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【精選】責任心作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的責任心作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責任心作文 篇1
今天早上,我剛到教室就發(fā)現,今天的教室比往常要干凈許多,我心里說(shuō)上星期的值日生真負責任,把教室打掃得這么干凈。
過(guò)了一會(huì )兒尚老師來(lái)了,聽(tīng)了尚老師一席話(huà),我們才恍然大悟。原來(lái)事情是這樣的`:尚老師在上星期五晚上就決定第二天一大早要到教室看看,為什么呢?因為老師擔心值日生想早點(diǎn)回家過(guò)周末,不仔細打掃衛生。結果老師到教室一看,果然不出所料,衛生打掃得馬馬虎虎,教室里的桌椅橫七豎八,紙片也沒(méi)有掃干凈。于是尚老師就一個(gè)人重新打掃了一遍,把桌椅擺整齊,特別是一些衛生死角,比如暖氣片下邊,總是有同學(xué)把廢紙等垃圾塞到里面,時(shí)間一長(cháng),把暖氣片下面都塞滿(mǎn)了,老師把每個(gè)暖氣片下面都掏得干干凈凈。一直打掃了很長(cháng)時(shí)間才弄完。
聽(tīng)了尚老師的話(huà),我們都覺(jué)得臉上熱辣辣的,特別是上星期的值日生,都慚愧得低下了頭。我下定決心,以后不管做什么事,我都要做個(gè)有責任心的人!
責任心作文 篇2
有一次,媽媽問(wèn)我長(cháng)大想做個(gè)什么樣的人,我慎重考慮了一下,說(shuō):“我要做一個(gè)有責任心的人!眿寢屝χ(zhù)說(shuō),希望我的夢(mèng)想能實(shí)現。
就在這個(gè)星期五,我和同學(xué)小王是班干部,帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。這時(shí),我看見(jiàn)后排兩個(gè)同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)。其實(shí)班干部完全不用管這種事的,我把目光轉向課本,斷續讀書(shū)。但讀著(zhù)讀著(zhù),我又忍不住看了一眼那兩個(gè)同學(xué),他們還在說(shuō)話(huà)。
我畢竟是個(gè)班干部啊,怎能一點(diǎn)責任心都沒(méi)有呢?于是,我走上前,說(shuō)道:“現在是早讀時(shí)間,不要說(shuō)話(huà)!
那兩個(gè)同學(xué)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續說(shuō)話(huà)。我提高聲音說(shuō):“不要說(shuō)話(huà)!”
他們裝模作樣地“哦”了一聲,又繼續說(shuō)話(huà)。
我見(jiàn)管不了他們,想轉身離開(kāi),但責任心又把我拉了回來(lái),我厲聲說(shuō):“我說(shuō)過(guò)了,早讀時(shí)間不要說(shuō)話(huà)!
那兩個(gè)同學(xué)終于開(kāi)始讀書(shū)了,還主動(dòng)把桌子拉開(kāi)了一點(diǎn)。
后來(lái),不知是誰(shuí),把這件事告訴了老師。老師特地在全班表?yè)P了我,說(shuō)我是個(gè)有責任心的.好班干部。我聽(tīng)到覺(jué)得心里美滋滋的。
責任心作文 篇3
我的爸爸是一個(gè)負責,有責任心的人,他為了我們生活好,寧愿自己負傷干活,也不愿在家休息。
前兩天,老鄉家里的一只狗咬到了爸爸的'小腿,去醫院治療了很久,終于回來(lái)了,爸爸回來(lái)后我看了看爸爸的傷口。
傷口處鼓起了一個(gè)大包,包是紅腫的,在包的周?chē)慌排殴芬Ш蟮难烙,顯得格外清晰,在包的邊上還存有血跡,看著(zhù)爸爸的傷口我很是心疼,爸爸卻還是笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,不疼的”。雖然爸爸口頭上這么說(shuō),但我知道一定很疼。
晚上,一陣叮鈴鈴,叮鈴鈴的響聲把我吵醒了,我努力睜開(kāi)眼,隱隱約約的看見(jiàn)了爸爸正在和客戶(hù)談生意,我用力睜開(kāi)眼,看看表才四點(diǎn)!這么晚爸爸還受了傷,還出去干活那傷不就更重了嗎爸爸一拐一拐的走出了門(mén),我目送爸爸走出去后不禁流下了眼淚。
第二天,我回家寫(xiě)完作業(yè),等這爸爸回來(lái),終于爸爸回來(lái)了,我把爸爸的包放到沙發(fā)讓爸爸做下,我給爸爸到了一杯水,便問(wèn)道:“爸爸您腿上的傷那么大還去干活,為什么不在家休息呢?”爸爸開(kāi)玩笑的說(shuō)道:“爸爸不去干活,咱家喝西北風(fēng)啊!笔前,爸爸為了我們一家人生活幸福,不顧自己受傷了仍然繼續干活。
爸爸為了我們全家人幸福,自己負傷干活而他沒(méi)有有一點(diǎn)抱怨,我的爸爸是一位有責任心的爸爸。
責任心作文 篇4
責任,這兩個(gè)字是什么意思呢?我曾以為把自己份內的事做好就行了,其實(shí)遠遠沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對責任二字的含義有了更深得了解。所謂責任,就是人要有責任心,是指對自己和他人,對家庭,對集體,對國家,對社會(huì )所擔負的責任,以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、同情心等相比,應該排在首位,是“核心”,“心”即使弱一點(diǎn),只要有責任心,也會(huì )彌補人的很多弱點(diǎn)。
做為一個(gè)學(xué)生就是要認真聽(tīng)講,努力學(xué)習是對自己負責的表現。平時(shí)注意勤儉節約,常幫家人做能力所能及得事就是對家庭負的表現?吹浇稚系膹U紙、塑料袋等撿起來(lái)扔到垃圾箱,這是對社會(huì )負責的體現。
而作為一個(gè)員工,自己的責任就是保質(zhì)保量地完成任務(wù),這也是對領(lǐng)導、對集體、對國家負責的表現。一個(gè)有責任心的人,不是把責任掛在嘴上,而是體現在具體行動(dòng)中,工作責任心越強,表明他富有進(jìn)取心、事業(yè)心、和成就感。
對工作負責就要做一個(gè)有責任心的人。一個(gè)人的責任心如何,決定著(zhù)他在工作中的態(tài)度,決定著(zhù)其工作的好壞和成敗。如果一個(gè)人沒(méi)有責任心,即使他有再大的能耐,也不一定能做出好的成績(jì)來(lái)。不論你是一名默默無(wú)聞的辦事員,還是大權在握的領(lǐng)導者,都應有責任心,凡事盡心盡力而為。一個(gè)有責任心的人,一定會(huì )認真地思考,勤奮地學(xué)習,努力地工作,細致踏實(shí),實(shí)事求是;一個(gè)有責任心的人,做每一件事都會(huì )堅持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù),圓滿(mǎn)解決問(wèn)題;一個(gè)有責任心的人,一定能主動(dòng)處理好分內與分外的相關(guān)工作,有人監督與無(wú)人監督都能主動(dòng)承擔責任而不推卸責任;一個(gè)有責任心的人,一定會(huì )從事業(yè)出發(fā),以工作為重,而不會(huì )只把精力放在那些揣摩領(lǐng)導的.意圖、了解領(lǐng)導的好惡上。
做為我們新一代的年輕人,我們必須加強學(xué)習能力,更要增強我們的責任心。那些對待工作漫不經(jīng)心、工作浮躁馬虎、不思進(jìn)取的責任心不強的人是得不到別人的尊重的,也是不受人歡迎的。其結果必然是不能適應社會(huì )的需要。
回想自己剛進(jìn)單位的時(shí)候,那時(shí)候自己的對學(xué)習還不到位,缺乏精益求精的學(xué)習態(tài)度,思想還不成熟,看問(wèn)題簡(jiǎn)單,使得工作方法不適應工作的需要。經(jīng)過(guò)公司的培訓輔導后,使我了解到自己的差距,不能再像以前那樣虛度光陰,必須改變自己,重拾自己,F在,我常提醒自己要珍惜工作崗位,進(jìn)入了新的部門(mén),更要嚴格要求自己,向前輩或業(yè)務(wù)好手學(xué)習,不懂就問(wèn),取長(cháng)補短,知道自己的責任在那里,不斷地提高思想認識和業(yè)務(wù)能力,干一行愛(ài)一行,踏踏實(shí)實(shí)做事,做一個(gè)有對家人、對單位、對國家、對社會(huì )負責的人。
責任心作文 篇5
責任心。這個(gè)詞看上去并不難,但是要擁有這顆心,就不是一件簡(jiǎn)單的事了。做一個(gè)有責任心。的人在這個(gè)社會(huì )上,有多少人做到了?實(shí)際上,沒(méi)有幾個(gè)?墒菦](méi)有責任心,那就多了去了。
一個(gè)人責任心如何,就決定著(zhù)他做事情的'態(tài)度。決定著(zhù)這件事情的成功與失敗。即使,這個(gè)人很富有,但他沒(méi)有道德,沒(méi)有責任心,那還是等于一無(wú)所有。因為,道德和責任心是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。責任,它代表了一個(gè)人的品質(zhì),責任,使人穩重。所謂責任感,是指個(gè)人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會(huì )所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。
在生活中,我們經(jīng)?吹竭@樣的情景:學(xué)校里組織衛生大掃除,學(xué)生們要么溜之大吉,要么敷衍了事;當母親生病躺在床上時(shí),孩子還在發(fā)脾氣抱怨沒(méi)有飯吃;校園里的水龍頭一直在流水,但好多同學(xué)路過(guò)卻視而不見(jiàn)這樣的行為是錯誤的?墒,有些同學(xué)明明知道,可就是屢教不改。這種現象,不應該出現在我們的生活中。
所以,我們應該努力做有責任心的人。這樣便不會(huì )讓人感到厭惡了。而且,世界將變得更加美好。
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