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話(huà)題責任的作文

時(shí)間:2022-04-12 09:46:34 責任 我要投稿

【精選】話(huà)題責任的作文匯總6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的話(huà)題責任的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】話(huà)題責任的作文匯總6篇

話(huà)題責任的作文 篇1

  英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任!

  責任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶――人格的偉大。

  20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢(qián)!

  償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑,而給世界留下了一筆真正的財富。

  責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗,逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝,但他們仍然活著(zhù),死了也仍然活著(zhù),精神使他們不朽。

  我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗,別的孩子早散了,可他為了堅守崗位寧愿站著(zhù)哭泣,因為這是他的責任。

  愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長(cháng)。

  愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

話(huà)題責任的作文 篇2

  種子的責任是開(kāi)花結果,園丁的責任是料理花園,醫生的責任是救死扶傷,老師的責任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生,我的責任是努力學(xué)習,奮發(fā)向上,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  翻開(kāi)雜志,呈現在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著(zhù)破舊、瘦小體弱兒童的照片,他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課,從他們渴求知識的眼神中可以看到,他們并沒(méi)被簡(jiǎn)陋的條件所難倒,在他們的眼里,坐在課堂上聽(tīng)老師講課就是人生最大的樂(lè )趣。

  而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課,擁有先進(jìn)的教學(xué)設施,一流的師資力量,我們有責任刻苦學(xué)習,將來(lái)報效國家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對學(xué)習的厭倦之意,他們厭惡學(xué)習,沉迷網(wǎng)絡(luò ),即使期末考試在即,他們也仍然熱衷電腦游戲……

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人只有不斷學(xué)習,不斷閱讀,日積月累,才能取得進(jìn)步。我們作為學(xué)生,理當認真學(xué)習,課上認真聽(tīng)講,課后及時(shí)鞏固,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),不斷吸取教訓,努力改進(jìn)學(xué)習方法,才能取得一次又一次的進(jìn)步。更好的期末成績(jì)會(huì )令老師、家長(cháng)感到欣慰和驕傲,也會(huì )讓自己心里喜滋滋的。

  臨近期末,我們應該給自己定一個(gè)合理的復習計劃,確定暫時(shí)的目標和長(cháng)久的規劃。有這些作為我們復習的指南,我們才會(huì )朝這個(gè)方向去付出更大的努力,成功的彼岸就離我們更近了。

  現在的我只是藍天下一只正在學(xué)習飛翔的雛鷹,要想長(cháng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷進(jìn)取,勤于探索,迎難而上才能越飛越高。學(xué)習之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,戰勝一個(gè)又一個(gè)期末達標測試,才有可能取得成功,進(jìn)入理想的更高一級學(xué)校,最終實(shí)現自身價(jià)值。

  努力學(xué)習是我的責任,學(xué)習優(yōu)秀是我的目標。

  努力吧,我們的明天會(huì )更好!

話(huà)題責任的作文 篇3

  建筑大樓是農民工的責任;

  教育學(xué)生是教師的責任;

  打掃街道時(shí)清潔工的責任:

  ……

  我踏著(zhù)朝陽(yáng),閑庭信步的向學(xué)校出發(fā)?諝馇逍,一片寂靜,仿佛一切都在沒(méi)有空氣的世界里蠕動(dòng)。

  路過(guò)一棟建筑樓,我停下了腳步,看向那些頭戴著(zhù)黃色安全帽的農民工在幾十米的高處攀爬,我的心頭突然一驚,他們可真勇敢!望著(zhù)那些樹(shù)立在神州大地上的高樓大廈,我感慨極了!他們舍棄家中年邁的父母和幼小的兒女,不遠千里奔赴到這里,只為盡到作為父親,作為一家之主的責任。

  這片不屬于他們家鄉的地方,他們盡到自己應盡的責任。我不禁感慨萬(wàn)千,欲言又止,不知如何咀嚼剛才的一幕,我想,應該細細品味吧!

  來(lái)到學(xué)校,還是很早,學(xué)校里寥寥無(wú)人。只有幾片落葉在水泥地上翻滾來(lái)翻滾去……我走進(jìn)教學(xué)樓,腳步聲在空曠的走廊里回響,清脆,醒目。路過(guò)辦公室,我看到了我們的語(yǔ)文老師,她正在低頭批改作業(yè),時(shí)不時(shí)的抬起頭來(lái),吐著(zhù)沉重的腦袋扭扭脖子。他她看到我后,微微一笑,又低下頭開(kāi)始持續她那漫長(cháng)的工作。

  心頭突然有種莫名的觸動(dòng),老師,謝謝您!能在我們還在路途時(shí),您已經(jīng)開(kāi)始了您的工作,你就是我們人生路上的指明燈,照亮了我們前行的路。如果沒(méi)有了您,我們就會(huì )在黑暗中迷失方向……老師盡到了她的責任,她是偉大的!

  回家后,我悠閑的走在街道上,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的鳴聲,看著(zhù)車(chē)水馬龍的一番繁榮景象。路過(guò)一條寬敞的大路,幾個(gè)穿著(zhù)橙色服裝的人佝僂著(zhù)身子出現在我的視線(xiàn)當中,從他們的身邊走過(guò),我發(fā)現整條大街都變得更加整潔,更加的干凈,給人一種很愜意的感覺(jué)。

  清潔工雖然是一個(gè)很普通很微小的職業(yè),但他們的精神卻是偉大的,不可磨滅的,永遠存留在人們心中。我都不敢想象,如果沒(méi)有了他們,我們的城市將會(huì )變成什么樣子?一切不可想象。

  ……

  每一個(gè)人每一天都扮演者不同的角色,而他們唯一的共同點(diǎn)是都肩負著(zhù):責任。有多少人能夠盡到自己的義務(wù)和責任?想一想,我們又是否盡到自己的責任了?如果沒(méi)有,為何不一起行動(dòng)呢?

  我踏著(zhù)夕陽(yáng),信心滿(mǎn)滿(mǎn)地駛向回家的路上。

話(huà)題責任的作文 篇4

  轉眼間在學(xué)校緊張的生活就要擦肩而過(guò)了,迎來(lái)了同學(xué)們最熟悉的暑假。

  暑假雖熟悉,但經(jīng)歷的事情往往讓人意想不到。今年暑假我和舅舅去了遠近聞名的北戴河。聽(tīng)別人說(shuō)北戴河的海美不勝收。

  懷著(zhù)美好的愿望“踏上征途”。在車(chē)上的幾個(gè)小時(shí)對于我來(lái)說(shuō)是多么的難熬,心中時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)北戴河的美景。

  難熬的幾個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了,距海只有一步之遙了,我心中興奮不已。

  在去往海的路上時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)往回走的游客議論紛紛,我心中充滿(mǎn)疑惑對北戴河的海就更加向往了。

  終于來(lái)到了海邊換上了泳衣,來(lái)到沙灘上。頓時(shí)心中對海的期望從一百減到了五十,對下海就更加猶豫了。此時(shí)眼前的海與想象中的海真是天壤之別。

  心目中的海,水兒是藍藍的與天際渾然一體,海岸邊的沙灘沒(méi)有一絲污染。海中的魚(yú)兒與人類(lèi)共舞在海中,時(shí)不時(shí)還能看到小魚(yú)兒與螃蟹游戲。小朋友躺在沙灘上享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,臉上浮著(zhù)絲絲微笑。

  可眼前的場(chǎng)景使我目瞪口呆,海水是深綠的,天空是灰白的,萬(wàn)里烏云,別說(shuō)魚(yú)兒了就連一個(gè)完整的貝殼都很難找,好不容易看見(jiàn)一個(gè)小朋友在海灘上挖出一個(gè)小螃蟹,它也一刻也不敢逗留急急忙忙逃跑了?吹竭@一幕心中充滿(mǎn)疑惑也不敢相信。

  盡管水是綠的但最終還是下水了,當游到海洋中較深處時(shí),腳下似乎踩到一個(gè)東西,還滑滑的,拿上來(lái)一看卻是被人遺棄的零食袋。

  我恍然大悟,環(huán)境的惡化與人類(lèi)的衛生習慣密切相關(guān),假如不是我們隨處扔垃圾,此時(shí)的大自然還是年輕貌美,并非此刻的黃臉婆。

  我心中暗下決心一定要愛(ài)護自然保護自然,讓大自然恢復年輕漂亮的少女。

  我相信大家看到這里心中都有許許多多感慨,假如你也下定決心拯救我們的家園,就請你想到做到,行動(dòng)起來(lái)。

  為了未來(lái)努力奮斗吧!

話(huà)題責任的'作文 篇5

  考試又一次悄然降臨了。

  多少次的期盼,夾帶著(zhù)緊張和不安,懷抱著(zhù)激動(dòng)的情緒,混合著(zhù)歡喜或者憂(yōu)愁,迎接著(zhù)一次又一次的考試。

  既是責任,又是權利。已經(jīng)有點(diǎn)兒夜深了,春也深了,春深的時(shí)候風(fēng)也吹到了心的深處。雖說(shuō)已經(jīng)對考試信心滿(mǎn)滿(mǎn),沒(méi)有什么的畏懼。但初中是一個(gè)重要的時(shí)期,都說(shuō)學(xué)生的職責是學(xué)習,而學(xué)生在初中是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期;蛘卟饺肷鐣(huì )、或者高中深造,高中深造就又是一個(gè)責任,考入重點(diǎn)大學(xué)就是一個(gè)目標。

  人生就是因為責任而存在的,人生有多少責任,就會(huì )取得多大的成功。而我此時(shí)的責任,或者目標就是完美地通過(guò)這次考試,最好是不留遺憾。留了遺憾也沒(méi)有什么可怕的,也算是埋下一個(gè)教訓。

  曾記奮臂疾書(shū)時(shí),揮斥方遒,力能扛鼎,縱馬河山,看得春草日半。責任伴隨著(zhù)我而存在,輝煌也會(huì )因此而實(shí)現。

  力登燕然望樓蘭,烽煙四起匈奴犯。今日胸懷整片海,明天煮酒釋前嫌。責任,或許有人認為這是一個(gè)負擔,但仔細想一想,會(huì )覺(jué)得成功的一半來(lái)自責任。至少在我的生命中,我想在將來(lái)人生的十分之九是為了責任而拼搏。

  樹(shù)前黃鶯鬧,身后碧草遙。賜我一杯羹,趁此展英豪。趁著(zhù)青春這大好時(shí)光,努力去奮斗,去飛翔。今是戰場(chǎng),今是試煉,今要磨槍?zhuān)褚蠄?chǎng)?粗(zhù)吧,明天的我一定會(huì )不同于昨天的我。昨天的我或許還沉迷于天真之中,而明天的我定會(huì )為責任而奮斗。

話(huà)題責任的作文 篇6

  什么是責任?字典上說(shuō),責任就是自己分內應做的事情。我說(shuō),責任是個(gè)抽象的概念,它就像空氣,看不到,摸不了,可是卻實(shí)實(shí)在在的存在于我們之間。

  古往今來(lái),多少人用自己的語(yǔ)言與行動(dòng)為我們詮釋了“責任”這個(gè)字眼。

  孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!

  孔子曰:“士不可以不弘毅。任重而道遠,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”在孔子的教育思想中,他注重“有教無(wú)類(lèi),因材施教”。在他門(mén)下弟子中,大多數是平民。他把只有在貴族社會(huì )中進(jìn)行的文化教育搬到了民間,使每個(gè)人都有機會(huì )接受教育,他開(kāi)創(chuàng )了嶄新的教育理念。

  戴爾·卡耐基有這樣一句話(huà),“邁向成熟的第一步,勇于承擔責任!币馑际钦f(shuō),只有勇于承擔責任,才會(huì )邁向成熟,當然,這只是第一步。

  飯后漫步在校園內,常?梢钥吹竭@樣的標語(yǔ):

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。

  諸如此類(lèi)。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),肩上的責任也就越來(lái)越大,如影隨形。

  周總理從小就把“為中華之崛起而讀書(shū)”作為自己的責任。雖然我們從小沒(méi)有周總理這樣高瞻遠矚的崇高理想,但是長(cháng)大的心中還是為此留有一席之地。

  那么,話(huà)既已出,就應付諸于行動(dòng),而不是夸夸其談。

  “為中華之崛起而讀書(shū)”尚且還力不從心,唯一能做的就是搞好自己的學(xué)習。

  作為學(xué)生,上課認真聽(tīng)講,是對老師的尊重。同時(shí)也是最起碼的責任。只要真的努力了,不論結果,不僅是對老師負責,也是對父母負責,更是對自己負責。

  “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”。作為一個(gè)中國人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”呢?

  用我們的心,我們的行為,為責任的天空撐起一片蔚藍的天。

  以責任為話(huà)題的作文,責任是沉甸甸的一個(gè)詞,有責任會(huì )讓你有壓力,有責任的人會(huì )懂得付出,有責任的人也容易受人愛(ài)戴。

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