實(shí)用的責任作文400字集合六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的責任作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責任作文400字 篇1
經(jīng)濟突飛猛進(jìn)的當今時(shí)代,人們的物質(zhì)生活和精神生活都有了嶄新的變化,各種名利的誘惑也隨之而來(lái),它們充斥著(zhù)人們的頭腦,面對這樣的形勢,做為一名人民教師,我們更要分清利害、堅定立場(chǎng)、認真履行自己的責任。
忠于職守、依法執教,全面貫徹黨的教育方針是我的責任;
嚴謹治學(xué)、終身學(xué)習,不斷提高教育教學(xué)能力是我的責任;
愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦,做一名辛勤耕耘的園丁是我的責任;
嚴于律己、為人師表,爭做教書(shū)育人的楷模是我的責任;
甘于奉獻、不謀私利,自覺(jué)抵制不正行風(fēng)是我的責任;
關(guān)愛(ài)學(xué)生、因材施教,一切為了學(xué)生發(fā)展是我的責任;
尊重同事、團結協(xié)作,齊心共創(chuàng )和諧校園是我的責任;
尊重家長(cháng)、家校配合,多管齊下合力育人是我的責任。
在全校學(xué)生面前,我們莊嚴宣誓,這不僅是幾句口號,更要把它當成是約束自己,踐行自己言行的座右銘。雖然我們不是著(zhù)名的學(xué)者、教授,但我們同樣擁有一顆對祖國教育熱忱的心;雖然我們不是嚴謹的專(zhuān)家、科技人員,但我們會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣告:我們會(huì )嚴于律己,做一名合格的人民教師!
也許,在我們前進(jìn)的道路上,我們會(huì )遇到很多的困難,甚至會(huì )有名利的誘惑,但我們可以作到不為之所動(dòng)搖,不會(huì )讓“教師”這個(gè)崇高的字眼受到褻瀆。做為一名崇文街小學(xué)的教師,我們倍感光榮,也會(huì )倍加珍惜,我們會(huì )牢記自己的責任。今天,我們因是崇文街小學(xué)的教師而光榮,明天崇文街小學(xué)一定會(huì )以我們?yōu)闃s!
責任作文400字 篇2
歲月匆匆,轉眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,在初中三年里已經(jīng)快過(guò)去一半了,從幼小無(wú)知的我,現在已經(jīng)感受到責任越來(lái)越重。
想起剛進(jìn)中學(xué)的我,根本就不懂什么是責任,我們該做什么,不該做什么.通通都是些幼稚的行為來(lái)掩蓋自己罷了.我朦朧地記得那……
那已經(jīng)是初一的下學(xué)期了,學(xué)校舉行演講比賽.當時(shí),老師毅然地決定我去.我也不好拒絕,只好答應,心里完全報著(zhù)一副若不關(guān)緊的想法去參加比賽.比賽的前幾周,老師叫我一有空就去她辦公室教我演講.開(kāi)始老師讓我自己寫(xiě)演講稿.可那時(shí),我的語(yǔ)文有限,思維也比較緊密,要我寫(xiě)長(cháng)篇大論去歌頌那些英雄,我可沒(méi)那樣的本事.于是,我一直拖延.突然,老師問(wèn)我:"要不要我幫你在網(wǎng)上去收集一篇.”這不是我夢(mèng)寐以求的嗎?于是我爽快的答應了.
沒(méi)過(guò)多久,老師果然拿了一篇演講稿來(lái).厄運就這樣發(fā)生在我這個(gè)小女孩上.這幾周,老師一有空閑就不放過(guò)我.拉著(zhù)我去練習.老師一句一句地教,我一句一句地學(xué).一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神也不放過(guò).有時(shí)候,好想放棄.但常常都被同學(xué)的話(huà)語(yǔ)又堅強起來(lái).那種痛苦永遠也不可能忘記
責任作文400字 篇3
在望報紙時(shí)不難在應聘信息的招農請求中發(fā)明:有強烈的義務(wù)感是必不可缺的前提。共樣在爾們的生活中也要有責任感?芍熋飧性谠蹅兊纳闹惺侨缭S主要。
什么鳴責任感呢?我們生活在社會(huì )環(huán)境中,并在其中擔任擔負一定的責任也必需承當必定的任務(wù)。責任就是這種我們對本人所承擔責任的詮釋。通常所說(shuō)的責任感個(gè)別指社會(huì )責任感,也可分替野庭責任感跟社會(huì )責任感。
記得在報紙上瞅到一篇文章,其中說(shuō):生病的母親答她千辛萬(wàn)苦養育了十八年的女兒:假如我生了重病,長(cháng)期不惡怎么辦?母親認為母兒會(huì )說(shuō)一句孝敬的.話(huà),可是,沒(méi)想到女兒卻說(shuō):那就安泰的去吧。
如斯冷淡的口吻,好像生病的母疏取她不任何關(guān)系,然而,相似的事件在我們的身邊并不多睹。有些子父拿著(zhù)父母辛勞掙去的錢(qián)往浪費,還一邊厭棄父母冷磣,丟了他們的體面。這些己哪面曉得生活的艱苦和父母的艱苦。仿佛他們是這個(gè)家庭的局外我。因而,只知講給予,卻不知懂得,更聊不上歸報。如此放蕩下去,輕者貽誤大家連累家庭,沉者禍患社會(huì )。實(shí)在即便缺少對家庭的責任感。所以我們應加強對家庭的關(guān)愛(ài),承擔伏對家庭的責任。
愿我們每一位國民能依據從彼擔負的角色來(lái)實(shí)正感知自人所承擔的責任,從而不辜背重看,發(fā)奮有為。對家庭、社會(huì )、國度干沒(méi)應有的奉獻。
責任作文400字 篇4
在法國的一個(gè)城市,羅伯特的孩子小杰克在自家花園里玩足球,興奮之下,把足球踢到鄰居花園中,打爛了一盆玫瑰花。小杰克怯怯地告訴爸爸,叫爸爸去拾球,可羅伯特卻要小杰克自己去,首先要道歉,還要拿上一盆同樣的花作為賠償。
小杰克不得已捧著(zhù)花不情愿地一步一步走向鄰居家。鄰居是一位70歲的老漢盧克,盧克看著(zhù)小杰克淚水盈盈的樣子,非但沒(méi)有責備孩子,沒(méi)有留下花,還從屋里拿了一包巧克力送給小杰克。
羅伯特見(jiàn)兒子回到家里,小臉蛋淚水未干,可掩飾不住喜悅,又見(jiàn)兒子手里多了巧克力,知悉內情的羅伯特徑直去找老盧克,對他說(shuō):;盧克先生,我兒子犯了錯,我想教育他,請你配合,犯錯的孩子不應得到獎勵。然后他又要兒子拿著(zhù)巧克力和鮮花送給盧克爺爺。
一天之后,羅伯特才借著(zhù)一次機會(huì )獎勵巧克力給兒子。
人生哲理:羅伯特的做法似乎有點(diǎn)過(guò)火,但他是對的,對孩子明顯的錯誤,明知故犯的錯誤,性質(zhì)嚴重的錯誤,一定要嚴肅批評,并讓其承擔責任,直到他改正為止。
責任作文400字 篇5
閉上眼睛,我聽(tīng)到了大海的聲音。朵朵浪花,漫天飛舞,揚起我紛飛的思緒。洶涌的潮水,無(wú)情地啪嗒著(zhù)我心底那個(gè)最最柔軟的角落。淚水從臉上滑落,和海水一樣苦澀。
平靜一下心跳,我看見(jiàn)了大海中遺落的笑。
從外公遭遇海難,到已好些日子了,但我腦海中始終都無(wú)法停止潮汐,他那曾經(jīng)如許燦爛的笑容,在我心底隱隱作痛。他本該與死亡無(wú)緣,真的,如果他不理睬那些呼喚的聲音,F在應該還如一個(gè)老頑童般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地活在世上。
聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)他已經(jīng)過(guò)了危險地帶,但是,他卻返回去了,因為在危險區,還有四個(gè)人,他們乘坐的車(chē)無(wú)法發(fā)動(dòng)。他們萬(wàn)般焦慮,在急切地召喚著(zhù)他,請求他幫忙。
雖然他知道潮水不久便會(huì )漲起,但他還是選擇了救人,甚至不顧惜,也沒(méi)有想到要顧惜自己的安全。后來(lái),潮水,無(wú)情絕情地將他淹沒(méi)。
我無(wú)法不流淚,也無(wú)法不震撼。當他為了責任而犧牲了自己的生命,我懂了,一個(gè)善待每一個(gè)生命,一個(gè)真愛(ài)生命的人,他有責任去善待每一個(gè)生命,一個(gè)真愛(ài)生命的人,他有責任去實(shí)現生存的價(jià)值,不是嗎?
也許,有人笑他傻,笑他無(wú)知,也許,有人認為他不值得可惜,甚至會(huì )有人對他的行動(dòng)不屑一顧。但是我,作為一個(gè)活著(zhù)的人,我會(huì )珍視生命所賦予的責任,人性所賦予的責任。
因為生命從來(lái)就不僅僅是一種存在,而是一種永不終止的責任。
大海中,我愿為他拾起遺落的笑,帶著(zhù)一份責任好好愛(ài)惜生命。也許所有的所有一切的一切,都洞悉在大海深邃的緘默里。
責任作文400字 篇6
責任感,是衡量社會(huì )道德水準的標志。有責任感的人多了,社會(huì )就進(jìn)步;有責任感的人少了,社會(huì )就倒退。在這天,人們常說(shuō)我們的社會(huì )道德滑坡,因此捍衛禮貌,重新支起道德的支柱,是時(shí)代賦予我們的歷史責任。
明末思想家顧炎武說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責。作為個(gè)人,無(wú)論是居廟堂之高,還是處江湖之遠,都就應為國家做貢獻,都對國家的興亡負有責任。春秋時(shí)期魯國平民曹劌,在齊軍襲擾魯國的時(shí)候,主動(dòng)獻策,為國分憂(yōu)。這種意識是一筆寶貴的精神財富。
武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務(wù)所。20世紀末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的一天,它的設計者遠隔萬(wàn)里,給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設計,設計使用年限為80年,現已超期服役,敬請業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房,不要說(shuō)設計者,連當年施工的工人,在世的也都應到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它的最初設計者,一個(gè)在異國的建筑設計事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數茬人的機構,經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀的變遷,仍守著(zhù)一個(gè)責任、一份承諾。應對中國某些豆腐渣XX,那種對人生命和國家財產(chǎn)的漠視與不負責任,我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
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