【精選】責任的作文錦集五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的責任的作文5篇,希望對大家有所幫助。
責任的作文 篇1
成長(cháng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的磨難,可又有幾個(gè)人真正的長(cháng)大了呢?每個(gè)人對自己的責任都負責了嗎?隨著(zhù)人的長(cháng)大都會(huì )改變很多,都會(huì )隨著(zhù)孩提時(shí)代一起逝去。
自己慢慢長(cháng)大了,伴隨來(lái)的,是更大的學(xué)習壓力,是更多人期盼的眼光。那么,轉變到自己的身上,便是責任。學(xué)習,照顧弟弟妹妹,這都是。別人的夸獎中,自己已經(jīng)在一步步成長(cháng)之中了。
小時(shí)候,總是可以哭啼,吵鬧,因為是孩子,沒(méi)辦法。也曾“陷害”過(guò)別人,可每次看到父母雙目鎖緊,都不曾了解其中的意思。長(cháng)大后,才明白,那是失望的眼神。也對此越來(lái)越害怕?偸遣辉敢饪吹。因此,開(kāi)始嚴格要求自己要懂事,不讓他們失望?慑e誤還是會(huì )犯的。
責任越來(lái)越多,當挑起一個(gè)擔子,就還會(huì )出現另一個(gè),沒(méi)來(lái)得及高興,就要就求完美,做另一件事,可看到別人贊許眼光時(shí),聽(tīng)到別人說(shuō)自己長(cháng)大了,就會(huì )非常高興。性格也必須改變,要成為一個(gè)堅強的女孩。
經(jīng)驗越來(lái)越豐富,人也漸漸成長(cháng)了起來(lái),忙碌一生,直到一刻結束。所以,成長(cháng)與其說(shuō)是年齡的增長(cháng),還不如說(shuō)人是在一個(gè)接一個(gè)的擔子,一個(gè)接一個(gè)的評論中,一個(gè)接一個(gè)的改變中,一個(gè)接一個(gè)承擔責任重成長(cháng)的。
生命總會(huì )有盡頭,這一個(gè)個(gè)擔子卻會(huì )陪你走完一生,現在的.我們,可曾想多一點(diǎn),一個(gè)人輕松一世,還不如承擔起自己身上的責任,做我們應該做好的事,去努力的為了別人,國家去挑擔子。
責任的作文 篇2
成長(cháng)是一條漫長(cháng)的路,一步步領(lǐng)略路途的風(fēng)景,成長(cháng)有時(shí)需要理解,有時(shí)需要關(guān)心,但我知道成長(cháng)需要寬容。
寬容就是不去斤斤計較自己的得失,真誠諒解別人的小錯誤,會(huì )站在他人的角度思考。俗話(huà)說(shuō)世界上追寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人的胸懷。寬容過(guò)后或許你們會(huì )成為更要好的朋友,若你一直心胸狹窄你將可能會(huì )與你的朋友或值得擁有的事物擦肩而過(guò)。這件事讓我學(xué)會(huì )了寬容。記得這件事發(fā)生在小學(xué),那天我的同學(xué)沒(méi)有帶筆,可那時(shí)已經(jīng)快要上課了,這時(shí)她非常著(zhù)急,到處借筆,我帶了幾支筆,我順手拿了一支給她,她非常感激我地對我說(shuō)了聲謝謝,我的心里不經(jīng)一股暖流,滿(mǎn)心興奮,可是不知怎么回事,接我筆的那位同學(xué)遲遲不還,我終于按捺不住,主動(dòng)向她要筆。她小聲說(shuō)道對不起啊,我把你的筆墨寫(xiě)完了,我本想買(mǎi)支筆芯給你,可心里總是忘記買(mǎi)。我平靜地接過(guò)筆,可心里總是不停的想應該不是你忘記買(mǎi),而是你不想買(mǎi)吧.我那么樂(lè )于幫助你,可你卻這樣對待我恩將仇報.下次我一定不會(huì )再幫助你了。有一件事的發(fā)生讓我轉變了對他的'看法,那天我忘記帶練習本了,可老師說(shuō)要昨晚黑板上的習題才能回家,我很著(zhù)急,他扛到我這樣著(zhù)急就知道我沒(méi)帶練習本來(lái),她主動(dòng)把她的練習本借給了我,我接過(guò)練習本,對他收了聲謝謝,沒(méi)小道上次我誤會(huì )她,他竟然不計較上次的事,將練習本借給我。寬容可以補人之過(guò),揚人之長(cháng),諒人之短,寬容可以贏(yíng)得更多的友誼。
因此,成長(cháng)需要寬容。
責任的作文 篇3
曾經(jīng)深陷于責任的深淵,走不出責任的含意。直到我漸漸長(cháng)大,漸漸地認識了無(wú)言的責任。
曾記的那是一個(gè)深夏的夜晚,我獨自一個(gè)人走在小板凳看星星,星星眨啊眨,仿佛要告訴我點(diǎn)兒什么似的,我倆手托腮,靜靜地思考著(zhù)。
院里靜靜的,靜得讓人有些害怕。
不一會(huì ),便聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲朝我走來(lái),我下意識地朝后一看,原來(lái)是姥姥,長(cháng)長(cháng)舒了一口氣,本想說(shuō)點(diǎn)什么,但喉嚨卻像被什么塞住似的`,竟說(shuō)不出話(huà)來(lái),姥姥面帶微笑地看了看我,我沒(méi)有什么,放下小板凳,也坐了下來(lái),陪我一起看星星。
今天,我終于明白,姥姥和我為什么那天晚上,無(wú)語(yǔ)相對?為什么默契地坐在一起看星星?
思緒又禁不住回到了那個(gè)停電的夜晚。那天夜晚,剛吃過(guò)飯,屋里邊一片黑暗,姥姥小心翼翼地點(diǎn)著(zhù)蠟燭,屋里頓時(shí)變得安靜起來(lái)。
我和姥姥躺在床上,我卻翻來(lái)覆去睡不著(zhù),便做了起來(lái),姥姥今天累了一天,大概很累吧!所以我自己靜靜地坐在那里,沒(méi)有出聲,卻不知過(guò)了一會(huì ),姥姥也坐了起來(lái):你怎么了?睡不著(zhù)么?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,姥姥想了想,說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧!”我拍手叫好。姥姥便講起來(lái):“從前有一個(gè)皇帝和皇后微服私訪(fǎng)!
漸漸地,我聽(tīng)入了迷,竟不知不覺(jué)睡著(zhù)了。后來(lái)我才知道,姥姥怕我孤獨,所以忍著(zhù)疲勞給我講故事,見(jiàn)我睡覺(jué)。幫我蓋好被子,自己才躺下睡覺(jué),F在才知道姥姥的愛(ài)是無(wú)言的愛(ài)。
猛然的一段時(shí)間里發(fā)現自己好久沒(méi)有見(jiàn)姥姥了,竟有幾分想念。恰逢八月十五放長(cháng)假,我們全家便去探親,當我下車(chē)看見(jiàn)滿(mǎn)頭白發(fā)的姥姥時(shí),眼角竟不知何時(shí)流下了淚水。
不知不覺(jué)中發(fā)現自己是如此的在乎姥姥,才剛剛離開(kāi)一段時(shí)間,滿(mǎn)腦竟都是姥姥的影子,因為太想念了,便長(cháng)談了一會(huì )兒,沒(méi)想到天色已落下了帷幕,不得不離開(kāi)了。
殊不知自己是什么感覺(jué),簡(jiǎn)直有些麻木了,淚水是什么意義?今天的我才剛剛。
雖然在淚水中沒(méi)有語(yǔ)言;雖然在微笑中沒(méi)有對白;雖然在淚水中不能解決一切。但我知道,那是一種無(wú)言的責任。
責任的作文 篇4
我的媽媽是一名小學(xué)音樂(lè )教師,她很喜歡自己的工作,是個(gè)負責任的老師。媽媽每天早出晚歸,特別是兒童節之前,媽媽都要排練節目,每次排練完,都是筋疲力盡。
在今年的六一兒童節來(lái)臨的`時(shí)候,媽媽為了給學(xué)生排練節目,把腳給崴了;氐郊,我看見(jiàn)媽媽的腳一瘸一拐。我對媽媽說(shuō):“您的腳怎么了?”媽媽說(shuō):“沒(méi)事只是扭了一下!薄鞍!那你明天別去上班了,在家休息一下!蔽掖舐暤恼f(shuō)。媽媽說(shuō):“那怎么行呢,明天是六一兒童節,我們的節目就要演出了!薄澳敲魈炷阋换顒(dòng)把腳在扭一下怎么辦!”媽媽又說(shuō):“沒(méi)事,我不怕!”后來(lái)我再怎么勸她也不聽(tīng),第二天,媽媽又一瘸一拐的上班去了。
媽媽對工作很負責任,卻把我扔在一邊,媽媽為了工作,從上學(xué)前班就把我托在午托部,我看見(jiàn)別的小朋友中午都回家吃飯,心里感到很委屈,我經(jīng)常抱怨媽媽?zhuān)o她說(shuō)不想去午托部,可是我現在長(cháng)大了,不在抱怨媽媽了,因為我知道媽媽為了讓更多的學(xué)生得到關(guān)心,才讓把我托在午托部!其實(shí)媽媽心里是最?lèi)?ài)我的。
這時(shí)我想對媽媽說(shuō):“對不起媽媽?zhuān)量嗔,您不僅是一名家長(cháng),您是一位負責人的老師!”
責任的作文 篇5
告別了天真爛漫的童年,步入了多夢(mèng)的青春年華,我們就背負了一種責任!}記
從六年級的天真,慢慢的步入到初中的成熟,當我們離開(kāi)了那美麗可愛(ài)的小學(xué)生活,步入到緊張嚴謹的初中生活,我們就背負了一種責任,這種責任代表著(zhù)成熟與端莊,六年級適應階段考不好沒(méi)關(guān)系,初一沖刺階段考不好有關(guān)系,初一的責任就如此重大,何況初二初三呢?初中的'責任如此之大,我們又怎能不努力呢?但是這種責任又壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),初中人生的黃金時(shí)期,也是責任最大一段時(shí)期,所以我們要加倍努力,創(chuàng )造出更輝煌的業(yè)績(jì)。
我們在心底默念:“初中-初中萬(wàn)歲!加油!為我們自己加油!我們要肩負起我們所有的責任,加油!