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責任的作文（匯編15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的責任的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責任的作文1
托爾斯泰曾說(shuō)：一個(gè)人如果沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)，正是責任心，有無(wú)責任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習的成功與失敗。
人自來(lái)到這個(gè)世上，就一直肩負著(zhù)責任。古人也常以天下興亡，匹夫有責為訓。從大禹治水時(shí)的三過(guò)家門(mén)而不入，到諸葛亮的.鞠躬盡瘁，死而后已。從文天祥高歌人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，到林則徐銘志茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。一個(gè)個(gè)挺身而出，盡忠職守，利居眾后，責在人先。這些，都是古人履行職責的表現。
如今，對自身而言，置身于班級中，試問(wèn)：是否將自己的責任都承擔起來(lái)了？
作為班級的一份子，先不說(shuō)為班級爭光，不給班級抹黑這時(shí)最起碼的。
作為小組的一份子，先不說(shuō)一己之力帶動(dòng)全組共同進(jìn)步，按時(shí)上交作業(yè)，不讓小組長(cháng)為難，這是應該的。
作為班委的一員，做好自己的本職工作，承擔好自己該承擔的責任，這是必須要做到的。
而對于我來(lái)說(shuō)，身為班委，只是將自己分內的事，必須要做的事努力做到最好，而對于其他一些事，便沒(méi)有那么上心，這也是很慚愧的。雖然有時(shí)自己做的不夠好，但也在一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。所以，我認為，無(wú)論在何時(shí)，有責任心永遠是最重要的。
責任像一壺茶，需要用心去品，用時(shí)間去泡；責任像一盆花，需要用心去栽，用時(shí)間去養；責任像一本書(shū)，需要用心去讀，用時(shí)間去推敲�？梢�(jiàn)，一個(gè)人只有付得起責任，才能有所成就。
金無(wú)赤足，人無(wú)完人，一個(gè)人也許不能十全十美，但擁有一顆責任心，便足以盡善盡美。
責任的作文2
在這個(gè)美麗的地球上，人類(lèi)的家園里存在著(zhù)一種偉大，艱難，神圣的東西，它就是——責任。
樹(shù)木的責任是遮風(fēng)避雨，太陽(yáng)的責任是灑下光芒，小溪的責任是滋潤土地，而一更蠟燭的責任也許不如太陽(yáng)那樣光明，也許不如小溪那樣清涼，也許不如樹(shù)木那樣有價(jià)值，但它卻也在默默奉獻著(zhù)它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽(yáng)，但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽(yáng)還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責任。難道我們就沒(méi)有一份能讓自己默默付出的責任嗎？
有的人曾把老師比作過(guò)大樹(shù)，有的人曾把老師比作過(guò)園丁，但在我心中老師永遠是那個(gè)燃燒了自己，照亮了他人的“蠟燭”如果你細心，就一定會(huì )發(fā)現在老師的講桌上擺放著(zhù)一摞摞批改后滿(mǎn)是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會(huì )看見(jiàn)老師在備課的身影。每當我們睡眼朦朧的走進(jìn)教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總不忘回頭看看門(mén)是否鎖好。我們漸漸長(cháng)大知識豐富，老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來(lái)。如此的付出又能得到什么回報呢？是學(xué)生成功后的感謝還是孩子長(cháng)大后的探望？
這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會(huì )覺(jué)得它渺小嗎？在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的'責任！
我敬佩蠟燭的精神也同時(shí)明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神圣的責任——犧牲自己，照亮他人，無(wú)私奉獻，不求回報。這難道不該讓我們學(xué)校不該讓全人類(lèi)學(xué)習嗎？這就是責任呀！現在的我們和那個(gè)從不惹人注目的小蠟燭相比，我們盡到的責任又有幾分？
責任的作文3
責任是人生的一盞燈，在漫長(cháng)的人生，誰(shuí)都會(huì )遇到困難，但燃起責任明燈的人，他總會(huì )堅定地生活和拼搏。有一句話(huà)說(shuō)得好，“一個(gè)人能承擔多大責任，就能取得多大成功�！鄙钪羞@樣的例子很多，如美國有一個(gè)小男孩，他在踢足球時(shí)打破了人家的玻璃，這家人向他索賠12.5美元。
男孩把這件事告訴了他的`父親，父親給了他12.5美元，但要求男孩在半年之內還清12.5美元。于是，這個(gè)男孩便在這半年內打零工，終于掙得12.5美元，換給了父親。這個(gè)男孩后來(lái)成了美國的一位總統。
這個(gè)故事不正好應證了這句話(huà)嗎？在中國還有這樣一句話(huà)：“利益越大，責任越大�！边@句話(huà)在日新月異的今天也同樣適用，想想那些成功人士哪一位不是背負著(zhù)重大的責任呢？人人都有責任，人人都應該背負責任，所謂的成功人士其實(shí)只是他的責任心比你強一點(diǎn)而已。成人有成人的責任，他背負著(zhù)一家人的生計；乞丐也有乞丐的責任，他背負著(zhù)一日三餐及住宿的問(wèn)題；就算是嬰兒，他也有責任，他背負著(zhù)一家人對他滿(mǎn)心的希望。
責任人人都有，背負好你的責任來(lái)?yè)Q取美好的明天！
責任的作文4
“咳，咳，咳……你小子下手挺狠啊�！被魻栧N了錘胸。剛剛念琴那一下表面上只是在霍爾的手上留下了幾道傷痕。但是那7招的斗氣卻不是那么簡(jiǎn)單。一股斗氣在霍爾的身體里亂動(dòng)，他感到嗓子一甜“哇”一口鮮血噴出。感覺(jué)好受多了。
看到這一幕，念琴心里總算有了點(diǎn)底，道“你也不過(guò)如此啊，看招�！蹦钋俸敛贿t疑的用出了竹攻，霍爾有了剛才的'教訓也認真了。用力向下一錘，形成了一股拳風(fēng)。
“轟——”念琴倒退了7步才站定�；魻栠�在沖了過(guò)來(lái)。宛如一座大山倒下。地上驟然出現一個(gè)直徑25米深2米的大坑。念琴雖然躲過(guò)去了。但是也被牽扯了一點(diǎn)。吃了暗虧
“好小子。你是第一個(gè)逼我出全力的人類(lèi)�！被魻柶沉四钋僖谎�，抬起了右手。一顆能量彈出現了�！昂诎档拿酥靼�，以我的血為契約，用您強大的意志控制力，控制結界內任何地生物�！诎凳`！”能量彈飛出，幻化成一圈圈黑色的光環(huán)套在了念琴身上。臺下的人都驚呆了，是魔法師都知道。這是一個(gè)暗黑魔法，而且需要大魔法師以上的魔法力才能施展啊。
用完一個(gè)黑暗束縛以后，霍爾明顯感到有點(diǎn)體力不支，氣喘吁吁的半跪在一旁。
“這是……這是比蒙祭祀啊。傳說(shuō)中的比蒙祭祀！”桑托斯喊道。他所有用向往與尊敬的目光看向臺上的霍爾。紫大驚。他雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)有比蒙祭祀這一說(shuō)。但是在他的記憶里，在當年龍王打母妖王時(shí)，比蒙族唯一的祭祀已經(jīng)死了，而且比蒙祭祀都是一脈單傳的，比蒙祭祀在比蒙們眼中是僅次于紫晶比蒙的存在，那可是先天就有初級魔法師水準而且身體強壯的比蒙啊。
責任的作文5
同學(xué)們，大家起來(lái)!擔負起天下的興亡……”畢業(yè)典禮上，當嘹亮高亢的《畢業(yè)歌》聲響徹在耳邊時(shí)，我的眼眶不由得潤濕了，責任的作文。是離別的惆悵嗎?噢，不是。這是一種別樣的激動(dòng)——我長(cháng)大了!那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問(wèn)過(guò)自己：長(cháng)大意味著(zhù)什么?此刻，我清晰地聽(tīng)到一聲凝重而莊嚴的回答：“成長(cháng)意味著(zhù)擔負起更多的責任!”
18歲的我翹首望著(zhù)自己將來(lái)的路，老師意味深長(cháng)的話(huà)在耳畔回響：“當你遇到不想做而又不得不做的事情的時(shí)候，你便懂得了什么是責任�！眰�(gè)人的責任、事業(yè)的責任、家庭的責任、社會(huì )的責任、國家的`責任，它們都有著(zhù)共同的特征：責任是一種約束;責任是前進(jìn)的路標，責任作文《責任的作文》。
記得讀過(guò)的林覺(jué)民的《與妻書(shū)》，纏綿悱惻而又豪氣萬(wàn)丈。那句“吾至愛(ài)汝，即此一念，使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動(dòng)容。林覺(jué)民意識到自己肩上擔負著(zhù)家庭的責任，但他更清楚自己承擔的國家事業(yè)的責任�！皣抑斡兄赜谔┥��！蔽颐靼琢�，責任是有層次的，責任更是一種信念，一種執著(zhù)于真理的信念。
古往今來(lái)，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著(zhù)真理，這便是一種力量，一種源自恪守責任的力量。楚國的屈原，漢代的蘇武，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無(wú)不是以國家責任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著(zhù)，屹立于世界民族之林。
人類(lèi)繁衍生息如一場(chǎng)接力賽，時(shí)代賦予了每個(gè)人責任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上，科技興國的責任也已落在了我們的肩上，作為肩負21世紀振興中華重任的我們，應當義不容辭地擔起這一責任。
“巨浪，巨浪，不斷地增長(cháng)”，《畢業(yè)歌》重響耳畔，我將擔起責任，背負起太陽(yáng)!
責任的作文6
穆尼爾.納素曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“責任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì )。有了責任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠�！比绻@句話(huà)用在公交車(chē)司機吳斌身上，那真是再合適不過(guò)了。
吳斌是一個(gè)平凡的長(cháng)途公交車(chē)司機，也許一年前你還不知道他的名字，但是幾個(gè)月前吳斌舍生忘死，拯救全車(chē)乘客的英雄壯舉，卻讓他的名字傳遍了全國的大街小巷。
當時(shí)吳斌正運載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)乘客行駛在通往杭州的高速公路上，突然一塊大鐵塊像一顆炮彈一樣疾速地向他飛來(lái)，重重地擊中了他的右腹部。吳斌師傅忍著(zhù)巨大的疼痛，以堅強的意志把車(chē)子穩穩地�？吭诼愤�，然后用手按壓住右腹部，搖搖晃晃地站起來(lái)，拼盡全力招呼大家撤退到安全地帶。正是他憑著(zhù)對廣大乘客生命安全高度負責的精神，才能讓他做出了一般人不可能完全做到的事情，挽救了整整一車(chē)人的生命，而錯過(guò)了搶救自己生命的最佳時(shí)間，他用生命詮釋了“責任”的深刻含義，他的這種責任感是多么難能可貴��！
同樣的，很多平凡的工作崗位上有著(zhù)許多平凡的工作者，他們可能比不上吳斌那么感天動(dòng)地，但是正是他們可貴的責任感，才讓我們擁有了安寧幸福的美好生活。保安伯伯們憑著(zhù)他們可貴的'責任感，讓我們的生活安寧而詳和；醫生叔叔和護士阿姨們憑著(zhù)他們可貴的責任感，讓我們擁有了健康的體魄；清潔工人們憑著(zhù)他們可貴的責任感，讓我們的城市整潔而美麗；可敬的老師們憑著(zhù)他們可貴的責任感，讓我們能夠茁壯成長(cháng)……。
作為二十一世紀的小主人，我們更應該從小培養可貴的責任感，關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì )、努力學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。
責任的作文7
責任是什么？責任就像一根繩子，把我們和法律緊緊地綁在一起。為什么我們要有責任，因為有責任，這個(gè)世界才會(huì )和諧。
記得一次聽(tīng)廣播時(shí)，我聽(tīng)到了一則消息，消息的內容如下：有一個(gè)中學(xué)生，急急忙忙地去上學(xué)，那個(gè)時(shí)候是中午1點(diǎn)45分至2點(diǎn)，那個(gè)學(xué)生急急忙忙的可能是快遲到了吧，不顧交通規則，那個(gè)時(shí)候快紅燈了，他還是照樣沖出人行道，沖到斑馬線(xiàn)上，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“嗖”地一聲，一輛的`士從旁邊沖了過(guò)來(lái)，可能是車(chē)上的乘客有急事吧，明顯是超速，而那個(gè)中學(xué)生正好被撞了，當場(chǎng)死亡。
我想，人人為什么都沒(méi)有責任，如果這個(gè)世界上沒(méi)有責任，你說(shuō)，你想生活在一個(gè)這樣的世界里嗎？惡勢力整天殺人放火，警察沒(méi)有責任心，任其逍遙法外。還有人們沒(méi)有責任感，十字路口上經(jīng)常發(fā)生堵車(chē)，闖紅燈，追尾等現象，這是我們生活的世界嗎？如果人人皆知都這樣，世界不就亂套了嗎？所以，乘世界還沒(méi)有變成那個(gè)樣子，我們趕快拿出責任心，否則，世界將會(huì )毀在我們手上。
拿出責任吧，只有拿出責任，這個(gè)世界才會(huì )變得和諧，如果還不拿出責任心，世界將會(huì )被人類(lèi)自己毀掉。
責任的作文8
很想為你贏(yíng)得一個(gè)未來(lái)，卻一不小心輸掉了現在；
很想帶你流浪到海角天涯，帶你看看外面的世界有多精彩，可是爭做時(shí)代弄潮兒的我，差一點(diǎn)被世俗的海浪所淹沒(méi)，帶著(zhù)一身的無(wú)奈和嘆息，想對你說(shuō)聲“對不起”都提不起勇氣；
很想陪在你身邊時(shí)刻保護你，可我不得不懷疑自已現在的能力，只有自已默默地數著(zhù)傷痕；“怎樣才能得以生存？”是社會(huì )給我上的很好的一課；
不敢面對你期望的目光，唯有在你窗外獨自徘徊，眼看著(zhù)你深夜色未眠的燈光，刺得我心好痛；等待使得黑夜更加漫長(cháng)，希望你就象夜色中的月光，指示我前途的'方向；
我不能給你任何許諾，除了全力以赴地學(xué)習和工作，我想為你打造出一片沒(méi)有委屈的天空，為此我決定要忍受一切苦難的侵襲。
為了你，學(xué)業(yè)，不能是放棄而是更加的努力。有時(shí)候，分別是因為過(guò)于愛(ài)惜，等到學(xué)業(yè)有成我再回來(lái)見(jiàn)你，還你一個(gè)燦爛的笑容。
責任的作文9
開(kāi)學(xué)第一天，我們觀(guān)看了一部關(guān)于交通安全的微電影《媽媽再愛(ài)我一次》。片中，駕駛員開(kāi)車(chē)時(shí)接打電話(huà)、抽煙、闖紅燈，這一系列的違規行為導致了一場(chǎng)本不應該發(fā)生的車(chē)禍。在車(chē)禍中，一個(gè)本應該有著(zhù)幸福家庭的小女孩失去了媽媽。
小女孩實(shí)在是太想念媽媽了，于是在地上畫(huà)一幅媽媽的畫(huà)像，然后“躺”在媽媽的懷里。
看到這一幕，我心里酸酸的。作為駕駛員，當你踩著(zhù)油門(mén)發(fā)動(dòng)汽車(chē)的那一刻開(kāi)始，應該牢記愛(ài)的責任。每次開(kāi)車(chē)出門(mén)，都會(huì )帶著(zhù)家人“一路平安”的祝福。有了愛(ài)，就更應該明白自己的責任。平安到家，才能給愛(ài)我們的人更多的幸福。而平安行車(chē)，同樣是對陌生路人的責任。愛(ài)的'責任也在我心里生根發(fā)芽，將來(lái)，我一定要研究出最新型的汽車(chē)，當車(chē)內有香煙燃起，有電話(huà)打通，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)靠邊熄火�？催^(guò)這部微電影的你，請從現在開(kāi)始遵守交通法規，帶著(zhù)愛(ài)的責任安全行駛在大街小巷。
責任的作文10
想必大家都聽(tīng)過(guò)華盛頓砍倒櫻花樹(shù)的事情吧！事情發(fā)生后，他不但沒(méi)有逃避，反而自己承認，結果沒(méi)有遭到責備，而是受到贊美，在這之中，華盛頓的責任就是坦承砍倒櫻花樹(shù)，他做到了，也就是負責任，所以使他沒(méi)有遭到責備，當然，不是做錯任何事，只要負起責任，就會(huì )沒(méi)事。是否負責的結果分為兩類(lèi)－如果負責：可能會(huì )得到獎賞或夸獎，譬如說(shuō)：平常努力用功讀書(shū)，考試考了好成績(jì)，除了父母可能會(huì )給零用錢(qián)外，自己的獲益也不少。相對的，如果不負責任，就會(huì )遭到責備，甚至處罰，例如：不做好學(xué)生的本份，只知道四處游玩，考試成績(jì)沒(méi)有一科能看，不但要接受父母可怕的埋怨聲，還使知識荷包不斷縮水，這樣的`生意可是一點(diǎn)兒也劃不來(lái)��！
在公民教育的課程中，全部都是在討論責任，其中，令我最深刻的，便是“承諾”，也是責任的重要環(huán)節之一，只要答應了，就一定要實(shí)現，不可食言，也就是所謂的信，要信實(shí)、信用，俗話(huà)說(shuō)的好：“人無(wú)信不立”，說(shuō)話(huà)要守信用，做事要盡責任，信”是人與人互相信賴(lài)的橋梁，一旦橋斷了，便很難再修復。另外，負責任有時(shí)不是想象的那么容易，不知大家有沒(méi)有這種經(jīng)驗，為了負起某件責任，必須犧牲平時(shí)喜歡做的事，譬如說(shuō)：為了照顧嬰兒，無(wú)法出去玩，或是功課沒(méi)寫(xiě)完，不能玩電腦等。
總而言之，不論是哪一方面的責任，都要竭自己的所能去做，先將本份做好，再去承諾別人，千萬(wàn)別在責任中做虧本的生意。
責任的作文11
責任是種子
責任是顆渺小的種子，一旦把它播種在你的心中，隨著(zhù)時(shí)間的推移，它會(huì )生根、發(fā)芽。要不了多久，它會(huì )成為小樹(shù)苗，最后成為參天大樹(shù)。經(jīng)過(guò)努力，它會(huì )開(kāi)花，點(diǎn)綴你的人生。
人人的責任
在這個(gè)社會(huì )上，每個(gè)人都背負著(zhù)自己的責任。責任，也許是自己對自己的規定，也許是別人交給你的任務(wù)，也許是自己的工作……責任是多種多樣的，學(xué)生有學(xué)習的責任，建筑師有建房的責任，老師有教學(xué)的責任，作家有寫(xiě)作的責任，軍人有捍衛國家的責任。因為有了責任，才有了黃繼光用身子擋子彈，才有了邱少云至死不移半步，才有了“位卑未敢忘憂(yōu)國”的陸游，才有了“國家興亡，匹夫有責”的顧炎武。
學(xué)生的責任
我們都是學(xué)生，雖然是學(xué)生，但是我們也有我們的責任。我們的責任就是好好學(xué)習。長(cháng)大以后，報效祖國，做一個(gè)對祖國有用的人。并讓自己的生活變得更加美好，充實(shí)自己的一生，不讓自己白過(guò)這一生。
孩子的'責任
我們都是孩子，雖然是孩子，但是我們也有我們的責任。我們的責任就是好好學(xué)習。長(cháng)大以后，報答父母的養育之恩，好好的愛(ài)父母。并讓我們的父母永遠“年輕”，不讓他們再為我們操心。
完成著(zhù)責任
我們每一個(gè)人都應當做一個(gè)有責任心的人，都應當承擔起自己無(wú)可推卸的責任。我們的責任在每天的學(xué)習中，在日復一日的學(xué)習中，在無(wú)邊的學(xué)海里。但我們明白責任，我們要完成我們的責任。
背負的責任
責任，是一朵燦爛無(wú)比的花，開(kāi)在每個(gè)人的心中；責任，是一道五彩絢麗的光，照進(jìn)每個(gè)人的心中；責任是一盞明亮的燈，指引每個(gè)人的人生道路。責任，在我們的心中，我們應當背負著(zhù)我們的責任！完成著(zhù)我們的責任！讓責任之花在我們心中綻放！綻放！綻放！
責任的作文12
今天是學(xué)校里的大掃除之日，我分配到的任務(wù)是擦黑板。
從下課起，我拿上抹布就認真的擦了起來(lái)，每天老師都會(huì )在黑板上寫(xiě)字。尤其是班上的數學(xué)老師，每一節數學(xué)課，老師都會(huì )寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)的好幾黑板。思及此，我擦黑板擦的更認真了，這塊黑板今天就是我的任務(wù)，在我的心里既然這是我分配到的任務(wù)，那么將黑板擦干凈了，這也就是我的責任。
當抹布臟了后，我將抹布拿去清洗了一番，此時(shí)，這塊黑板是我擦的第三遍了。雖然整體上，黑板干凈了很多，但是，我總覺(jué)得還不夠。
我來(lái)來(lái)回回的走了好幾趟，將抹布也清洗了好些遍。擦黑板是一件很簡(jiǎn)單的事情，這不可否認，但是任何簡(jiǎn)單的事情也應該認真對待。在我擦黑板的時(shí)間里，教室里掃地、拖地、擦窗戶(hù)的同學(xué)們陸陸續續的完成了他們各自的任務(wù)。
到最后，居然整個(gè)教室里就只剩下了我一個(gè)人。在我擦完最后一遍，瞧著(zhù)這光亮如新的黑板是，我才拍拍手，我的任務(wù)完成了。
晚自習，學(xué)校里的老師來(lái)教室里檢查衛生情況的時(shí)候，他站在教室的講臺上大大的贊揚了一番我班的黑板，老師說(shuō)其他班級的黑板都沒(méi)有我班擦得這么干凈。更讓我沒(méi)有想到的時(shí)候，在這一次的班級衛生評比的時(shí)候，我班因為黑板而獲得了一等獎。
生活中每個(gè)人都有責任，責任有大有小，這一次的大掃除中，將黑板擦干凈就是我的責任。當我們認真的對待生活中的每件事的.時(shí)候，當我們有了這種責任意識的時(shí)候，那么這件事，我們就能出色的完成。
我很開(kāi)心，這次班級的衛生評比之中我班會(huì )得到一等獎，我更希望在今后的大掃除中，班上的同學(xué)們都會(huì )有這種責任的意識。當然這也不僅僅是在校園的大掃除上，在我們的生活中也當如此。
責任的作文13
責任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉？還是為別人兩肋插刀的豪情？我困惑了……
于是我在班級里尋找著(zhù)，發(fā)現著(zhù)，試圖找到答案！王小秋同學(xué)在班級中負責管理綠化角，這是一份很不起眼的工作，但是王小秋同學(xué)卻把這件不起眼的事情做得井井有條、絲絲入微�！扒镲L(fēng)無(wú)情”吹刮倒花盆，又有誰(shuí)看到了呢？只有他，他扶起花，將傾倒在地上的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)埋在花根部。一只手的'勞作，艱辛但是毫無(wú)怨言�；ㄗ詮氖芰恕按驌簟焙缶腿諠u萎靡，病怏怏的倚靠在花盆邊沿。
他看在眼里，急在心里。當他還是默默無(wú)聞的堅持著(zhù)工作……他每天跑上跑下，大家以后了，于是問(wèn)：“你為什么每天要跑上跑下呢？是鍛煉身體嗎？”他嘿嘿一笑：“花盆里的土不夠，我去挖點(diǎn)泥�！倍嗝春�(jiǎn)單質(zhì)樸的回答。但是從中卻看出了王小秋同學(xué)的責任心，他從不抱怨工作的苦，只是體驗工作的快樂(lè )——一種平凡的快樂(lè )。正是這種熱情，促使他對工作的責任心！沒(méi)有責任，哪來(lái)大唐的“貞觀(guān)之治”？
沒(méi)有責任，哪來(lái)馬克思《資本論》光耀后世？所以讓我們從小培養責任心！
責任的作文14
今天是個(gè)好天氣，我和媽媽散著(zhù)步，看到了路邊有賣(mài)金魚(yú)的，有紅的、有黑的、還有花的各種各樣顏色的金魚(yú)，我蹲下來(lái)看著(zhù)那些活潑的金魚(yú)。過(guò)了一會(huì )，我便向媽媽提出買(mǎi)金魚(yú)的`想法。媽媽是同意的，：“小如，你買(mǎi)它，就要自己經(jīng)常給它換水照顧它們，你能做到嗎？”“恩”我堅定的說(shuō)。
媽媽便讓我挑了兩條活蹦亂跳的小魚(yú)回了家，回到家后，我便給它喂食。第二天后，我又給它們換水，幾天后，我對小魚(yú)都新鮮感過(guò)了，也就漸漸不給它們換水了。又過(guò)了幾天，魚(yú)缸里的水已經(jīng)混了，我被媽媽叫到魚(yú)缸面前�！斑@怎么回事，說(shuō)好的給它換水呢�！眿寢寚烂C的對我說(shuō)�！疤焯旖o它換水太麻煩了，我過(guò)幾天在給它們換吧，又死不了�！蔽倚⌒囊硪淼膶χ�(zhù)媽媽說(shuō)，生怕她想起了當天的承諾，：“你買(mǎi)了它就要對它負責任，懶得給它換水就不要買(mǎi)它，如果媽媽生了你又不要你，你會(huì )不會(huì )很難過(guò)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我難過(guò)的哭了起來(lái)。
從起以后，我學(xué)會(huì )了負責任，承擔不起的東西一開(kāi)始就不會(huì )觸碰它。
責任的作文15
我們從一出生就背負著(zhù)責任—一個(gè)沉重的包袱。也許有人會(huì )問(wèn)：“我承擔著(zhù)什么責任呢？那似乎很遙遠。不，不遙遠，僅一步之遙。責任—一個(gè)令人無(wú)法想通的責任。
我們到底有多少責任？但你是組長(cháng)、班委、班長(cháng)。甚至更大的官時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得一種壓抑，就像一大塊巨石壓在你的背上，這就是責任，你不能辜負老師與同學(xué)對你的期望，你要對任何一個(gè)人負責，這就是你的責任。
可能，有些人雙袖空空，既無(wú)權也無(wú)勢，那她背負著(zhù)什么責任呢？家庭，不管一個(gè)人多么貧窮，她都要為自己的家庭付起責任，他要為自己的老父母負起責任，她不能故他們不顧，如果真是那樣的話(huà)！這個(gè)人已經(jīng)到了無(wú)可救藥的.地步。
外衣一個(gè)人家庭、事業(yè)都沒(méi)了呢？他有付起了什么責任呢？社會(huì )，對社會(huì )而言，她還是其中的一員，但他又能為社會(huì )做什么呢？其實(shí)，這個(gè)人不用一心想權，一心想勢，他只要活著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地活著(zhù)，這就是他對社會(huì )的責任，不然，那個(gè)人若是頑固子弟。這種人，又能為社會(huì )付起哪門(mén)子的責任呢？作文
等我們長(cháng)大了，還有更多更多的責任要去擔當，現在不趁早練臂膀，能成嗎？
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