精選責任的作文匯編10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的責任的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
責任的作文 篇1
“法律”這個(gè)名詞對我一名六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)總覺(jué)得有點(diǎn)陌生，甚至有點(diǎn)高高在上的感覺(jué)。我曾經(jīng)這樣想：我們還是個(gè)小學(xué)生，需要學(xué)法嗎？
可是，最近我在報紙上看到了《同學(xué)之間有矛盾，竟雇打手來(lái)報復》這一篇文章，看完后我很有感觸，原來(lái)，法就在我們身邊。
文章寫(xiě)道：今年一月，某中學(xué)學(xué)生陸某參加完期末考試后走到校門(mén)口，突然竄出七八個(gè)男生對陸某一言不發(fā)就拳打腳踢，學(xué)生陸某被打得暈頭轉向，不知發(fā)生了什么事。派出所接到報警后，經(jīng)過(guò)調查，將作案后逃跑的苪某等七人一舉抓獲，據苪某等交代，原來(lái)陸某曾得罪過(guò)學(xué)生費某，于是費某打電話(huà)告訴苪某，為了“兄弟”義氣，苪某找幾個(gè)“有兩下子”的兄弟來(lái)幫費某出氣，結果，這群“兄弟”全被拘留警告。
看到這里，我的心不由“咯噔”一下：真沒(méi)想到，年紀輕輕，竟落得被拘留警告，給自己的人生畫(huà)上了一個(gè)抹不去的恥辱，這能怪誰(shuí)呢?罪魁禍首還是自己��！
哎!真是一群法盲��！要怪只能怪他們平時(shí)法律知識淡薄。守法很重要，但我們首先要學(xué)法，懂法。
法律是公正的裁判，永遠維護著(zhù)真的、美的、善的，打擊假的、丑的、惡的。它就像一盞明燈照亮了世界每一個(gè)角落；它就像一座天平，衡量著(zhù)世界的每一寸方土。我們應該學(xué)法，要深入了解法律，并時(shí)刻提醒自己和身邊人，有法的社會(huì )，才會(huì )變得更加美好。
責任的作文 篇2
父母是孩子的鏡子，是孩子的榜樣，是孩子的第一任老師，因此父母必須承擔和履行好教育孩子的責任和義務(wù)，只有在家里把孩子教導好了，孩子才不會(huì )在社會(huì )上走太多歪路和彎路。在孩子的教育方面，父母不能蠻干也不能敷衍，相反，他們必須在這個(gè)過(guò)程當中注重教育方式和教育手段，因為只有通過(guò)良好的引導和啟發(fā)，孩子才能健康成長(cháng)。
父母要引導孩子講文明和懂禮貌。第一次見(jiàn)面，無(wú)論面對的是陌生人還是家里人，孩子一定要先學(xué)會(huì )打招呼，而是是要謙卑有禮的打招呼，切不可沒(méi)大沒(méi)小，也不可敷衍了事。再者，當得到別人的幫助和指導時(shí)，無(wú)論對方是親生父母還是一個(gè)普通的職工，孩子必須要先學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝，因為這是最基本的禮貌和原則問(wèn)題，也是顯示一個(gè)人教養和素質(zhì)的表現。
父母要培養孩子獨立自主的精神。在日常生活中，父母要漸漸引導孩子自己的事情自己做，比如自己穿衣鋪床，自己洗漱吃飯，自己整理玩具等。在學(xué)習方面，父母更是要教會(huì )孩子合理安排自己的時(shí)間，讓孩子有計劃的去完成學(xué)業(yè)任務(wù)的同時(shí)，也要讓孩子自覺(jué)主動(dòng)地去研習自己感興趣的東西，比如在畫(huà)畫(huà)彈琴方面，在做手工練書(shū)法等方面。孩子的想象力和創(chuàng )造力是無(wú)窮無(wú)盡的，因此在興趣培養方面，父母一定不要隨意去壓抑孩子的天性，也不要去打壓孩子的興趣，相反要全力支持孩子的想法，也要誠摯地去夸獎孩子。
父母要培養孩子頑強不屈、自強不息的精神。父母不能一直做孩子的天，也不能一直做孩子的地，在教育孩子方面一味地攙扶和包攬對孩子沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)好處，相反那只會(huì )讓孩子變得懶惰，變得自私，變得懦弱，變得膽怯，也變得脆弱。因此，孩子摔倒了要鼓勵他自己爬起來(lái)，孩子遇到難題了要引導他一步步自己解決，孩子遇到挫折了要激勵他自己勇敢克服，只有這樣才會(huì )讓孩子有頑強的意志，有自強的品質(zhì)，這對他們以后的生活和工作大有好處。
總之，要成為一個(gè)真正合格的父母，那就一定要去不斷引導孩子變得優(yōu)秀，更要引導孩子養成良好的習慣和樹(shù)立高尚的品格，只有這樣才是真正愛(ài)孩子的表現。
責任的作文 篇3
我哼著(zhù)小曲，幫著(zhù)爸爸往后備箱搬行李。這次出差，爸爸要去兩個(gè)月的時(shí)間，我開(kāi)心于終于可以關(guān)掉這個(gè)嘮叨的“收音機”。
到了機場(chǎng)，等待著(zhù)爸爸辦理登記手續。似乎已微微有些駝背的他背影有些顯得疲憊蒼老。他曾總去夸耀的一頭烏發(fā)好像已有幾根扎眼的白發(fā)引人注目。驀然，竟恍惚間才發(fā)現，原來(lái)這個(gè)陪伴我長(cháng)大的男人，終有一天在日夜操勞間，容光褪去，日益衰老。才想起你曾經(jīng)的青春活力和翩翩風(fēng)度，都已在時(shí)光的蛻變中漸漸抹去。
從兒時(shí)，直到昨天，你始終在我身后，目送著(zhù)我的背影，擔起一個(gè)做父親的責任。我上學(xué)，你在車(chē)窗里目送我的背影直到遠去；我比賽，你注視我的背影不要求成績(jì)只怕我受傷；我生病，你靜靜看著(zhù)我走進(jìn)治療室的背影，最終，流下了一滴作為父親內心最柔情的眼淚……
而此時(shí)此刻，你的背影就在我的眼前。一個(gè)曾挺拔卻已駝背的背影，曾自信卻已疲憊的背影，曾想闖出全世界現在卻已安身于一個(gè)平淡溫馨家庭的背影。這個(gè)背影，讓我為之奔去，去擁抱這個(gè)背影，去盡一個(gè)女兒的責任，去擔起一個(gè)愛(ài)父親的責任。我搶過(guò)他的行李，幫他拉行李箱提公文包，擔起愛(ài)他的責任；我提醒他注意安全照顧好身體，擔起愛(ài)他的責任；我說(shuō)我會(huì )給他每天打電話(huà)，回來(lái)時(shí)會(huì )來(lái)機場(chǎng)第一個(gè)接他，擔起愛(ài)他的責任……
飛機已在飛機場(chǎng)停候多時(shí)，最后的這個(gè)背影最終還是要來(lái)的。他依舊那樣滿(mǎn)不在乎地對我笑笑，仿佛總對我說(shuō)：“沒(méi)事，天塌下來(lái)有老爸擔著(zhù)！”這一次，這個(gè)責任要由我擔。那一秒，他轉過(guò)身軀，提著(zhù)行李箱再也沒(méi)有回頭，可能他也已淚水潸潸，但不想讓我看到不想讓我傷心。就是現在，此時(shí)，此刻，目送遠去的人換成了我，擔起責任的人換成了我。每個(gè)背影，每次目送，都像是一個(gè)人對另一個(gè)摯愛(ài)的人的責任。你會(huì )就這樣默默守候在原地，為他守候，注視著(zhù)那個(gè)背影，百感交集一齊涌上心頭你只想著(zhù)目送他到達彼岸，目送他離你漸行漸遠，不求一個(gè)回眸，靜靜看著(zhù)就好，直到那個(gè)身影在很遠處的人海中形成一個(gè)焦點(diǎn)，恍惚間，剎那消逝。
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠。
我要這樣目送著(zhù)他一直漸行漸遠，擔起愛(ài)父親的責任。
責任的作文 篇4
責任是什么？責任是母親對于兒女一份濃濃的愛(ài)；是保潔工人們起早貪黑的清理著(zhù)城市的垃圾；是老師交給學(xué)生的知識……這世上每一物都有自己的責任，也許不是最偉大的，但卻是對于自己最重要的。
即使平凡，但卻偉大。
對于一個(gè)學(xué)生的責任，是每天一絲不茍的吮吸這著(zhù)老師教給自己的知識。對于一個(gè)兒女的責任，是傾盡所有的孝順自己的父母。而對于一個(gè)市民的責任，是竭盡全力使自己的城市變得最好。
有的事情，即使自己不想做，但卻又必須要做，這就是屬于你的責任。
為“國家興亡，匹夫有責�！倍袊@，更為“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！倍C然起敬。
一個(gè)英雄的生命是什么？是在危險時(shí)刻挺身而出，是在別人缺乏幫助時(shí)伸出援手，是寧愿犧牲自己也不愿讓別人犧牲。
在生命的最后一刻，你會(huì )做什么？一位司機，在出了車(chē)禍之后，用自己生命的最后一縷力量，拉住了剎車(chē)，最終緩緩的閉上了自己的雙眼。
就在那一天，所有人都知道了他的名字——黃志全。
這位司機，盡了自己生命中最后一個(gè)責任。假如這位司機沒(méi)有及時(shí)的拉下剎車(chē)，后果將不堪設想。如果車(chē)子徑直的向前沖去，會(huì )帶走多少無(wú)辜的生命？鮮活的生命就在那一刻變成冰冷的，這是多么的可怕。由此看來(lái)，這位司機的確盡了他這一生最后的責任，他拯救了無(wú)數人的生命。
責任是什么？責任，是暖風(fēng)中的愛(ài)，是朝霞中的夕露。
責任的作文 篇5
責任，這兩個(gè)字是什么意思呢?我曾以為把自己份內的事做好就行了，其實(shí)遠遠沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對責任二字的含義有了更深得了解。所謂責任，就是人要有責任心，是指對自己和他人，對家庭，對集體，對國家，對社會(huì )所擔負的責任，以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、同情心等相比，應該排在首位，是“核心”，“心”即使弱一點(diǎn)，只要有責任心，也會(huì )彌補人的很多弱點(diǎn)。
做為一個(gè)學(xué)生就是要認真聽(tīng)講，努力學(xué)習是對自己負責的表現。平時(shí)注意勤儉節約，常幫家人做能力所能及得事就是對家庭負的表現�？吹浇稚系膹U紙、塑料袋等撿起來(lái)扔到垃圾箱，這是對社會(huì )負責的'體現。
而作為一個(gè)員工，自己的責任就是保質(zhì)保量地完成任務(wù)，這也是對領(lǐng)導、對集體、對國家負責的表現。一個(gè)有責任心的人，不是把責任掛在嘴上，而是體現在具體行動(dòng)中，工作責任心越強，表明他富有進(jìn)取心、事業(yè)心、和成就感。
對工作負責就要做一個(gè)有責任心的人。一個(gè)人的責任心如何，決定著(zhù)他在工作中的態(tài)度，決定著(zhù)其工作的好壞和成敗。如果一個(gè)人沒(méi)有責任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好的成績(jì)來(lái)。不論你是一名默默無(wú)聞的辦事員，還是大權在握的領(lǐng)導者，都應有責任心，凡事盡心盡力而為。一個(gè)有責任心的人，一定會(huì )認真地思考，勤奮地學(xué)習，努力地工作，細致踏實(shí)，實(shí)事求是;一個(gè)有責任心的人，做每一件事都會(huì )堅持到底，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，圓滿(mǎn)解決問(wèn)題;一個(gè)有責任心的人，一定能主動(dòng)處理好分內與分外的相關(guān)工作，有人監督與無(wú)人監督都能主動(dòng)承擔責任而不推卸責任;一個(gè)有責任心的人，一定會(huì )從事業(yè)出發(fā)，以工作為重，而不會(huì )只把精力放在那些揣摩領(lǐng)導的意圖、了解領(lǐng)導的好惡上。
做為我們新一代的年輕人，我們必須加強學(xué)習能力，更要增強我們的責任心。那些對待工作漫不經(jīng)心、工作浮躁馬虎、不思進(jìn)取的責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是不受人歡迎的。其結果必然是不能適應社會(huì )的需要。
回想自己剛進(jìn)單位的時(shí)候，那時(shí)候自己的對學(xué)習還不到位，缺乏精益求精的學(xué)習態(tài)度，思想還不成熟，看問(wèn)題簡(jiǎn)單，使得工作方法不適應工作的需要。經(jīng)過(guò)公司的培訓輔導后，使我了解到自己的差距，不能再像以前那樣虛度光陰，必須改變自己，重拾自己�，F在，我常提醒自己要珍惜工作崗位，進(jìn)入了新的部門(mén)，更要嚴格要求自己，向前輩或業(yè)務(wù)好手學(xué)習，不懂就問(wèn)，取長(cháng)補短，知道自己的責任在那里，不斷地提高思想認識和業(yè)務(wù)能力，干一行愛(ài)一行，踏踏實(shí)實(shí)做事，做一個(gè)有對家人、對單位、對國家、對社會(huì )負責的人。
責任的作文 篇6
為自己的錯誤和行為都要負起責任，承擔責任，是每個(gè)勇敢的人時(shí)時(shí)刻刻能做到的。我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，犯錯誤很令人感到害怕嗎？并非如此，其實(shí)，真正令人害怕的并不是犯錯誤，而是不敢承認錯誤罷了。我們要記�。何覀円獮樽约撼袚熑魏秃蠊�，不逃避，不推卸責任。
現在，每個(gè)孩子幾乎都是獨生子女，優(yōu)越感很強很強。有父母這座大靠山，什么都不在乎，不用愁了，常把責任推卸到父母身上，對自己的言行舉止和所作所為缺乏責任心和責任感。
一屋不掃，何以?huà)咛煜�？如果我們現在沒(méi)有培養對自己負責的習慣，長(cháng)大以后怎么樣對家庭負責？怎么樣對社會(huì )負責？有怎么樣對整個(gè)國家負責呢？因此，我們培養對自己負責的習慣，必須要從下做起。言必行，行必果，從現在開(kāi)始，對自己的行為勇于承擔責任，長(cháng)大才能擔負起社會(huì )責任。一個(gè)有責任心的人，才有堅不可摧的力量。
里根小時(shí)候就是個(gè)勇于承擔責任的孩子。一次，他把鄰居家的玻璃窗踢碎了，他不但沒(méi)有去逃避，反而主動(dòng)承認錯誤。鄰居沒(méi)有罵他，但要他賠償十五美金。他向爸爸借，爸爸同意了，可讓他在一年內賺回十五美金。在未來(lái)的半年里，他既是做報童，又是擦鞋的人，甚至還當了搬運工，終于攢了十五美金。
偉人都有自己的品質(zhì)，勇于承擔責任便是其中之一。不是每個(gè)人都能成為偉人，但我們都要有優(yōu)秀的品質(zhì)，做個(gè)勇于承擔責任的人。
責任的作文 篇7
我非常想做一個(gè)有責任心的人，可是我并沒(méi)有做到，因為在三跳運動(dòng)會(huì )最后那天已經(jīng)出現了。
三跳運動(dòng)會(huì )最后一天的下午，雖然有陽(yáng)光，但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運動(dòng)會(huì )完了，我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會(huì )班去，我不假思索地答應了她。我從非常擠得樓梯里，我被擠來(lái)擠去，終于出來(lái)了。我蹦蹦跳跳的來(lái)到教室里，把周子瀾的東西放在了她的座位上。
我走回班里，看了一會(huì )兒書(shū)，先是周子瀾和我同桌回來(lái)了，后來(lái)才是金老師回來(lái)了，金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴厲地批評了一頓，因為沒(méi)有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾，所以才批評了我們。我心想：老師啊，您真是冤枉我了��！我是為了幫周子瀾拿東西，才不能幫他們撿垃圾��！
我決定以后不管有什么事，我都要做一個(gè)有責任心的人。
責任的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的責任，有的人選擇擔當，有的人則選擇逃避，可是在那件事中，我擔當了。
去年新年時(shí)，我們全家以及舅舅一家都會(huì )老家過(guò)年。過(guò)年探訪(fǎng)親戚是我們家鄉的習俗，初三下午，舅舅對我說(shuō)：“董一鳴，一會(huì )我們要去探訪(fǎng)親戚，你照顧好妹妹��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，舅舅，放心吧，我一定照顧好妹妹�！逼鋵�(shí)，我心里覺(jué)得倒霉極了。舅舅說(shuō)：“她的牛奶在桌上。如果她餓了就給她喝吧�！�
我慶幸妹妹還在睡覺(jué)，不然可就慘了。舅舅走后，我打開(kāi)抽屜，拿出一本新買(mǎi)的《世界未解之謎》讀了起來(lái)，讀到關(guān)于外星人的時(shí)候，我大聲感嘆道：“哇！要是外星人可以和我們做朋友多好��！”不料妹妹被吵醒了，哇哇大哭起來(lái)，嘴里還一邊嚷嚷：“媽媽?zhuān)瑡寢屧谀�？媽媽不�?jiàn)了！”我開(kāi)玩笑說(shuō)：“她們去玩了，沒(méi)帶你��！”妹妹嚷嚷道：“媽媽不帶我了！”我不耐煩了，說(shuō)：“別哭了，煩死了！”妹妹嚇了大跳，并沒(méi)有不哭了，反而哭的更兇了。還一屁股坐在地上，雙腳亂蹬，說(shuō)：“哥哥壞蛋，哥哥欺負我！哥哥是大壞蛋！”我無(wú)奈的站在那，腦袋一片空白，剛準備放棄時(shí)，想到舅舅說(shuō)的話(huà)——照顧好妹妹，責任的力量戰勝了放棄。我決心讓妹妹不哭！我心想：小孩子都喜歡喝牛奶，不如把舅舅給的牛奶給妹妹喝？說(shuō)干就干，我拿起牛奶對妹妹說(shuō)：“不哭了，喝牛奶吧！”妹妹不哭了，拿起牛奶咕嚕咕嚕的喝起來(lái)。舅舅回來(lái)了，對我說(shuō)：“董一鳴，帶孩子很累吧！以前你媽媽就是這樣照顧你的。
負責任的力量是無(wú)限的，它可以戰勝放棄！
責任的作文 篇9
人，之所以區別于其他生命，就是因為人有一顆責任之心。
人，那中國文字最簡(jiǎn)單的二筆，構筑靈魂實(shí)屬不易�！叭恕�，既沒(méi)有三角形的穩定結構，又不具備硬件的支撐。若使這二筆變得堅固，是需要給那一撇賦予對自己負責的意義，給另一筆添上對他人負責的涵義啊。
不難發(fā)現，“人”，是要將對他人的負責態(tài)度建筑在自己的責任心之上的。正所謂，對自己負責的人才有可能對他人負責。
人，生于廣闊天地間，頂天立地，必須為自己的生命負責。一個(gè)人的生命不光屬于自己，你的家人、社會(huì )也都占有各自股份。那種一念之差尋短見(jiàn)的人，是那樣不成熟，亦可以稱(chēng)之鼠目寸光，我真是為他愧疚。在他的思維中，我難以尋到責任。這樣的人，已經(jīng)失去了做人的方向。
在你生命的前提下，每一次選擇也承載著(zhù)厚重的責任。有時(shí)前方的道路山霧疊嶂，那個(gè)看不見(jiàn)也摸不到的未來(lái)，你我都不可能預知。作為每個(gè)智者，會(huì )在深思熟慮后負責地去抉擇屬于自己未知的道路。也許，我們會(huì )贊美松柏的高潔、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云朵的浪漫、圓月的豐盈，而忘了花有花的責任，云有云的責任，月也有月的責任，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責任！春天花苞靜靜的生長(cháng)，帶著(zhù)我從孩提走向花季�；òk爛的綻放，青春年華的歲月也為我打開(kāi)了人生不可缺少的使命——責任。責任和自我如同一架天平。責任的法碼越重，我們就越是要加倍努力。我們連期中考都經(jīng)歷過(guò)了，又當何求！
對自己負責的那一撇穩定后，對他人負責的另一筆也該放心地倚在其上。在這個(gè)人與人之間無(wú)法分離的社會(huì )空間，無(wú)數的紐帶連接著(zhù)你、我、他，而且只能用責任所牽動(dòng)彼此。作為一國總理的***，面對外國記者的刁難提問(wèn)，每一個(gè)字，每一種語(yǔ)氣都要對全國人民負責，永遠是那樣義正言辭、不卑不亢。晏子在楚國的詰難下，妙語(yǔ)連珠，是對國家的尊嚴的深深責任。劉備三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪濤盡”的情懷。也許就因為這個(gè)責任，才有了關(guān)于天下流傳千古、膾炙人口的故事和詩(shī)篇、才有了古人閑云野鶴的情懷。任何逃避，只能獲得靈魂片刻的放松，思想卻依舊凝固在自己未完成的責任上。責任仍舊加碼，靈魂得不到真正的解脫。
責任，是人類(lèi)行囊里最重要、最不可缺少的利器。無(wú)論人生旅途多么艱辛，無(wú)論身心怎樣疲憊不堪，就算是摒棄了榮華富貴，責任須臾不可拋棄。因為責任之于人格，重于泰山。
責任，是人所無(wú)法缺失的品德；責任，永遠珍藏于內心。
責任是一種精神，責任是一種態(tài)度，是“道德評價(jià)最基本的價(jià)值尺度”。責任心是一個(gè)人做人的基礎。人的結構，是由責任所搭建的！
責任的作文 篇10
人生一世，做人、求學(xué)、成事，有必要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己：“我的責任是什么？”有人說(shuō)責任是人應該做或者不應該做的事。我深有感觸：做一個(gè)有責任心的人，是時(shí)代發(fā)展的需要。的確，我們每一個(gè)人都應當做一個(gè)有責任心的人，應當義不容辭地擔負起對自己、對家庭、對國家、對社會(huì )的責任。當自己成績(jì)不理想時(shí)，家庭發(fā)生了矛盾時(shí)，國家遇到了困難時(shí)，社會(huì )出現動(dòng)蕩時(shí)……都應當問(wèn)一問(wèn)自己：“我應當承擔什么責任？”
在家里，我的責任是不沉湎于看電視，盡量幫助大人做家務(wù)，做到孝敬父母。這是我們?yōu)槿俗拥呢熑�。在學(xué)校里，與同學(xué)融洽相處，尊重老師，愛(ài)護同學(xué)，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，這些是我們的責任；不遲到早退，不與同學(xué)打架，不抄襲別人的作業(yè)，不亂扔垃圾，也是我們責任。對別人講誠信，對人友善，助人為樂(lè )等等，這些同樣是我們的責任。
責任因時(shí)因地而變，在學(xué)校里，我主要扮演學(xué)生這一角色，承擔學(xué)生的責任；在家里，我主要扮演著(zhù)兒女這一角色，承擔著(zhù)為人子女的責任；對于國家來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)公民，承擔著(zhù)一位公民必須承擔的責任。身份不同，責任便不同。
有良知的人，才會(huì )有信心、有能力承擔起對他人和對社會(huì )的責任。生活中處處存在著(zhù)責任，作為一名中學(xué)生應該學(xué)會(huì )主動(dòng)承擔責任，對自己、對家人、對國家和社會(huì )，因為責任心是人生的基石。
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