【精選】責任心作文錦集7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的責任心作文7篇，歡迎大家分享。
責任心作文 篇1
記得那是一個(gè)紅葉飄落、無(wú)比美麗的秋天，我帶著(zhù)妹妹在小區里玩耍。
突然，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，打了妹妹一下，妹妹趕忙跑到我的身后，我想：算了，這個(gè)小男孩也許只是想跟妹妹玩而已，不和他計較了�？赡苁俏覀儧](méi)有反擊，這小男孩反倒變本加厲了，在趁我玩秋千的時(shí)候，狠狠地推了妹妹一把，妹妹被推倒在地，疼痛難忍，索性大哭起來(lái)，我見(jiàn)此情景，連忙跑過(guò)去。
我徹底發(fā)怒了：“小孩兒，一開(kāi)始是我們讓你，可你別不知好歹！人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必還之！”話(huà)音剛落，我就重重地拍了他一下，小男孩被我嚇跑了，我拉著(zhù)妹妹往家走，替她擦干眼淚，拍了拍她身上的泥土，并檢查她身上有沒(méi)有傷痕。
將妹妹安慰好后，我問(wèn)了她事情的起因，她說(shuō)那個(gè)小男孩很兇，無(wú)緣無(wú)故就把自己給推到了，突然，妹妹對我說(shuō)了一句：“姐姐謝謝你�！蔽艺f(shuō)到：“不用謝，你是我的妹妹，我有責任保護你�！�
我們是姐妹，姐妹之間就應該坦誠相待、互愛(ài)互助，我永遠都愛(ài)著(zhù)我的妹妹。
我美麗，因為我有責任心！
責任心作文 篇2
我們生活在這個(gè)社會(huì )中，都會(huì )有一定的責任。但有的人往往會(huì )把自己的責任“扔掉”，這些人往往都是自私的，不會(huì )想著(zhù)別人。
小時(shí)候，因為我們不懂事，所以不必去承擔大部分責任，但同時(shí)我們也在學(xué)習著(zhù)去理解責任。我們小時(shí)候喜歡打鬧，所以受點(diǎn)傷是很平常的，但這個(gè)時(shí)候，當自己的父母問(wèn)是誰(shuí)把別人打傷了、打哭了，有些敢于承擔責任的孩子便會(huì )主動(dòng)承認自己的過(guò)錯，有些孩子雖然不會(huì )當面承認，但還是會(huì )有付責任的想法，可有些孩子卻想都不想，這就是沒(méi)有責任，不為他人著(zhù)想的人。
現在，我們對“責任”已經(jīng)有了充分的了解，但責任對有些人卻沒(méi)有任何的聯(lián)系。
責任——如果往小了說(shuō)，那些整天不好好學(xué)習得人就是對自己不負責任，對父母不負責任。并且，每每在值日的時(shí)候，就是平常的不過(guò)的掃地、灑水都有人不愿意做，不肯去做，就更不要說(shuō)掃操場(chǎng)、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山，下火�！币粯�。責任好像離他們很遠，其實(shí)卻是離得很近，明明伸手便可觸碰，但故意忽視。
如果每個(gè)人都肯盡自己的責任，那每個(gè)人都會(huì )開(kāi)心。
責任心作文 篇3
生活如酒，或芳香，或辛辣，因為責任心，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為責任心，它變得悅耳；生活如畫(huà)，或明麗，或素雅，因為責任心，它變得美麗
責任就像我們心目中的小精靈，她會(huì )在不知不覺(jué)中出現，也會(huì )悄無(wú)聲息地離去。當教室里有臟東西時(shí)，你是撿起，還是不屑一顧？當別人向你請求幫助時(shí)，你是誠懇地幫忙，還是無(wú)情地拒絕？當你有一大堆作業(yè)時(shí)，你是認真地完成，還是任它拖延？
或許你的偷懶、不認真會(huì )給你帶來(lái)一時(shí)的舒適，或許你的順手牽羊能給你帶去計劃外的收獲，但是你已背叛了你的責任心。你所丟掉的，將是極其寶貴的品質(zhì)。
責任心是一面能讓你看到自己心靈的明鏡，能折射出你的靈魂。在做一件所謂天知、地知、你知、我知的事時(shí)，你的責任心存在與否，將折射出你靈魂的崇高或卑劣。當你斥責他人對你不守承諾時(shí)，可別忘了看看鏡中的自己是否被一層陰影所籠罩。
責任心更是一架帶你走向美的云梯。如果把你比作花園，一座五彩繽紛、百花爭艷、時(shí)刻被艷陽(yáng)所照耀的花園的話(huà)，那你身上各種各樣的優(yōu)良品質(zhì)便是一朵朵嬌美的鮮花，裝飾著(zhù)花園。此時(shí)此刻，責任心將化成一道清澈的細流，靜靜地滋潤著(zhù)花木，又給你的花園添上了靈動(dòng)的一筆。
是的，你想成為一個(gè)成功人士嗎？那么，請做一個(gè)有責任心的人，從學(xué)會(huì )承擔責任開(kāi)始吧！當你把責任裝在心里時(shí)，你就會(huì )做好每一件事，你就會(huì )成功的，你就會(huì )快樂(lè )無(wú)比。如果你在做事時(shí)虎頭蛇尾、丟三落四或者不以為然，不認真去做，那么就會(huì )給你身邊的人帶來(lái)許多不利。
古今中外，這樣的事例舉不勝舉。1920年，美國有個(gè)11歲的男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12。5美元。父親借給他12。5美元，讓他對自己的過(guò)失負責，但要求男孩一年后還錢(qián)。從此，男孩開(kāi)始了艱苦的打工生活。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙夠了12。5美元，然后把錢(qián)還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國總統的羅納德里根。他在回憶這件事的時(shí)候說(shuō)，通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失，使他懂得了什么叫責任。
大連市有位普通的巴士司機叫黃志全，他在行車(chē)途中心臟病突發(fā)，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩停在路邊，用最后的力氣提起手動(dòng)車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，請乘客安全地下車(chē)；將發(fā)動(dòng)機熄火，確保車(chē)輛與乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這是一個(gè)平凡到了底，卻偉大到了極限的普通百姓，他用生命告訴我們：一個(gè)人要保持對職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡職，不可能全靠興趣愛(ài)好，不可能全靠金錢(qián)、壓力、制度，但有一點(diǎn)必不可少，那就是責任心。
漫漫人生旅途我們要一步一步地走好，沿途采摘勝利的果實(shí)或是遭遇失利的荊棘時(shí)都莫忘了責任心。讓我們都做一個(gè)有責任心的人吧，有責任心為我們保駕護航，那么我們踏上的將是一條通向成功的人生旅途！
責任心作文 篇4
什么是責任心呢？責任心是指一個(gè)人對自己，對家人，對企業(yè)乃至對社會(huì )應盡 的責任和義務(wù)的認知態(tài)度，是對于事情能敢于負責，勇于主動(dòng)負責的態(tài)度。因此，責任心是一個(gè)人最基本又最重要的素質(zhì)，更是做好一件事的必須條件。
每個(gè)人都有自己的責任，保安叔叔不讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)校，擾亂學(xué)校的正常秩序；警察叔叔每天巡邏，保證社會(huì )的平安；軍人刻苦訓練，站崗放哨來(lái)守護祖國的安全。如果他們沒(méi)有責任心，那這個(gè)世界就亂套了。
要做一個(gè)有責任心的人，先要清楚自己的責任，作為一名學(xué)生，我目前的主要責任，就是好好努力，學(xué)習各種本領(lǐng)，為將來(lái)能負更大的'責任做準備。
責任心作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快啊，我已經(jīng)上五年級了，該付起一個(gè)小學(xué)生的責任了。老師有教學(xué)責任，工程師有建筑的責任，醫生有救死扶傷的責任……這些責任真的很辛苦。但是我想，只要有一顆責任心就一定會(huì )完成一個(gè)個(gè)作為小學(xué)生的責任。
如果說(shuō)一群工人有責任心，那么他(她)們就會(huì )很認真的把工作完成。如果說(shuō)做某一種職業(yè)的人都有責任心的話(huà)，那么各行各業(yè)就會(huì )發(fā)揚光大。
如果我們小學(xué)生每個(gè)人都有一顆責任心，那么我們在生活面臨的選擇與困難就會(huì )減少一些。就像星期五劉老師所說(shuō)的：“你一天不完成作業(yè)老師會(huì )原諒你，你兩天、三天不完成作業(yè)老師還會(huì )原諒你，但是你四天還能再不完成作業(yè)嗎？”這就是責任心。
我有時(shí)也是一個(gè)沒(méi)有責任心的人，比如媽媽有一次讓我拿手機查作文，并囑咐我不要看別的，但是我還是沒(méi)有忍住偷偷看了一會(huì )兒。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，我覺(jué)得我的臉比紅蘋(píng)果還要紅，一種做了壞事的感覺(jué)，一種羞愧印在了我的臉上。
從那以后，媽媽規定我看手機的時(shí)間，我再也沒(méi)有干別的事情了，我的臉上在也沒(méi)有那種感覺(jué)了，這種感覺(jué)真好！
相信我，我一定能做到一個(gè)有責任心的人！
責任心作文 篇6
春天是多風(fēng)的季節,原來(lái)負責關(guān)教室窗戶(hù)的賈濤就因為忘了關(guān)窗戶(hù)，打碎了窗玻璃。老師說(shuō)我是一個(gè)有責任心的男孩，讓我負責關(guān)窗戶(hù)。我聽(tīng)了心里非常激動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)以前我聽(tīng)到的老是批評我丟三落四的聲音，沒(méi)想到新班主任這么信任我。我在心里暗暗說(shuō):一定做個(gè)負責任的人。
那天下午放學(xué)鈴響后，同學(xué)們都陸續離開(kāi)了教室，爭先恐后的去馬路上站隊。而我由于書(shū)包沒(méi)有整理好，成了最后一個(gè)離開(kāi)教室的同學(xué)。在拿著(zhù)鎖子鎖門(mén)的一剎那我不由自主的看了一下窗戶(hù)，發(fā)現中間那一個(gè)窗子有一扇窗戶(hù)沒(méi)關(guān)。我急忙跑過(guò)去用力拉緊窗子，才發(fā)現窗戶(hù)上沒(méi)有插銷(xiāo)，只有兩個(gè)小洞洞，如果勉強關(guān)住，半夜刮風(fēng)窗戶(hù)會(huì )被風(fēng)刮開(kāi)的。聽(tīng)著(zhù)樓下傳來(lái)的路隊集合整隊的哨子聲，我不知所措，教室里除了清潔用具、同學(xué)們的桌椅外沒(méi)有能綁住窗戶(hù)的東西�！霸趺崔k呢？”我不停的問(wèn)自己�！耙淳瓦@樣算了，不一定能刮開(kāi)的�！钡窍胍幌肜蠋煂ξ艺f(shuō)的話(huà)，我一陣陣臉紅。這時(shí)我看到窗外隨風(fēng)搖動(dòng)的樹(shù)影，靈機一動(dòng)有主意了。我連忙下樓找到了一個(gè)很結實(shí)的樹(shù)枝，藏在書(shū)包下面飛快的回到教室，把樹(shù)枝當作插銷(xiāo)插在了兩個(gè)小洞中，又用手推了推窗戶(hù)，確定很安全了我才氣喘吁吁的跑下樓去。這時(shí)同學(xué)們都已經(jīng)站好了隊，路隊老師看我來(lái)遲了，沒(méi)好氣的批評了我，我心里真不是滋味，一路上好朋友揚揚和我說(shuō)話(huà)也沒(méi)心思理他。
晚上刮了一夜的風(fēng)，半夜媽媽起床關(guān)窗戶(hù)是驚醒了我，我想教室的窗戶(hù)不知被風(fēng)刮開(kāi)了沒(méi)有。第二天早晨，吃過(guò)早飯我急忙背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，來(lái)到教室看到窗戶(hù)還關(guān)的嚴嚴實(shí)實(shí)的，我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。
這件事老師和同學(xué)都不知道，而我雖然因此挨了值周老師的批評，但我的心里是快樂(lè )的，因為我沒(méi)有辜負老師的信任，我成了一個(gè)有責任心的人。
責任心作文 篇7
“朋友，不是用來(lái)出賣(mài)的！”每當想起這句話(huà)，腦海中便浮現出這本書(shū)的情節，令人感動(dòng)又心痛。
這本書(shū)，我很喜歡，它的名字——《我是你的守護星》。
大狗叮當一直是正立的守護星。男孩正立是個(gè)膽小懦弱的人，因為他一時(shí)的虛榮和膽怯，失去了他最忠誠的朋友——大狗叮當。正立從此陷入了懊悔和自責中。星次神仙星紀可以幫助叮當復活，但過(guò)程是艱苦困難的。最終復活叮當失敗。經(jīng)過(guò)此次歷練，膽小懦弱的正立也逐漸變得強大起來(lái)，成為一顆勇敢的守護星。
那天，我讀完了這本書(shū)，依依不舍的合上，一直思考著(zhù)：在我們身邊有多少人需要我們守護？又有多少人在默默地守護著(zhù)我們？有，有的，有很多人！
從我們發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，是誰(shuí)在守護著(zhù)我們？是我們親愛(ài)的父母；從我們第一次考不好而哭泣時(shí)是誰(shuí)在守護著(zhù)我們？是我們喜愛(ài)的朋友；從我們第一次為不會(huì )做的題目而苦惱時(shí)，是誰(shuí)引導我們、鼓舞我們、守護我們？是我們敬愛(ài)的老師……
“守護”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，它有“守”，有“護”。老師、父母、朋友……這是生活中再平常不過(guò)的人，可有了“守護”，一切都不一樣了。
用我們的“愛(ài)”去守護父母；用我們的“情”去守護朋友；用我們的“敬”去守護老師……
守護著(zhù)我們的人，我們也會(huì )去守護著(zhù)他（她）。即使有著(zhù)克服不了的苦難。就這樣，一直一直守護著(zhù)，直到化作天空中一顆閃亮的星。
就像書(shū)中所說(shuō)的那樣：勇氣不是不恐懼，而是懷著(zhù)恐懼，仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)！
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