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珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇1
當一個(gè)十五歲的少女，秋葉般從高樓飄然隕落的時(shí)候，那血腥刺痛了我們每一個(gè)人的心。人們對此產(chǎn)生有無(wú)數的猜測，也許只是因為分班時(shí)進(jìn)了一個(gè)自己認為丟面子的班級，也許只是因為老師，在我們認為的不適當的時(shí)間、地點(diǎn)，采用了一個(gè)不是適當的批評方式，指出了我們一個(gè)真實(shí)的缺點(diǎn)錯誤……可是縱然有無(wú)數的理由，我們還是要問(wèn)：難道我們非得拿生命去賭氣嗎？
你是否知道，也許你的父母在你生命還沒(méi)有孕育時(shí)就開(kāi)始給你取名字？你的名字寄托了父母多少的希冀！你是否知道，你的媽媽為了你的健康降生，心甘情愿地洗去鉛華，素面朝天？義無(wú)返顧地從“苗”族，變成“壯”族、“土”家族？你有多久沒(méi)有看過(guò)你兒時(shí)的照片了？打開(kāi)看看吧！那里有媽媽熬夜為你精心編織的毛衣，有爸爸扛你在肩的身影，你曾是媽媽心中最好的寶寶，是爸爸生命的驕傲！
其實(shí)呵護你生命的豈止你的父母？你還記得小學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口的交警叔叔嗎？你還記得送你過(guò)馬路的老師嗎？你還記得蹣跚接送你上學(xué)的白發(fā)外婆嗎？你還記得那些可怕又可親的護士、醫生嗎？
我們生來(lái)就是“小太陽(yáng)”，被呵護似乎永遠是天經(jīng)地義的，我們容不得半點(diǎn)不公平，受不了一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì )，可是我們不該忘記，我們對家庭還有責任！對民族還有義務(wù)！難道當我們的民族在遭遇外敵欺凌時(shí)，我們能以跳樓來(lái)發(fā)泄不滿(mǎn)嗎？
是的，我們長(cháng)大了，生活、學(xué)習充滿(mǎn)壓力。老師可能因為我們的`一次遲到對你有過(guò)呵斥，可是老師心中你依然是一個(gè)可愛(ài)的生命，他呵斥的僅僅是的這次的麻痹大意！媽媽也許為你的一次考試成績(jì)大光其火，可這不表示你的學(xué)習成績(jì)比你的生命更有意義！在媽媽對你恨鐵不成鋼的時(shí)候，在那些過(guò)激的言辭背后，是她對你今后的擔憂(yōu)，她多么害怕你長(cháng)大后會(huì )遇到挫折，害怕你的生命不能發(fā)出光華！因為她深知她無(wú)法永遠呵護你的！
不要拿生命賭氣吧！這樣的傷害，受傷最重的是最?lèi)?ài)你的人！用這樣的行為去作踐別人的對你的愛(ài)，這有多么的殘忍，多么的惡毒！
當我們仰望那些成功者時(shí)，我們既崇拜又絕望，我們還沒(méi)有努力，就已經(jīng)決定放棄！去讀一讀那些成功者吧！他們和我們一樣平凡！每一個(gè)成功者背后都有一樣艱辛的故事！
留心一次媽媽臉上的皺紋，數一數爸爸鬢角的白發(fā)吧！他們期待一個(gè)可以承受生活壓力的孩子。只有一個(gè)堅強的你，才能給白發(fā)、夕陽(yáng)的雙親一個(gè)安定幸福的暮年！理解老師的認真和執著(zhù)吧，他完全可以對你的不是睜一只眼閉一只眼，可是他總是象執著(zhù)的園丁，一定要讓自己悉心培養的每一棵小樹(shù)長(cháng)成蒼天的棟梁。
親愛(ài)的老師！敬愛(ài)的家長(cháng)！當你們有無(wú)數的理由對孩子生氣的時(shí)候，不要忘記孩子是一個(gè)生命！教育和愛(ài)不僅僅需要嚴厲還需要智慧和耐心。同樣意思，你一定可以找到一個(gè)更好的方式表達出來(lái)！
我們那樣嚴格要求我們的孩子，是為了他們將來(lái)多一點(diǎn)快樂(lè )，少一點(diǎn)挫折�？墒俏覀冸y道因為希望他們將來(lái)快樂(lè )，就犧牲他們現在的快樂(lè )嗎？！一個(gè)可以游學(xué)海外的子女固然令人羨慕，可是有兒女承歡膝下不也是人生的一種幸福？！曾經(jīng)一個(gè)孩子問(wèn)我：人假如可以活六十年，我們?yōu)榱艘院蟮目鞓?lè )，從小學(xué)甚至從幼兒園開(kāi)始就不快樂(lè )了，而且還不知道大學(xué)畢業(yè)以后會(huì )不會(huì )快樂(lè )！至少要不快樂(lè )二十三年，這樣的人生到底有沒(méi)有意義？當我們對孩子橫加指責時(shí)，我們是否該想想這個(gè)問(wèn)題？
讓我們一起去：呵護生命！珍愛(ài)生命！敬畏生命！
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇2
生命是脆弱的，也是短暫的�？墒�，如果我們能有效地利用時(shí)間，就能讓自己渺小的生命迸發(fā)出無(wú)限的價(jià)值，成為閃光的永恒。
在一個(gè)溫暖而靜謐的清晨，一株嫩綠的小芽?jì)呵那牡仄仆炼�。它的莖細細的，顫悠悠的，它那錐形的兩片葉子緊緊地包裹在一起，在陽(yáng)光柔和的撫摸下，它慢慢地打開(kāi)了。一點(diǎn)、一點(diǎn)、又一點(diǎn)……��！打開(kāi)了，終于完全打開(kāi)了！它那綠色的小葉片肥肥的，在金色的光輝下顫動(dòng)著(zhù)，雖顯得生機蓬勃，但又在它細弱的莖的襯托下顯得弱不禁風(fēng)。就是這樣弱小的一株無(wú)名小苗，竟可以不受任何人的幫助，沖破堅硬的外殼和泥土，不屈向上，茁壯成長(cháng)！我想：這是生命的力量。
曾在一則趣聞上見(jiàn)到：把一只海星剖成五塊甚至七塊、十塊扔進(jìn)海里，只需要幾個(gè)月就能使它的每一塊長(cháng)出一只新的海星來(lái)。它與小苗兒不同，它無(wú)力改變他人，就改變自己，化不幸為機會(huì )，殘缺不全沒(méi)有令它喪氣，反而成為它繁殖的一種捷徑，它多么珍惜生命！用這種方法保護自己那不受支配的.命運！
生命是轉瞬即逝的，像雷鋒，他只活了二十歲�？稍诙曛�，他在人們心中留下了多少閃光的事跡��！這比許多活得碌碌無(wú)為的人的生命更具價(jià)值。事實(shí)證明：不一定活得久就在別人心中存在得久，并不是生命脆弱就無(wú)法激發(fā)自己的潛能。
我希望：讓我們一起感悟生命的真諦，品味生命的樂(lè )趣，讓我們的生命綻放出最美的花朵。
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇3
有一樣東西，快要失去它的人懂得珍惜它；而擁有它的人卻漠視甚至摧殘它。
這便是生命。
生命是宇宙間的奇跡。大自然的一切都充滿(mǎn)著(zhù)生命的痕跡。路邊含苞欲放的野花，樹(shù)上青翠欲滴的樹(shù)葉；穿梭在枝椏間的甲蟲(chóng)，屋檐上展翅欲飛的喜鵲，以及生活在地球上的人類(lèi)……這一切的一切，都體現著(zhù)造物主的偉大及其生命的多樣性。
生命來(lái)之不易。每一個(gè)生命的孕育、成長(cháng)都飽含著(zhù)艱辛，都浸染著(zhù)水的滋潤，凝聚著(zhù)陽(yáng)光的恩澤。諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然給人類(lèi)精心雕琢的禮物�！边@個(gè)禮物，像一張白紙，而我們則是作畫(huà)的筆，用心去描繪屬于自己的色彩，會(huì )讓生命更絢麗。正因為生命來(lái)之不易，且是一次沒(méi)有返程票的'行程，所以我們更需要學(xué)會(huì )珍惜，并感受擁有它的快樂(lè )。
我們的生命不僅僅屬于自己，它還屬于父母，屬于全人類(lèi)。聽(tīng)！史前的野人在咆哮，他們?yōu)榱松鴳�；中世紀的騎士在嘶吼，他們?yōu)榱耸巧鴳�；抗日英雄在吶喊，他們�(yōu)榱松鴳�！在他們壯烈的犧牲、白骨的鋪就上才換來(lái)幸福生活的我們，又有什么理由不珍惜自己的生命呢？
我們背負著(zhù)中華文明與人類(lèi)文明的歷史傳承，這是義不容辭的責任。我們祖先用生命為代價(jià)換來(lái)人類(lèi)繁衍的機會(huì )，我們沒(méi)有理由輕易放棄自己的生命。對于生命這件易碎的玻璃，我們應該小心翼翼的去珍惜，使它在陽(yáng)光下折射出更美麗的光芒。
地底的化石仿佛傳來(lái)遠古的悲鳴……
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇4
孟子云：“魚(yú)，熊掌不可兼得”！因生可拋，義可求。不然也，無(wú)生何求義，無(wú)生何求義，無(wú)生何得欲，故亦先生而后義也。
效之何以？王曰：“疾病懼，則見(jiàn)鬼，體痛，則鬼把錘，夢(mèng)見(jiàn)則鬼鎖也”�？梢�(jiàn)，生之可貴也。
吾身嘗乎！吾自幼時(shí)患疾，父亦慌，心痛也，治之以長(cháng)年久也漸好之，但盡亦家財，欲過(guò)嗟來(lái)之食也，且生命短也，何以受住疾之纏繞也。亦窮也，疾病者，亦富也，病著(zhù)皆因缺煉所致也。若否煉，胖者，虛者，借因成王；若否煉，仿桓候，仿袁統者，皆無(wú)是處-----疾病環(huán)于心而亡。
旁以觀(guān)之：吾有一妹，天資聰慧，近來(lái)幾日，不幸患疾，疾位脖，痛之，欲啞之，其父心急之，送之醫，刀動(dòng)也，其母心痛之，夜守其旁，侍之。心疼于妹，恨之以疾。妹回之，休一日，于學(xué)落一節，無(wú)知之。且由疾病，體測之，無(wú)參之，失之一也。惜也，恨也，無(wú)可怪之。
無(wú)與妹，原雖大相徑庭，吾妹病之，吾覺(jué)近也�？晌岷拗�，病也，痛也，誤學(xué)也，退學(xué)也，吾憶與妹不理之，后悔不已也。
班亦看之：同窗共度兩年，學(xué)亦優(yōu)，忽一日，病往，休之一年也。因誤學(xué)，幾月后，復之。由此觀(guān)之：疾病誤學(xué)。近幾日，吾有師亦病，欲亡也。吾與同窗急也，同窗探之，臉吾色，蒼白也，心亦差，一切如紙。且課誤之、棄之�？梢�(jiàn)疾病之可惡也，害人之水也。
鄰以借聽(tīng)：有人，本無(wú)疾，勞作之，歡樂(lè )也。忽地。飲酒時(shí)，醉也，回途中，亡也。
雖人有大腦，腦有記憶，不能記其全也；人有百手，手有百指，不能止其處也。且疾病源于口懶等面，不能止口于欲懶而不煉也。
人固有亡，亡于疾病，枉有此生，亡于口舌，顛于生也，愛(ài)生者，亡“重于泰山，輕于鴻毛”也。
晉陶愛(ài)菊，宋周愛(ài)蓮，于今愛(ài)生者何人？亡也�？捎纱擞^(guān)之，無(wú)愛(ài)生者，國亡。故愛(ài)生者，皆有義利也。生源于首，義位于后。故有生才有義者，才擁有天下也。
生人皆擁，貴少人珍也，為口而患疾病，為懶而患疾病，才不失本心。
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇5
曾經(jīng)有個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒(méi)有了，那么所有的‘0’也就沒(méi)有了意義�！�
生命是人世間最寶貴的東西，金錢(qián)買(mǎi)不到，珠寶換不回。如果沒(méi)有了健康的生命,我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人只有一次，我們小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜幸福的生活。
不知什么時(shí)候，公路成了生命的殺手，汽車(chē)、摩托車(chē)就像一把把尖刀，太多太多的事故讓人悲傷流淚。多少家庭破碎，多少生命消失，多少父母失去了孩子，多少孩子沒(méi)有了父母。 爸爸曾告訴過(guò)我一個(gè)真實(shí)的.故事：有一位媽媽?zhuān)刻彀�，在她家門(mén)前的公路旁，等候她的孩子放學(xué)。有一天下雨，她看著(zhù)孩子活潑的身影出現在公路上，正想去迎接，不料，一輛汽車(chē)飛快地沖了過(guò)來(lái)，沖向了孩子，媽媽驚呆了，看著(zhù)孩子倒在了血泊中……從此，這位慈愛(ài)的母親瘋了，她天天守在那里，等著(zhù)她永遠不能回來(lái)的孩子……
我們小學(xué)生, 要遵守交通規則,加強安全意識。當我們行走在馬路上時(shí), 不能嬉戲、打鬧; 當我們過(guò)馬路時(shí), 不能亂穿馬路。我們還要用自己的小手去拉爸爸、媽媽的大手，讓文明交通和大家一起同行。
藍藍的大海，魚(yú)兒在游戲；藍藍的天空，鳥(niǎo)兒在歌唱。讓我們珍愛(ài)生命的每一天，讓生命之花永遠開(kāi)放吧！
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇6
生命，生命，生命是什么呢？生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到薈園散步，我在一株嫩弱的小苗前停了下來(lái)，那一株小苗，是靠什么竟能沖破堅硬的外殼，頑強不屈的'生長(cháng)著(zhù)。��！我知道了，是它對生命的渴望，對生命的熱愛(ài)，促使著(zhù)它可以不屈向上，茁壯生長(cháng)。它的這種精神給我極大的震撼，即使它是那么嫩弱，那么瘦小。
一天晚上，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾不停地在我頭頂飛來(lái)飛去，騷擾著(zhù)我，趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾的那種求生欲望令我震驚，我忍不住放了它。
二零零三年，全世界正在鬧非典戰爭，非典戰爭是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，而是偉大的醫生們和病魔對抗的戰爭，很多醫生在為病人治病時(shí)，不幸傳染到非典而喪命，也有的康復痊愈。醫生們是偉大的，無(wú)私奉獻的，使他們的生命價(jià)值得到了最大的體現。
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。我下定決心，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇7
人的生命只有一次，我們必須珍惜她，珍惜我們擁有的美好。
走在繁華的城市街道，望著(zhù)那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，看著(zhù)與我擦身而過(guò)、匆匆來(lái)往的行人，我不禁贊嘆：這個(gè)世界是如此繁華，時(shí)代的腳步是如此飛快而不肯有一絲一毫的'停留。但當我聽(tīng)到那刺耳的剎車(chē)聲，看到鮮紅恐怖的血色時(shí)，便情不自禁地顫抖。在這美麗和諧的生活畫(huà)卷中，你是否察覺(jué)正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在這多姿多彩的世界中，悄無(wú)聲息而又殘酷地破壞這個(gè)平靜而又美滿(mǎn)的社會(huì )，它就是交通隱患。
那是個(gè)美麗的下午，陽(yáng)光灑在大地上，城市依舊那樣繁忙。即使是這樣美麗動(dòng)人的午后，也沒(méi)能挽回那個(gè)鮮活的生命。在三岔路口，一輛紅色小轎車(chē)飛馳在公路上，一個(gè)二十出頭的小伙子傾斜著(zhù)身子懶洋洋地坐在車(chē)里，一手扶著(zhù)方向盤(pán)，另一只手握緊手機，正談笑風(fēng)生。刺眼的紅燈并沒(méi)有引起青年的注意，轎車(chē)仍向前飛奔著(zhù)。霎時(shí)間，小轎車(chē)直接沖向迎面穩穩駛來(lái)的滿(mǎn)載西瓜的貨車(chē)，“砰”的一聲巨響，世界在一瞬間似乎窒息了，鮮紅的血彌漫于空中，隨后傳來(lái)一聲聲尖叫。人間失去了一個(gè)年輕的生命，世間多了無(wú)盡的痛苦和淚水�！昂谏撵`”嘿嘿笑了幾聲，冷冷瞄了一眼地上的血，化作一股黑煙得意地離去。
夕陽(yáng)即將吻別充滿(mǎn)魅力的城市，遠山在夜色朦朧中隱隱睡去，遠方傳來(lái)了清脆悅耳的歌聲，隨歌聲而至的是一個(gè)十幾歲的少年，他有著(zhù)閃亮的眸子和充滿(mǎn)活力的身體。瞧他，一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊聽(tīng)著(zhù)MP3。他似乎將馬路當成了劇場(chǎng)，像個(gè)雜技演員似的一會(huì )兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì )搖頭晃腦地東瞅西看，一會(huì )在馬路上跳起“S”舞來(lái)�！昂谏撵`”望著(zhù)這個(gè)活潑的孩子冷冷一笑�！�
一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)，拄著(zhù)拐杖的老人在馬路邊顫巍巍地走著(zhù)。少年正得意忘形地唱著(zhù)、表演著(zhù)，當他看見(jiàn)老人時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，連人帶車(chē)一起摔倒在地上，歌聲瞬間便成了凄慘的呻吟。
人的生命只有一次，請珍愛(ài)自己的生命，不要讓“黑色幽靈”再奪走我們美好的生命，讓鮮血一次次染臟我們的世界，讓我們一起努力，遵守交通規則，創(chuàng )造和諧社會(huì )。
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇8
流星劃破天際，與歲月的長(cháng)河承接遞進(jìn)。
看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味漫溯；拾一粒卵石，撫觸的脈絡(luò )。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò )中滲出，隱于細微。生命的長(cháng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著(zhù)畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒(méi)視線(xiàn)。大江東去，璀璨的生命鐫刻著(zhù)歷史的痕跡，激蕩著(zhù)顆顆璀璨的珍珠。
當你明白人們活著(zhù)的，多半是為了得到贊美，獲得人的承認；當你發(fā)現你所承擔的角色有高低之分時(shí)，你要、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自棄，更不要因中出現的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而的目光善待自己的生命，你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言生命的脈搏。
生命不是苦中醇蜜，煩中取樂(lè )，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程，生命是走向輝煌的風(fēng)帆；生命需要道路如高天，智者如流云。
生命猶如過(guò)往云煙，是短暫的，也是的，就象一樣東西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過(guò)了一段時(shí)間，又被看好。生命就是這樣，當你有了，你就沒(méi)有了。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì )發(fā)現，當生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì )展現出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪；你就會(huì )更明白，只有抱著(zhù)一顆常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會(huì )更有意義。
生命是美好的，當一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結伴而行，會(huì )到世界真的很美好，天空是那么的藍，大地是那么的；會(huì )明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么的漂流者，才會(huì )知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會(huì )感到生命是那么的珍貴。
有時(shí)候覺(jué)得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì )迷惘，或許會(huì )生出絲絲的愁?lèi)潯?/p>
生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì )送來(lái)涼爽，每滴甘露都會(huì )滋潤原野，都會(huì )留下不朽的`詩(shī)篇。
生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠，都是而饒有風(fēng)味的。
如果能夠體會(huì )乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現了果敢、利落、勇于放棄的生活，蘊著(zhù)處世濟身的大智慧。
生命是短暫的、無(wú)常的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )充分利用生命的。
如果有一天，清晨起來(lái)，你突然想到泰山頂上看日出，沿著(zhù)石階走了很多層，清脆的鳥(niǎo)鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現在你眼前的未嘗不會(huì )是一道絕美的風(fēng)景。你沒(méi)有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱著(zhù)歌下來(lái)，悠然地走好下山的路。
我們是生命的過(guò)客，遼遠的天空留不下飛過(guò)的跡痕，帶走的不過(guò)是些微的記憶。當我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽(yáng)的迷霧仍在摟抱著(zhù)眷戀。
生命會(huì )前行在歷史的脈絡(luò )上，沿途拾起一枝一葉，留待，世界的存在會(huì )清晰而具體；生命會(huì )走進(jìn)時(shí)間的大門(mén)，讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉，在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。
追尋你的，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會(huì )去做你所想做的事。
感受生命，珍愛(ài)生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇9
是什么，使人們在廢墟下也不放棄生的希望？是什么，讓?xiě)鹗坑蒙碥|在洪水中搭起生命的橋梁？那是因為他們的心中有一個(gè)信念不停地吶喊：敬畏生命，珍愛(ài)生命！
生命是杰作，是奇跡。有了生命，才有多姿多彩的大自然；有了生命，才演繹一出出的悲歡離合；有了生命，才會(huì )有競爭和拼搏的無(wú)限精彩。它有無(wú)限的張力。人類(lèi)，更是擁有著(zhù)別的生物無(wú)法比擬的智慧。云卷云舒，花開(kāi)花落，大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌，與生俱來(lái)的極強創(chuàng )造力讓人永無(wú)止境地探索。它，是那么的頑強堅毅。
生命又是那么脆弱，它像風(fēng)中蠟燭，隨時(shí)可能熄滅，失卻光芒和溫度。如書(shū)，只能讀一次。傻瓜才走馬觀(guān)花地翻閱。今年6月，湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下，報復老師對他的“輕視”。9月，江西高三一男生因老師沒(méi)收手機而不滿(mǎn)，殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去，讓人痛心。生命不是草芥，它是一份責任，我們有責任呵護自己的生命，有責任去珍愛(ài)我們身邊每一個(gè)人的生命。
珍愛(ài)生命，要有健康的心態(tài)。只有這樣，才不會(huì )喪失希望隨便輕生。要有好心態(tài)，第一，要從小事找快樂(lè )，別人的一句問(wèn)候關(guān)心，樹(shù)上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉，給你的心靈保鮮。第二，要苦中作樂(lè )，塞翁失馬焉知非福？最成功的.人總是經(jīng)歷最多的失敗。第三，要有不畏艱難的意志，在挑戰困難中享受拼搏的快樂(lè )，正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗快樂(lè )，大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創(chuàng )造快樂(lè )。
珍愛(ài)生命，還需創(chuàng )造價(jià)值饋贈生命。朝花夕落，青春易老，像《匆匆》里寫(xiě)的：我們是不是該留下些什么？我們不能決定生命的長(cháng)度，但可以擴展它的寬度。我們可以為別人、社會(huì )、國家做出貢獻，哪怕是螢蟲(chóng)火光，至少，我們發(fā)光發(fā)熱了，活得有意義！
讓我們保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，敬畏生命，珍愛(ài)生命，創(chuàng )造生命的價(jià)值吧！讓世界知道，未來(lái)是誰(shuí)的舞臺。
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇10
人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨不能沒(méi)有生命。生命所在，希望所存。有個(gè)叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，還要繼續用完其他四枚，這樣才不枉人生一世，今天我們一定要走出草原。世界很大，人活著(zhù)就要多走走，多看著(zhù)，不要讓你的金幣沒(méi)有用完就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長(cháng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉，成了一名優(yōu)秀的船長(cháng)。從這我明白了，只要珍愛(ài)生命，就能走出挫折的沼澤地!
美國作家歐亨利在他的小說(shuō) 《最后一片葉子》 里講了這樣一個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人看見(jiàn)窗外的樹(shù)葉，在秋風(fēng)中蕭蕭飄零，他感到自己身體也每況愈下，一天不如一天。他說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)上，最后那片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠色，這個(gè)病人竟奇跡般活了下來(lái)。 生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所處的環(huán)境，也不仰仗我們所結交的人物，而是取決于我們自身對生命的執著(zhù)!
每個(gè)生命不是存在于真空中，生命與生命之間需要彼此關(guān)愛(ài)和呵護。處在困境中的人，擁有一朵鮮花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天；我們只是為他人獻出一點(diǎn)綿薄之愛(ài)，對方卻感到獲得了一個(gè)幸福的天堂。
那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事呢？其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做到的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著(zhù)的.電燈，隨手將其關(guān)掉，這是關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校；看到地面臟了或有一片紙屑，我們動(dòng)手打掃一下或彎腰撿起，這是關(guān)愛(ài)我們的環(huán)境；義買(mǎi)義賣(mài)活動(dòng)中，慷慨解囊購買(mǎi)賣(mài)品，這就是關(guān)心慈善活動(dòng)；看到同學(xué)不舒服了，去問(wèn)問(wèn)有什么需要幫忙的，看到別人正在學(xué)習或休息，我們不吵鬧，保持安靜，這是關(guān)愛(ài)我們的同窗……這些雖是小事，卻是對集體、對環(huán)境、對他人的關(guān)愛(ài)，何樂(lè )而不為呢？
同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情。把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，讓關(guān)愛(ài)成為我們思想中最閃光的一部分。用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠心去溫暖集體，用自己的奉獻去美化環(huán)境。誠心誠意、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事吧！
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇11
生命是珍貴而完美的。世間萬(wàn)物，唯有生命最珍貴。沒(méi)有生命，什么都沒(méi)有。失去了生命，就失去了自我，失去了生存的權利�！朵撹F是怎樣煉成的》有句名言：“生命對人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次”。所以，要珍惜生命！
貝多芬是18世紀德國最著(zhù)名的音樂(lè )家。他的童年非常不幸。他的父親酗酒，他的家庭一貧如洗。他展示了自己的音樂(lè )天賦，卻被父親粗暴的態(tài)度逼著(zhù)去學(xué)音樂(lè )。好在他有一顆好學(xué)的心。當他十三歲的時(shí)候，他成為了一個(gè)劇院樂(lè )隊的`偉大管風(fēng)琴手。他母親十七歲去世后，他開(kāi)始肩負起整個(gè)家庭的生活重擔。但是，他并沒(méi)有屈服于艱難困苦，依然孜孜不倦地學(xué)習作文。他的音樂(lè )越來(lái)越出名。一個(gè)光明的未來(lái)展現在貝多芬面前。但是當他還不到三十歲的時(shí)候，一件可怕的事情突然發(fā)生在他身上，他發(fā)現自己聾了。雖然貝多芬一生經(jīng)歷了貧窮、疾病、挫折、孤獨等磨難，但沒(méi)有什么比失聰更可怕的了。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，有比聽(tīng)不到美妙的聲音更不幸的事情。當他真的覺(jué)得自己的耳朵聽(tīng)不到任何聲音時(shí)，他幾乎絕望了，生活似乎不值得繼續下去。他心里痛苦的掙扎過(guò)后，想起了之前寫(xiě)過(guò)的一句話(huà)：“我要扼住命運的咽喉，絕不向命運低頭”。他以堅強的意志，克服了耳聾這一不可改變的現實(shí)。他以對音樂(lè )的執著(zhù)追求，克服了許多困難，繼續從事音樂(lè )創(chuàng )作，譜寫(xiě)了許多不朽的樂(lè )章。貝多芬最杰出的作品幾乎都是在他后半輩子30年職業(yè)生涯的失聰狀態(tài)下創(chuàng )作的。什么力量讓他偉大？是什么力量讓他自強不息？是生活，生活的火一樣的力量，讓生活對他不公平
運氣變得輝煌。人生如歌，燦爛如花。我們熱愛(ài)生命是因為它是如此美麗和珍貴，也正是因為如此，我們才要學(xué)會(huì )珍惜生命，時(shí)刻注意安全。珍惜自己的生命，健康成長(cháng)是一種責任，這是對自己和愛(ài)自己的人的責任。只有在暴風(fēng)雨中堅定信念，才能珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇12
生命是宇宙中的奇跡。它的來(lái)源很神秘。是進(jìn)化的產(chǎn)物還是上帝的創(chuàng )造？沒(méi)關(guān)系。用心感受這個(gè)奇跡很重要。然后，你會(huì )欣賞自然中的生命現象，并以它們的各種形式豐富你的心靈。然后，你會(huì )善待所有的生命，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的每一個(gè)人，到一只羚羊，一只昆蟲(chóng)，一棵樹(shù)，從心底里，你會(huì )有一種同源的親密感。那么，你就會(huì )有一種敬畏，敬畏生命，敬畏創(chuàng )造生命的造物主，無(wú)論人們稱(chēng)之為上帝還是自然。
生命是我們最珍惜的東西。它是我們擁有一切的前提。沒(méi)有它，我們就失去了一切。生活是最被忽視的。我們太習慣擁有它，習慣的一切都很容易忘記。所以，人們原則上知道生命的珍貴，但實(shí)際上卻經(jīng)常做一些危害生命的'事情，比如抽煙喝酒，縱欲，不衛生，勞累等等。因此，人們忙于虛榮的名利，卻不愿花時(shí)間讓生活快樂(lè )，做些事情來(lái)實(shí)現生活本身的價(jià)值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時(shí)候，才突然意識到生命不可替代的價(jià)值突然出現在眼前。但是，有時(shí)候醒的太晚，損失不可挽回。
“生活”是一個(gè)美好的詞，但它的美好被瑣碎的日常生活所掩蓋。我們活著(zhù)，但并不總是體驗生活。相反，這樣的時(shí)候很少。大多數時(shí)候，我們像無(wú)生命的機器一樣生活。
人追求幸福。其實(shí)有哪些瞬間比那些擁有最強烈最生動(dòng)的人生體驗的瞬間更幸福？當我感覺(jué)自己的四肢和血管充滿(mǎn)了鮮活而活躍的生命時(shí)，我確實(shí)認為我是這一刻世界上最幸福的人。生命悄悄流逝，沒(méi)有聲音，沒(méi)有波瀾，甚至沒(méi)有漣漪。我多么討厭這平坦的河床，它吸收任何感覺(jué)。突然遇到障礙物，礁石升起，狂風(fēng)巨浪。我還活著(zhù)嗎？是的，那是我覺(jué)得活著(zhù)的時(shí)候。
生活比死亡更害怕單調，僅此一點(diǎn)就足以保證它的不可戰勝。為了逃避單調，必須充實(shí)自己，不在乎結局是不是徒勞。
文化是生命之花。沒(méi)有生命的起源，文化只是人工的花束，中西文化之爭只是絹花和塑料花之爭。
每個(gè)人只有一次生命。她是一個(gè)一直和我們在一起的女人。我們不妨盡力去引導她，去豐富她，但不管她最后變成什么樣，我們一定要以某種方式去愛(ài)她。
世間萬(wàn)物皆有生命。有些東西雖然不會(huì )動(dòng)，不會(huì )說(shuō)話(huà)，但都是由生物轉化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們。人生只有一次。我們應該珍惜自己的生命。
我記得以前看過(guò)很多關(guān)于生活的文章，都反映了生活的強大，偉大，脆弱。
生活中，一次小小的車(chē)禍，可能會(huì )導致人失去生命，但有些人很幸運，卻失去了手或腿，或者失去了終身殘疾，使人行動(dòng)不便，甚至生活學(xué)習不便。所以，我們要珍惜自己的生命，珍惜我們僅有的生命，保護它不受任何傷害，這是人最重要的。
我想每個(gè)人一定都讀過(guò)四川地震中的生活故事。當他們即將失去生命的時(shí)候，他們知道如何安慰和保護自己，獲得自己唯一的生命。這是因為他們知道人的生命只有一次，失去了就不再是了。
在生活中，每個(gè)人都應該知道如何保護自己的生命，不僅是成年人，就連孩子也應該知道如何保護自己。在危險和災難的時(shí)候，你應該知道如何為自己爭取時(shí)間和生存的機會(huì )。在四川汶川地震中，有些人能在廢墟下生存十幾個(gè)小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí)，是因為他們知道生命的珍貴，知道如何保護自己的生命！災難中，一定要保持體力，這是保護生命的一種方式。
生命是寶貴的，它是獨特而脆弱的。除了自己的生命，還要尊重和關(guān)心別人的生命，這樣自己的生命才能得到別人的愛(ài)和尊重。所以我們不要做傷害別人的事。
生命是偉大的，生命是寶貴的，生命是獨一無(wú)二的，所以請珍惜自己的生命，關(guān)愛(ài)他人的生命。
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇13
當我們降落到這個(gè)人世間,就意味著(zhù)又有一個(gè)全新的生命誕生了，親朋好友都趕來(lái)為這個(gè)新的生命而慶賀。生命，無(wú)論顯赫與卑微，無(wú)論高貴與低賤，無(wú)論強大與弱小，都是神圣的，值得我們去敬重。
弘一大師在圓寂前告誡他的弟子，要他們在火化自己之時(shí)在棺材下的四角各墊一個(gè)盛滿(mǎn)水的小碗碟，為的是不讓螞蟻在爬上自己的尸體時(shí)被一齊燒死，以免傷害了無(wú)辜的生命。在我看來(lái)，他確實(shí)已經(jīng)達到了很高的境界，因為他讀懂了生命的深刻蘊意，明白了生命誕生的難能可貴;他敬重生命，乃至一只極不起眼的小小的螞蟻的生命。透過(guò)朦朧，體會(huì )萬(wàn)物間的那一片真情。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一篇感人的文章，令我感觸頗深。其中寫(xiě)了一名劫犯在搶劫銀行時(shí)，警方隨即趕到�；艁y中，劫犯劫持了一名婦女來(lái)做人質(zhì)，雙方僵持了許久，突然那位婦女發(fā)出了痛苦的呻吟，劫犯這才發(fā)現自己劫持的人質(zhì)竟然是一名孕婦，因為過(guò)度驚嚇而即將面臨早產(chǎn)，劫犯思考片刻后，依然舉起手來(lái)投降圍觀(guān)的人群中居然響起了一片掌聲。就當警察將拷走劫犯，同時(shí)將孕婦送往醫院時(shí)，孕婦已即將分娩，情況極其危險。這時(shí)劫犯大聲說(shuō)：“我是醫生，讓我來(lái)吧”為了保證母子這兩條生命，他竟打開(kāi)了劫犯手上的手銬。此時(shí)的劫犯，不，此時(shí)這一個(gè)敬重生命的醫生，不顧一切地投入到搶救工作當中……當一陣洪亮的啼哭聲劃過(guò)耳際，劃過(guò)了城市上空，圍觀(guān)的群眾再一次響起熱烈的掌聲。
當時(shí)，我被劫犯在面臨這道艱難的選擇題，依然選擇后者而感動(dòng)。這，無(wú)疑是一場(chǎng)道德、良心與罪惡、金錢(qián)的角逐：一邊是漫長(cháng)無(wú)邊的牢獄之災，而另一邊卻是一個(gè)即將誕生的生命。如果我自己是那個(gè)劫犯，或許會(huì )對那牢獄望而卻步，因為在那兒，暗淡無(wú)光，浪費青春。但另一方面，活潑可愛(ài)，孕育著(zhù)生機，孕育著(zhù)希望，或許自己在親人歡呼與賀喜中誕生時(shí)候的情景又閃爍在我的腦海之中，或許，我不得不被這個(gè)生命而征服，因為生命，那是嶄新、光明、希望、美好的象征。它，能喚起人們對內心的`善良、幸福的渴求，這偉大的折服，能讓最黑暗的心靈被陽(yáng)光照亮，能讓最墮落的靈魂得到救贖，那就是生命!它喚醒了罪犯尚未完全泯滅的人性，使他恢復了立志;是生命，感化了兇殘的罪犯。也是這個(gè)新的生命戰勝了邪惡。
生命，古往今來(lái)一直為人們所贊頌。生命，一個(gè)通向人內心最深處的代名詞，它使人敬重，敬重的時(shí)間不會(huì )是一時(shí)，是一生，是永遠……
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇14
剛剛聽(tīng)了受害人現身說(shuō)法的經(jīng)歷。我從中深深地受到了教育。他原本有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)健康的體魄，是一個(gè)思想上用心要求進(jìn)步的青年。每一天的工作很充實(shí)也很快樂(lè )。但是此刻這一切都已經(jīng)成為過(guò)去，成為他的回憶。都是惹的禍！但轉念一想，自己就沒(méi)有職責嗎我們是否能夠從他的經(jīng)歷中得到一些啟發(fā)呢
首先，要不斷加強自我修養，作為中學(xué)生要遵守校紀校規，不斷學(xué)習中學(xué)生禮貌禮儀規范。用紀律約束自己一些不成熟的想法。其次，要樹(shù)立遠大的理想，有理想才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有理想，就像起航的船只沒(méi)有方向一樣。第三，要注意交友，很多人都是因為結交了不正確的朋友而一失足成千古恨。就像身邊的這位受害者一樣。如果他沒(méi)有那些抽煙的朋友，他就不會(huì )學(xué)會(huì )抽煙。如果他能正確對待自己的身體的疾病與虛弱，就不會(huì )聽(tīng)朋友的說(shuō)辭，用香煙解除病痛。而是就應到正規的醫院里救治。
初中階段，正是人生的黃金季節，有人把這個(gè)人生階段比喻為早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。是學(xué)習的黃金階段。也是人的一生中記憶力最好的時(shí)段。因此，在這一時(shí)期，我們就應努力學(xué)習科學(xué)文化知識，樹(shù)立遠大的奮斗目標。樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，培養良好的行為習慣。學(xué)習必須的法律知識，把自己培養成為講禮貌，懂禮貌，有抱負，有理想的一代新人。讓自己遠離不健康的場(chǎng)所，遠離低級趣味的人和事。這是對自己的成長(cháng)負職責，是對家庭，對社會(huì )盡自己的一份貢獻。
從受害人的經(jīng)歷中我還認識到，是絕對不能沾的，一旦沾上了，就很難擺脫。盡管有解毒成功的，但是比例十分小。我還懂得了，從小就應聽(tīng)從家長(cháng)的教育，就應遵循老師的'教誨。不要一意孤行，畢竟我們還是未成年人，對很多事情的認識是有片面性的，一些看法還很不成熟。因此，遇到什么事情不妨和父母或者老師商量一下，聽(tīng)一下他們的意見(jiàn)和推薦。畢竟他們是過(guò)來(lái)人，有著(zhù)豐富的經(jīng)驗和生活閱歷，那些也將是我們成長(cháng)道路上可借鑒的財富。
但是此刻，我們身邊依然有好多同齡人不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，不服從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行，不想學(xué)習，把超多的課余時(shí)間都浪費在網(wǎng)吧里，浪費在網(wǎng)絡(luò )游戲中。導致整天萎靡不振，無(wú)心學(xué)習，不能完成每一天的家庭作業(yè)，上課沒(méi)有精神，在課堂上睡覺(jué)。學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降。身體素質(zhì)也在每況愈下，健康狀況也在每況愈下，時(shí)間久了，也像吸毒一樣，成癮。以前有人說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò )游戲就是電子，同樣也能摧毀人的精神世界，讓人越來(lái)越頹廢。
因此，我代表全社會(huì )呼吁：每一個(gè)青少年要學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，遠離，遠離不健康的追求，遠離電子。給自己營(yíng)造一個(gè)健康、陽(yáng)光的成長(cháng)環(huán)境，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，遵紀守法。把自己培養成為有理想，有抱負，講禮貌，講進(jìn)步的新一代青年。為完美的明天打下堅實(shí)的基礎！
在此，我也祝福他能夠徹底地早日擺脫毒癮，快一點(diǎn)回到正常人的生活軌道上。重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，相信你的明天會(huì )更好！
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇15
同學(xué)們，當你坐在電視機旁，看到那地震之后的廢墟，颶風(fēng)卷過(guò)后的破敗，你是否會(huì )想到，一朵朵原本燦爛的生命之花，卻在那一瞬間迅速枯萎，消失？當你隨手拿過(guò)報紙，看到原本美麗的天堂變成了人間地獄，絕望的母親痛哭著(zhù)試圖搖醒永遠睡著(zhù)了的孩子時(shí)，你是否會(huì )感到生命是如此的脆弱，脆弱的就像一顆在風(fēng)中掙扎的`小草，稍有不慎就會(huì )夭折？
沒(méi)錯，生命是短暫的，可是又有多少與我們同齡的青少年在生命剛剛開(kāi)始時(shí)就早早離開(kāi)了我們？一幕一幕的往事仍然讓人痛心疾首，失去親人的痛哭聲仍然撕心裂肺。前車(chē)之鑒，后事之師，那一遍遍敲響的警鐘告訴我們：要想避免再次發(fā)生這些慘劇，我們需要而且必須珍愛(ài)自己的生命！
珍愛(ài)生命，首先要學(xué)會(huì )保護她。生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，她無(wú)比寶貴，所以要倍加珍惜。我們中學(xué)生的生命剛剛走過(guò)十幾個(gè)春秋，生活經(jīng)驗少，自我保護能力也不強，特別容易受到傷害。所以我們要掌握自我保護的知識，提高自我保護能力。
珍愛(ài)生命，還要從點(diǎn)滴小事做起。當你在跑完步時(shí)早一點(diǎn)穿上外衣，在要下雨時(shí)記得拿一把傘，也許會(huì )使你避免一次感冒；當你在削蘋(píng)果是仔細一點(diǎn)，在做實(shí)驗時(shí)規范一點(diǎn)，也許這會(huì )幫你避免一次受傷。過(guò)馬路的時(shí)候，不闖紅燈，遵守交通秩序，安全會(huì )永遠伴隨在我們身邊。
有的同學(xué)認為，那些意外事件出現的幾率很小，不會(huì )輪到自己，就算受傷了也沒(méi)什么大不了的�？墒且坏┌l(fā)生意外，最痛的人不是我 們自己，而是時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)我們的父母。如果我們不想讓父母飽經(jīng)滄桑的臉上再添幾道皺紋，不想讓父母布滿(mǎn)焦慮的眼里再加幾道血絲，就從現在開(kāi)始，真愛(ài)我們的生命，不要讓愛(ài)我們的人傷心流淚。
然而，珍愛(ài)生命并不是僅僅要求我們照顧好自己的健康，生命是短暫的，如白駒過(guò)隙，忽然而已。每個(gè)人都要為社會(huì )做出自己的貢獻。我們中學(xué)生正處在學(xué)習的大好時(shí)機，決定未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻，更要好好學(xué)習，努力吸取知識的營(yíng)養，讓自己在有限的生命里創(chuàng )造出無(wú)限的精彩！
行動(dòng)起來(lái)吧，珍愛(ài)我們的生命，不要讓他戛然而止，讓我們攜起手來(lái)，一起在未來(lái)的畫(huà)卷上描繪出屬于自己的藍圖！
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇16
人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹�(ài)生命？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè )，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會(huì )成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(cháng)久的并不是活得時(shí)間最多的人�！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì )長(cháng)久，我們……珍愛(ài)生命。
人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹�(ài)生命？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè )，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會(huì )成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(cháng)久的并不是活得時(shí)間最多的.人�！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì )長(cháng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認識的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們在有限的時(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè )的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里�！笔前�！那些在中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(cháng)久的，他們也會(huì )永遠地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀了，他們也會(huì )永遠活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著(zhù)的人也永遠不會(huì )忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(cháng)久的。
我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個(gè)挫折吧，挫折只會(huì )教導我們，不會(huì )讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂(lè )觀(guān)的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì )引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
請珍愛(ài)生命，關(guān)注美好未來(lái)
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇17
美麗芬芳的花朵，憨態(tài)可掬的小熊，還有茁壯成長(cháng)的我們都是生命的象征。一旦失去生命，就再也不可能回來(lái)。所以，我們一定要守護生命、珍愛(ài)生命。
上學(xué)期，我們學(xué)校舉辦了一次“守護生命”的綠色活動(dòng)。內容是讓我們每一個(gè)人都孵出幾只小雞寶寶來(lái)。我們顯得異常激動(dòng)，因為馬上就可以當上“雞爸爸、雞媽媽”了。
剛開(kāi)始，我們懷著(zhù)興奮地心情去領(lǐng)取屬于自己的蛋寶寶，小心翼翼的在它身上寫(xiě)下自己的名字，生怕一不小心把蛋弄破了。然后，一邊滿(mǎn)心歡喜的看著(zhù)蛋寶寶，一邊興高采烈的聽(tīng)“孵蛋專(zhuān)家”的耐心講解。真想馬上就看到小雞出殼時(shí)的情景��！又過(guò)了幾天，我們又去看蛋寶寶了，它們好像發(fā)生了一點(diǎn)兒細微的變化。我們更加的高興和激動(dòng)了。
“兩個(gè)星期過(guò)去了，蛋寶寶怎么還不出來(lái)呢”我們著(zhù)急地問(wèn)道�！胺醯皩�(zhuān)家”說(shuō)：“小雞出殼必須要孵天，過(guò)程中還有可能死去很多只小雞呢！這時(shí)，我們擔心又心疼的想：我的小雞可千萬(wàn)不要死去啊�！胺醯皩�(zhuān)家”還給我們看了一只已經(jīng)死在蛋殼里、還未成形的小雞寶寶�！把�！我看到小雞的眼睛啦！”一位同學(xué)興奮地大聲嚷嚷起來(lái)。我也馬上湊過(guò)去看，“哇！我也看到了！”可是，剛才的興奮卻馬上化為烏有。當我看到它沾滿(mǎn)血絲的身體時(shí)，我的眼睛濕潤了。多可憐��！這時(shí)，所有人都開(kāi)始心疼起這個(gè)幼小的生命來(lái)。
就這樣，幾天又過(guò)去了。當我們再次來(lái)到這里時(shí)，已經(jīng)有兩只可愛(ài)的小雞寶寶孵化出來(lái)了，他們活潑的跑來(lái)跑去，可好玩兒了。同學(xué)們就在陣陣歡笑中又度過(guò)了一天。很快，天過(guò)去了，雖然最后小雞寶寶的成活率不是特別理想，但是，我們已經(jīng)滿(mǎn)足了。因為我們努力了，自然也就有了各自的收獲。
孵小雞，這短短的天都這么困難，那我們的媽媽在十月懷胎中是怎樣度過(guò)的.呢？當然是從痛苦和艱難之中熬過(guò)來(lái)的。我覺(jué)得，我們應該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答孕育我們的母親。
通過(guò)參加這次孵小雞活動(dòng)，讓我更加深刻的感受到生命的可貴和美好。生命中最不可缺少的就是愛(ài)。愛(ài)是生命的陽(yáng)光，愛(ài)是生命的源泉，愛(ài)讓生命的花朵更加的燦爛，讓我們懷著(zhù)一顆的，珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。在人生的道路上譜寫(xiě)動(dòng)人的篇章。
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇18
廣闊的人世間，無(wú)處不充滿(mǎn)生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。
一天，我在墻角邊發(fā)現了一只螞蟻，便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會(huì )怎樣。原本，我以為它會(huì )死在水中，可事情并非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒(méi)放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫�；仡^再看看螞蟻，經(jīng)過(guò)垂死掙扎，它終于獲得了重生的機會(huì )，逃出水后它便慌忙離開(kāi)了。
看著(zhù)它遠去的身影，我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說(shuō)的“生命”到底有什么含義呢?今天，我在這只卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過(guò)后再去看，它便長(cháng)出了新芽，不屈的向上生長(cháng)。那種生命力讓人震憾。
植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命，和人相比它們更懂得生命的含義。我們人有的時(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難，想不開(kāi)就只知道“死”，以為死就可以一了百了。這種人，我覺(jué)得他們大概是對生命的認識在膚淺了吧。
我自認為，生命不在于長(cháng)短，而在于你想怎么過(guò)，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過(guò)，精彩的活過(guò)，不論貧富，不論喜憂(yōu)。
每一個(gè)家庭的生活都離不開(kāi)煤氣，但也因為煤氣，許多人而喪失生命。
星期天，我和媽媽去借書(shū)，走到去幼兒園的岔路口時(shí)，只見(jiàn)路邊圍得水泄不通，我和媽媽擠到前面一看，原來(lái)有人在搞募捐活動(dòng)。只見(jiàn)凳子上放著(zhù)捐款箱，旁邊放著(zhù)一塊黑板，上面寫(xiě)道：“因為家中發(fā)生煤氣泄漏事件，年僅三十幾歲的夫妻二人雙雙中毒身亡，只留下二老和一個(gè)十幾歲的孩子，希望大家伸出援助之手�！甭愤叺�'人看了，有的在議論紛紛，有的在嘆息，還有的立刻獻出愛(ài)心，你五元他十元，我和媽媽也捐了二十元，雖然數目不大，但這是我們的心意。
一個(gè)其樂(lè )融融的家，一夜之間變得支離破碎;一個(gè)活蹦亂跳的孩子，一夜之間失去親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)胂脒@是一件多么悲慘的事情，太可憐了……
“吃一塹，長(cháng)一智”，希望大家以后一定要牢記這個(gè)教訓，使用煤氣灶時(shí)，要防止開(kāi)水、粥、湯等食物溢出將爐火淋熄，造成煤氣泄漏，引起中毒，不用時(shí)應隨時(shí)關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)。
人的生命只有一次，一定要珍惜哦!
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇19
今天，金老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于珍愛(ài)生命的作文。
說(shuō)到珍愛(ài)生命的作文，我記得有一次的事情，可以拿來(lái)寫(xiě)一篇珍愛(ài)生命的作文。
一天，我6：50起床，起晚了。我趕緊刷牙、洗臉吃早飯。吃完之后，我就火速騎車(chē)趕去學(xué)校，正是因為我騎的太快了，被一塊石頭給絆跌下來(lái)。腿上和手上都跌了一大塊皮，漸漸地，我的手和腿都流出來(lái)血。我當時(shí)在路邊哭了起來(lái)。當我哭了一會(huì )時(shí)，有一位年輕的女士走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小朋友！怎么了，怎么躺在路上哭起來(lái)了呀？大丈夫男子漢不應該哭的呀！流血不流淚！”正是這位阿姨把我的哭聲止服了，然后，她問(wèn)我：“你為什么還不去上學(xué)，都已經(jīng)7：10分了！快遲到了呀！”
然后，我把我的事情都告訴了她，休息了一會(huì )之后，我又騎車(chē)去上學(xué)了。我到班上之后，我看見(jiàn)班上都已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了，我是最后一名到的，我感到很傷心。
叮叮叮！下課了！洪海洋問(wèn)我：“錢(qián)洋你怎么今天到這么晚才來(lái)？”然后，我把我的事告訴了他。他聽(tīng)了之后哈哈大笑，一邊笑一邊說(shuō)道：“下次你可要注意啦！”洪海洋說(shuō)完又把我的`事情告訴了劉洋洋，他以傲慢的口語(yǔ)跟我說(shuō)：“你活該！誰(shuí)讓你這么懶的？受報應了吧！”
當時(shí)，我聽(tīng)到這話(huà)真想跳樓，可我還是選擇了珍愛(ài)生命！一直到晚上回家，我把我的事情告訴了我的奶奶，奶奶告訴我說(shuō)：“你跳樓的想法是錯誤的決定，因為你的生命只有一次，所以你要好好珍惜它。聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我沒(méi)想再跳樓的決定了，我選擇了珍愛(ài)生命，頑強地活了下來(lái)！
這就是我寫(xiě)的珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇20
今天是五月十二日，五月的第十二天，距離六月還有很長(cháng)的日子。
這樣的今天，依舊陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，美景一片，的`確沒(méi)有什么異樣！
但是，多年前的今天，中國的另一塊地方正在發(fā)生著(zhù)地震，正在經(jīng)歷著(zhù)生死離別。時(shí)間已然過(guò)去，廢墟早已變成新的建筑，一切都變成了新的模樣，可一切當真就變了嗎？
我想也許沒(méi)有，自然災害依舊在，那些危害生命安全的事件依舊存在。我們改變不了太多，能做的只有居安思危，只有時(shí)刻擁有憂(yōu)患意識！
珍愛(ài)生命，重視生命中的安全隱患！珍愛(ài)生命，以過(guò)去為鏡，好好審視自己！
是的，珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇21
每天晚上如果有時(shí)間，我總愛(ài)看看地方新聞。時(shí)間久了，我漸漸發(fā)現，新聞中由于交通事故而釀成的悲劇占了很大的比例。每次看到那一個(gè)個(gè)血腥的場(chǎng)面，我總是忍不住側過(guò)臉去，生怕晚上做惡夢(mèng)。那一幕幕悲劇都有一個(gè)共同的.特點(diǎn)，那就是不遵守交通法規。
每當人們看到這樣慘不忍睹的場(chǎng)面，總是不由發(fā)出這樣的感嘆：“真是作孽啊，生命如此脆弱，為什么就這么不珍惜阿！”“這事完全可以避免，都是因為當事人交通法規意識淡漠�！钡鹊�。我禁不住疾呼：“請珍愛(ài)生命吧！”
曾記得一天晚上我感冒發(fā)燒，爸媽連夜送我去醫院看急診，到了醫院已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了。來(lái)到醫院急診室發(fā)現那里有好幾個(gè)警察，旁邊還圍著(zhù)好些人，這是怎么回事呢？我從幾個(gè)人的交談中了解到，有個(gè)人晚上因為喝酒騎摩托車(chē)，撞到了馬路邊的隔離帶，頭部嚴重受傷，后來(lái)有人報了警，警察就把傷者送到了醫院。這時(shí)，我才發(fā)現里面搶救室的床上躺著(zhù)一個(gè)人，就像死去了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，真是太可怕了。哎，又一個(gè)人因為不遵守交通法規而出事，真是太不珍惜自己的生命了。
一個(gè)個(gè)鮮活的生命，就因為自己的不小心，因為自己的法規意識淡漠，而離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，這是多么讓人心痛啊�？墒�，交通安全警鐘就這樣一次又一次地提醒人們，而我們做得怎么樣，有沒(méi)有應引以為戒呢？我看不見(jiàn)得。
每天上學(xué)放學(xué)路上，我�？吹接腥藖y竄馬路，闖紅燈。這些人中，有學(xué)生，有青年，也有中老年人。他們不是在拿自己的生命開(kāi)玩笑嗎？想想這些人也真是不可理喻，一句話(huà)，素質(zhì)太差。因此，要讓每個(gè)人都要遵守交通法規，減少交通事故，我們首先要從自己做起。
請大家自覺(jué)遵守交通法規，珍愛(ài)生命吧！希望在每天的電視新聞里少看到一些交通事故的慘痛場(chǎng)面吧！
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇22
同學(xué)們，一定要記住，看準的事情就要果斷去做，千萬(wàn)別遲疑。
有這樣一個(gè)故事：有這樣一條河，河面只有30米寬，河上有一條攔河壩這是兩岸人們過(guò)河的必鏡之路。那年，一個(gè)年輕人挑著(zhù)一擔煤從坎上經(jīng)過(guò)，忽然上游有洪水滾滾而來(lái)。這時(shí)，如果那年輕人果斷地扔掉那擔不值錢(qián)的煤跑過(guò)去或退過(guò)來(lái)，便能避開(kāi)洪水，但那年輕人遲疑了。他想：是前進(jìn)好呢？還是后退好呢？是扔掉擔子好呢，還是挑著(zhù)擔子好呢？這樣一遲疑，就耽誤了幾秒鐘的時(shí)間，結果他被滾滾洪水沖下了堤壩。
還有一個(gè)故事：在日本一家電子招聘公司，有一個(gè)叫福田什么的，名字記不住了。
他到號考試，因沒(méi)有考上好成績(jì)而險些自殺。后來(lái)他才知道自己得了好成績(jì)，原因是電子計算機出了差錯，導致他的分數一落千丈。
后來(lái)他到公司上班，公司領(lǐng)導得知他因成績(jì)沒(méi)有考好而自殺，就把他辭退了。
這兩個(gè)故事告訴我們：看準的事情就要果斷地去做，切莫遲疑，否則會(huì )丟失良機。
人的`生命只有一次，不要擔擔為自己一個(gè)不光彩的事情就去尋死，珍惜自己的生命：生命只有一次，是多么寶貴的��！
還有一個(gè)故事，有一個(gè)男孩，他本來(lái)學(xué)習特別好，從小就是爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸爸媽媽?zhuān)迨逡桃�，姑姑姑父，舅舅舅媽�(zhuān)绺缟┥�，姐姐姐夫的掌上明珠。從小到大，從沒(méi)有打過(guò)他。而且，他的成績(jì)永遠都是名列前茅。但是，到了初中二年級下半年就開(kāi)始迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲。每天沉迷于網(wǎng)絡(luò )，無(wú)心學(xué)習。為此，家里的人很是為他擔心、著(zhù)急。后來(lái)，哥哥嫂嫂決定給他買(mǎi)一臺電腦在家。在家人的一在勸告下，他保證一定一定會(huì )好好學(xué)習的，像我從前小時(shí)侯的那樣乖乖聽(tīng)話(huà)；好好學(xué)習的�？墒菆猿譀](méi)多久，就又玩上了電腦，只要一有閑的時(shí)間，就玩上家中的電腦；寫(xiě)完作業(yè)從不看書(shū)和復習過(guò)。就連吃飯的時(shí)間，他都用在了玩電腦上，根本無(wú)心再去學(xué)習了。
他晚上睡覺(jué)的時(shí)間都很晚，就更不用說(shuō)來(lái)擠時(shí)間去學(xué)習了，有的時(shí)候，他睡覺(jué)的時(shí)間都很晚很晚；這些時(shí)間里，他都用在了玩電腦上。有的時(shí)候，他睡覺(jué)的時(shí)間更晚，甚至都十一，十二點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。
早晨迷迷糊糊地醒來(lái)了，到了學(xué)校以后，還沒(méi)等上到半節課呢。他就趴在桌子上睡著(zhù)了，他就這樣一直趴在桌子上睡到了下午的第三節課，上午的時(shí)候；同學(xué)和老師們怎么也叫不醒他，就連中午放學(xué)的時(shí)候也沒(méi)能叫醒他，所以他就這樣一直睡著(zhù)。
因此，我們中學(xué)生要好好控制自己，好好學(xué)習，避開(kāi)網(wǎng)絡(luò )的不良誘惑，珍惜自己的前途，珍愛(ài)自己的生命。
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇23
生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待。人們常說(shuō)：“水和火給人們帶來(lái)了很多的方便�！钡突鹨彩菬o(wú)情的，每個(gè)人的生命只有一次，我們得好好愛(ài)惜自己的生命，樹(shù)立防患于未然的消防意識。
人的生命只有一次�；馂牟粌H關(guān)系到我們的生命安全，更影響社會(huì )的穩定和發(fā)展。所以我們不但要學(xué)會(huì )、懂得自救，懂得怎樣逃生，而且必須養成良好的生活習慣，注意社會(huì )公德，加強防范意識。在日常生活中，我們往往會(huì )把一些細節忽略，例如：沒(méi)關(guān)煤氣、用火時(shí)不小心留下火苗。這些都是不良的.習慣，往往也是火災的起源。如果我們不加以小心，那么危險恐怕離我們只有半步之遙;嚴重的甚至會(huì )給我們帶來(lái)災難。所以我們更得明白火是一種危險的東西，盡管它帶給人類(lèi)很多方便，但多少人也因為它喪失了寶貴的生命。
有些人不懂得消防意識，在野外用火不當，造成大片樹(shù)木被毀，這樣一來(lái)不僅破壞環(huán)境，而且違反了消防法規，還會(huì )給別人帶來(lái)危險。
人的生命只有一次。蒙田曾說(shuō)：“我們的生命受到自然的賞賜，它是優(yōu)越無(wú)比的�！鄙菍氋F的，失去了生命，我們將變得一無(wú)所有。
生命掌握在我們自己的手中，讓安全永駐我們心中，就讓我們關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)自己的生命吧。
珍愛(ài)生命呵護生命敬畏生命作文 篇24
生命，無(wú)處不在，無(wú)所不有，生命也和其珍貴呢？有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了理想與希望；有了生命，才有了快樂(lè )與悲傷；有了生命，才有了對生命的珍愛(ài)；有了生命，才有了這多彩的世界。
記得，以前我看過(guò)這樣一個(gè)故事，講述的是在一個(gè)清晨，一個(gè)伐木工人照常去森林伐木，他用點(diǎn)據將一根粗大的松樹(shù)據倒是，樹(shù)干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí)的他知道，自己首先由做到的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái)，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的樹(shù)砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開(kāi)始據樹(shù)。但是，他很快發(fā)現，倒下的松樹(shù)呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì )把點(diǎn)距條卡住如果電鋸出了故障，這里人跡罕至，別無(wú)他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿。自行截肢……伐木工人把腿簡(jiǎn)單的'包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著(zhù)痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過(guò)去，又一次次的蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念想：一定要活著(zhù)回去！
其實(shí)，每個(gè)人只有一次生命，如果不好好珍惜，就再也沒(méi)有第二次了。我們應該好好的活著(zhù)，勇敢的活著(zhù)，即使遇到再大的困難，也不放棄自己的生命！
珍愛(ài)生命，就這么簡(jiǎn)單！
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