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責任心作文高中

時(shí)間:2021-06-11 12:18:57 責任 我要投稿

責任心作文高中

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的責任心作文高中,希望對大家有所幫助。

責任心作文高中

責任心作文高中1

  要有責任心最重要的還是要有責任心,怎樣才有責任心,首先心里面要考慮一些有意義的或者對別人有好處的事。比如說(shuō):父母把生下來(lái)是干什么的,就是讓你將來(lái)有出息,干一番大事業(yè),能成家立業(yè),將來(lái)孝敬他們的,上學(xué)是干什么的,就是來(lái)給父母增光添彩的,不是去那里給他們惹事,更不是讓自己去給他們臉上抹黑,沒(méi)有了光彩。不說(shuō)學(xué)習好壞,要有一顆感恩的心,別光想人家的壞毛病,想想人家的好的,俗話(huà)說(shuō)的好:“多一個(gè)朋友少一個(gè)敵人!辈灰f(shuō)人家的這不好那不好,心靈整天充滿(mǎn)著(zhù)垃圾,在別人做一些對自己不利的事情之前,要想想自己對別人怎么樣,整天給心靈曬曬太陽(yáng)。有責任心要從身邊每一件小事做起,自己每天保護一件東西,要說(shuō)出保護它的目的,比如說(shuō):保護一支筆或一個(gè)本子,是干什么的,考慮的是,保護它是為了更好的讓它為服務(wù),東西既然買(mǎi)來(lái)了,自己就有責任保護他們。

  現在從最起碼的開(kāi)始做起,在家聽(tīng)老人的話(huà),照他們的話(huà)去做,才不會(huì )吃虧。

責任心作文高中2

  生活中有許許多多的責任。老師有教學(xué)責任、學(xué)生有學(xué)習責任等等,這些責任都代表著(zhù)不同的意思。比如教學(xué)責任,它是老師的責任,當然,那些責任十分辛苦,但是,我想只要有一顆負責任的心,什么事都會(huì )變得簡(jiǎn)單起來(lái),都能做好。

  金老師曾經(jīng)給我們講過(guò):一個(gè)家庭的成員如果都有責任心,那么這個(gè)家庭一定是堅不可摧的;一個(gè)班級的同學(xué)如果都有責任心,那么這個(gè)班級一定是團結向上的;一個(gè)國家的公民如果都有責任心,那么這個(gè)國家是繁榮富強的!

  我有時(shí)候也是一個(gè)沒(méi)有責任心的人。比如:有一次,我和我的好朋友董子文在院子里玩,她帶著(zhù)一瓶水,她說(shuō):“連連,我想回家上個(gè)廁所,你幫我看一下水,好嗎?”我爽快地答應了。但是我等了半天,也沒(méi)有見(jiàn)她,我一看手表,哇!都八點(diǎn)四十了,我都該回家了,于是我放下水瓶就走了。晚上睡覺(jué)時(shí),我怎么也睡不著(zhù),等到第二天早上,我就給董子文道了歉。

  以后我一定要負起責任,做好班級事務(wù)的同時(shí),做好自己!一定成為一名有責任心的人!

責任心作文高中3

  周五中午,王老師在教室里領(lǐng)我們做了一場(chǎng)游戲。每5名學(xué)生為一組,用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,站成一排做游戲。

  這個(gè)游戲可好玩了!老師喊口令,我們做動(dòng)作。老師喊一時(shí),我們要向右轉,老師喊二時(shí),我們要向左轉,老師喊三時(shí),我們向后轉,老師喊四時(shí),我們要向前跨一步,老師喊五時(shí),我們要原地不動(dòng)。如果誰(shuí)做錯了,就要到隊伍面前,向全組同學(xué)鞠一躬,并大聲說(shuō):對不起,我錯了!輪到我們組了,我站在隊伍里很緊張,當老師喊二時(shí),應該是向左轉的,我卻向右轉了,我做錯了動(dòng)作,結果我們組被淘汰出局了。我馬上站在隊伍面前,先鞠了一躬,大聲說(shuō):對不起,我錯了!老師夸獎我是個(gè)勇敢承擔責任的孩子,我聽(tīng)了老師的話(huà),心里很高興。

  玩了這個(gè)游戲,讓我想起了一件往事:記得是在一年級的時(shí)候,我在宿舍里搶別的同學(xué)玩具玩,這個(gè)同學(xué)告訴了老師,老師批評了我,教育了我,可我還是不服氣,和老師耍脾氣,讓老師很生氣,F在想想,是我的不對。我應該對老師說(shuō):對不起,我錯了!以后我再做錯事時(shí),一定會(huì )勇敢地去承認錯誤的!因為王老師常對我們說(shuō):知錯就改才是好孩子!

責任心作文高中4

  我們的老師是非常勇敢的,有一次,老師的爸爸被車(chē)撞了。

  老師聽(tīng)了這個(gè)消息,就讓別的老師來(lái)代課,到醫院里去照顧她的爸爸,老師走的時(shí)候并沒(méi)有哭,而是很勇敢的走出去,我想老師的心里一定很難過(guò)吧!第二天老師任然堅持給我們上課,我們大家當時(shí)就被老師的一舉一動(dòng)感動(dòng)了。我心想:“老師,我們會(huì )認真的乖乖的,聽(tīng)你講的每一句話(huà)!

  還有一次,曾老師不小心被開(kāi)水燙傷了好大一塊。

  第二天。曾老師仍然帶著(zhù)傷來(lái)給我們上課,我仔細看了看,曾老師上課的時(shí)候一直彎著(zhù)腰,她傷的地方一定很痛吧!我忍不住對曾老師說(shuō):“曾老師,您是不是很痛?”曾老師微笑著(zhù)說(shuō):“不是很痛,別擔心,乖乖上課!蔽译m然想認真上課,乖乖聽(tīng)講,但我一看老師忍住疼的'講課的樣子,我就為她擔心著(zhù)...

  后來(lái)我們都在想:曾老師帶著(zhù)傷都來(lái)為我們上課,這種精神深深感動(dòng)我們,由此看出老師多么愛(ài)我們!我們都暗暗下決心好好學(xué)習報答老師的愛(ài)!

責任心作文高中5

  隨著(zhù)歲月的流逝,我漸漸長(cháng)大,從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成了一個(gè)乖乖淑女。對于成長(cháng)中的我來(lái)說(shuō),肩負的責任,已然學(xué)會(huì )承擔。

  回眸我的成長(cháng)歲月,六歲時(shí),媽媽便教我整理自己的東西,一開(kāi)始我很專(zhuān)注耐心地聽(tīng),到后來(lái),我會(huì )很不耐煩地說(shuō):“我不做了,煩死了,家里有你干活就行了,我才不整理!”這時(shí)媽媽只有無(wú)奈地搖搖頭。八歲時(shí),媽媽不再像伺候公主般慣養著(zhù)我,不再讓我過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子了。她會(huì )逼著(zhù)讓我自己的事情自己做,做錯事要勇于承擔責任,要講文明懂禮貌,做一個(gè)有素質(zhì)的孩子。通過(guò)不斷地生活實(shí)踐,我才認識到責任的重要性。

  其實(shí)每個(gè)人身上都肩負著(zhù)很多責任,老師有教學(xué)責任,父母有教育子女的責任,正值少年的我們現在好好學(xué)習,將來(lái)長(cháng)大建設祖國,奉獻社會(huì ),孝敬父母也是我們應盡的責任。

  我學(xué)會(huì )了承擔責任,也讓我懂得了很多道理!疤煜屡d亡,匹夫有責!蓖瑢W(xué)們,讓我們從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,勇于承擔自己的責任,讓自己早日成為一個(gè)有責任心的人,一個(gè)有素養的人吧。

責任心作文高中6

  讀完《工作要有責任心》一書(shū),讓我受益匪淺。

  書(shū)中從堅持使命,時(shí)刻牢記責任;善待工作,珍惜守護責任;以單位為家,主動(dòng)承擔責任;勤奮努力工作,誠心分擔責任,忠誠合作,銘記團隊宗旨;絕不找借口,業(yè)績(jì)證明責任,效率第一,高效工作;從細節著(zhù)眼等方面。充分地教會(huì )我們,學(xué)會(huì )思考,積累智慧。

  由于每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,注定了他自己的角色,同時(shí)也應該承擔起這個(gè)責任。作為學(xué)生,我們的責任就是仔細研究每個(gè)學(xué)科,盡可能地吸收這門(mén)學(xué)科的知識,為自己的未來(lái)奠定了堅實(shí)的發(fā)展基礎。

  讀完《工作要有責任心》,我還感悟到如果今天不努力工作,也許明天你就辛苦地找工作。工作本身沒(méi)有高低貴賤之分,是你的責任感決定了你在工作當中的表現,工作是人的一項最基本的生存手段。

  責任,是一個(gè)人最基本的責任和義務(wù),是實(shí)現我們個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和人生理想的前提。工作意味著(zhù)責任,而責任心在工作中能夠發(fā)揮非常重要的作用。

責任心作文高中7

  今天像往常一樣大家坐在休息亭里吃著(zhù)午飯,忽然上匝道出口那邊的同事大叫到:班長(cháng)班長(cháng),監控中心讓你打電話(huà)上去說(shuō)有急事,很急很急。班長(cháng)立馬放下手里的飯勺跑去出口。原來(lái)有一部五型的油罐車(chē)在高速路上邊開(kāi)邊冒煙。大家聽(tīng)后心里都很慌張,紛紛議論著(zhù)。就在大家干著(zhù)急的時(shí)候,班長(cháng)毅然地推著(zhù)滅火器向出口的安全島走去做好滅火的準備,靜靜地等待著(zhù)油罐車(chē)的到來(lái)。頓時(shí),我們都愣住了,難道班長(cháng)不害怕嗎?

  過(guò)了5分鐘,冒煙的油罐車(chē)飛快地開(kāi)到出口。我們都屛住呼吸,心里七上八下像熱鍋上的螞蟻坐立不安。油罐車(chē)的車(chē)身冒著(zhù)濃濃的煙霧,像一顆被點(diǎn)燃的煙霧彈。只見(jiàn)司機緊張地交費后快速地開(kāi)離收費站。大家這才松了一口氣。班長(cháng)收拾好滅火器后就去上報監控中心。大家都搶著(zhù)問(wèn)他:班長(cháng)你剛才不害怕嗎?班長(cháng)說(shuō):怕啊,我剛才都緊張死了。我說(shuō):那你還敢一個(gè)人推著(zhù)滅火器站在安全島那里?班長(cháng)笑著(zhù)說(shuō):我是當班班長(cháng)應該負責當班收費現場(chǎng)的安全嘛,怎么可以臨陣退縮呢?我聽(tīng)后慚愧地低下頭了。

  心里不斷問(wèn)自己,這就是責任心難道不是嗎?

責任心作文高中8

  責任心是什么?責任心是對自己、對別人擔起責任。責任心是非常重要的,每個(gè)人都要有責任心。

  我們在學(xué)校也要有責任心,我當值日班長(cháng)的時(shí)候,早上要早早地到校,要帶動(dòng)大家讀課文,讀到老師要上課才可以停下來(lái)。在做眼保健操的時(shí)候,要看一下哪些同學(xué)沒(méi)做好,提醒一下同學(xué),如果還沒(méi)做好就要抄課文了。到了放學(xué)的時(shí)候,值日生掃完地板,我們值日班長(cháng)要檢查完了,值日生才可以離校。

  我們在生活中也要有責任心,我從新聞上看到有一位司機,他被飛來(lái)的鐵片擊中,他忍者劇痛把車(chē)停了下來(lái),把車(chē)門(mén)打開(kāi)通知乘客下車(chē),但是他卻離開(kāi)了我們。他就是司機吳斌叔叔。這件事震撼了我,他是多么有責任心的司機啊,他挽救了一車(chē)乘客的生命,但他自己卻失去了寶貴的生命。

  責任心是多么重要!一個(gè)人沒(méi)了責任心那會(huì )多么可怕。所以從現在開(kāi)始,我們每個(gè)人都要有責任心。

責任心作文高中9

  在生活中,我們要做一個(gè)有責任心的小學(xué)生。

  同學(xué)們有責任心,班干部同樣要有責任心。你看,我們的班長(cháng),每天很早就來(lái)到教室,還要仔細地督促同學(xué)們讀書(shū),做作業(yè)時(shí),還要經(jīng)常提醒他們認真,不要馬虎,答案做正確。上課時(shí)要專(zhuān)心置之聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,積極思考問(wèn)題,舉手發(fā)言。我想;這就是班長(cháng)對同學(xué)們的責任心吧。

  說(shuō)到責任心,我就想到星期四那天,我們學(xué)校的水龍頭壞了,水噴的到處都是,可有很多人熟視無(wú)睹,像沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)一位一年級的小同學(xué)看見(jiàn)了,拔腿就跑,急忙去報告張校長(cháng)。張校長(cháng)來(lái)修好了水龍頭,并表?yè)P了那位小學(xué)生。我想;這就是小學(xué)生對學(xué)校集體財產(chǎn)的責任心吧。

  我們現在要好好讀書(shū),養成好習慣不負使命,做一個(gè)對祖國有責任心的人。

責任心作文高中10

  我們生活在這個(gè)社會(huì )中,都會(huì )有一定的責任。但有的人往往會(huì )把自己的責任“扔掉”,這些人往往都是自私的,不會(huì )想著(zhù)別人。

  小時(shí)候,因為我們不懂事,所以不必去承擔大部分責任,但同時(shí)我們也在學(xué)習著(zhù)去理解責任。我們小時(shí)候喜歡打鬧,所以受點(diǎn)傷是很平常的,但這個(gè)時(shí)候,當自己的父母問(wèn)是誰(shuí)把別人打傷了、打哭了,有些敢于承擔責任的孩子便會(huì )主動(dòng)承認自己的過(guò)錯,有些孩子雖然不會(huì )當面承認,但還是會(huì )有付責任的想法,可有些孩子卻想都不想,這就是沒(méi)有責任,不為他人著(zhù)想的人。

  現在,我們對“責任”已經(jīng)有了充分的了解,但責任對有些人卻沒(méi)有任何的聯(lián)系。

  責任——如果往小了說(shuō),那些整天不好好學(xué)習得人就是對自己不負責任,對父母不負責任。并且,每每在值日的時(shí)候,就是平常的不過(guò)的掃地、灑水都有人不愿意做,不肯去做,就更不要說(shuō)掃操場(chǎng)、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山,下火!币粯。責任好像離他們很遠,其實(shí)卻是離得很近,明明伸手便可觸碰,但故意忽視。

  如果每個(gè)人都肯盡自己的責任,那每個(gè)人都會(huì )開(kāi)心。

責任心作文高中11

  做人都要有責任心,如果一個(gè)人不負責任,就得不到別人的信任?墒,我卻做過(guò)不負責任的事。

  有一次,我借了一個(gè)朋友的書(shū),忘還了,過(guò)了很久,我倆都把這件事給忘了。有一天,那個(gè)朋友來(lái)我們家做客,我們玩了一會(huì )兒,不知道為什么,他突然想起了他借我的那一本書(shū),便叫我還。我找了很久,還是沒(méi)有找到他借我的那一本書(shū),突然,我發(fā)現了一本封面很像他借我的那一本書(shū)我暗暗自喜,以為發(fā)現了他借我的那一本書(shū),于是,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情拿起了那一本書(shū),可是,剛拿起那本書(shū)一看,發(fā)現不是他借我的那一本書(shū),害得我空歡喜一場(chǎng)。我只好對他說(shuō)沒(méi)找到,他說(shuō):“那你就找一本價(jià)格一樣,我喜歡看的書(shū)來(lái)賠償吧!蔽艺f(shuō):“好!北慵泵θフ視(shū)了,我拿了一本爆笑校園給他他就拿走了。

  我以后一定要做一個(gè)負責任的人。

責任心作文高中12

  在學(xué)校里,總有一些同學(xué),喜歡浪費水和電,這樣下去,總有一天會(huì )浪費完,作為學(xué)校的一員,我們看見(jiàn)了一定要去制止。

  有一次,我吃晚飯,早早地來(lái)到學(xué)校讀書(shū)。一看,教室里電燈亮著(zhù),心想:難道昨天掃地的人就沒(méi)有看見(jiàn)嗎?這多浪費呀!我必須得趕快想個(gè)辦法把教室里的燈關(guān)掉,這樣太浪費了。我決定翻窗戶(hù)進(jìn)去把燈關(guān)了,但我又擔心要挨老師的批評,算了,為了集體利益,不管三七二十一我進(jìn)去把燈關(guān)了之后,準備出來(lái)的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)同學(xué),他發(fā)現了我翻窗戶(hù),他說(shuō):“我要跟老師說(shuō)你翻窗戶(hù)!蔽腋忉?zhuān)骸白蛱焱砩蠏叩氐耐瑢W(xué)沒(méi)有關(guān)燈,所以我才翻窗戶(hù)進(jìn)去關(guān)燈,請你不要跟老師說(shuō)呀!蓖瑢W(xué)回答:“既然你是在關(guān)心班集體,我就不跟老師說(shuō)!蔽疫B忙說(shuō):“謝謝你!边有一次,我去上廁所,發(fā)現地上有點(diǎn)水。我順著(zhù)水流,來(lái)到廁所,看見(jiàn)水“嘩嘩”的留著(zhù),旁邊還有一個(gè)小女孩,把水開(kāi)大大的。我想:這樣遲早有一天會(huì )把水浪費完。于是,我去制止她別放水了,要節約用水。那個(gè)小女孩很聽(tīng)話(huà)地把水管給關(guān)了。我們小學(xué)生,為了維護集體的利益,人人爭當小主人,要節約水和電,不能浪費。

責任心作文高中13

  時(shí)間過(guò)得真快啊,我已經(jīng)上五年級了,該付起一個(gè)小學(xué)生的責任了。老師有教學(xué)責任,工程師有建筑的責任,醫生有救死扶傷的責任……這些責任真的很辛苦。但是我想,只要有一顆責任心就一定會(huì )完成一個(gè)個(gè)作為小學(xué)生的責任。

  如果說(shuō)一群工人有責任心,那么他(她)們就會(huì )很認真的把工作完成。如果說(shuō)做某一種職業(yè)的人都有責任心的話(huà),那么各行各業(yè)就會(huì )發(fā)揚光大。

  如果我們小學(xué)生每個(gè)人都有一顆責任心,那么我們在生活面臨的選擇與困難就會(huì )減少一些。就像星期五劉老師所說(shuō)的:“你一天不完成作業(yè)老師會(huì )原諒你,你兩天、三天不完成作業(yè)老師還會(huì )原諒你,但是你四天還能再不完成作業(yè)嗎?”這就是責任心。

  我有時(shí)也是一個(gè)沒(méi)有責任心的人,比如媽媽有一次讓我拿手機查作文,并囑咐我不要看別的,但是我還是沒(méi)有忍住偷偷看了一會(huì )兒。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,我覺(jué)得我的臉比紅蘋(píng)果還要紅,一種做了壞事的感覺(jué),一種羞愧印在了我的臉上。

  從那以后,媽媽規定我看手機的時(shí)間,我再也沒(méi)有干別的事情了,我的臉上在也沒(méi)有那種感覺(jué)了,這種感覺(jué)真好!

  相信我,我一定能做到一個(gè)有責任心的人!

責任心作文高中14

  今天早上,我剛到教室就發(fā)現,今天的教室比往常要干凈許多,我心里說(shuō)上星期的值日生真負責任,把教室打掃得這么干凈。

  過(guò)了一會(huì )兒尚老師來(lái)了,聽(tīng)了尚老師一席話(huà),我們才恍然大悟。原來(lái)事情是這樣的:尚老師在上星期五晚上就決定第二天一大早要到教室看看,為什么呢?因為老師擔心值日生想早點(diǎn)回家過(guò)周末,不仔細打掃衛生。結果老師到教室一看,果然不出所料,衛生打掃得馬馬虎虎,教室里的桌椅橫七豎八,紙片也沒(méi)有掃干凈。于是尚老師就一個(gè)人重新打掃了一遍,把桌椅擺整齊,特別是一些衛生死角,比如暖氣片下邊,總是有同學(xué)把廢紙等垃圾塞到里面,時(shí)間一長(cháng),把暖氣片下面都塞滿(mǎn)了,老師把每個(gè)暖氣片下面都掏得干干凈凈。一直打掃了很長(cháng)時(shí)間才弄完。

  聽(tīng)了尚老師的話(huà),我們都覺(jué)得臉上熱辣辣的,特別是上星期的值日生,都慚愧得低下了頭。我下定決心,以后不管做什么事,我都要做個(gè)有責任心的人!

責任心作文高中15

  時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,按理說(shuō),人們的責任心也應該逐步增強,但事實(shí)上很多人認為,在當今社會(huì ),只要有文憑、有能力,就足夠了。其實(shí),無(wú)論在什么時(shí)代,責任心都是不可或缺的。

  前段時(shí)間在報紙上看到一則新聞,有個(gè)學(xué)生感覺(jué)高考成績(jì)不理想,就尋了短見(jiàn),他的父母承受不住打擊,一夜之間頭發(fā)全白了。

  這個(gè)學(xué)生的做法就是沒(méi)有責任心的表現,父母含辛茹苦把他養大,可他還沒(méi)有回報父母,就離開(kāi)了。當然,并不是所有人都如此不負責任。

  有一位美國記者,在日本東京的百貨公司買(mǎi)了一臺唱機,售貨員笑容可掬地挑了一臺尚未拆封的給她。她回到住處,打開(kāi)包裝后,發(fā)現唱機沒(méi)裝內件。她火冒三丈,迅速寫(xiě)了一篇新聞稿——《笑臉背后的真面目》。

  可是,第二天一早,該百貨公司的總經(jīng)理和拎著(zhù)大皮箱的售貨員就來(lái)到她的住處俯首鞠躬、連連道歉。她很詫異,不明白他們是如何找到她的。原來(lái),當晚清點(diǎn)庫存時(shí),售貨員發(fā)現了自己的失誤,便憑借僅有的顧客名字和美國一家快遞公司的名片,打了35個(gè)電話(huà),找到了這位美國記者?偨(jīng)理將一臺完好的唱機外加唱片一張、蛋糕一盒奉上,再次表示歉意后離開(kāi)了。這位美國記者的感動(dòng)之情可想而知,她立即重寫(xiě)了新聞稿,題目是——“35個(gè)緊急電話(huà)”。

  沒(méi)有責任心,就不會(huì )有及時(shí)改正錯誤的機會(huì ),就不會(huì )有大海撈針的行動(dòng)。所以,人一旦與責任心為伴,就能創(chuàng )造出奇跡。

  胡適曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我睡著(zhù)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)生活是美人,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現生活是責任!笔堑,只要存在于這個(gè)世界上,就要生活,就要有責任心。對祖國、對家庭、對父母、對老師、對朋友、對自己,甚至對陌生人都應如此。

  有句話(huà)說(shuō)得好,責任心是金,花有果的責任,云有雨的責任,太陽(yáng)有光明的責任,世界上萬(wàn)事萬(wàn)物,都有自己的責任。所以,我們應該時(shí)刻謹記——做一個(gè)有責任心的人。

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