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責任作文

時(shí)間:2022-08-24 06:24:53 責任 我要投稿

【精選】責任作文合集10篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的責任作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】責任作文合集10篇

責任作文 篇1

  責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務(wù),子女又對父母有贍養之責任;個(gè)人對社會(huì )有奉獻的責任,同時(shí)社會(huì )也有對個(gè)人的責任。

  能夠承擔責任的被稱(chēng)贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責”為訓,才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔責任的是懦夫。要承擔責任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動(dòng)和代價(jià)。不信,讓我講這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)11歲的美國男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當時(shí)可謂是天文數字,足夠買(mǎi)下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說(shuō):“這筆錢(qián)是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我!蹦泻①r了錢(qián)之后,便開(kāi)始艱苦地打工。終于,經(jīng)過(guò)半年的努力,他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國總統羅納德·李根。他還回憶說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失,使我懂得了到底什么是責任!

  還有在今年全國遭受“非典”的襲擊下,600萬(wàn)醫護人員勇敢的沖向了第一線(xiàn)。他們英勇,他們無(wú)畏。在同“非典”的戰斗中,誰(shuí)也沒(méi)害怕,誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無(wú)法吞咽醫護人員那顆強烈的責任心。病人來(lái)了,每個(gè)人不分晝夜,細心照顧;有的醫護人員倒下了,就立刻有人補充上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰斗中他們沒(méi)有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫護人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來(lái)的。如果他們沒(méi)有一顆強烈的責任心,那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無(wú)辜的生命。

  的確,承擔責任是需要付出勞動(dòng)和代價(jià)。有的責任是我們應當承擔的,而不是可以逃避的。但是,承擔責任也要有一定的原則,有的責任是不可以盲目地承擔的,要量力而行。當我們在做事之前,要對整件事有個(gè)大概的了解,正確地估計一下自己的能力。否則,你將會(huì )迎來(lái)不堪設想的后果。

  有時(shí)候,也會(huì )常常發(fā)生不負責任的事情,它們往往會(huì )釀成悲劇。

  1982年5月28日,一列火車(chē)向關(guān)內行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線(xiàn)上,沒(méi)拿下來(lái),便去買(mǎi)冰棍。結果造成了震驚中外的火車(chē)翻車(chē)事故。造成10節車(chē)廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無(wú)疑是這位工人沒(méi)有盡自己的.義務(wù)和責任。

  古希臘人說(shuō),人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛(ài)幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂(lè )的責任。責任,是社會(huì )的地基。沒(méi)有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì )輕易動(dòng)搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家付責,那是社會(huì )進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責任心,去戰勝與一次次突如其來(lái)的考驗那把!

責任作文 篇2

  一位偉人曾說(shuō)過(guò):“人生所有的履歷都必須排在勇于負責任的精神之后!痹谪熑蔚膬仍诹α康尿屖瓜,我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感,“如果你能真正釘好一枚紐扣,這應該比你縫制出一件粗糙濫造的衣服更有價(jià)值!北M職盡責地對待自己的工作,無(wú)論自己的工作是什么,重要的是我們是否真正做好了我們的工作。有人說(shuō),假如你非常熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活當中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。如果我們放棄了對自己的責任,就背棄了對我們所負使命的忠誠和信守。清醒地意識到自己的責任,勇敢地扛起它,無(wú)論對于自己還是對于社會(huì )都將是問(wèn)心無(wú)愧的。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒(méi)有責任。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著(zhù)它,就是扛自己生命的信念。

  在當代社會(huì ),幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強調責任的力量。在IBM每個(gè)人堅守和履行的價(jià)值觀(guān)念之一就是:“在人際交往中永遠保持誠信的品德,永遠具有強烈的責任意識!痹谖④,“責任”貫穿于員工們的全部行動(dòng)。在新未來(lái)公司里,董事長(cháng)一直提倡的:“做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事!边@也是責任意識的一種體現。責任在這里不僅僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統帥與核心。缺乏責任意識,其他的能力就失去了用武之地,所以,在企業(yè)里,責任是勝于能力的。無(wú)論我們有多么優(yōu)秀的能力,只有通過(guò)盡職盡責的工作才能完美地展現。最優(yōu)秀的人才總是希望進(jìn)入最優(yōu)秀的企業(yè)。而每一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)都在解釋、創(chuàng )造、舉行和實(shí)踐著(zhù)自己的企業(yè)文化、職業(yè)精神和價(jià)值觀(guān)念。

  《責任勝于能力》這本書(shū)還告訴我們:責任產(chǎn)生忠誠。而忠誠,會(huì )讓你承擔更大的責任。一個(gè)人,只有對他所從事的職業(yè)充滿(mǎn)責任感,他才能對企業(yè)忠誠。他對企業(yè)忠誠,才能贏(yíng)得企業(yè)管理者對他的.信任,企業(yè)管理者才會(huì )把需要承擔更大責任的重要崗位交給他。

  有人把忠誠看作管理者愚弄下屬的工具,認為向員工灌輸忠誠和敬業(yè)思想的受益者是企業(yè)和老板。其實(shí)不然,忠誠并不僅僅有益于企業(yè),其最終和最大的受益者是員工自己。你忠誠于你的企業(yè),老板才會(huì )更加信任你,才會(huì )給你更大的發(fā)展空間。反過(guò)來(lái)說(shuō),即使你有驚世之才,即使你能力超群,但你并不忠誠于你的職業(yè)、你的企業(yè),作為一個(gè)老板,他敢讓你承擔更大的責任嗎?誰(shuí)會(huì )把重要的崗位交給一個(gè)朝三暮四、疏乎大意的員工呢?

  一個(gè)員工的能力再強,如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值;而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過(guò)努力、為企業(yè)創(chuàng )造出最大的價(jià)值來(lái)!敦熑蝿儆谀芰Α愤@本書(shū)告訴我們:沒(méi)有做不好的工作,只有不負責任的人!

  書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)這對于我今后改進(jìn)工作有很大的作用,思想上的轉變必將指引行動(dòng)上的轉變,我將努力使自己成為一個(gè)擅長(cháng)履行責任的人。

  有人說(shuō),假如你非常熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄,在每個(gè)人的生活當中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,責任就是對工作出色的完成,責任就是忘我的堅守,責任就是人性的升華。

  天地生人,有一人當有一人之業(yè);人生在世,生一日當盡一日之勤。當前,我國醫療事業(yè)正處于高速發(fā)展期,作為愛(ài)民醫院職工應當在各自的崗位上,常懷:“責任重于泰山”的警醒度,堅信“責任成就人生”,盡心盡力的做好各自的工作,使愛(ài)民醫院基業(yè)百年常青!

責任作文 篇3

  五天的軍訓,有苦有甜,讓我們記憶深刻。但是我們印象最深刻的還是我們的教官,一位負責任的教官。

  “你的牙齒很白嘛,用的什么牙膏、牙刷呀?教官會(huì )洗耳恭聽(tīng)的哦!”我們的教官寇教官說(shuō)了句搞笑話(huà),逗得我們哈哈大笑,“什么?你用“黑人”牌?怪不得這么黑!”說(shuō)完這句,連他自己也忍俊不禁。教官也有小小孩的一面呀!很可愛(ài)嗎!

  可愛(ài)是暫時(shí)的,嚴格才是寇教官的強項。他出手太強大啦,常常把不遵守紀律不認真訓練的學(xué)員嚇個(gè)半死!這不,只見(jiàn)他先用“無(wú)敵沖擊腿”在宋的屁股上運起數十重功力,一腳把宋踢起三尺高,落在隊外。他又用“降龍十八掌”向宋打去,只聽(tīng)宋嚎叫幾聲,乖乖舉白旗投降!罢l(shuí)不服從指揮,下場(chǎng)跟他一樣!”嚇得眾人面如土色,大氣不出!“很好啊,不嚇你們一下,是不會(huì )服從的.!”我倒!這“唬人之法”(殺雞敬猴)太強了,哎!徹底沖擊了我們的心理防線(xiàn)。

  “你們鞋子出問(wèn)題啦?怎么倒沙子倒了這么長(cháng)時(shí)間也沒(méi)倒光?全班罰扎馬步!”教官要求很高,別看他好像很可愛(ài)的樣子!最絕的是罰我們扎馬步的理由太幽默了。扎啊扎啊扎啊……同學(xué)們都快要倒下去了!霸R步是對你們好呀,你們如果亂,就要懲罰,這樣你們才會(huì )記住下次應該做什么,怎樣做!苯坦僬嬗械览!最負責任的是他,最認真的也是他!

  記得有一次,教官對我們說(shuō):“這是我們之間最后一次談話(huà)了,希望大家珍惜!”環(huán)顧四周,他接著(zhù)說(shuō)道:“大家在軍校學(xué)到了這么多,希望各位同學(xué)回去以后,能夠實(shí)際運用,不要總衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!……” 接著(zhù),他說(shuō)了許多催人淚下的話(huà)。許多同學(xué)澘然淚下,感動(dòng)極了。

  我突然明白了一位負責任的教官的就是這樣的,不管對我們是嚴厲地還是幽默的,他都是希望我們可以從軍訓中獲得感悟,可以學(xué)習到一些知識,對我們今后的生活有幫助。

  真的很謝謝你,親愛(ài)的教官!

責任作文 篇4

  漸漸,我們長(cháng)大了,從呱呱落地的第一聲啼哭,到懵懂無(wú)知的孩提;從年少輕狂的昨天,到理智果敢的今日。而我們的父母在不知不覺(jué)中老去,辛勤的工作,簡(jiǎn)樸的生活,換來(lái)了我們蓬勃的生機;滄桑的`面容,斑白的雙鬢,是無(wú)情的歲月殘留下來(lái)的痕跡。

  長(cháng)大是一種責任。長(cháng)大,就意味著(zhù)要獨白面對,承擔一切責任。無(wú)論是酸的、甜的、苦的或是辣的,因為我們已經(jīng)長(cháng)大,不再是那個(gè)在母親懷里撒嬌的小孩了。

  小時(shí)候,如果我們遇到什么傷心事,可以依偎在父母懷里大哭一場(chǎng),然后轉身將它忘記,不留任何痕跡。小時(shí)候,為了吸引小朋友羨慕的目光,我們可以嚷著(zhù)叫著(zhù)父母買(mǎi)這買(mǎi)那。如今遇到傷心事,只能自己一個(gè)人默默流淚,把傷心放在自己心中那個(gè)最陰暗的角落。如今,每次花錢(qián)都會(huì )有一種負罪感,我們手中的點(diǎn)滴花銷(xiāo),要通過(guò)父母多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)!長(cháng)大是蛹兒破繭掙扎的痛苦,是種子經(jīng)歷破殼的疼痛,是鉛筆經(jīng)歷刀削的疼痛……但是我們不能改變人生,長(cháng)大是每個(gè)人的必經(jīng)之路,既然要面對,何不以一顆樂(lè )觀(guān)的心面對一切,以你的微笑征服世界。長(cháng)路漫漫,痛苦是不可避免的。假如蛹兒不經(jīng)歷破繭掙扎的痛苦,怎能化作蝴蝶,翩翩于天空?種子不經(jīng)歷破殼的痛苦,怎能綻放出甘美的笑容?鉛筆不經(jīng)歷刀削的疼痛,怎能寫(xiě)出美麗的文字?請不要害怕痛苦,掙扎過(guò)后,你便能破繭而出,凌羽飛翔。記住,哪怕是翅膀斷了!

  經(jīng)歷痛苦象征著(zhù)長(cháng)大,懂事更是長(cháng)大的一種詮釋?zhuān)@也是一門(mén)藝術(shù)。昨天,我們只顧著(zhù)自己,有時(shí)鬧點(diǎn)小脾氣,認為沒(méi)有人有理由排斥自己,以自我為中心,大人們也只會(huì )一笑而過(guò),從不計較。今天,我們應該懂得說(shuō)話(huà)的技巧。懂得該怎么與人相處,懂得隱藏傷害別人的話(huà),懂得恰到好處地微笑與贊揚,因為心比身體更需要照顧。懂事是一門(mén)藝術(shù),別太把自己當回事,活得謙虛而低調些,會(huì )有更多的人喜歡你。

  從小到大,在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水,濃縮了無(wú)數的擔心和淚水,F在,我們已有責任和能力去獨自面對挫折和困境,不能讓他們再為我們分憂(yōu)解愁,為我們擔驚受怕。因為,他們都已在時(shí)間的腳步中逐漸蒼老,經(jīng)不起更多的風(fēng)雨,父母在變老,為了他們的愛(ài)和汗水。為了他們付出的擔心和淚水,我們身上肩負著(zhù)一種叫做長(cháng)大的責任。

  路漫漫,我們長(cháng)大了,有一種責任就叫做長(cháng)大!

責任作文 篇5

  小時(shí)候的我,對“責任”這兩個(gè)字視而不見(jiàn),直到現在才明白,“責任”兩字有多么重要。

  一年級時(shí)我被評為值日小組長(cháng),當了個(gè)小官,我別提有多高興啦,每天都早早地來(lái)到學(xué)校,又是拉又是趕,反正只要還有污點(diǎn)就讓值日生去重做。但興奮期過(guò)了,“責任”這兩個(gè)字早不知被我扔到哪兒去了,早上第一節課快要開(kāi)始時(shí)我才出現在學(xué)校,中午,我坐在位子上也不理那些垃圾了。所以我們的教室,早上怎么樣,晚上還是怎么樣。直到巡查老師給我們班扣了衛生分,班主任老師才氣急敗壞地罵我:“你留點(diǎn)責任心在心中好不好?“好!蔽疫@樣回答,但在平時(shí)仍對責任兩字沒(méi)有引起重視。

  直到我有了弟弟后——

  我的書(shū)桌在那一段時(shí)間都很亂,媽媽總是因灑落一地的書(shū)而大發(fā)脾氣,說(shuō)我對自己的東西沒(méi)有責任心,我自然當作耳邊風(fēng),仍輪七八糟地攤著(zhù)。我的弟弟就是個(gè)超級搗蛋鬼,沒(méi)幾天,我的書(shū)便遭殃了,語(yǔ)文書(shū)數學(xué)書(shū)被畫(huà)上了鬼畫(huà)符,英語(yǔ)書(shū)也被口水打濕了,紅樓夢(mèng)被撕破了,我真想大罵他一頓,但冷靜下來(lái)一想,如果我對那些書(shū)本有責任心的話(huà)還會(huì )有這種后果嗎?

  從那天起我便對責任有了感覺(jué),寫(xiě)字時(shí)我會(huì )想,我把對字的.責任留在心中了嗎?幾天后我的字漂亮了一點(diǎn)兒。我的字漂亮了一點(diǎn),做作業(yè)時(shí)我會(huì )想,我把對每項作業(yè)的責任留在心中了嗎?一段時(shí)間后,我的錯誤率降低了……

  “把責任留在心中”,給我帶來(lái)了不少益處,這時(shí)我才真正體會(huì )到“責任”的好處,那么你是否也同樣體會(huì )到了呢?

責任作文 篇6

  責任,有些人會(huì )問(wèn),責任是什么?責任就是別人讓你做的,而你答應了的事。當你答應了這件事后,你就應該負起責任!

  開(kāi)學(xué)了,我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室。交完暑假作業(yè)本,老師開(kāi)始選這一學(xué)期的小干部。而我又成功地當選了英語(yǔ)課代表、值日班長(cháng)和小組長(cháng)這三個(gè)職位。因為我每年都是這些職位,所以就有些不在乎。

  記得這個(gè)學(xué)期的有一天,老師叫我們組長(cháng)把家校聯(lián)系手冊給交起來(lái)。交起來(lái)之后給值日班長(cháng),值日班長(cháng)數齊了之后交到多媒體教室去。我讓我的組員自己把本子放在我位置上,我便出去了;貋(lái)后,數也沒(méi)有數,就直接交到多媒體教室去了。每一個(gè)學(xué)期都會(huì )進(jìn)行檢查,不好的班級會(huì )在星期一早晨升旗儀式中重點(diǎn)批評?墒,沒(méi)想到的是,我們班也被批評了。主要原因是沒(méi)有交齊,而且沒(méi)有和大隊輔導老師說(shuō)明,并且還放在全部交齊的.地方。升旗儀式結束后,班主任大發(fā)雷霆,問(wèn)我為什么會(huì )犯這樣的錯誤?而我卻把所有的責任推給了組長(cháng),而萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,沒(méi)交的這個(gè)人的組長(cháng)竟然是我!當時(shí)我真的羞愧萬(wàn)分,恨不得自己找一個(gè)洞鉆下去。

  我就是沒(méi)把責任留在心中,從而導致了這樣的錯誤。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然有責任,就應該把責任放在心中!既然老師給我了職位,我就應該好好去干!而不是滿(mǎn)不在乎。

  是!經(jīng)過(guò)這樣的事情后,我就不敢不把責任放在心中了!是的,我們就應該留點(diǎn)責任在心中!

責任作文 篇7

  責任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責任是凝重的發(fā)碼,真實(shí)地稱(chēng)量出人生的價(jià)值。

  記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責任心!薄坝袩o(wú)責任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無(wú)所不及!笨梢(jiàn),責任對我們來(lái)說(shuō)是多么的`重要!很難想象一個(gè)沒(méi)有責任心的人,能把工作做得有多好!

  作為一名學(xué)生,我們的責任是什么呢?是好好學(xué)習,不斷超越完善自己?是關(guān)心團結同學(xué)?是尊敬老師?是愛(ài)護學(xué)校?是孝順父母?……讓我們重新認識自己,找到自己的責任所在,勇敢地承擔起屬于自己的責任,勇敢地經(jīng)受住責任的考驗,做一個(gè)有責任、有擔當的堂堂正正的人!

責任作文 篇8

  給自己一份責任,或許能獲得更多的成功;給自己一份責任,或許能知道更多的困難;給自己一份責任,或許是成功道路上精彩的一筆;給自己一份責任,或許是自己夢(mèng)想的第一步。一個(gè)人的價(jià)值,就體現在他的責任。

  那天,我自己呆在屋子里,想到了責任,我也該有一份自己的責任了吧!我要做什么樣的才是責任呢?我還在愁眉苦惱的時(shí)候,機會(huì )來(lái)了!妹妹沒(méi)有人管,而今天爸媽沒(méi)在家,我便去管妹妹,妹妹首先把我的屋子翻了一個(gè)底朝天,我剛要生氣,可是,想到了責任,我就馬上又不生氣了,馬上跟妹妹說(shuō),不能這樣,亂翻別人家里的`東西不好。妹妹這才聽(tīng)了。

  過(guò)了一會(huì )兒,妹妹又讓我跟她玩捉迷藏,她又不會(huì )藏,沒(méi)勁,我就跟他說(shuō)不玩。她就不高興了,自己去玩玩具了,我也沒(méi)有搭理他,就去玩電腦了。過(guò)了一會(huì )兒 你也可以 ,覺(jué)得這樣不對,就趕緊去和她玩了。這就是一份責任吧!我覺(jué)得我做的很不錯。

  這就是一份責任。

  我又想到了一份責任,保護地球,讓我們的環(huán)境變得更加的好,不也是一種責任嗎?我們應該保護大自然,保護環(huán)境,我們的地球母親就不會(huì )再哭泣了。讓我們給自己一份責任吧!這是一份很大的責任,這個(gè)責任,每個(gè)人都有這個(gè)責任。讓我們一起保護自己的地球吧!

  讓自己擁有一份責任,也許是一種享受!

責任作文 篇9

  太陽(yáng)的責任是放射光芒,樹(shù)木的責任是點(diǎn)綴大地,大海的責任是容納百川……大千世界,蕓蕓眾生,皆有責任。做人,如何做人?古今中外,責任為首。一個(gè)人要是沒(méi)有責任感,他不可能發(fā)奮圖強,也不可能大有作為?鬃拥摹爱斎什蛔尅,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”,都是這個(gè)道理。責任,使我們懂得如何做人,做什么樣的人。

  培根說(shuō):“責任好比寶石,它在無(wú)數光影的照耀下顯得更加燦爛!必熑嗡a(chǎn)生的這種光芒使那些有高度責任感的人格外耀眼。

  現代社會(huì ),在強調約束、規范等共性要求的同時(shí),更加注重個(gè)人的基本修養。責任感就是基本修養的集中體現。我們有了這種意識,在任何時(shí)候,不同場(chǎng)合下,能做什么,不能做什么,就會(huì )有一個(gè)以責任為基準的判斷,從而規范自己的`行為,自覺(jué)地肩負祖國富強的重任,自覺(jué)地擔負民族復興的使命。

  “兩彈一星”,“神洲七號”,玉兔月球車(chē),抗美援朝、對越自衛,奧運會(huì ),世博會(huì ),上合組織,經(jīng)濟總量前茅……這一切,靠的是責任鑄就!

  大慶鐵人王進(jìn)喜,兩彈元勛鄧稼先,栽樹(shù)英雄馬永順;還有,領(lǐng)導干部孔繁森,愛(ài)國巨匠錢(qián)學(xué)森,東方魔稻袁隆平,地質(zhì)之光李四光。再有,陳氏定理陳景潤,扎根戈壁樊錦詩(shī),最美教師張麗莉……這些人,是有強烈責任心的人!

  責任,無(wú)處不在;做人,要做有責任感的人。

  平常生活,責任不是驚天動(dòng)地,不是轟轟烈烈;而是就在身邊,就在每一件小事。比如,自我管理、孝敬長(cháng)輩、節儉樸素、尊重別人、待人誠信、遵紀守法、保護環(huán)境、實(shí)踐公德……這些,都是責任,做好這些,就是盡到責任。

  易卜生說(shuō):“責任猶如一條船,每個(gè)人都要掌好舵!蔽覀儞碛腥松蠲篮玫碾A段——青春。青春是人生的春天,但是青春又仿佛是匆匆一現的曇花,一放松,一放縱,就極可能悄悄凋謝。唯有掌好我們的責任之舵,砥勵品德,奮發(fā)進(jìn)取,培養責任,方謂不虛度青春,不后悔碌碌無(wú)為。

責任作文 篇10

  5.12,汶川大地震,這是20xx年籠罩著(zhù)整個(gè)中國,乃至整個(gè)世界的陰霾。我們是中學(xué)生,沒(méi)有時(shí)間去給予他們一些行動(dòng)上的幫助,只能把自己平時(shí)攢下的零用錢(qián)捐出來(lái),希望自己微不足道的幫助也能發(fā)揮一點(diǎn)作用。學(xué)校組織捐款獻愛(ài)心的活動(dòng),看著(zhù)同學(xué)們慷慨解囊,把自己平時(shí)舍不得花的錢(qián)都拿出來(lái)捐了。我笑了,我默默地為遠在四川生還的他們祈禱,也為那些已亡故的死者憑吊。我知道同學(xué)們放進(jìn)去的是錢(qián),拿起來(lái)的是同情;放進(jìn)去的是希望,拿起來(lái)的是祝福:放進(jìn)去的是愛(ài)心,拿起來(lái)的'是責任。對,是責任,是全中國人民的責任,是整個(gè)華夏民族的責任。我們的同胞有難了,所有人都要攜手他們共度難關(guān)。

  自制的“平安卡”飛去了,送去了我們最真誠的關(guān)懷和最美好的祝愿,請相信明天會(huì )更好!

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