實(shí)用的珍惜作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的珍惜作文9篇，希望對大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
問(wèn)世間情為何物，只叫人生死相許到現在我也沒(méi)有明白其中的意義，從古至今那么多愛(ài)情故事，有悲傷，有幸福那些感人的故事真的可以讓人讀懂嗎？
相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失戀，讓人撕心裂肺的痛苦，也許痛苦過(guò)后，才能明白什么是愛(ài)，這種愛(ài)該如何去珍惜。
經(jīng)常聽(tīng)朋友訴說(shuō)，兩個(gè)人之間吵架、生氣、鬧分手等，其實(shí)當他們回過(guò)頭想想，當時(shí)的自己是多么的傻，多么的不應該！還有的人說(shuō)偶爾吵次架可以增進(jìn)之間的感情，這種理解我認可，但這不是最好維護兩個(gè)人之間感情的方式。
愛(ài)，是兩個(gè)人的，需要對對方的理解，包容，就這兩點(diǎn)我覺(jué)得融合在一起就是耐心。試問(wèn)有多少情侶可以做到？都說(shuō)相信緣分，緣分是到了可是珍惜了嗎，想一想他（她）是自己將來(lái)的另一半啊，還有更漫長(cháng)的時(shí)間等著(zhù)相。
當你有所感悟的時(shí)候，想一想，人的一生可一愛(ài)多少次，如果自己還是一個(gè)人。請對自己說(shuō)：人的一生可以愛(ài)多少次,孤孤單單，其實(shí)我什么都沒(méi)有！如果你正有一位愛(ài)你的人，請對自己說(shuō)：人的一生可以愛(ài)多少次，幸福甜蜜，我應該去珍惜！
珍惜作文 篇2
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘。有時(shí)看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì )感懷自己哪一天也會(huì )垂垂老去。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個(gè)美好的瞬間與每一絲真誠的感動(dòng)。
有一次，讓我的感觸很深。當時(shí)有考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復習著(zhù)，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著(zhù)同學(xué)們努力地復習著(zhù)，一邊想：唉！用得著(zhù)這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著(zhù)筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒(méi)有復習，所以對于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。
再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著(zhù)，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著(zhù)頭皮勉強做一些。由于是剛考完試，同學(xué)們仍然在興致勃勃地討論著(zhù)，看著(zhù)他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當我想要認真復習時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費掉。
現在我明白，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì )很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握時(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì )變得很漫長(cháng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”的確，正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
珍惜作文 篇3
資源，對作為新時(shí)代引領(lǐng)者的我們，已經(jīng)不再是新名詞。新時(shí)代的一切，處處需要資源。
中國的領(lǐng)土雖然廣大，但森林面積狹小，濫砍濫伐現象嚴重。水資源、石油資源、礦產(chǎn)資源和海洋資源都并不是取之不盡用之不竭的，他們總有枯竭的一天。因此，我們要珍惜資源，節約資源。
如今，農民伯伯種的糧食除了自己食用外還會(huì )有剩余，那為什么不少種些地，多栽些樹(shù)呢？現在的大部分人，只會(huì )埋怨空氣質(zhì)量差、生態(tài)環(huán)境不好，可他們也不想想，現在的這種狀況是因誰(shuí)而起呢？
俗話(huà)說(shuō)的好，節約是中華民族的傳統美德。大部分人每天把節約掛在嘴邊，可是真正付諸于行動(dòng)的有幾個(gè)人呢？他們都只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)罷了。
水是生命之源泉，人可以五天不吃飯，但絕不可以五天不喝水。但在水資源匱乏的今天，浪費水的現象依然很?chē)乐�。如某人洗完手后不關(guān)水龍頭，便揚長(cháng)而去；水槍里的水就在零零后孩子們的歡聲笑語(yǔ)中隨風(fēng)而落。不管是學(xué)校、家庭還是工作中浪費水的現象比比皆是。因此，我們要節約用水、一水多用。如用洗完臉的水洗腳，洗完腳的水澆花跟洗拖把。每人每天節約一滴水，就會(huì )使一個(gè)水資源匱乏的地方變得不再緊張。
礦產(chǎn)是經(jīng)過(guò)幾十億年的地殼運動(dòng)而形成的，現在很多國家都在毫無(wú)節制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源，濫砍濫伐現象嚴重，但又有多少人想過(guò)他們的舉動(dòng)會(huì )造成什么后果，會(huì )使多少動(dòng)物失去家園呢？挖完礦產(chǎn)后，往往環(huán)境也會(huì )是一塌糊涂。植被破壞水土流失嚴重，滑坡泥石流的現象發(fā)生，造成嚴重的惡性循環(huán)。這點(diǎn)，我們應該向澳大利亞學(xué)習：不給地球留疤痕。
地球是人類(lèi)及各種生物賴(lài)以生存的家園，一點(diǎn)點(diǎn)的破環(huán)就會(huì )給我們帶來(lái)嚴重的影響。因此，我們要利用好這地球上的每一寸土地，拒絕污染和破壞。如今，人們的濫砍濫伐，導致了水土流失；過(guò)度放牧，致使土地荒漠化。人們丟的電池、垃圾、塑料袋，污染了這圣潔的土地。愚昧無(wú)知的人們，請快點(diǎn)清醒過(guò)來(lái)吧！不要再認為水是取之不盡，土是用之不竭的了。土地就在腳下，請大家一起保護、節約這片土地吧！
為了各種資源的不枯竭，為了藍天、白云、碧水、青山、沃土下的各種生物。請善待地球吧！珍惜資源，愛(ài)我國土，從我做起！
珍惜作文 篇4
當你嫉妒別人有一對好父母的時(shí)候，請你珍惜現在所擁有的親情。不要去嫉妒別人，你的父母是老天爺發(fā)放給你的“禮物”，他們對你的好與壞，都可以讓你從中改變你自己。
也許你在被父母責備的時(shí)候，嫉妒過(guò)別人那仁愛(ài)的父母。如果你有過(guò)這樣的時(shí)刻，希望你忘記，希望你珍惜所擁有的親情！說(shuō)到我們的出生，或許是被動(dòng)的，因為我們的.父母不是我們可以選擇的。然而，你有沒(méi)有想過(guò)，再不仁愛(ài)的父母，他們也愛(ài)著(zhù)他們的孩子，他們只是還沒(méi)有學(xué)會(huì )如何以我們期望的方式來(lái)我們，他們只是還沒(méi)有“長(cháng)大”成我們想要的那種父母。
也許你在被父母忽略的時(shí)候，嫉妒過(guò)別人那貼心的父母。貼心的父母是好的，但“貼心”這件事兒，更應該是我們對我們的父母來(lái)做的，而不是他們對我們。我們的父母，對我們是有恩的。他們彼此相遇、結合在一起，這才有了我們來(lái)到這個(gè)世界的機會(huì )，才有了我們活在這個(gè)世界上的生命。我們?yōu)槭裁床蝗ベN心他們，反而要怪罪他們不貼心我們呢？他們是另一個(gè)角度的造物主，他們是我們的上天。
也許你在被父母打罵的時(shí)候，嫉妒過(guò)別人那溫柔的父母�！白硬唤谈钢^(guò)”是我們的父母養育我們的心思，他們沒(méi)有別的期望，只期望我們能夠有教養，期望我們能夠長(cháng)大成人。他們的打罵是對我們的情，也是對我們的愛(ài)，希望你珍惜。當你設想一下，忽然有一天，那對打罵你的父母消失了，你會(huì )怎么辦？你一定還是會(huì )傷心吧！這就是我們所擁有的親情，希望你珍惜。
珍惜我們現在所擁有的親情吧！不要在失去之后再來(lái)后悔！
珍惜作文 篇5
遠洋巨輪靠岸了，可以重航，但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭，可以退后重來(lái)嗎？只有嶄新的步伐罷了，不同的步伐卻實(shí)施著(zhù)同樣的循環(huán)……
因為我們生存在他的腳下，所以“掌控時(shí)間”似乎已名存實(shí)亡，但隨著(zhù)知識的充實(shí)。我發(fā)覺(jué)：有的人，活到100歲也比不上14歲！
因為他，一生驕奢淫逸，不學(xué)無(wú)術(shù)，只惦記兄父的溫床蜜罐。因為他，一生攻苦食淡，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，在激流中勇進(jìn)勇退……
時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢！
也許——在你洗手時(shí)，默默時(shí)，掩面嘆息時(shí)，睡覺(jué)時(shí)，輕煙早已被微風(fēng)吹散，薄霧早已被初陽(yáng)蒸融，你又何曾留著(zhù)像蛛絲樣的痕跡呢……
偎慵墮懶的人，目不窺園的人，最后的結局都一樣，誰(shuí)也挽留不住那些？與其在這沼澤中無(wú)濟于事地掙扎，不如想想現在，也許他不會(huì )明白罷，也許他比我更了解罷，但這匆匆的徘徊間，又可能剩下什么呢？
我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來(lái)，望著(zhù)那浩瀚黑夜。轉眼！晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書(shū)，似乎知道了什么……
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話(huà)說(shuō)得真好呀！時(shí)間一去不復返，我們要珍惜所擁有的時(shí)間。我的孿生妹妹就是這樣一個(gè)珍惜所時(shí)間的人，她惜時(shí)如金，抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習。
有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來(lái)送傘，可妹妹固執的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿(mǎn)泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現了，立即背上妹妹上醫院。醫生診斷結束后說(shuō)：“幸虧你們送的及時(shí)，否則麻煩就大了……”，然后開(kāi)藥，掛吊針。
第二天，醫生說(shuō)妹妹的病情還不穩定，學(xué)要住院繼續觀(guān)察，不能上學(xué)了，下午放學(xué)后，我到醫院去看望妹妹。妹妹問(wèn)我所學(xué)的課程內容，我說(shuō)：“你不用操心今天所學(xué)課的內容，你現在身體這么弱，還是好好養病吧！”
但妹妹卻說(shuō)“我可以躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽(tīng)你講課，一舉兩得嘛！我不能白白的浪費時(shí)間�！�
我被妹妹說(shuō)服了，便拿出課本，講老師所講的內容。妹妹堅持坐起來(lái)，聽(tīng)得很認真，可是她的身體比較虛弱，看見(jiàn)她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來(lái)�？擅妹梦⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我聽(tīng)著(zhù)呢！”看著(zhù)妹妹這樣認真，我堅持講完當天的課�？纯疵妹�，早已是臉色煞白，可她微笑著(zhù)說(shuō)：“我太高興了，我沒(méi)落下課”。
爸爸說(shuō)妹妹在玩命，可我卻非常佩服妹妹這種珍惜時(shí)間，絕不浪費每一分、每一秒刻苦學(xué)習的精神。
同學(xué)們，請你抓緊時(shí)間學(xué)習吧！時(shí)間一去不復返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習的人，將來(lái)才能成為生活的強者。
珍惜作文 篇6
珍惜陽(yáng)光，因為它給我們溫暖；珍惜晚風(fēng)，因為它給我們涼爽；珍惜綠葉，因為它給我們生機；珍惜夜空，因為它給我們遐想。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們開(kāi)始擁有。擁有一花，一草，一木，一葉，母愛(ài)，父愛(ài)，親情，友情，孤獨，熱鬧，成功，失敗……可是我們從不滿(mǎn)足，擁有一杯水，想要一條江；擁有一片葉，想要個(gè)森林；擁有一塊磚，想要一幢房。于是，我們不斷煩惱，不斷抱怨，不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責嗎？我們不妨學(xué)學(xué)托爾斯泰的人生觀(guān)。
朋友與托爾斯泰聊天說(shuō)：“你已經(jīng)擁有了你所愛(ài)的一切�！蓖袪査固┹笭栆恍�，回答道：“不，我只是愛(ài)我所擁有的一切�！背Ｈ酥皇遣粩嘧非蟆坝形宜鶒�(ài)”，卻不懂得“愛(ài)我所有”是更加高尚的境界。
其實(shí)我們不是擁有的太少，而是珍惜的太少。親人團聚時(shí)，我們可以珍惜那份親情；孤獨寂寞時(shí)，我們可以珍惜那份安謐；事業(yè)成功時(shí)，我們可以珍惜那份喜悅；事業(yè)失敗時(shí)，我們可以珍惜那份深刻。
有一個(gè)犯人進(jìn)了監獄，它的一位朋友在探望他的時(shí)候，遞給他一張紙條：“平日都忙，你現在終于獲得了學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)的上好機會(huì )�！睅啄旰�，他刑滿(mǎn)釋放，給他那位朋友打電話(huà)，說(shuō)：“嘿！我出來(lái)了�！彼呐笥颜f(shuō)：“外語(yǔ)學(xué)習了嗎？”他說(shuō)：“我帶出一部60萬(wàn)字的譯稿，準備出版�！�
普通人看來(lái)，監獄是束縛人的惡魔，而他卻珍惜監獄中獨特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐，使他擁有良好的心境學(xué)習，終于學(xué)業(yè)有成。
珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，使我們無(wú)怨無(wú)悔；珍惜擁有的緣份，握緊手中的每一份愛(ài)，我們將得到溫暖；珍惜擁有的機遇，網(wǎng)往幸運的每一個(gè)瞬間，我們將創(chuàng )造奇跡；珍惜擁有的人生，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印，我們的旅途充滿(mǎn)光輝！
人生短暫，珍惜擁有！
珍惜作文 篇7
生命是可貴的，它對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。但生命又是脆弱的，一不小心可能會(huì )讓它稍縱即逝。
一個(gè)真實(shí)的故事：馬路上，一個(gè)中學(xué)生一邊騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)一邊在耍雜技，耍得投入時(shí)，一輛闖紅燈的小轎車(chē)正面疾馳而來(lái)，兩輛車(chē)狠狠地撞到了一起，霎時(shí)，那位學(xué)生從車(chē)上飛了出來(lái)，鮮血也跟著(zhù)在半空中飛濺，灑在馬路上……“多可惜的一條生命��！”“如果他們都將安全放第一，遵守交通規則，如果……”只可惜，沒(méi)有如果。死一樣的寂靜凝固了那一刻的世界。
我的故事：“抓住我的手……”“救救我……”叫喊聲回蕩在耳邊，我的眼前浮現了往日的那個(gè)噩夢(mèng)。那年我和小伙伴正在工地上興高采烈地捉迷藏，突然，小玲一不小心掉進(jìn)了湯滾的石灰池里！頓時(shí)，我們嚇壞了，手忙腳亂地想伸手把小玲拉上來(lái)，可是我們當時(shí)的年紀太小了，不管我們怎么拼盡全身的力氣，還是沒(méi)有辦法把小玲拉上來(lái)。后來(lái)，我們想到找大人幫忙，可為時(shí)已晚，她已經(jīng)帶著(zhù)滿(mǎn)身的傷痛離開(kāi)了人世。小玲臉上難以忍受的痛苦定格在我的腦海里，永不磨滅。悲傷表達的難道僅僅是悔恨嗎？
不管是別人的故事，還是自己的故事，造就了這些慘劇發(fā)生的罪魁禍首又是誰(shuí)呢？是社會(huì )的責任？還是教育的責任？歸根到底，是我們每個(gè)人都忽略了的僥幸心理！很多人都知道各種安全規則，可是就是不遵守！
總覺(jué)得不會(huì )怎么樣！尤其是第一次不遵守沒(méi)有造成事故，就屢次違反規則！難道騎電動(dòng)車(chē)的中學(xué)生不知道在車(chē)上耍雜技危險嗎？難道小轎車(chē)的司機不知道闖紅燈危險嗎？難道我們小孩子不懂得在石灰池旁邊捉迷藏是危險的嗎？?jì)e幸啊僥幸，是它蒙蔽了我們認識生命的脆弱的雙眼！
行動(dòng)起來(lái)吧，樹(shù)立安全防護自我保護意識，掌握安全防護知識和自救技能，尤其要摒棄僥幸心理，讓我們遠離危險，讓生命不再哭泣！
珍惜作文 篇8
去年春天，我參加了嶺南少年報舉辦的活動(dòng)——從化拓展活動(dòng)。其中“跨越生命線(xiàn)”這個(gè)體驗盲人的活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )珍惜。那天，我們第三小組的全體組員來(lái)到了一片草地上。經(jīng)過(guò)教練的介紹，我們明白了這是一個(gè)體驗盲人生活的活動(dòng)�；顒�(dòng)的規則是：每個(gè)組的組員必須從教練手里領(lǐng)取一塊黑眼罩，戴上后摸著(zhù)一端的繩子，然后順著(zhù)繩子摸到繩子的另一端，就挑戰成功。我們帶上黑眼罩，我們的世界都變成黑暗了，也沒(méi)有看到任何的東西，也不知道外面到底發(fā)生了什么事，只聽(tīng)見(jiàn)教練和老師在談話(huà)。我們摸著(zhù)繩子的一端，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，慢慢地前進(jìn)，我想從上面看，整個(gè)隊伍就像一條長(cháng)長(cháng)的蟲(chóng)子，緩緩地挪動(dòng)。我順著(zhù)繩子摸，每摸一下，就停一會(huì )兒，因為我眼前一片黑，生怕前面有障礙物，撞了上去。一路上，我都很順利，越走越快，不料，前面有一根柱子，我也不知道，就一個(gè)勁地撞了上去�！鞍�！”我叫了一聲，同時(shí)后悔我沒(méi)有和黃文濤一樣的大頭。我以為以后不會(huì )再有困難了，可是，我猜錯了。順著(zhù)繩子，我來(lái)到樓梯前，剛走第一步，就摔倒了，我重新站了起來(lái)，一步一步地走上了樓梯。我又往前走，又嚇了一跳——前面有個(gè)人！我被嚇壞了，剛喝的水也變冷汗出了，再仔細一摸，哦！原來(lái)是個(gè)穿著(zhù)衣服的稻草人。經(jīng)過(guò)這三重困難，我再也不敢走那么快了，只得慢慢地走,還得伸手去摸。不久，我的腳踩到了斜的地方，我想：剛剛上了樓梯，這應該是滑梯吧！我一屁股坐在了滑梯上，3秒種就下去了，沒(méi)想卻是一個(gè)陷阱，剛走了一步又摔了個(gè)嘴啃泥！我想：做盲人原來(lái)是那么辛苦�。�！ 好不容易到了終點(diǎn)，教練讓我們脫下黑眼罩，圍在一起，然后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這一次‘跨越生命線(xiàn)’活動(dòng)，讓你們體驗了盲人的生活，所以，我希望這次活動(dòng)，能讓你們學(xué)會(huì )珍惜�！� 是��！我們要學(xué)會(huì )珍惜，尤其是寶貴的眼睛。以后，我再也不會(huì )在十點(diǎn)鐘以后睡覺(jué)；不會(huì )趴在床上看書(shū)；做作業(yè)，看書(shū)1~2小時(shí)后向遠處望5分鐘·····我要保護我的眼睛，永遠擁有一雙明亮的眼睛，讓自己不再陷入黑暗，看清前面的道路。
珍惜作文 篇9
時(shí)間是人生活的根本；時(shí)間是推動(dòng)人們前進(jìn)的動(dòng)力；時(shí)間是人生道路上的距離牌；時(shí)間是臉上皺紋的見(jiàn)證……時(shí)間在為你倒計時(shí)！你要珍惜他！
“珍惜”這個(gè)詞在詞典中是重視、看重的意思，每個(gè)人的時(shí)間都需要珍惜。我還記得在雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)正在青春年華的小男孩整天不學(xué)無(wú)故，浪費時(shí)間，每次同學(xué)看到他都是在酒吧里看到的。到了中年時(shí)，他還是那樣不聽(tīng)他人勸告，依然吃喝玩樂(lè )。到了晚年的他終于悔悟，明白了其中的道理，但也為時(shí)已晚。所以人的時(shí)光是短暫的，一眨眼的時(shí)間就會(huì )過(guò)去，只有去重視它，它才會(huì )讓你這一生活得精彩，活的充實(shí)！可見(jiàn)時(shí)間可以稱(chēng)得上是“寶貴”二字！
現在這個(gè)社會(huì )中有許多老年人都已經(jīng)銀發(fā)滿(mǎn)頭但還是那么快樂(lè )甚至比年輕人活得更快樂(lè )，這就是這些老年人懂得珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間把歲月當成自已的寶藏才會(huì )有精彩的人生！
白白浪費和惜時(shí)如金的人一定會(huì )截然不同，而這一念卻決定著(zhù)你的命運。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜生命就等于決定了你的命運。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強，你將會(huì )成為一個(gè)有用的人。時(shí)間流去總是悄無(wú)聲息的……
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候，可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回。
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