珍惜生命優(yōu)秀作文（通用6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜生命優(yōu)秀作文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜生命優(yōu)秀作文1
今天火紅的太陽(yáng)從西邊落下，明天可以從東邊徐徐升起，樹(shù)的葉子枯了可以再綠；花兒謝了可以再開(kāi)……但是，人的生命卻只有一次，所以，我們要珍惜生命，珍愛(ài)生命就要從身邊的小事做起。
星期三那天，老師帶領(lǐng)我們去看交通宣傳欄，看著(zhù)那一幅幅觸目驚心的圖片，讀著(zhù)那一段段令人毛骨悚然的文字，我的心既為那些可憐的人惋惜，又埋怨他們?yōu)槭裁床蛔袷亟煌ㄒ巹t，釀成大禍，失去寶貴的生命。
據圖片旁的文字介紹，這些交通事故有的是因為司機酒后駕車(chē)，因神志不清導致出事；有的是因為開(kāi)摩托車(chē)時(shí)不戴安全帽；有的是超載駕駛。在此我誠懇地提醒廣大的司機叔叔阿姨們：希望您們駕車(chē)時(shí)不要逞能，不要酒后駕車(chē)，如果喝了酒，要坐公交車(chē)或出租車(chē)回家，避免交通事故給您和家人帶來(lái)傷害。
宣傳欄上寫(xiě)出的事例在我們生活當中雖然少見(jiàn)，但還有不少違反交通規則的人：有的為了快速到達目的地，不走“斑馬線(xiàn)”，斜穿馬路；有的無(wú)視交通規定，不管三七十一，也不看護欄上的警示語(yǔ)，直接飛躍護欄，汽車(chē)就從他們身邊擦肩而過(guò)，別人覺(jué)得十分危險，他們卻毫不在乎。交通事故就在瞬間發(fā)生了……
我們的生命只有一次，只要我們遵守國家制定的安全規則就不會(huì )出現一次又一次的血的教訓，無(wú)視交通規則的人們��！安全誠可貴，生命價(jià)更高。有了生命，才有幸福的家庭和和諧的社會(huì )。不然就會(huì )白白浪費了一次寶貴的生命，失去了一個(gè)個(gè)美好人生！
珍惜生命優(yōu)秀作文2
人的生命只有一次，一定要好好珍惜。在我獨一無(wú)二的人生中，我結識了你。
你是父母。
父母給予我生命，為我畫(huà)出了人生的起跑線(xiàn)。是他們，把我帶上了人生這段漫長(cháng)的路；是他們，給了我永遠的避風(fēng)港，讓我知道了愛(ài)的力量；是他們，指引我方向，讓我不再彷徨。父母給予我無(wú)私、無(wú)償的愛(ài)，讓我感受到家的溫暖；父母給我鼓勵，讓我在傷心時(shí)能找到一絲慰藉；父母給我動(dòng)力，讓我在人生之路上越走越遠；父母給我支撐，讓我知道什么叫“永不言棄”。
你是老師。
老師授予我知識，把我帶進(jìn)了知識的殿堂；老師教我做人，告訴我“人”字的一撇一捺都要用心去寫(xiě)，哪怕付出一生，做人要堂堂正正；老師給我方向，告訴我去哪里尋找開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。是他們，讓我茁壯成長(cháng)；是他們，讓我在知識的天空中自由翱翔。
你是朋友。
朋友給我友誼，讓我感受到人生的真諦；朋友給我關(guān)心，讓我在最無(wú)助的時(shí)候感到愛(ài)的溫暖；朋友給我安慰，讓我在最失望的時(shí)候看到失望再向我招手；朋友給我力量，讓我在一瞬間斗志昂揚；朋友給我希望，讓我明白成功就在遠方。
你是同學(xué)，你是兄妹，你是陪伴我走來(lái)的一切……我的生命中不能沒(méi)有你。
我相信有前世來(lái)生，但我更相信今生。生命中只因有你，我的人生才更加絢麗多彩。
珍惜生命優(yōu)秀作文3
只聽(tīng)“哄”的'一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開(kāi)，離我遠一點(diǎn)，別過(guò)來(lái)”尖叫的說(shuō)。
今天，班會(huì )課老師斬釘截鐵的說(shuō)：“我們學(xué)校不能帶火種進(jìn)校園，”因為以前我們班的同學(xué)把張毅的脖子炸腫了，所以老師叫我們不能帶火種進(jìn)校園不然會(huì )把人炸傷的。我暗暗得想我看不能帶火種進(jìn)校園不然會(huì )把人炸傷炸傷就要賠錢(qián)了。
中午，我早早的去了服務(wù)所吃飯，吃完后我和我的朋友一邊走一邊談笑風(fēng)生可開(kāi)心了。突然施天佑不知從那里蹦出來(lái)對我們大叫：“小孩們站這，別動(dòng)!”然后從口袋里摸來(lái)摸去，他好像摸到了什么東西向我們一扔，那個(gè)炸彈是紅色的像一個(gè)紅色的巧克力。只見(jiàn)那個(gè)炸彈一響把我們嚇了一跳。
不一會(huì )他又到了女生們面前又扔了一個(gè)只聽(tīng)“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開(kāi)，離我遠一點(diǎn)，別過(guò)來(lái)”女生們尖叫這說(shuō)。下的女生們哭爹喊娘。
到了校園讀書(shū)課下課后，施天佑迫不及待的下來(lái)炫耀自己有炸彈。周江宇就去要了一個(gè)，施天佑看一個(gè)小孩子來(lái)就炸。說(shuō)：“自己看他們不順眼”，害的小孩都不敢來(lái)玩了。施天佑又扔了一個(gè)可沒(méi)炸響，朱華勇一個(gè)猛虎上山如一個(gè)饑餓的大老虎撲了上來(lái)踩響了炸彈高興的興高采烈。周江宇找了一個(gè)小孩一扔“哄”小孩都要哭了，可他卻樂(lè )的像一朵花。
后來(lái)，老師來(lái)了看見(jiàn)了他們所做的一切，罵了他們叫他們把炸彈紙撿起來(lái)放進(jìn)口袋里，然后去罰站了。
我們一定要珍惜生命不能玩火種，生命只有一條如果不珍惜，就沒(méi)第二條了!
珍惜生命優(yōu)秀作文4
我的生命對于我來(lái)說(shuō)是最重要的，我要好好珍惜它，不能讓它白白浪費！我要自己做主！
我希望我的生命是一個(gè)充實(shí)的、快樂(lè )的生命，我讀了不老泉，知道了如果我們只熱愛(ài)生命而不熱愛(ài)死亡，那是因為我們并不真正的熱愛(ài)自己的生命。我認為有一個(gè)充實(shí)而又能綻放自己生命光輝的生命，比一個(gè)無(wú)聊的永恒的生命好很多很多。
人只有一次生命，失去了就不能再找回來(lái)。生命沒(méi)有輪回，不像植物一樣，所以我必須要好好珍惜我的生命，決不能糟蹋它，浪費它，我要好好學(xué)習，考上清華大學(xué)，成為國家的棟梁之才！生命很嬌弱，因為只要發(fā)生一次意外，生命就可能不翼而飛。但是生命也很頑強，生大病的人，也用自己的意志和病魔作斗爭。我既要保護我的生命，也要我的生命發(fā)光，體現出它最好的價(jià)值！
我們要在有限的生命里去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。如果把自己的生命都用在玩，那我們會(huì )一事無(wú)成。我退休以后要帶全家世界旅游，了解世界各國的文化，還要品嘗各國美食，把好山好水全部玩一遍，我還要孝敬爸爸媽媽?zhuān)o他們買(mǎi)一套大別墅，讓爸爸媽媽安度晚年。過(guò)了十幾年以后，我的生命也快走到盡頭，我自己會(huì )事先買(mǎi)好墓地，等我死了以后在那里，這樣我的一生就圓滿(mǎn)的結束了。
我的生命，我做主！
珍惜生命優(yōu)秀作文5
生命是什么？生命是面對困難和挫折毫不畏懼，生命是一朵花、一棵樹(shù)……生命是堅強的，同時(shí)又是脆弱的。
在我們身邊常常有許多不珍惜生命的現象：有的人遇到困難和挫折就氣餒，有的人甚至跳樓、服毒、自殺，看了這些，我十分痛心。對于殘疾人來(lái)說(shuō)，對于瀕臨死亡的人來(lái)說(shuō)，生命就是他們的渴望，但往往有些人卻不懂得生命的意義。
有一次，我去巢湖的銀屏山玩，看到了令我極其震驚的景象：在懸崖峭壁上，有一株牡丹花在那里生長(cháng)。牡丹花的花瓣潔白無(wú)瑕，花朵非常碩大，葉子蒼翠欲滴�？上攵�，像牡丹這樣嬌貴的品種，竟然能在懸崖峭壁上生長(cháng)，并且那么茂盛，真是堪稱(chēng)奇跡！這正是對生命的熱愛(ài)。連植物都那么熱愛(ài)生命，我們人類(lèi)又怎能不熱愛(ài)呢？
“無(wú)臂鋼琴師”劉偉就是一個(gè)鮮活的熱愛(ài)生命的例子。劉偉曾在10歲時(shí)，無(wú)意觸電，為了保住性命，只好截取手臂。之后，他學(xué)習了游泳，并在中國青少年游泳比賽中榮獲金牌。但命運之神又一次捉弄了他，他只好放棄了游泳，轉而學(xué)習了鋼琴。他發(fā)憤學(xué)習，僅一年，鋼琴水平就達到了七級。后來(lái)他參加了中國達人秀比賽，一路上過(guò)關(guān)斬將，摘取總冠軍的桂冠。
生命對于每個(gè)人都是公平的，你可以盡情發(fā)揮出自己生命的價(jià)值，也可以自暴自棄，任憑你選擇。但當你回首往事時(shí)，你是無(wú)悔還是遺憾？所以一定要對自己負責，讓我們遵守社會(huì )規則，緊握生命之花，讓自己的生命之花綻放出光彩吧！
珍惜生命優(yōu)秀作文6
生命是寶貴的，世界上因為有了生命才有了生機，才有了希望，地球媽媽因為有了生命才變得更加美麗。
你見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶，一只蠶破繭而出的成長(cháng)過(guò)程嗎？那弱不禁風(fēng)的小生命為了活著(zhù)奮力地生存，那是一種多么強大的力��！然而8歲那年夏天的暑假讓我對生命又有了重新的看法。
那是一個(gè)炎熱的中午，在山村里的孩子都沒(méi)什么事做，于是哥哥提議去搗鳥(niǎo)窩，我聽(tīng)了感覺(jué)很新奇，便興致勃勃地跟哥哥去了。來(lái)到靜悄悄的樹(shù)林，只聽(tīng)到我和哥哥的腳步聲和一兩聲?shū)B(niǎo)鳴。哥哥瞅準了一個(gè)鳥(niǎo)窩，便帶著(zhù)手腳笨拙的我爬了上去，我們終于看到了鳥(niǎo)窩里的小東西——幾只羽翼未滿(mǎn)的小鳥(niǎo)正張著(zhù)淡黃色的小口“啾啾”地叫著(zhù)，還有一兩只小鳥(niǎo)蜷成一團舒服地閉著(zhù)眼睡覺(jué)，我對哥哥“噓”了一聲，伸出一雙眼睛偷看這些剛降生的小生命，我連呼吸都不肯大喘，生怕把這些小鳥(niǎo)吵醒了。
它們懶懶的，伸伸小腿，窩到一堆，我覺(jué)得它們可愛(ài)極了，便對哥哥說(shuō)：“哥哥，我喜歡這些小鳥(niǎo)，我們把它們帶回家吧！”哥哥重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，我一手捉住了兩只小鳥(niǎo)，它們對這“突如其來(lái)”的狀況加強了警惕，一直“啾啾”地叫個(gè)不停，而且還不時(shí)地撲打著(zhù)翅膀。我高興地把它們帶回家，幼稚地想：我一定要把它們養大�？墒俏也⒉恢浪鼈兪莿偝錾镍B(niǎo)，也不知道它們是吃蟲(chóng)子的，我只會(huì )傻傻的硬給它們吃米，終于，一只小鳥(niǎo)在我的“關(guān)愛(ài)”下死去了。我難過(guò)的嚎啕大哭。母親關(guān)心地告訴我：“小鳥(niǎo)才剛出生，要吃蟲(chóng)才能長(cháng)大，你應該把小鳥(niǎo)放回大自然，明白嗎？”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我把那只存活下來(lái)的小鳥(niǎo)，放回了鳥(niǎo)巢，我天天都去探望它的成長(cháng)，半個(gè)月后，那只小鳥(niǎo)已經(jīng)會(huì )飛了，它飛在天空上，“撲騰”著(zhù)翅膀。我看著(zhù)鳥(niǎo)兒，心里歡喜極了�？吹斤w翔的小鳥(niǎo)我仿佛看到了生的希望。
生命是脆弱的，生命是弱不禁風(fēng)的，一舉手，一棵樹(shù)枝就折斷了；一抬腿，一朵鮮花就夭折了；一伸腳，一株小草就踩扁了。生命如此脆弱，如鳥(niǎo)兒的生命一樣，所以我們應該珍惜生命！
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