我的責任作文【熱門(mén)】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的責任作文，歡迎閱讀與收藏。
我的責任作文1
這幾周下來(lái)，班級發(fā)生了很多事：新生入學(xué)典禮，素質(zhì)拓展訓練……還有即將來(lái)臨的期中考試和學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
潘老師說(shuō)過(guò)，班級就是一個(gè)團體，要互相幫助，團結友愛(ài)�，F在想來(lái)，確實(shí)如此。剛開(kāi)學(xué)時(shí)的情景，我還深深地印在腦海里。來(lái)自不同小學(xué)，不同班級的同學(xué)，從四面八方聚集到這里。我們從未謀面，也素不相識，但初中生活把我們緊緊地連接在了一起。
第一次班會(huì )課時(shí)，班主任潘老師就動(dòng)情地說(shuō)，我們是她擔任班主任后，帶的首屆學(xué)生。她之所以將班級命名為“善行班”，要求我們不僅以善待人，還要付諸行動(dòng)，不能光說(shuō)不做。聽(tīng)完班主任的話(huà)后，我的眼睛不禁濕潤了，這是從未有過(guò)的感受，異常的獨特，異常的強烈，心中好像有顆種子落地生根，緩緩地長(cháng)出嫩綠的新芽。
不單單只有那時(shí)有這般感覺(jué)，還有很多……比如說(shuō)，畫(huà)黑板報時(shí)，參加素質(zhì)拓展訓練時(shí)，無(wú)一不懷著(zhù)這種強烈的感覺(jué)。
那一次，班級剛成立班委，我是宣傳部的成員。潘老師叫我們出一期黑板報，因為，再過(guò)兩天就要“最美教室”評比了。班級宣傳部的同學(xué)們商量了又商量，最終還是采用了我的方案。從打草稿到上色，再到寫(xiě)粉筆字，我們無(wú)一不是努力并認真地完成了。雖然做的沒(méi)有別的班好，但至少我們?yōu)榘嗉壐冻鲞^(guò)，努力過(guò)！
還有參加素質(zhì)拓展訓練的時(shí)候，我們在酷熱之下站了半個(gè)多小時(shí)�？粗�(zhù)別的班級不斷有學(xué)生出場(chǎng)休息，但我們都咬牙堅持了下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人退縮，身軀筆直地站在那里。冥冥之中，仿佛有一股力量支撐著(zhù)我們。那時(shí)，我還不知道是什么？現在我知道了——班級榮辱，我的責任。
我們善行班越來(lái)越團結了，不論面對什么事都是一起思考，一起行動(dòng)，一起努力！雖然我們比不過(guò)有著(zhù)悠久歷史，文化豐富的隔壁卓遠班，但是我會(huì )盡自己所能，貢獻一份力量，讓善行班發(fā)展得越來(lái)越好。我們作為她的首屆成員，有責任為她開(kāi)啟新的篇章。
班級榮辱，我的責任！
我的責任作文2
當人們呱呱墜地之時(shí)，就有了他應承擔的責任。什么是責任？責任就是我們分內應做的事。父親的責任是為家庭撐起一片天；老師的責任是用知識灌溉棵棵幼苗；小草的責任是盡自己所能裝扮世界。而我的責任就是好好學(xué)習。
為什么好好學(xué)習是我的責任？因為身為二十一世紀的中學(xué)生，只有認清自己的責任，才不會(huì )在新世紀的潮流中迷失自我。所以我要好好學(xué)習，學(xué)習優(yōu)秀是我的責任。只有這樣，我才能回報父母對我十幾年來(lái)的無(wú)私奉獻。不光是為了我的父母，更是為了我們偉大的祖國。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。所以為了讓別國對中國刮目相看，承認中國是最強的，我們必須要好好學(xué)習�，F在的刻苦，是寬敞的大路，能送我們通往自己心中的成功之門(mén)；現在的優(yōu)秀，是有用的墊腳石，能夠讓我們與自己的理想更進(jìn)一步；現在的認清責任，更是為了日后不會(huì )迷路，不會(huì )為了當初的不努力而后悔。
放眼中華民族五千多年的歷史長(cháng)河，哪位有所成就、為國建功立業(yè)的人不是從小認清責任，好好學(xué)習，為日后的成功埋下基石。
清朝初期著(zhù)名的史學(xué)家萬(wàn)斯同，雖從小頑皮、貪玩，可在經(jīng)過(guò)閉門(mén)思過(guò)后終于認識到自己的責任，用心讀書(shū)，最終成為通曉歷史的著(zhù)名學(xué)者，參與了《二十四史》之《明史》的編修工作
十二歲的周恩來(lái)，自小就知道自己的責任，當老師提出“為什么讀書(shū)”的問(wèn)題時(shí)，他再也忍不住自己的愛(ài)國情懷：“為中華崛起而讀書(shū)”，他深知自己的責任：好好學(xué)習，將來(lái)要為祖國做貢獻。
青春是支歡樂(lè )的歌曲，是激動(dòng)人心的比賽，是寫(xiě)不完的熱情，是澎湃的海洋，是五彩繽紛的調色盤(pán)……可這一切的一切，只有在認清自己的責任：好好學(xué)習的前提下，才會(huì )綻放出它應有的光彩。
“數風(fēng)流人物，還看今朝”，親愛(ài)的同學(xué)們，我們是祖國的新一代。好好學(xué)習，爭取好的成績(jì)是我們的責任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從此刻認清自己的責任，向未來(lái)更加邁步吧。我相信，不久以后，滿(mǎn)載勝利與喜悅的船只會(huì )在責任海的彼岸向我們招手！
我的責任作文3
在其位，謀其職。身為學(xué)生，學(xué)習優(yōu)秀是我的責任。
“學(xué)習優(yōu)秀是我的責任”是我們對自己的承諾，早上6：00起床，晚上11：00睡覺(jué)，我們和別人一樣起早貪黑，我們和別人一樣花費了三年的青春憑什么，憑什么收獲的結果要比別人差，目前而言，唯有高考是通向未來(lái)的路，唯有學(xué)習優(yōu)秀是通向高考的門(mén)。肩挑起這份責任，好好學(xué)習，別人可以背棄許給我的承諾，難道我自己也要背棄許給自己的承諾嗎？
“學(xué)習優(yōu)秀是我的責任”是我們給父母的承諾，離家時(shí)的千叮萬(wàn)囑，歸來(lái)時(shí)的殷切問(wèn)侯，無(wú)不體現出父母的濃濃愛(ài)意，他們省吃?xún)�用為的是我，他們嘮嘮叨叨為的是我，他們?yōu)榱宋野琢祟^發(fā)，彎了腰。我無(wú)以為報，唯有肩挑起這份責任好好學(xué)習，讓他們放心，讓他們以我為豪。
“學(xué)習優(yōu)秀是我的責任”是我們對老師的承諾，老師們爭搶著(zhù)多余的那節課，老師們上課時(shí)的激情四射，老師們改作業(yè)時(shí)的嚴謹以待，老師們備課時(shí)的兢兢業(yè)業(yè)，老師回答學(xué)生的耐心且細心，老師和同學(xué)們交流生活中困難時(shí)的語(yǔ)重心長(cháng)，老師和家長(cháng)聯(lián)系時(shí)的真誠有禮。老師挑燈夜戰，老師們犧牲節假日，老師們……
種種所有，那道還不能老師對我們的關(guān)切之情，期待之意，我們無(wú)語(yǔ)，唯有肩挑起這份責任，好好學(xué)習，回報老師們的付出，讓他們欣慰。
“學(xué)習優(yōu)秀是我的責任”是我們對社會(huì )的承諾，國家實(shí)施九年級義務(wù)，社會(huì )各地關(guān)心教育事業(yè)，紛紛積極的出資捐助貧困學(xué)生，各類(lèi)雜志報刊關(guān)注校園生活，報導中高考有關(guān)事件，各屆校友頻頻出資捐建校園基礎設施。我們作何他想，唯有肩挑起這份責任，好好學(xué)習不辜負他們的期望，由今日的花朵，成長(cháng)為明日的祖國的棟梁之材。
古代有大思想家顧炎武“天下興亡，匹夫有責”近代有周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”現在有我們，“學(xué)習優(yōu)秀是我們的責任”
我的責任作文4
一場(chǎng)新冠狀病毒感染肺炎疫情的悄然蔓延，讓我對所有美好假期的憧憬化為烏有。數字每日不斷地更新著(zhù)，驚人的速度，讓我第一次真切理解了什么叫來(lái)自心底的恐懼……
每日的疫情深深地牽動(dòng)著(zhù)14億中國人的心，防控疫情刻不容緩，全中國人民的心緊緊地聯(lián)系在了一起。醫護工作者，危難時(shí)刻逆行而上，救死扶傷，以生命護佑生命。在基層，也有著(zhù)這么一群人，以自己平凡的堅守，呵護著(zhù)我們的安寧。
我的媽媽是一位普普通通的社區工作者，她和大多數社區工作者一樣，起早貪黑地，在零下十幾度的天氣依然在外面站崗。他們沒(méi)有醫護人員的隔離服，只有一枚薄薄的口罩。在重大疫情面前，她們挑起重擔，無(wú)怨無(wú)悔。她們給居民測體溫，發(fā)通知，安撫居民情緒……
您為什么非要去站崗呢，現在這么冷，就不能不去呀？我坐在床上對媽媽說(shuō)。
不能！
多危險啊，您能不能不去？我從床上跳下來(lái)，不禁提高了幾個(gè)聲調氣憤地說(shuō)道。
我倆突然安靜下來(lái)，誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)，媽媽低著(zhù)頭皺著(zhù)眉頭，不知在想什么。不久，媽媽抬起頭溫柔地對我說(shuō)：孩子，現在疫情的情況你也看到了，這么緊急我怎能不去？為社區的居民們做一些力所能及的小事，防止病毒的進(jìn)一步擴散，那是我的責任！媽媽的這一番話(huà)讓得我的心慢慢地平靜下來(lái)，我默默地起身走向了書(shū)桌前。
每當天際由酡紅慢慢退成淺絳，然后泛成白光的時(shí)候，我知道，媽媽又去戰斗了……
在這之后的幾天里我再沒(méi)有任何的怨言，每天規劃好自己的學(xué)習，做好自己力所能及的事情，不讓媽媽為家里的事情所擔心，這是我的責任！
這場(chǎng)疫情可以算是我人生中第一次的嚴峻考驗，對于我來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)磨礪，更是我重新認識世界的窗口。病毒無(wú)情，面對疫情我卻感受到了愛(ài)心與溫暖。眾志成城共抗疫情的每一個(gè)身影都深深地印在我的心上，每一幕在我看來(lái)都是壯舉，是我人生中最難忘的經(jīng)歷和重要的精神財富。這個(gè)假期注定是最不平凡的，尊重生命，心懷感恩，我們每個(gè)人心底都注入了一束陽(yáng)光，一股力量……
這場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的戰爭，我見(jiàn)識到了華夏的脊梁，我堅信：多難興邦，烏云之后必見(jiàn)暖陽(yáng)！
我的責任作文5
自從我們出生的那一刻起，責任就吸附在了我們肩上，永遠也甩不掉。
是什么讓越王勾踐在失敗之后戰勝了吳王闔閭？是什么讓岳飛吟出了豪情萬(wàn)丈的《滿(mǎn)江紅》？是什么讓蘇武流放北海牧羊幾十年不肯歸附于匈奴？是什么讓共產(chǎn)黨神勇地擊敗xx黨？答案很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)字，責任。
“化作春泥更護花”是責任，“蠟炬成灰淚始干”是責任；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是責任；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是責任；“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”是責任；“醉里挑燈看劍，夢(mèng)里吹角連營(yíng)”是責任。
春蠶無(wú)聞吐絲是一種責任，山澗小溪泠淙滋潤是一種責任，北國清角吹寒是一種責任
醫生的責任，是為病人治��；老師的責任，是教給同學(xué)們知識；領(lǐng)導的責任，是讓老百姓的生活更美好；學(xué)生的責任，就是好好學(xué)習，報效祖國。身為班中的衛生委員和語(yǔ)文課代表，我的責任更是義不容辭，不僅要搞好衛生工作，還要監督同學(xué)們的作業(yè)情況，我可是絲毫不能馬虎。既然是衛生委員，就一定要發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕麻煩的“四不怕”精神�，F在學(xué)校也開(kāi)展了“衛生責任區劃分”的工作，這使我的工作減輕了不少，也調動(dòng)起了大家的積極性，讓我深感快慰，在此我也向學(xué)校表示衷心的感謝。作為一名語(yǔ)文課代表，我要積極幫助那些有困難的同學(xué)，與他們同舟共濟，共度難關(guān)；我還要做好老師的小助手，幫助老師做一些事情，做老師的左膀右臂，減輕一下老師的負擔；但我更要給同學(xué)們帶一個(gè)好頭，給同學(xué)們做好榜樣。
除了我的工作之外，好好讀書(shū)也許是我們現在唯一想要好好完成的責任。為的是以后能夠更好地完成自己的責任。面對著(zhù)枯燥的生活，每一天都在重復前一天的生活，下決心好好學(xué)習，認真學(xué)習，不僅僅只是有毅力和動(dòng)力就可以的事，更需要的是勇氣。一次次狠心的磨著(zhù)自己的棱角，告訴自己現在該有“天下興亡匹夫有責”的觀(guān)念。于是堅持著(zhù)，堅持著(zhù)所謂的責任，磨練著(zhù)，為的是以后的責任……
愿你我都肩負起我們給付的責任，讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香，讓平凡的生命擁有一個(gè)最壯烈的靈魂。
我的責任作文6
中華民族，泱泱大國。華夏歷史，浩浩湯湯。歷史的潮水淹沒(méi)不了時(shí)代的光芒，抹殺不了那一個(gè)個(gè)為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼的英雄。古有顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的擔當，今有我們“天下興亡，匹夫有責”的倡導，而我卻認為“天下興亡，我的責任”。
古有17歲便立志“匈奴未滅，何以家為”的驃騎將軍霍去病，有16歲便高揚自由民族主義的法國圣女貞德，有15歲便獲得“莫特爾”國際科學(xué)與技術(shù)最高獎項的少女喬紫微……他們無(wú)不是在青年時(shí)代就肩負起祖國給予的重任，朝朝夕夕地精神貫注，猛力向前，推動(dòng)國家的富強，民族之進(jìn)步。同樣是青春沒(méi)把握的年代，面對國家危亡和淪為殖民地的境遇，五四青年學(xué)生作出了反抗，看不見(jiàn)“四萬(wàn)萬(wàn)人同聲唱，甘為民族赴火湯”，他們身體力行，不做沉默的羔羊，才使我們的民族、我們的國家免受奴役的命運和淪陷的恥辱�！跋氘斈�，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚文字”，五四運動(dòng)便可用這句話(huà)來(lái)稱(chēng)頌了。青春的旋律是亢奮激揚的，它可以譜一曲盛世華章。青年時(shí)代，有如一縷陽(yáng)光，可以照亮黑暗；又如一縷春風(fēng)，可以溫暖大地。90后的我們又該怎樣擔當起中國改革發(fā)展的任務(wù)，此身尚存，此心不死呢？
也許，會(huì )有人慨嘆世風(fēng)日下，人心不古，對這個(gè)社會(huì )的丑惡現象無(wú)比厭棄，最后干脆閉上了眼，塞住了耳朵。于是老人倒地你不扶，有人光天化日之下?lián)尳倌憧床灰?jiàn)。不，90后的我們不應該是這樣的，無(wú)論如何，90后的我們都將擔負起歷史與民族的責任，因為我們是順應時(shí)代的青年一代。因而我們是清醒的，麻木不仁或許是我們最忍受不了的。于是，面對雪災地震，我們第一時(shí)間伸出援手，面對老人跌倒，我們第一個(gè)沖向前去，面對社會(huì )上的黑暗現象，我們不再閉上雙眼�？v使這個(gè)時(shí)代如何變遷，相信我們的力量，相信改變世界的自己。路途雖不平坦，或許還有荊棘，但請相信，我們終有最后成功之一日。擔負起吾輩之擔當，雖�？菔癄�，此身尚存，此志不死。
青年人，天下興亡，我的責任。惟以吾輩之擔當，方能實(shí)現中國之大業(yè)。
我的責任作文7
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是當代中國人的精神脊梁，為實(shí)現偉大復興之路提供精神動(dòng)力。其中，“富強民主文明和諧”是國家層面的價(jià)值目標、是社會(huì )主義現代化國家的典型特征；“自由平等公正法治”是社會(huì )層面的價(jià)值取向、是社會(huì )主義社會(huì )的基本屬性；“愛(ài)國敬業(yè)誠信友善”是公民個(gè)人層面的價(jià)值準則、是社會(huì )主義公民的基本道德規范�！岸淖株P(guān)鍵詞”高度概括了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，它是社會(huì )主義最基本、最核心、最重要的價(jià)值理念，從國家、社會(huì )、公民三個(gè)不同層面為我們指引了前進(jìn)的方向。
“愛(ài)國敬業(yè)誠信友善”貫穿各個(gè)方面，是每個(gè)人的基本價(jià)值追求。而“愛(ài)國”更是重中之重�；赜^(guān)當今社會(huì )，青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò )、游戲，早已將責任感、價(jià)值觀(guān)拋之腦后，讓自己棲身于所謂“安逸”的生活當中�！安恢袷呛问馈�，愛(ài)國之心更無(wú)處尋求。所謂愛(ài)國，離不開(kāi)責任心，責任心是指個(gè)人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會(huì )所負責的自覺(jué)態(tài)度，并不是空喊口號，而應做到“愛(ài)國愛(ài)家、勤學(xué)善思、苦練本領(lǐng)、立志成才”。
愛(ài)國又何嘗不是價(jià)值觀(guān)的一種體現。周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯語(yǔ)，飽含愛(ài)國之情，他學(xué)成回國，以其出眾的才華投身于中國革命，勇?lián)熑�。周恩�?lái)總理勇于擔當，挽狂瀾于即倒，扶大廈之將傾。這般的愛(ài)國，怎能令人不欽佩？
路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索！把個(gè)人追求和價(jià)值觀(guān)融入到偉大復興的事業(yè)中去，就能在人生的道路上擁有廣闊的進(jìn)步空間�！吧倌陱�，則國強；少年智，則國智”我覺(jué)得每一位學(xué)子都應該實(shí)實(shí)在在的踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，做好以下幾點(diǎn)：
1.人人都能愛(ài)校如家。以團結互助為榮，以損人利己為恥。
2.人人都能明禮誠信。以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。
3.人人都能努力學(xué)習。以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥。
讓我們懷著(zhù)愛(ài)國之心開(kāi)始關(guān)于責任與愛(ài)國的旅程吧！
我的責任作文8
每個(gè)人都有他應當承擔的一份責任。當我們真正盡到了這份責任時(shí)，我們才能真正體會(huì )到自己的責任。并且在這個(gè)過(guò)程中成長(cháng)，成熟。
又是一個(gè)可愛(ài)的星期五，我邁著(zhù)愉快的小碎步回到了家中，想要好好休息一番。剛進(jìn)家門(mén)，一股飯香瞬間襲來(lái)，把饑腸轆轆的我饞的直流口水。走進(jìn)家一看，媽媽還和往常一樣忙里忙外，洗衣服、掃地、做飯，不同的是臉色微微發(fā)紅，動(dòng)作變慢，還老是咳嗽，原來(lái)媽媽是感冒了。望著(zhù)那疲勞消瘦的臉，想起了父母每天辛勞的工作，自己的好吃懶做，我愧疚極了，決定要好好犒勞一下他們。
星期六我一大早就起了床，開(kāi)始了我一天的家務(wù)之旅。首先，我把亂糟糟的被子疊了起來(lái)，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子疊成方塊狀，然后鋪好被單把枕頭放了上去，整整齊齊的，收拾完畢，我仿佛看見(jiàn)被單笑瞇瞇的，在對我說(shuō)謝謝。第二項任務(wù)是洗衣服，平常媽媽都是用洗衣機洗的，可是我不知道怎么用，就只好直接洗了。我把衣服浸泡在水里幾分鐘，等到完全浸沒(méi)時(shí)，放入洗衣液，再用手來(lái)回揉搓。頓時(shí)，水盆里充滿(mǎn)了泡沫，泡泡滿(mǎn)天飛，像一只只調皮的小精靈。最后，將衣服放入水中沖洗幾遍，干干凈凈的衣服就洗好啦�？粗�(zhù)自己親手完成的這兩項家務(wù)活，我的心里寬慰多了。接下來(lái)就差爸爸媽媽的早餐了。我從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，把鍋洗干凈，倒進(jìn)一些油，把雞蛋打入到鍋里，然后來(lái)回翻個(gè)，過(guò)個(gè)幾分鐘兩個(gè)煎蛋就做成了。我把預先溫好的牛奶和面包也從鍋里拿出，一頓美味的早餐做好了。
剛想把早餐端到爸爸媽媽的房間，卻發(fā)現他們已在身后微笑的看著(zhù)我，眼光中充滿(mǎn)了慈愛(ài)：“昔日的小蔥頭也長(cháng)大了，能幫爸爸媽媽分擔家務(wù)了，我們真的很欣慰�！蓖�(zhù)爸爸媽媽已不再疲倦的面容，我明白了自己的責任：努力回報爸爸媽媽帶給我的一切，盡自己的所能去幫助他們，體諒他們。
這一次，讓我真真正正的明白了自己的責任。我相信，我會(huì )在這條責任之路上成長(cháng)許多，越走越好。
我的責任作文9
中華文化，源遠流長(cháng);華夏歷史，浩浩湯湯。歷史的潮水消散不了時(shí)代的光芒，那一個(gè)個(gè)為中華民族的振興而奔走疾呼的英雄，書(shū)寫(xiě)著(zhù)中華民族的榮光，滌蕩著(zhù)人們的靈魂。古代有顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的擔當，近代有孫中山以中國改革發(fā)展為己任的擔當。而今作為年輕人，我也要樹(shù)立“天下興亡，我的責任”這種責任心，為中國的發(fā)展盡一份心，出一把力。
其實(shí)，世界歷史上不無(wú)青春的擔當，他們都熠熠生輝，光照歷史，激勵后人。
驃騎將軍霍去病17歲便立“匈奴未滅，何以家為”之志，圣女貞德16歲便高揚“自由民族主義”的旗幟，少女喬紫薇15歲便獲得英特爾國際科學(xué)與工程大賽最高獎。他們在青年時(shí)期就肩負起祖國賦予的重任，只爭朝夕，精神貫注，猛力向前，推動(dòng)國家之富強、民族之進(jìn)步。
同樣是青春激揚的年代，面對國家的生死存亡，中國青年進(jìn)行了激烈的抗爭。他們身體力行，不做沉默的羔羊，最終使我們的民族我們的國家免受被奴役的命運。正如毛澤東所說(shuō)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯�！�
青春的.旋律是熱烈激揚的，它可以譜一曲盛世華章。青春，如一縷陽(yáng)光，可以照亮黑暗;又如一縷清風(fēng)，可以吹走陰霾�！�90后”的我們又該怎樣擔當起中國改革發(fā)展的重任，此身尚存、此心不死呢？
也許，會(huì )有人慨嘆世風(fēng)日下、人心不古，對這個(gè)社會(huì )的一些丑惡現象無(wú)比厭惡，最后干脆閉上眼睛，塞住耳朵。于是老人倒地沒(méi)人扶，有人光天化日之下?lián)尳贈](méi)人管。不，“90后”的我們不應該是這樣的，無(wú)論如何，“90后”的我們都應擔負起歷史與民族的責任，因為我們是時(shí)代的弄潮兒，我們不能做“殘疾熊”，更不能對社會(huì )漠不關(guān)心。我們應該分清是非，擦亮眼睛，面對雪災地震，第一時(shí)間伸出援手;面對老人跌倒，第一個(gè)沖上前去;面對社會(huì )上的一些不良現象，第一個(gè)站出來(lái)制止。
不管這個(gè)時(shí)代如何變遷，相信我們的力量，相信我們能改變世界。路途雖不平坦，或許還有荊棘，但請相信，我們終有成功的那一日。擔負起吾輩之責任，�？菔癄�，此身尚存，此心不死。
青年人，天下興亡，我的責任。惟以吾輩之擔當，方能實(shí)現中國之大業(yè)。
我的責任作文10
那年暑假的一天，我與媽媽隨爸爸一起到金山農場(chǎng)值班。夜里十一點(diǎn)，“麥莎”臺風(fēng)如期而至，雨越下越大，風(fēng)越刮越急，爸爸和工人們都緊張地注視著(zhù)大棚，大棚里剛培育了一批蔬菜秧苗，這批苗是一家出口蔬菜廠(chǎng)的訂單，所以容不得有半點(diǎn)閃失！
突然，一個(gè)大棚上的薄膜不堪重負被風(fēng)吹爛了，薄膜在狂風(fēng)中搖曳著(zhù)，眼看著(zhù)上千盤(pán)郁郁蔥蔥的秧苗將被雨水沖壞，爸爸果斷地下達命令：“全體出動(dòng)，搶救秧苗！”
看見(jiàn)外面狂風(fēng)肆虐，暴雨如注，我一把拉住他：“爸，風(fēng)急雨大，不安全，別出去了�！薄斑@是大家的心血！我們要保證按時(shí)供苗，這是我們的責任！更是我這個(gè)領(lǐng)導的責任！”話(huà)音未落，他第一個(gè)沖進(jìn)了雨簾！
耳邊是狂風(fēng)響徹天地的吼叫聲，而眼前卻是令人震撼的一幕：電線(xiàn)已被臺風(fēng)刮斷，在汽車(chē)車(chē)燈的照射下，人們不管臺風(fēng)肆虐，不顧暴雨傾瀉，卷起褲腿，光著(zhù)腳丫，排成長(cháng)龍，一盤(pán)接一盤(pán)井然有序地轉移秧苗。雨水、泥水、汗水混在一起，從臉上滑落，他們儼然成了風(fēng)雨中的勇士！
真是一波未平，一波又起！這邊還沒(méi)搶救完畢，那邊又發(fā)現低處有一批秧苗浸在雨水中。而此時(shí)人們已經(jīng)在雨水中浸泡了一個(gè)多小時(shí)！大家渾身濕透，有的甚至已經(jīng)成了泥人！爸爸眼睛血紅，一臉疲憊，啞著(zhù)嗓子說(shuō)：“大家一定要保證訂單按時(shí)出貨！這是我們的責任！”
此時(shí)的我再也坐不住了，沖進(jìn)雨簾，跑到爸爸身邊說(shuō)：“爸，我也要加入你們的行列！”“這不是在鬧著(zhù)玩的！你還小，回去！”爸爸一臉嚴肅，“我已經(jīng)十五歲了！作為您的兒子，為您分憂(yōu)解難是我的責任！”我堅決地回答到。此時(shí)，我看見(jiàn)爸爸的眼睛里閃過(guò)一絲驚喜，一份欣慰……
凌晨四點(diǎn)，所有的秧苗都被我們轉移到了安全地帶。此時(shí)，臺風(fēng)也似乎被我們這群勇士打敗，灰溜溜地走了。今天，我才真正深切地體會(huì )到責任的意義！每個(gè)人都有自己的責任！正因為每個(gè)人都恪守著(zhù)自己的責任，社會(huì )才會(huì )穩定和諧的發(fā)展！十五歲，我明白了自己要做一個(gè)有責任的人……
我的責任作文11
無(wú)論是小學(xué)生行為守則里還是少先隊隊歌，都有熱愛(ài)祖國，在我的概念里，祖國在哪里？看不見(jiàn)啊，那就是寫(xiě)寫(xiě)的，既不發(fā)生戰爭，也沒(méi)重大外事活動(dòng)，我怎么會(huì )跟偉大的祖國的榮辱有關(guān)。讀了高校長(cháng)的演講稿，我才知道，就像語(yǔ)文書(shū)里寫(xiě)的千里之行，始于足下。媽媽說(shuō)的“荀子勸學(xué)里寫(xiě)道：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！痹瓉�(lái)，我身邊的每一件小事，都有可能成為大事，都能提到愛(ài)國的高度。
我的學(xué)校跟高校長(cháng)的學(xué)校一樣，有三千多人，但是在我的周?chē)鷧s有很多不文明的事，“看見(jiàn)教過(guò)自己的老師就當不認識；上課不認真聽(tīng)講，在教室里亂轉，等等”，這些以往我都以為大不了就是，不懂禮貌不遵守課堂紀律，但是經(jīng)高校長(cháng)一講，如果我們從小養成這樣的習慣，如果走出國門(mén)，走上社會(huì )，就影響中國的整體形象，影響社會(huì )的整體素質(zhì)，那該是多大的罪過(guò)啊。
“撿起一張廢紙，節約每一次的洗臉水”多么小的事啊，哪一天在我周?chē)话l(fā)生呢？可是如果想到蝴蝶效應的話(huà)，多少棵大樹(shù)，多少淡水資源，被我們浪費，完全違背電視里經(jīng)常提起的“綠色環(huán)保，可持續發(fā)展”這種理念。
“讀書(shū)是為了國家而求學(xué)問(wèn)，所能我們要告訴孩子們讀書(shū)做事要確定一個(gè)方向：先做自己應該做的事再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書(shū)！豈有此理！讀書(shū)有什么興趣，真正的目標不應是興趣而是責任。在責任當中找到興趣，但不能用興趣代替責任，越在黑暗中越做光明的事，這就是道德教育�！备咝ｉL(cháng)的這段話(huà)，也讓我和媽媽討論了很久，以前我讀書(shū)，覺(jué)得就像媽媽上班一樣平常，讀得好，被表?yè)P，以后長(cháng)大了，有文化，會(huì )有好的工作，現在才知道，要像周總理那樣有個(gè)偉大的目標，“為中華兒崛起讀書(shū)”，這就是目標，這就是責任。
高校長(cháng)的講話(huà)，讓我明白，從小要做一個(gè)有道德的人，有責任心的人，有目標的人。
我的責任作文12
叫醒清晨，這是司晨的責任；照亮黑暗，這是太陽(yáng)的責任；保衛祖國，這是邊疆戰士的責任。世間萬(wàn)物皆有責任，而生命也應責任而存在……
古往今來(lái)，許多仁人志士都做到了承擔責任�；厮輾v史，李冰父子堅守都江堰，守了一輩子；諸葛亮為先帝，鞠躬盡瘁，死而后已；陸游在臨死之時(shí)，依舊心系祖國……他們都是在生命即將殆盡的最后時(shí)刻，依舊盡著(zhù)對這個(gè)世界的責任。所以責任，不僅充斥著(zhù)我們的生活，而且讓我們的生命有了存在的意義。
那我的責任又是什么呢？是教書(shū)育人，亦或是保衛邊疆嗎？
我想不是。
努力學(xué)習，豐富自己，將來(lái)為社會(huì )做出貢獻，這，便是我的責任。
努力學(xué)習，是為了獲取更多的知識，為未來(lái)的一切選擇奠定堅實(shí)的基礎；豐富自己，更是為了讓自己變得充實(shí)，讓自己在以后的生活中更加自信，能夠堅定不移地做自己想做的事。而在這兩件事完成之后，我便可以如愿，發(fā)揮自己的所長(cháng)，為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么。所以，這便是我的責任。
這樣的責任，意味著(zhù)我不能再像孩童時(shí)期那樣任性，對待這個(gè)世界依舊無(wú)所忌憚。我要試著(zhù)長(cháng)大，像父母，像老師，像那遠在邊疆的戰士一樣，扛起肩頭的那份責任。即使淚水模糊了眼睛，也要堅定的走下去。因為這就是我的責任，我的使命。
正是因為有了這樣的責任感，使命感，讓我的生命變得堅韌，頑強。因為有了責任，我不會(huì )再為挫折困擾，因為那短暫的陰霾，只是陽(yáng)光從云翳中穿透出前的序曲。這種責任，讓我在生活中，變得更加努力、刻苦。困難無(wú)法撼動(dòng)我的腳步，我要像那狂風(fēng)暴雨中堅韌的小草，幾經(jīng)風(fēng)雨之后依舊能奮力向上生長(cháng)。而那不切實(shí)際的幻想，年少時(shí)的豪言壯志，終究也因責任而變得現實(shí)而真摯。就像那被打磨過(guò)的利刃，漸漸褪去銹色，顯露鋒芒。
我要像那些偉人一樣，將責任化作自己的一生，做一個(gè)有價(jià)值的人。我要背上行囊，帶著(zhù)這份責任，重新起航，并時(shí)刻銘記著(zhù)：
努力學(xué)習，豐富自己，將來(lái)為社會(huì )做出貢獻，這，便是我的責任……
我的責任作文13
社會(huì )上每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的責任，例如軍人的責任是保家衛國，老師的責任是教育學(xué)生，學(xué)生的責任主要是認真學(xué)習用心讀書(shū)......在我看來(lái)責任是一種使命，是不可推卸的！我開(kāi)始對責任有一種覺(jué)醒源于奶奶的去世。
讀小學(xué)的時(shí)候我的學(xué)習成績(jì)特別差。老師說(shuō)我笨，爸爸說(shuō)我懶�？傊軟](méi)有責任心，家里人都為我擔心，怕我以后出社會(huì )很難立足，尤其是奶奶，但她每次說(shuō)我的時(shí)候，我都不以為然，老是想：我還小，還可以再多玩幾年......直到奶奶去世前對我說(shuō)的話(huà)，我才知道什么是責任。
那天周末放學(xué)回村，我像往常一樣，等媽媽來(lái)接我，可是等了很久，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我心里不免有點(diǎn)失落。
過(guò)了好久媽媽來(lái)了，我不住地抱怨：“怎么這么晚才來(lái)？”
正說(shuō)著(zhù)，我忽然發(fā)現媽媽的臉色有些不對勁，我就閉嘴，只聽(tīng)媽媽輕聲說(shuō)了一句：“先上車(chē)�！�
在回家的路上，媽媽說(shuō)：“奶奶要過(guò)世了，你大伯和你爸都在那里，但奶奶最想見(jiàn)的是你，好擔心你啊，前幾天奶奶發(fā)病的時(shí)候還問(wèn)你回來(lái)了沒(méi)有？......”我忍不住流淚。
回到家后我就聽(tīng)到一陣哭聲，我順著(zhù)哭聲跑了進(jìn)去，看到奶奶直挺挺地躺在床上。我跑到她的旁邊哇哇大哭起來(lái)。
“回來(lái)了”爸爸對奶奶說(shuō)，“媽?zhuān)瑐簛?lái)了�！�
奶奶虛弱地睜開(kāi)眼睛問(wèn)我：“偉回來(lái)了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“偉兒啊，你要好好學(xué)習，我們家到現在沒(méi)有出過(guò)一個(gè)讀書(shū)人。你爸小時(shí)候學(xué)習也是很好的，但是我沒(méi)有錢(qián)讓他讀書(shū)，只能讓他回家干農活，你一定要有出息才能在這個(gè)社會(huì )上立足......”奶奶說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越弱。
“嗯，我記住了�！蔽颐忘c(diǎn)頭。
奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)就不說(shuō)話(huà)了。當天晚上她微笑著(zhù)離開(kāi)了人世。
從那開(kāi)始我好像一夜之間長(cháng)大了，洗衣服做飯燒水......從不讓人提醒。學(xué)習更不用說(shuō)了，以前用的課本就像是剛發(fā)的，嶄新嶄新，而現在是滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記，密密麻麻。封面都快翻破......因為我懂得了什么是責任。
我的責任作文14
經(jīng)常有人問(wèn)我：作為一位小學(xué)生，我們的責任是什么？每次我只是一笑而過(guò)，那我們的責任到底是什么呢？
我們的責任——孝敬長(cháng)輩
孝敬長(cháng)輩是我們中華民族的美德�，F在爸爸、媽媽爺爺、奶奶都非常地寵愛(ài)你，非常地關(guān)心你，在你生病的時(shí)候無(wú)微不至地照顧你，在你生日的時(shí)候為你高高興興地過(guò)生日，這一切的一切都是為了你。那你呢？難道你就覺(jué)得這樣是理所當然的嗎？不，你應該去回報父母和長(cháng)輩們，多為父母做一些家務(wù)，多為爺爺、奶奶捶捶背，少跟長(cháng)輩們頂嘴。雖然你現在有些事還是要依靠父母，但做一點(diǎn)，是一點(diǎn)，如果你是真心的孝敬長(cháng)輩那你一定是一個(gè)乖巧的孩子，一定會(huì )受到長(cháng)輩們的稱(chēng)贊。記住你要愛(ài)長(cháng)輩，只要你愛(ài)長(cháng)輩就一定會(huì )孝敬長(cháng)輩。
我們的責任——敬愛(ài)老師
在一生中父母是不可缺少的，老師也同樣非常重要。老師教你了許多知識，許多道理，教你怎樣運用。一天之中老師不僅要較你知識，還要批改作業(yè)，上新課之前還要備課，非常地忙碌，我們要尊敬老師，遇到老師主動(dòng)問(wèn)好。如果你還沒(méi)有做到那就快點(diǎn)做吧！
我們的責任——幫助同學(xué)
幫助同學(xué)是每個(gè)人都應該做的。同學(xué)是你的朋友，在他需要幫助的時(shí)候你應該盡力去幫助他，這樣同學(xué)開(kāi)、得到了幫助，你也會(huì )很快樂(lè )，“贈人玫瑰，手有余香�！甭�。如果你經(jīng)常幫助同學(xué)，在你遇到困難時(shí)，同學(xué)也會(huì )主動(dòng)的來(lái)幫助你，這樣幫來(lái)幫去，互幫互助，助人為樂(lè )的話(huà)同學(xué)之間的矛盾也會(huì )減少一部分，老師也可以少操點(diǎn)心。
我們的責任——好好學(xué)習，天天向上，回報祖國
作為一名小學(xué)生我們主要的任務(wù)是學(xué)習，我從上了學(xué)之后我就下定決心一定要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后回報祖國。我們要學(xué)好每一門(mén)學(xué)科，學(xué)好這些的基礎就是上課認真聽(tīng)講，認真做好筆記，在考試前認真復習，在考試時(shí)認真答題，不粗心，不馬虎，這些都是最起碼的。長(cháng)大以后把你所學(xué)的知識利用起來(lái)，多為社會(huì )做點(diǎn)貢獻，多為人民服務(wù)，這樣你的生命就有了價(jià)值，你活的就有意義。
作為一民小學(xué)生我們的責任還很多，還有很多事需要我們去做。人的一生雖然短暫，但是只要你做到自己應盡的責任，人生就有了意義。于是，我下定決心，一定要事事都盡到自己應盡的責任，是人生更加有價(jià)值。
我的責任作文15
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基礎正是責任心。
我是一名值日組長(cháng)，我的任務(wù)就是在大課間和中午放學(xué)后檢查教室內外的衛生，給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)舒適、清潔的學(xué)習環(huán)境。每一次，都是這樣，從不馬虎，直到有一天我才對“責任”有了新的認識。
我值日的那天中午，因為老師放學(xué)比較晚，而且美術(shù)課上的是剪紙，地上全是紙屑，我打掃了好一會(huì )兒，所以回到家已經(jīng)挺晚了，碰巧那天下午又要早到，于是我急匆匆地吃了點(diǎn)東西又朝學(xué)校奔去。到了學(xué)校，其他同學(xué)都到了，就等我一個(gè)人，看著(zhù)同學(xué)們責備的眼神，我覺(jué)得很慚愧也很委屈。當時(shí)，我就打起了退堂鼓，不想再當值日組長(cháng)了。放學(xué)之后，我把想法告訴了爸爸，可爸爸摸了摸我的頭，笑著(zhù)對我說(shuō):“嘉霖，可別這么想，老師讓你當值日組長(cháng)，是因為她信任你。你看，全班只有十個(gè)值日組長(cháng)，你是其中之一，可見(jiàn)老師對你的信任。要是老師不信任你，也不會(huì )把這個(gè)任務(wù)交給你�！卑职诸D了頓，接著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，我給你講個(gè)‘最美司機’的故事吧！有一個(gè)叫吳斌的司機，駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回杭州途中，被一塊迎面而來(lái)的鐵片擊中胸部，身受重傷。吳斌被擊中后，強忍劇痛，換擋剎車(chē)，打起雙向燈，到了安全的地方停下，才趴在方向盤(pán)上。在這輛車(chē)上一共有24名乘客，是吳斌師傅的沉著(zhù)冷靜，舍己為人，讓乘客們平安無(wú)事，多么偉大的人��！去世時(shí)他才48歲，吳斌師傅用自己的生命詮釋了責任的含義，責任是一份擔當，是一份付出。你現在是一名光榮的小班干部，不光要好好學(xué)習，更要做好自己份內的工作�！蓖�(zhù)爸爸慈愛(ài)的眼神，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
責任可能是一件小事，也可能是一件大事�！柏熑巍边@個(gè)詞要記在心里，扛在肩上，也許生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也能體現出一個(gè)人的責任心，讓我們做一個(gè)有責任心的人吧！
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