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【推薦】責任作文合集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的責任作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責任作文 篇1
高招工作圓滿(mǎn)結束。在返回的路上,蔣老師拍拍我的胳膊,示意我看看她的腿和腳——和昨天一樣腫得老高(好幾位老師的腿不僅酸、疼、麻、脹,也腫了。)。
這次外出監考的老師,有好幾個(gè)沒(méi)有監考經(jīng)驗。蔣老師和王老師是其中之一,我們三個(gè)一個(gè)房間(我主動(dòng)躺了后來(lái)加塞的那張床,呵呵。)。
6號中午,領(lǐng)導把幾個(gè)沒(méi)有監考經(jīng)驗的老師集中起來(lái),著(zhù)重強調了應該注意的問(wèn)題,兩個(gè)姐姐就回房間看書(shū)了。
那天下午,我們三個(gè)沒(méi)有走出房間門(mén)口一步。蔣姐姐說(shuō):“這是第一次,估計也是最后一次外出監考了,一定得多注意一點(diǎn),不敢出任何差錯。我們的責任大呀!”我說(shuō):“是呀,大于天!焙呛,不說(shuō)還好,一說(shuō)兩位姐姐看書(shū)更認真了?粗(zhù)他們小心翼翼,又有點(diǎn)膽戰心驚的樣子,我說(shuō):“姐姐明天帶著(zhù)書(shū)進(jìn)考場(chǎng),一步一步來(lái),看著(zhù)時(shí)間,什么時(shí)間看什么內容,書(shū)上都有提示的',不要那么緊張,今天下午我陪你們看書(shū)!
姐姐們的書(shū)上已經(jīng)標出“主縣”、“客縣”字樣,我給她們說(shuō)了主要頁(yè)碼后,姐姐們認真看著(zhù),我們不時(shí)地討論著(zhù)。一會(huì )兒,蔣姐姐說(shuō):“這可背不會(huì )呀,這么多呢!蔽艺f(shuō):“姐姐不用背的,帶書(shū)進(jìn)考場(chǎng)就行的!币粫(huì )兒她又說(shuō):“我來(lái)的時(shí)候,妞妞已經(jīng)給我講了很多了,我就是記不住!币粫(huì )兒,王姐姐說(shuō):“條形碼是什么?”噢!我怎么解釋呢?“就跟即時(shí)貼一樣,撕下來(lái)貼到學(xué)生的卷紙上!
“……”
蔣姐姐太認真了,她問(wèn)“檢測儀是怎么回事?怎么檢測?”
呵呵,為了減輕她們的心理負擔,我說(shuō):“姐姐站到地上,我演示一遍!蔽译S手拿起一本書(shū),說(shuō):“姐姐乖,我手里的書(shū)相當于檢測儀,到時(shí)候打開(kāi)開(kāi)關(guān),負責人會(huì )給你講開(kāi)關(guān)在哪里啊。你一手拿著(zhù)檢測儀,對著(zhù)學(xué)生身子的前后左右比劃一圈,如果響了,就可能有東西,可以讓她(他)拿出來(lái)給你看,如果不響就放行。乖姐姐,是否淺顯易懂?”
我們笑了一團——
為了明天,為了那句“責任大于天”。
責任作文 篇2
烏鴉反哺,羊羔跪乳,動(dòng)物尚且知道感恩父母,何況我們人呢?老話(huà)說(shuō),百善孝為先。說(shuō)的也是這個(gè)理兒。我覺(jué)得感恩不僅是對我們的道德要求,也是我們應盡的責任。
在我家里,爸爸常年在外工作,用他的話(huà)說(shuō),掙錢(qián)養家是他的責任,在外苦一點(diǎn)也沒(méi)什么。媽媽一個(gè)人在家,又要上班,又要做家務(wù),還要照顧我和奶奶,用她的話(huà)說(shuō),贍老撫幼是她的責任,累一點(diǎn)也沒(méi)什么。那么什么是我的責任呢?我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),對咱們家做出你的貢獻,對咱們家里的人付出你的關(guān)愛(ài),就是你的責任。
“為家里作貢獻!蔽視r(shí)常嘀咕著(zhù)。放學(xué)回家,看到家里的東西亂了,就理一理;收起的衣服放在沙發(fā)上,就疊一疊;地面臟了,隨手拿起笤帚,掃一掃;自己的紅領(lǐng)巾自己洗。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō),這就是為家里盡了你的責任呢,這就是孝。
也許是媽媽操心太多,神經(jīng)衰弱得很厲害,時(shí)常失眠。聽(tīng)別人說(shuō),按摩能緩解疲勞,幫助睡眠。星期天的中午,吃過(guò)午飯,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@會(huì )沒(méi)什么事兒,我來(lái)幫你按摩吧?”我讓媽媽趴在床上,先為媽媽按頭,媽媽雖然才三十多一點(diǎn)兒,卻有了不少的白發(fā),看來(lái)平時(shí)媽媽太操勞了。我輕輕地捏著(zhù),換姿勢的時(shí)候,盡量不帶到頭發(fā),生怕弄疼媽媽。就像媽媽平時(shí)給我梳頭一樣小心。捏完頭,我又按摩肩膀、手臂、后背、腿,連手指、腳指我都細細地捏過(guò)了。我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)娣䥺?不?huì )疼吧?媽媽說(shuō)我捏得很舒服?粗(zhù)媽媽暈暈欲睡,我悄悄地下了床,輕輕地關(guān)上房門(mén),出去玩去了。過(guò)了好久,我想回家喝水,可到家門(mén)口趴在門(mén)口一聽(tīng),里面靜悄悄的。媽媽難得睡一個(gè)好覺(jué),還是不打擾的好。我又悄悄地下了樓。直到媽媽叫我,我才回家。我問(wèn)媽媽睡得好嗎?媽媽說(shuō),這是她睡得最好的一次覺(jué),身上覺(jué)得輕松多了?吹綃寢尩哪樕嫌譄òl(fā)出年輕的光彩,我很有成就感。媽媽的.幸福就是我的責任。
奶奶有高血壓,每天都得服藥,可是她記性不太好,總是忘,媽媽每天睡之前都要提醒奶奶服藥。我對媽媽說(shuō),以后這個(gè)任務(wù)就交給我了,我來(lái)監督奶奶喝藥。從答應那天起,我從未忘記過(guò)。奶奶的健康也是我的責任。
知恩感恩,讓我感知父母的愛(ài),讓我在愛(ài)的沐浴中幸福成長(cháng)。知恩報恩,讓父母感知我對他們的愛(ài),讓我在給予中學(xué)會(huì )做一個(gè)有責任的人。
最后,我要對同學(xué)們說(shuō),感恩是我們應盡的責任,請大家一定要踐行它。
責任作文 篇3
“責任”,面對這沉甸甸的字眼,我的心中不禁涌起無(wú)數浪濤。這是歷久彌新的話(huà)題,更是千年不變的思索。父親從小就對我說(shuō):“生而為人,必須得負責任!”是啊,蜜蜂的責任是采花釀蜜;春蠶的責任是吐絲結繭;大樹(shù)的責任是制造濃蔭,小草的責任是點(diǎn)綴春色。世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有責任,作為萬(wàn)物之靈長(cháng)的人類(lèi),又怎能沒(méi)有責任呢?
那么什么是責任呢?
歌德說(shuō):“責任就是對自己要去做的事有一種愛(ài)!睆奈覀冞蛇蓧嫷啬且豢唐,就有了享受生命的權利,但同時(shí)更有了服務(wù)社會(huì )的的責任。
我們每個(gè)人都有自己的責任:學(xué)生的第一大責任是刻苦學(xué)習,將來(lái)好報效祖國;父母的責任是將子女撫育成人,回報社會(huì );醫生以救死扶傷為天職,軍人把保家衛國當作自己神圣的職責。人因有責任而變得高尚,人因有責任而變得深沉。然而責任帶給人們的又是什么呢?
陳涉為反抗秦王朝的暴政,毅然發(fā)動(dòng)大澤鄉起義,揭開(kāi)了中國歷史上農民起義的序幕;文天祥為收復失地抗擊元兵不屈不撓,面對敵人的威逼利誘寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的不朽詩(shī)篇;孫中山為救民于水火之中,憤然發(fā)動(dòng)辛亥革命,結束了中國長(cháng)達兩千多年的封建統治……
縱觀(guān)歷史,多少偉人志士承擔起救國救民的責任,無(wú)論結局是成功還是失敗,他們豪氣干云,無(wú)怨無(wú)悔。他們推動(dòng)了人類(lèi)的歷史,他們開(kāi)創(chuàng )了人類(lèi)的文明。也許,你要說(shuō),這些離我們都很遠,我們畢竟是蕓蕓眾生。是的.,我們的責任也許不是歷史,也許不是時(shí)代。我們的責任在無(wú)邊的學(xué)海里,在家人的笑臉中,在我們應盡的義務(wù)中。我們肩負責任,我們完成責任,我們每一個(gè)人都應該帶著(zhù)責任上路。
記得有這樣一個(gè)故事:20世紀的一個(gè)美國的意大利移民為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下了燦爛輝煌的一筆。這個(gè)人就是弗蘭克。他和妻子經(jīng)過(guò)幾十年的積蓄開(kāi)辦了一家銀行,但一次遭搶之后,人們失去了所有的存款。當他決定和妻子帶著(zhù)四個(gè)孩子從頭再來(lái),償還那筆天文巨款時(shí),所有人都勸他:“這種事,你是沒(méi)有責任的!
“是的,在法律上,我是沒(méi)有責任?稍诘懒x上,我應該償還這筆錢(qián)!苯(jīng)過(guò)30年的奮斗,當他終于寄出最后一筆債款時(shí),他深深地嘆了口氣:“我現在總算是無(wú)債一身輕了!彼靡簧暮顾瓿闪俗约旱呢熑,而給世人留下了一筆寶貴的精神財富。
責任是一朵燦爛奪目的花,開(kāi)在每個(gè)人的心中,責任又如巖石般冷酷無(wú)情,考驗著(zhù)每個(gè)人的意志和品行,有的人經(jīng)不起這個(gè)考驗,逃匿了;有的人接受了這個(gè)考驗,最后給自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間的流逝而銷(xiāo)聲匿跡了,勇于承擔責任的人,他們的軀體雖然也會(huì )逝去,但他們的名字仍然活在人們的心中,他們的精神使他們的靈魂不朽。
生命的意義在于承擔責任。
同學(xué)們,讓我們帶著(zhù)責任上路,走好人生的每一步!
責任作文 篇4
弘揚真善美,傳遞正能量,這句話(huà)大家再熟悉不過(guò)了,不就是要做些待人友善,互幫互助,真誠待人,尊老愛(ài)幼類(lèi)的好事嗎?沒(méi)錯,就是這樣,但我們要做到心口一致呀!真與假,善于惡,美與丑只在一念之間,它最能體現在我們的日常生活中,但它也不是在有人的時(shí)候做的樣子,畢竟孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò):衡量一個(gè)人的真正品格,是看他在知道沒(méi)有人會(huì )發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。
我們身邊有許多正能量的.人,他們踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),為建設富裕和諧美麗家鄉默默奉獻。給予我們知識的老師便是他們中的一員。老師總是默默無(wú)私不求回報地奉獻,照亮了別人,燃燒了自己。老師是辛勤的園丁,孜孜不倦,嘔心瀝血,踐行著(zhù),播撒著(zhù)自己教書(shū)育人的崇高責任。
夜里,萬(wàn)籟俱寂,老師在燈光下彎曲著(zhù)背,認真地備課,就是為了能更好地給我們傳授更多的知識;夕陽(yáng)下,放學(xué)后,老師還在辦公室給我們批改作業(yè),就是為了及時(shí)發(fā)現糾正我們學(xué)習上出現的差錯;老師語(yǔ)重心長(cháng)的批評,是為了讓我們意識到自己的缺點(diǎn)與不足;老師無(wú)微不至的關(guān)懷,去醫院,到家中,探望生病同學(xué),為了我們的健康奔波操勞。然而,老師自己生病時(shí),發(fā)高燒,嗓子嘶啞,掛吊瓶,卻從不耽擱同學(xué)們一節課。
主題班、隊會(huì )上,老師精心組織演講競賽活動(dòng),帶領(lǐng)我們參加社區義務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保宣傳、愛(ài)心義賣(mài)捐贈、學(xué)雷鋒做好事和旅游參觀(guān)研學(xué)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這都是為了讓我們從小接觸社會(huì ),了解社會(huì ),樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),使我們懂得從身邊的小事做起,努力學(xué)習,實(shí)現自我價(jià)值。爭取成為國家所需要的創(chuàng )新型建設性人才。
同學(xué)們,不要辜負老師的期望,讓辛勤園丁播撒的種子盡快發(fā)芽,茁壯成長(cháng),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現在做起!勤奮學(xué)習,遵守社會(huì )公德,講文明樹(shù)新風(fēng)。千里之行,始于足下,讓我們大家一起為共建美麗和諧的環(huán)境而行動(dòng),為共同建造美麗、和諧的陜西而努力,一起構建“富裕、和諧、美麗”的陜西新社會(huì )吧!
責任作文 篇5
一直以為心情是自己的,開(kāi)心不開(kāi)心都是自己的,開(kāi)心時(shí)可以肆無(wú)忌憚的笑,不開(kāi)心時(shí)可以眉頭緊皺,可以默不作聲,甚至可以大吼大叫。
但就在那一天,由于我感冒很?chē)乐,心情不是很好,特不想去吃飯。本?lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單的一件事情,被我這樣一處理,卻落得父母勸說(shuō),尤其是不再年幼的弟弟說(shuō)出了一句超幼稚話(huà),姐姐不吃,我也不吃了。
這句話(huà)深深觸動(dòng)了我,我突然意識到,心情是自己的,但卻是可以相互傳染的,而往往開(kāi)心帶來(lái)的'效應我們習以為常,卻沒(méi)有意識到不開(kāi)心帶來(lái)的負面效應更大、更強,它可以直接傷害到那些最?lèi)?ài)我們的人。
雖然我仍然有身體的病痛,有滿(mǎn)心的不愉快,但在這樣的超強關(guān)愛(ài)感召下,在感覺(jué)到我的壞心情影響到家人后,我重拾笑容,跟著(zhù)弟弟一起去吃飯,因為這也是一種責任。
開(kāi)心是一種責任,只有自己開(kāi)心,才會(huì )讓別人開(kāi)心;只有自己更開(kāi)心,才能讓別人更開(kāi)心。所以為了這份責任,我們要開(kāi)開(kāi)心心的生活,因為我們生活在一個(gè)人與人的世界里,不管是親人、朋友、同事,還是我們不曾熟識的陌生人,我們都生活在一個(gè)社會(huì )大家庭中,每個(gè)人都有責任保持自己的開(kāi)心,并將自己的這份開(kāi)心傳遞給大家!
責任作文 篇6
經(jīng)?梢钥吹,許多同學(xué)把垃圾隨手扔在地上,明明垃圾箱就在旁邊,可他連多走上一步都不愿意。當你走進(jìn)教室,頓時(shí)會(huì )有一種不舒服的感覺(jué)。這是為什么呢?有的同學(xué)在教室里追逐打鬧,把桌子撞得東倒西歪,他們看到了,就是不肯伸出手來(lái)排一排;有的同學(xué)上完美術(shù)課,把剪下來(lái)的紙屑隨手扔到地上;還有的同學(xué)吃飯時(shí),飯粒掉在地上也視而不見(jiàn),時(shí)間長(cháng)了,沾在地上臟的要命……
同學(xué)們不注意衛生,有的`值日生也沒(méi)有責任意識,自己打掃的地方明明沒(méi)有掃干凈,他竟然拿著(zhù)掃把大搖大擺地走了。我和他們不一樣,
早上進(jìn)了教室,我先把作業(yè)交了,然后準備打掃包管區。這時(shí),我想起了昨天陸老師說(shuō)的,要做一個(gè)有責任心的人。于是,我拿起了勞動(dòng)工具,認認真真地掃了起來(lái)。每一個(gè)角落,每一個(gè)縫隙,我都仔仔細細地清掃。很快香樟園變得干凈多了,大家看了都露出了愉快的笑容。大家收拾好東西準備回教室時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉,香樟果,小樹(shù)枝紛紛落下?吹竭@個(gè)情景,大家都傻了,怎么辦?幾個(gè)反應快的走就溜之大吉了,剩下來(lái)的,有的說(shuō):“真倒霉,剛掃的又臟了,我可不高興再掃了!庇械恼f(shuō):“我也不掃,再掃要散架了!庇械恼f(shuō):“快走,上早讀了,遲到老師是批評的!甭(tīng)了他們的話(huà),剩下的人都走了,只有我一個(gè)站在那。正當我猶豫在決定走還是不走的時(shí)候,陸老師說(shuō)的“天下興亡,我的責任”這句話(huà)提醒了我。想到這,我馬上跑回教室,拿了掃把去打掃。雖然早讀我沒(méi)讀上,但是我保住了自己的責任。老師知道了也沒(méi)批評,反而表?yè)P我是個(gè)有責任心的人。我聽(tīng)了心里喜滋滋的。
大家一定感受到了責任心的重要,我希望大家都能重拾“責任”這個(gè)寶,讓我們學(xué)校變得更加整潔。大家要緊記“天下興亡,我的責任!
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