精選懂得珍惜作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的懂得珍惜作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
懂得珍惜作文 篇1
我曾經(jīng)錯過(guò)太陽(yáng)，但我不哭泣。否則我將錯過(guò)星星和月亮。
--題記
如果我知道我所要錯過(guò)的，那么我將會(huì )珍惜我擁有的一切。人生只不過(guò)是得到后失去，然后失而復得的過(guò)程。有一些東西，失去了，仿佛秋天枯萎的花瓣總會(huì )有新開(kāi)放的機會(huì );而有一些，錯過(guò)了一時(shí)，就錯過(guò)了一生。所以，面對人生，我們要懂得珍惜。
在很多人眼里，人生是悲觀(guān)的，幸�？偸俏詹蛔〉�，然后，人們學(xué)會(huì )了憂(yōu)傷，消極的人生態(tài)度。這樣的人們曾經(jīng)有過(guò)很美好的過(guò)去，但不懂得珍惜，到失去才后悔莫及。即使一個(gè)人的過(guò)去有多么的值得懷念，人也不能總活在過(guò)去。我們可以不忘記過(guò)去，但一定要看向未來(lái)，如果你總是在懷念過(guò)去，那么你現在所擁有的美好會(huì )在你的嘆息聲中悄悄溜走。人要學(xué)會(huì )把握現在，你才會(huì )發(fā)現，在這個(gè)世界上有太多太多的美好值得你去珍惜。
我們都是幸福的孩子。
從我們剛出生開(kāi)始，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到父母捧在手心的萬(wàn)般疼愛(ài)，什么都給我們最好的。但我們卻不夠懂事，不懂得珍惜父母無(wú)私的愛(ài)，總愛(ài)抱怨。許多人都不曾想過(guò)，世上還有很多孩子從未體驗過(guò)這種平凡的幸福，他們從小就是孤兒，有的甚至連自己的名字都不知道。從來(lái)沒(méi)有人陪伴著(zhù)他們度過(guò)每一年的生日，哪怕是一塊生日蛋糕，他們都未曾品嘗過(guò);從來(lái)沒(méi)有人每晚在他們的床前拍打著(zhù)節奏哼著(zhù)搖籃曲哄他們入睡;從來(lái)沒(méi)有人會(huì )在寒冷的冬天細心的為他們蓋被子。他們只能遠遠地看著(zhù)別的小孩一位在父母的懷抱中，看著(zhù)那可望不可即的幸福。跟他們比起來(lái)，我們擁有的是在太多，可能正因為這樣，我們才會(huì )把這種別人盼不到的幸福當作理所當然。其實(shí)，幸福并非必然的，幸福擺在眼前的時(shí)候應該珍惜。
我們有著(zhù)健康的身體，但我們卻不懂得珍惜時(shí)間，珍惜這可貴的生命。我們整天在喧囂的城市中忙碌著(zhù)，在陽(yáng)光下消耗掉自己的生命，有時(shí)還會(huì )抱怨著(zhù)人生多么無(wú)聊。既然我們擁有燦爛的生命，為什么不把握呢?珍惜現在，把我現在，我們會(huì )發(fā)現生命原來(lái)是那樣的美好�；▔锏囊欢浠ㄩ_(kāi)了，在深秋的陽(yáng)光下，那一個(gè)小小的角落里，它的每片花瓣都是白色的，很不起眼，但仔細地看，會(huì )發(fā)現它是那么的美。還有更多遺失在我們繁瑣日常的小細節，一束陽(yáng)光或者一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，都能讓我們感受世界的美好。而我們是多么的幸福。
貝多芬聽(tīng)不見(jiàn)聲音卻能創(chuàng )作出那樣美妙的音樂(lè )。還有一些畫(huà)家，在只有黑白灰的世界里卻能畫(huà)出那樣強烈的色彩，他們在繪畫(huà)的道路上一步步堅定地走著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有廢什么話(huà)說(shuō)什么世界多灰暗對他們多不公平，只是一次次地嘗試著(zhù)在有限的色彩里尋找著(zhù)堅持著(zhù)。跟他們比起來(lái)，看得到色彩聽(tīng)得到聲音的我們簡(jiǎn)直是奢侈，沒(méi)有資格再說(shuō)什么生活不美好這個(gè)那個(gè)了。
比起失去了才會(huì )懂得珍惜，為什么不在擁有時(shí)倍加珍惜，讓自己少些遺憾呢?懂得珍惜，你會(huì )擁有更多;不懂得珍惜，就不配擁有。
懂得珍惜作文 篇2
隨著(zhù)物質(zhì)生活的進(jìn)步，人的欲望越來(lái)越難以得到滿(mǎn)足，因而對生活產(chǎn)生不滿(mǎn)，可是，為什么不換一種思維方式去面對生活呢？
驢子看到馬被主人精心照料，自己卻吃不飽又任務(wù)繁重，心生悲傷，然而看到馬跟隨騎士因征戰沙場(chǎng)而負傷時(shí)，才恍然意識到其實(shí)自己比馬幸福。
我們又何嘗不是如此呢？羨慕那些物質(zhì)生活比我們富足的人，然后心生自卑或埋怨，然而我們總是過(guò)于注重表象，忽視了浮華背后潛在的晦暗。俗話(huà)說(shuō)：生在福中不知福。很多時(shí)候，我們都處在這樣的狀態(tài)。你是否想過(guò)，在這個(gè)偌大的世界里，在無(wú)數微小的角落，有很多人，過(guò)著(zhù)遠遠不如你的生活，他們，又是否懷著(zhù)和你同樣的態(tài)度和心情面對自己的人生？也許他們也嘆息連連，也許他們對生活懷抱著(zhù)滿(mǎn)足而達觀(guān)的心態(tài)，沒(méi)有過(guò)多奢求，滿(mǎn)足于現實(shí)并努力改變現狀。
人要懂得珍惜，珍惜那些屬于自己的幸福，也許你沒(méi)有萬(wàn)貫家財，但至少衣食無(wú)憂(yōu)；也許你沒(méi)有豪宅，但至少足夠寬敞；也許你并不居高臨下，但至少擁有一份平凡而簡(jiǎn)單的幸福。
越是平凡的幸福就越容易被忽略，因為一個(gè)人心中涌動(dòng)著(zhù)強烈欲望的時(shí)候，視線(xiàn)已變得模糊，頭腦里已不存在感受幸福的空間，欲壑難填。而有些幸福，并不是浩大的工程，而是一粒沙、一杯土、一塊磚、一片瓦，一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的樸實(shí)無(wú)華的城堡。幸福，并不美觀(guān)，但是可以遮風(fēng)避雨；幸福，不是用來(lái)欣賞的，有點(diǎn)兒粗糙，但足夠儲蓄溫情。
學(xué)會(huì )滿(mǎn)足吧，因為至少今天我還能夠24小時(shí)地享受生活；學(xué)會(huì )珍惜吧，因為這24小時(shí)的幸福很容易在你的不屑中悄然逝去；不要去攀比，因為那些華麗并不屬于你，況且浮華背后的憂(yōu)傷你也未必能夠承擔。懂得珍惜，也許今天的平淡唾手可得，可是明日，也許會(huì )變得遙不可及。
懂得珍惜的人是容易滿(mǎn)足的，因為他知道自己并不缺少什么；容易滿(mǎn)足的人是幸福的，因為他不會(huì )對海市蜃樓抱有不該有的期待。擦亮雙眼，珍惜擁有，敞開(kāi)心扉，擁抱世界。
珍惜屬于自己的幸福吧，盡管它不夠美觀(guān)，但至少足夠溫暖，幸福不是用于瞻仰和迎合期待的，幸福是用來(lái)溫暖自己的，要永遠珍惜。
懂得珍惜作文 篇3
在我們生活的地方有很多小貓小狗。有一次，我正走在回家的路上，看到了一只毛茸茸的小狗，它正在小土堆上呼呼大睡。我想：如果我能把這只小狗弄回家當小寵物那該多好呀！
我悄悄地走過(guò)去，可還是把它給驚醒了。但出乎意料的是小狗竟沒(méi)有跑開(kāi)，反而向我走來(lái)，我趕緊掏出口袋里的火腿腸給它吃。就這樣，它成了我的小寵物。
后來(lái)，我還給它取了個(gè)名字，叫晶晶。我們的關(guān)系可好了，一個(gè)小球球拋出去，不到10秒鐘，晶晶就會(huì )給撿回來(lái)。
但是有一次，我從好朋友那里借回來(lái)一本嶄新的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我向朋友保證過(guò)絕不把書(shū)弄壞，好朋友才不太放心地給我了。那天，我看過(guò)書(shū)后就出去玩了，回來(lái)之后，我就快要氣死了，晶晶竟然把那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》肯拉個(gè)遍，面目全非。我生氣極了，責罵著(zhù)晶晶，還動(dòng)手打了它。并把它關(guān)到門(mén)外好好反思。開(kāi)始的時(shí)候，我并沒(méi)有擔心它會(huì )跑丟，因為平時(shí)它都是趴在門(mén)口看門(mén)，從不亂跑的。等吃過(guò)晚飯，我的怒氣消了，準備把晶晶叫進(jìn)來(lái)吃飯，可是，開(kāi)門(mén)一看，晶晶不見(jiàn)了。我找遍了整個(gè)院子，也沒(méi)有找到。這時(shí)我才意識到：晶晶離家出走了，再也不會(huì )回來(lái)了。
以前，我和晶晶在一起時(shí)，我只覺(jué)得它是我的一個(gè)小寵物，一個(gè)玩伴而已，現在我才發(fā)現，晶晶早已成為我生命的一部分，我更深深地懂得，失去才會(huì )懂得珍惜的意思。讓我們學(xué)會(huì )珍惜身邊的每一個(gè)人，每一樣東西，不要等到失去了才懂得珍惜!
懂得珍惜作文 篇4
“鈴鈴鈴！”您的手機鈴又響了，您有走出了教室，消失了……
“一天，兩天，三天……”多少天您沒(méi)踏進(jìn)這教室；多少天您剛來(lái)上課，突如其來(lái)的電話(huà)又將您帶走了；多少天我們沒(méi)上數學(xué)課；多少天我們只能守著(zhù)練習題，望著(zhù)門(mén)口，盼望著(zhù)您的身影……
因為您是學(xué)校的主席，一直很忙。那一次，您說(shuō)可能不教我們了，這令我十分震驚。這時(shí)，我才知道自己那么舍不得您。來(lái)到中學(xué)，來(lái)到六年級三班，我們才在一起不到一年。您的笑容，您的聲音，還有您生氣的時(shí)候的情景……一一浮現眼前。
以前，我們雖然不討厭數學(xué)，可也不喜歡上(我們討厭所有主課)，可如今，我們多希望在上一節數學(xué)課��！
還記得嗎？那一節數學(xué)課上，我們都笑翻了天；那一次，我們又讓您生氣了，您的表情嚴肅起來(lái)，我們都低下了頭；那一次，您又站在臺上講話(huà)，我們都為您自豪……您只教我們一個(gè)班，總是十分關(guān)心我們。
如果您走了，還有哪個(gè)老師這么關(guān)心我們？如果您走了，還有哪個(gè)老師不讓我們買(mǎi)練習題，而自己無(wú)私地給我們復��？如果您走了，還有哪個(gè)老師，不是我們班主任，卻時(shí)時(shí)牽掛我們班？如果您走了，還有哪個(gè)老師……
與您相伴了不到一年，從未想過(guò)您會(huì )突然離開(kāi)，天真地以為我們會(huì )一起走過(guò)初中四年。當您要離開(kāi)時(shí)，我們才懂得了珍惜。
懂得珍惜作文 篇5
每個(gè)人都會(huì )失去一些東西，但有些是非常值得珍惜的，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，蚌離不開(kāi)軀殼似的。
上課鈴聲按時(shí)響起，大家爭先恐后地沖進(jìn)教室，生怕遲到而受到老師的處罰�？吹饺硕箭R了，老師拿起粉筆扭過(guò)身子在黑板上寫(xiě)了今天的任務(wù)，“啪啪”拍手的聲音很清脆，接著(zhù)就是一個(gè)投籃，粉筆進(jìn)了盒子里，很是精準。之后便走出了就教室，我迅速拿起筆翻開(kāi)了休息十分鐘的教科書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)時(shí)“嘩嘩”的聲音，接著(zhù)我就開(kāi)始了與作業(yè)做斗爭的艱難過(guò)程。
時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)中我已經(jīng)在艱難的過(guò)程中獲得了勝利。由于這是一節自習課，我感到十分無(wú)趣，便開(kāi)始尋找一些有趣的事。功夫不負有心人，終于，其中一個(gè)組員開(kāi)始和我說(shuō)話(huà)了，我們開(kāi)啟了竊竊私語(yǔ)模式，把聲音壓的很低，就這樣騙過(guò)了班干部的“順風(fēng)耳”�？墒遣灰粫�(huì )兒，事情就敗露了，我被發(fā)現了，無(wú)奈地被班干部記上名字。這節課的黑板上只出現了一個(gè)大名鼎鼎的名字，我的心里雖有一些愧疚，但還是忍不住想說(shuō)話(huà)的欲望。
以后的每節課上，我都情不自禁地和她小聲說(shuō)話(huà)，以至于我的成績(jì)大幅度下降，倒退了十名。老師也找我談話(huà)，我的組長(cháng)權利也隨之消失，座位調到了第二排，成了一名組員，我的內心就好像“烏云密布”，隆隆的聲音直震心田，一道閃電霹下來(lái)似要給我沉痛的打擊。
坐在第二排的黃金位置上，我勤奮學(xué)習，注意聽(tīng)講，老師提問(wèn)我也能對答如流，不像之前瞪大雙眼卻不知道老師在講些什么�，F在得到了老師的表?yè)P，我的自尊心也得到了極大滿(mǎn)足。
雖然失去了一次組長(cháng)的權利，但我始終相信只要通過(guò)不懈努力，就一定能重新找回屬于自己的一片天地。
懂得珍惜作文 篇6
大千世界，蕓蕓眾生。試問(wèn)：你懂些什么呢？我想：人的一生總是在懂得與不懂得之間徘徊——當你失敗時(shí)，你若停止不前，這便失去了一次懂得的機會(huì )；反之，你若勇往直前，追求失敗的原因，你將會(huì )從中悟出一些人生的道理。
我就是這樣一個(gè)實(shí)實(shí)在在的例子，那一次，險些讓我失去所有的朋友和那縷縷陽(yáng)光般滋潤我的友誼。
我是一個(gè)人緣極好的人。班里的'、學(xué)校的，大朋友、小朋友可謂是不計其數（都是鐵哥們）。
記得有一次，英語(yǔ)老師給我們這些參加英語(yǔ)競賽的補習一些重點(diǎn)和難點(diǎn)。這時(shí)，二班的一位同學(xué)沒(méi)有座位坐了——在微機室里補習，那兒的空間很窄小，更何況我們一共有20多人。于是，二班的一位女同學(xué)邀請他去他們那一小組。平常我和他是關(guān)系很好的，可我剛和他吵了
一架，心想：沒(méi)有座位坐，活該！可那位女同學(xué)偏偏和我對著(zhù)干，心里自然不是滋味。整整一班，我都沒(méi)有好好聽(tīng)老師講課，而在思考著(zhù)如何讓那個(gè)女孩難堪。經(jīng)過(guò)我一番苦思冥想后，一個(gè)妙計悄然爬上心頭。 “對，就這樣做！”我暗自高興自己的方式。
一下課，我就以迅雷不及掩耳之勢跑到班里，放下書(shū)本。對我們班一個(gè)綽號“大嘴巴”的人說(shuō):“哈哈，你知道嗎？二班的一個(gè)女生上課時(shí)，讓那個(gè)男生去她那兒坐”，順便我給他指了指是那兩個(gè)人，便接著(zhù)說(shuō)：“他們呀，上課只顧說(shuō)話(huà)，被英語(yǔ)老師抓了個(gè)正著(zhù)，站了一班呢！”“哦，原來(lái)是這樣！”“大嘴巴”一臉壞笑地走開(kāi)了。我想，他一定是去“宣傳”了。
果然不出我所料，僅一個(gè)課間的時(shí)間，幾乎整個(gè)級部都知道啦。那個(gè)女生為了這件事都哭了，男生氣的臉兒烏青。當然，他們都知道是我做的。這不，我的好朋友們?yōu)榇硕紗?wèn)為我是個(gè)小肚雞腸的人，每次我找他們時(shí)，他們都有各種各樣的理由來(lái)推辭我，不愿意再搭理我。我是徹底明白了：他們都因為我的一次錯誤，不愿意和我做朋友了。晚上，我自己坐在小床上，思考著(zhù)如何挽回我這段珍貴的友情。去向女孩和男孩道歉，不可能，我是一個(gè)多么愛(ài)面子的人呀！這做不到;可，可，可是，如果不道歉，我就會(huì )成為一個(gè)沒(méi)有朋友的人，一個(gè)孤獨的人。最終，我選擇了去道歉。
第二天早上，我偷偷的將一個(gè)大信封放在二班老師的桌上，讓他幫我轉交。時(shí)隔兩班，我可謂是度日如年，我收到了他們兩人的回信，他們原諒了我。并且我又交到了一個(gè)“不打不相識”的好朋友。當然，好朋友們知道了我寫(xiě)信道歉的事，又和我重歸于好了。
都說(shuō)時(shí)間會(huì )沖淡一切，我卻不這么認為，將時(shí)間延長(cháng)，只會(huì )增長(cháng)你們之間的誤會(huì )。只有及時(shí)去承認錯誤，才會(huì )挽回一切。
大千世界，蕓蕓眾生。不如意之事十有八九，只有拋棄一些次要的東西，放下面子，任何事情一定會(huì )成功。試問(wèn)：讀了我的故事，你又懂了些什么呢?是否懂得了珍惜——友誼。
懂得珍惜作文 篇7
調皮的小猴子跑出動(dòng)物園后，就以為自由了，可是另它意想不到的事情發(fā)生了！小猴子道了一片枝葉繁茂的森林里。在一棵萬(wàn)年古松上也有一只調皮的小猴子。它倆在古松上玩的可高興呢，不一會(huì )兒就成了好朋友。它倆覺(jué)的生活太無(wú)聊了，
于是它們倆個(gè)都提議去探險�！罢媸莻�(gè)好主意”！小猴子回答。另一只小猴子說(shuō)：“咋倆也不能沒(méi)有名字呀！”小猴子說(shuō)“是呀，我是從動(dòng)物園里逃出來(lái)的，我就叫小淘吧”！
另一只小猴子說(shuō)：“我就叫小皮吧！”于是它倆手拉手一起去探險。它們走到一個(gè)山洞前，小淘停下腳步說(shuō)：“咱們就在這探險吧！”小皮說(shuō)：“好��！”他倆又蹦又跳的到了山洞里。到了山洞里它們看到許多紅色的眼睛一閃一閃的，它們開(kāi)始害怕了，卻不敢回頭。它倆走啊走一群蝙蝠突然飛來(lái)把它倆嚇得魂飛魄散。突然一陣說(shuō)話(huà)聲傳進(jìn)了它倆的耳朵里。原來(lái)是兩只黃鼠狼在說(shuō)；“怎么辦呀，拿了老虎衣服如果被老虎知道了我倆就死定了�！迸率裁�，這件事只要你不說(shuō)我不說(shuō)誰(shuí)也不知道的。它倆害怕極了，兩只小猴子往后退了一步突然小皮摔了一跤聲音傳到了黃鼠狼的耳朵里。 小淘、小皮拔腿就跑。黃鼠狼聽(tīng)了聲音連忙就追。他倆跑到河邊沒(méi)有辦法只有跳進(jìn)河里。兩只黃鼠狼也開(kāi)始害怕了，如果它們告訴老虎怎么辦呀？它們沿著(zhù)河道跑，卻不見(jiàn)小猴子的蹤影。它們想這么深的河沒(méi)有誰(shuí)能活著(zhù)出來(lái)。小猴子們漂呀漂呀漂到了岸上 被老虎給救了起來(lái)。老虎立刻把它們送往動(dòng)物醫院，綿羊醫生給它們開(kāi)了藥，把它們送到病房?jì)�，好心的老虎守到兩只小猴子醒�?lái)為止。老虎問(wèn)小皮為什么你們會(huì )在河里呢？小皮和小淘把事情的經(jīng)過(guò)原原本本的告訴了老虎。老虎火冒三丈，立刻去找黃鼠狼，老虎抓了黃鼠狼把它們交給了犀牛警察 黃鼠狼被關(guān)進(jìn)大牢。
小淘經(jīng)過(guò)這件事從后感到特別想家，于是告別小皮回到了動(dòng)物園，小淘不在的這段時(shí)間里猴媽媽因為太著(zhù)急所有生病了。因此小淘不分晝夜的照顧猴媽媽?zhuān)闪艘恢欢碌男『镒恿耍?/p>
只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才懂得珍惜，只有在離別的考驗中才懂得珍惜現在！
懂得珍惜作文 篇8
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，我們有什么理由浪費寶貴的時(shí)光呢？
以前我就不珍惜時(shí)間，老是不好好做作業(yè)。今天，媽媽使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我知道了時(shí)間是多么得寶貴。一定要珍惜它，不能浪費。 今天晚上，我在房里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。我邊做邊玩，被媽媽看見(jiàn)了，她嚴厲地批評我，而我卻滿(mǎn)不在乎地認為今天是星期五，明天，后天還可以做的沒(méi)什么關(guān)系呢。媽媽就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你今天的事放在明天做，就等于浪費了現在的時(shí)間�！眿寢岊D了頓，又說(shuō)：“假如你每天這么玩，浪費時(shí)間，一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想，慚愧對媽媽說(shuō)，讓媽媽?zhuān)判�，我不再浪費時(shí)間了。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)就笑著(zhù)對我說(shuō)“這就對了，珍惜時(shí)間就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！�
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
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