承擔責任的作文650字（精選23篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的承擔責任的作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　承擔責任的作文650字 篇1

　　責任，一個(gè)看似平凡的詞語(yǔ)，它蘊含著(zhù)正是那如山般厚重的中華美德，如水般綿延的中華文明，如火般閃耀的中華精神。正如歌德所說(shuō)“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！比藢ψ约旱氖姑�不放棄，不拋棄，砥礪前行，勇于承擔，如此便是責任，如此方能立身。

　　翻開(kāi)浩瀚的歷史畫(huà)卷，仁人志士正是在責任感的指引下一展胸中抱負，在歷史長(cháng)河中泛起陣陣漣漪，引起人們的深思，激起人們的愛(ài)國情懷。太史公正是在“究天人之際，通古今之變”的責任感下“就極刑而無(wú)慍色”，以如椽巨筆揮灑出“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的中國首部紀傳體通史，使之位于“二十四史”之首，影響深遠，令無(wú)數文人墨客為之傾倒。岳飛，正是在保家衛國的責任感下“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，讓“精忠報國”思想深深印刻在人們的心中，即使千百年后，風(fēng)風(fēng)雨雨，潮起潮落，也湮沒(méi)不了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血，愛(ài)國使命永駐其間。此些賢士皆在強烈的歷史責任感之下，成就偉業(yè)，立身天下。

　　“責任重于泰山�！必熑尾粌H激發(fā)著(zhù)我們的愛(ài)國情懷，更能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。周恩來(lái)在“為中華之崛起”的責任感下，奮發(fā)圖強、頑強拼搏，升華自我，最終成就新中國的偉大總理，令人至今難以忘懷。屠呦呦在“醫者仁心”的責任感下，積極進(jìn)取、銳意創(chuàng )新，于無(wú)數次失敗中鍛煉提高了自己的能力，終于研制出青蒿素，挽千萬(wàn)人于水火，令人感慨不已。若非責任感的驅使，何能增強自我，為社會(huì )做出一番貢獻？

　　然而，缺失責任感的人卻依舊存在，或許，他們覺(jué)得眼前的利益遠比人類(lèi)的共同利益高尚吧。正如那駭人聽(tīng)聞的三鹿，為了一己私利而危害全社會(huì )的安全，這正是在制度和利益面前缺乏責任感的后果，正是對人民食品安全責任感的忽視，而這種缺失最終會(huì )導致自我毀滅。

　　同樣是國人，為何有的積極奉獻自我，有的卻只顧眼前私利，而損壞社會(huì )公共利益？這就是因為某些人缺乏社會(huì )責任感，沒(méi)有社會(huì )責任心的后果。每個(gè)人都有自己的為人之道，每個(gè)人都有自己的處事之方，只是，無(wú)論窮富，人都應在自身的道路上肩負責任感，有了責任感，方能讓人敬重，讓人信任，讓人學(xué)習。

　　人生在世，攜一縷責任，賞一番明月，游一場(chǎng)天下，仰不愧于天，俯不愧于人，坦坦蕩蕩，立身天下。

　　承擔責任的作文650字 篇2

　　走在成長(cháng)的路上，感受荊棘帶給我的挫折與磨礪，成長(cháng)的每一步都會(huì )留下一個(gè)足跡。讓我們回到記憶深處，去尋找我每一次成長(cháng)的印記。

　　那是一個(gè)舒適而溫暖的清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾撒在我身上，就在這時(shí)，一陣鬧鐘的響聲，把我從睡夢(mèng)中無(wú)情的揪起，而我卻沒(méi)有半點(diǎn)惱怒，因為我知道一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰爭”將在今天開(kāi)幕，走到校門(mén)口，一張寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)泉市實(shí)驗中學(xué)秋季運動(dòng)會(huì )”開(kāi)幕式的橫幅掛在門(mén)口，我笑著(zhù)步入校園。

　　我被選中做了開(kāi)幕式上的旗手，在開(kāi)幕式上舉校旗，除此之外沒(méi)有任何別的項目，于是，在經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)的開(kāi)幕式后，我就悠閑地坐在了自己的座位上和別人聊天，吃東西，有時(shí)同學(xué)有項目進(jìn)行我也回去給他們加油，就這樣度過(guò)了平凡而又悠閑的第一天。

　　第二天，我還重復著(zhù)與第一天的活動(dòng)軌跡。不一會(huì )兒，男子1000米就要開(kāi)始了，我和別的同學(xué)一樣去給運動(dòng)員加油，我來(lái)到了郭家駿的身邊給他加油。他悄悄告訴我，他今天腿有些不舒服，有些緊張，我讓他下來(lái)休息一下，我幫他跑，可他卻堅持上場(chǎng)，一心想要為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。

　　“嘭！”發(fā)令員扣下了扳機，運動(dòng)員勢若奔馬。郭家駿一馬當先，沖在最前端我暗松了一口氣，心想：“看來(lái)他的腿還好，沒(méi)有在關(guān)鍵時(shí)候‘罷工’”。我剛想，就聽(tīng)到一聲大叫，回頭一看郭家駿停了下來(lái)，用手抱著(zhù)膝蓋在地上半蹲著(zhù)。我們跑了過(guò)去、想把他扶下去休息，看醫生，可他卻推開(kāi)了我們，堅持跑完了全程。

　　我的心臟狠狠地顫動(dòng)了一下，責任這個(gè)詞第一次浮現在我的腦海中，再后來(lái)，我再也沒(méi)有像之前一樣，悠閑的只聊天，而是積極去做后勤工作，為班級出一點(diǎn)力。

　　責任，是一個(gè)不可丟棄的使命，它肩負在我的身上，當我真正理解了它，并積極地承擔時(shí)，這就是成長(cháng)。

　　承擔責任的作文650字 篇3

　　責任是我們生活中不可缺少的一課。在社會(huì )中，我們每個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色，每個(gè)人也都承擔著(zhù)相應的責任。責任如花，世間處處有花，世間處處有責任。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“如果一個(gè)人有責任感，那么他一定是一個(gè)精神上成功的人�！狈吨傺汀跋葢n(yōu)天下，后喜天下”的強烈責任感一直流傳至今。

　　像范仲淹這樣名不見(jiàn)經(jīng)傳的責任心很強的人是誰(shuí)？社會(huì )需要責任。責任是一朵盛開(kāi)的花蕾。它需要我們每個(gè)人的行動(dòng)來(lái)澆灌它，讓它在全世界綻放。一個(gè)美國小伙子在他年輕時(shí)的不懈努力下，在一個(gè)城市開(kāi)了一家小銀行。然而，不久之后，銀行被搶?zhuān)�銀行損失慘重。所有儲戶(hù)都來(lái)要求賠償。不久之后，法院批評他不需要全額支付。但事發(fā)后，他去找儲戶(hù)道歉，并承諾會(huì )賠償所有損失。于是，他開(kāi)始了自己的還債生涯。經(jīng)過(guò)他不懈的努力，他終于在50多歲的時(shí)候還清了所有的債務(wù)。這時(shí)，他才松了口氣，道：“現在，我心中的石頭終于落了下來(lái)�！彼�的責任感無(wú)疑是令人欽佩的。他既對他人負責，又對可以說(shuō)是對自己負責。

　　然而，在當今社會(huì )，那些假冒偽劣商品制造者無(wú)知良心生產(chǎn)對人類(lèi)有害的食品，而肇事者卻置之不理……無(wú)疑，他們對自己的生命不負責任，這樣的人是要被投的被人放在一邊。是的，它們就像阻礙花朵的蟲(chóng)子一樣，要盡快消滅它們。作為社會(huì )中的每一個(gè)公民，我們每個(gè)人都有責任承擔責任。責任就像昏暗中的火炬，可以把人從昏暗的無(wú)知中解救出來(lái)。責任就像一把強有力的傘，為我們擋住謠言。責任是我們對待自己生活的態(tài)度。有了責任感，我們才能在人生旅途的錯誤道路上找到正確的方向。世界處處有萌芽，讓我們用強大的實(shí)際行動(dòng)，讓每一朵責任之花綻放燦爛！

　　承擔責任的作文650字 篇4

　　責任，或輕于鴻毛，或重于泰山。有能力者，是敢于擔當，承擔責任的人，要做成功的雁奴，需要時(shí)刻堅守崗位，承擔責任。

　　雁奴在最關(guān)鍵的時(shí)刻放棄堅守，雁群一定會(huì )被年輕人襲擊。雁奴的原地不動(dòng)，意味著(zhù)它沒(méi)有完成使命，承擔起保護雁群的責任。

　　承擔責任，拼搏奮戰�！拔覠釔�(ài)網(wǎng)球，為網(wǎng)球，為中國而戰，這是我的職業(yè)，更是我的責任�！崩钅鹊脑�(huà)道出她對網(wǎng)球事業(yè)的堅守。她刻苦訓練，流下的汗水與淚水使她勇往直前。責任感讓她奮不顧身地實(shí)現，走到彼岸花開(kāi)的那一天。

　　承擔責任，大愛(ài)無(wú)疆。昭君出塞的故事眾人皆知。昭君以其智慧贏(yíng)得匈奴的民心。她有著(zhù)海棠般嬌羞的容顏，烏黑的長(cháng)發(fā)流連腰間。小小的身體蘊藏著(zhù)巨大的能量。這一路上，最困難的時(shí)刻沒(méi)有放棄，始終為漢匈和平而奮斗。昭君擔起了重大使命，承擔責任，舍己為國，傳遞大愛(ài)。

　　承擔責任，造福百姓。在袁隆平生活的時(shí)代，糧食并不十分富足。他就提出了要讓中國，讓世界人吃飽的目標。提出這個(gè)目標后，他就要肩負使命，承擔責任，為這個(gè)目標而去實(shí)現。他潛心研究，扎根基地。黝黑的皮膚下包裹著(zhù)炙熱的心。功夫不負有心人，在他的努力下，袁隆平培育出了“南優(yōu)2號”雜交水稻。袁隆平盡職盡責，雜交水稻的問(wèn)世，有助于解決世界性的饑餓問(wèn)題。承擔責任，不忘使命。袁隆平實(shí)現了自己的目標，造福四方百姓。

　　胸懷責任是成功者的必要武器。肩負使命，不怕困難，勇往直前，敢于挑起重擔，方得實(shí)現最優(yōu)目標。

　　倘若雁奴在關(guān)鍵時(shí)刻堅守崗位，承擔責任，保護著(zhù)雁群，也不會(huì )出現悲劇。做成功的雁奴，必要肩負使命，承擔責任。敢于擔當，得以成功。

　　承擔責任的作文650字 篇5

　　恍惚中，我聽(tīng)到了“國家興亡，匹夫有責”的言語(yǔ)；歲月中，我讀懂了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的辛酸；迷茫中，我選擇了“承擔責任，扛起責任上路，讓生活更美好！”

　　承擔責任的人生是一種壯闊，那個(gè)用血色殘陽(yáng)勾勒出的剪影，那個(gè)忙碌于塞北的漢子，放棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，放棄了榮華富貴的誘惑，只因為他心中的信念，只因為他對祖國高度的責任感，他不畏生活的艱辛，不畏環(huán)境的險峻，邁著(zhù)堅定的步伐，擔著(zhù)責任的他——蘇武。他不言放棄，不言心酸，打拼出壯闊的人生，他承擔了責任，讓生活更美好！

　　承擔責任的人生是一種豪邁，那個(gè)用自己的一生換取大漢和平的女子，那個(gè)用無(wú)私的承諾付出一輩子的女子，放棄了歌舞升平的長(cháng)安，放棄了情意濃濃的國都，只因為她心中的承諾，只因為她對祖國無(wú)私的責任感，他不畏異地的生疏，她不畏一生的孤獨，唱著(zhù)悠悠的歌曲，擔著(zhù)責任的她——昭君，不言回報，不言悔恨，打拼出豪邁的人生，她承擔了責任，讓生活更美好！

　　承擔責任的人生是一種灑脫。那個(gè)用心中的愛(ài)保護祖國的農民，那個(gè)用自己的幸福換取滇池的農民，放棄了安逸舒適的家園，放棄了美滿(mǎn)恩愛(ài)的“小家”，只因為他心中的正義，只因為他對祖國深深的責任感，他不畏敵人的威脅，他不畏家庭的破碎，吟著(zhù)永恒的詩(shī)歌，擔著(zhù)責任的他——張正祥，不言收獲，不言困苦，打拼出灑脫的人生，他承擔了責任，讓生活更美好！

　　時(shí)間在飛逝，歷史在延續，浪花在翻騰，讓我們也成為平凡中的一朵浪花，做出選擇吧！為自己，為他人。選擇承擔，與責任同行，讓生活更美好！

　　承擔責任的作文650字 篇6

　　如果說(shuō)生命是婀娜多姿的花朵，責任就意味著(zhù)綻放；如果說(shuō)生命是頑強不屈的樹(shù)苗，責任就意味著(zhù)生長(cháng)；如果說(shuō)生命是變化萬(wàn)千的彩云，責任就意味著(zhù)飄逸

　　——題記

　　人們總愛(ài)贊揚太陽(yáng)的燦爛，牡丹的絢麗，白云的浪漫，蓮花的堅貞，明月的高潔；而總忘了花有花的責任，云有云的責任，月也有月的責任，萬(wàn)物皆有自己的責任。

　　乘著(zhù)時(shí)光的快車(chē)，我看到了藺相如那舉臂抵柱，智對強秦的身影和那泰然自若的神情，秦王恃強凌弱的霸氣，此刻在藺相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無(wú)力，是什么給了相如這莫大的自信和勇氣，是保護趙國尊嚴及子民的責任。

　　明亮的燭光下，諸葛亮正奮筆疾書(shū)寫(xiě)著(zhù)什么，是呀，在這出師的前夜，他一定有許多的話(huà)要對他時(shí)刻牽掛的后主說(shuō)，“咨諏善道，察納雅言”他要“鞠躬盡瘁，死而后已……”，是什么讓孔明如此夜不能寐？那是報答先帝知遇之恩，輔佐后主強國安民的責任，是“此臣所以報先帝而忠陛下之職分”。

　　岳陽(yáng)樓下，滔滔江水拍打著(zhù)江岸，此時(shí)遠在千里身處鄧州的范仲淹難抑心潮的'蕩漾，大聲高喊：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！笔鞘裁醋屗�這般情感激揚？是心系天下胸懷朝廷的責任。

　　今天，不少人雖不如歷史人的偉大，但他們卻是閃耀著(zhù)責任光芒的“平凡人”，楊利偉載著(zhù)中華民族千年飛天的夢(mèng)想，勇?lián)�神圣的責任成功去遨游于浩渺的宇宙，姚明是屹立在人們心中的小飛人，他肩負著(zhù)讓外國人看到中國人籃球競技的激情的責任……他們做得很好，實(shí)現了自身的價(jià)值，擔負起了責任，他們不辱使命！

　　朋友，失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創(chuàng )傷不該屬于我們，悔恨的淚水不該屬于我們，我們要追求微笑的花朵！去勇于承擔責任，為自己，為他人，為祖國，享受心靈的愉悅吧！

　　承擔責任的作文650字 篇7

　　責任，對我們來(lái)說(shuō)好像很遠。但，仔細一想，好像又特別近。人活在這世上就要有擔當，就要負責任。當然，并不是所有人都能勇敢的面對責任。

　　面對責任，我們難免會(huì )害怕。但最后無(wú)論怎樣，我們都要面對它。

　　有這么一個(gè)故事。這個(gè)故事的主人公是個(gè)孩子。這個(gè)孩子的父母很忙，所以不常帶孩子出去玩。時(shí)間一長(cháng)，孩子在家里呆的實(shí)在是無(wú)聊。所以每當有客人來(lái)家里做客的時(shí)候，這個(gè)孩子是那么的開(kāi)心。

　　那次也是一樣，這個(gè)孩子家里有父母的朋友來(lái)做客�？腿藥Я艘粋�(gè)和他年齡差不多的小妹妹。

　　這個(gè)孩子非常高興。在午飯后，孩子帶著(zhù)小妹妹下樓去玩了。玩的是一個(gè)很普通的游戲—捉迷藏。

　　當時(shí)這個(gè)孩子根本就想不到，因為這個(gè)游戲會(huì )發(fā)生什么？當然，這個(gè)孩子是幸運的。

　　三個(gè)人玩，一個(gè)人藏起來(lái)，這個(gè)孩子和小妹妹一起去找。為了節省時(shí)間，這個(gè)孩子做出了一個(gè)決定，他和小妹妹分開(kāi)去找。

　　這個(gè)孩子找了一圈，回到起點(diǎn)，等了很久都沒(méi)有等到小妹妹回來(lái)。這時(shí)候這個(gè)孩子有些害怕了。

　　這個(gè)孩子忽略了一件事，這是她家附近，他非常熟悉。但是對于小妹妹來(lái)說(shuō)是非常陌生的。

　　他又等了一段時(shí)間，但是小妹妹聲就沒(méi)有回來(lái)。

　　他不知道該怎么辦了。她猜到了可能發(fā)生了些什么。他害怕媽媽打他罵他，或者更糟。但是就這樣撒謊，好像才是最壞的打算。

　　他最后還是說(shuō)了。他記得當時(shí)那個(gè)混亂的場(chǎng)面，大人們的焦急和嘈雜的聲音。他不知道，當然們在說(shuō)些什么，恐懼已經(jīng)占據了他的全部。

　　當然我是幸運的。在幾公里外的街道上，小妹妹被找到了。

　　面對責任，誰(shuí)都會(huì )害怕。但也只有克服恐懼，直面責任，承擔責任，才算是真正的成長(cháng)。

　　承擔責任的作文650字 篇8

　　倡責任之道，視為仁者；明責任之理，應為智者；行責任之事，當為勇者。

　　我看到這么一個(gè)故事，有一個(gè)小男孩在與小伙伴們踢足球時(shí)，一不小心將足球踢到了一家商店的玻璃門(mén)上，砸碎了門(mén)上的玻璃，商店老板帶著(zhù)那個(gè)闖禍的小男孩去見(jiàn)他的父親，并說(shuō)明了事件的原委，小男孩的父親弄清事情的經(jīng)過(guò)后，將125美元的賠償金交給了商店老板。在回家的路上，他對小男孩說(shuō)：“你打碎了人家的玻璃應由你來(lái)賠償，那125美元算我借你的�！庇谑�，小男孩用自己的課余時(shí)間給人打零工，最終攢夠了125美元交還到爸爸的手中，父親用慈愛(ài)的目光注視著(zhù)他說(shuō)：“爸爸這樣做的目的，是為了讓你從小培養要勇于承擔責任的態(tài)度！”這個(gè)小男孩長(cháng)大后成為了美國總統，他的名字叫里根。

　　從里根的故事中我們知道了：每一個(gè)人都要勇于承擔自己的責任，這不僅是一種可貴的品質(zhì)，也是一種態(tài)度，一種積極向上、勇于承擔責任的態(tài)度，因為當你能夠勇敢地承擔自己的責任時(shí)，你才算真正的成長(cháng)。

　　有這樣一名公交車(chē)司機，他在行車(chē)的途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩的停在路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)車(chē)閘，把車(chē)門(mén)打開(kāi)，確保乘客，行人的安全。做完這三件事，他安詳地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。他的名字叫黃志全。

　　一名普通的公交車(chē)司機，在生命的最后一息，首先想到的是自己的責任和義務(wù)，他用大寫(xiě)的人生，詮釋了“責任”的內涵，黃志全是個(gè)勇于承擔的人，他讓我們懂得：責任使社會(huì )井然有序地運轉著(zhù)，責任是促進(jìn)社會(huì )和諧，推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力。

　　勇于承擔責任是我們每個(gè)人應當具有的高貴品質(zhì)，希望在自己人生的道路上，每一個(gè)人都能以責任為伴，讓自己的人生散發(fā)出最為閃亮的光輝!

　　承擔責任的作文650字 篇9

　　盡責是衡量一個(gè)人行為好壞的標準。人僅有盡責，才能走向社會(huì )，走向未來(lái)。

　　在家庭生活中，有著(zhù)關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)的父母。我們應盡的職責是孝敬父母，因為父母是我們來(lái)到這個(gè)世界上引路人，他們養育、教導著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們走向未來(lái)，走向成功；我們應盡的職責是尊敬長(cháng)輩，因為那樣能夠提高我們的品德修養；我們還應當盡到的職責是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因為他們是我們的知音，是我們的向導。

　　在學(xué)校生活中，有著(zhù)父母般的教師、姐妹般的同學(xué)，我們應盡的是刻苦學(xué)習，因為學(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習的，學(xué)習是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應盡的職責還有尊敬教師，因為教師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們，教導我們努力學(xué)習。教師的辛勤勞動(dòng)不能夠是白費的，所以我們得高材生教師，熱愛(ài)教師我們應盡的職責是遵守好學(xué)校的各項規章制度，熱愛(ài)團體，因為遵守紀律是一個(gè)班級的班風(fēng)如何的最好體現，一個(gè)班級僅有遵守好了紀律，那才能算得上是一個(gè)好的班團體。

　　在社會(huì )生活中，有著(zhù)繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應盡的職責是公共秩序，使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物，僅有這樣，才能夠使社會(huì )變得更加秩序井然。我們應盡的職責還有愛(ài)護環(huán)境，因為環(huán)境的好壞是確定一個(gè)社會(huì )禮貌程度的重要標尺，僅有環(huán)境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來(lái)。

　　是的，我們僅有盡我們應盡的職責，才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生，才能夠開(kāi)創(chuàng )出嶄新的局面。

　　來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)為我們的完美的生活盡上自己的職責吧。

　　承擔責任的作文650字 篇10

　　初談責任，我只是以為，唯有犯了錯誤的人，才要負責任，因為做人要敢于擔當，要對自己所犯下的過(guò)錯承擔相應的責任。無(wú)論是有意還是無(wú)意。但是偏偏，我錯了。責任二字，意味著(zhù)要做好自己不得不去做的事情，和必須要承當的事情。

　　“春蠶到死絲方盡”春蠶結繭，是它生命結束之時(shí)，依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個(gè)字——責任。醫生的責任，是盡全力，給病人治��；老師的責任，是把知識傳授給孩子……而我呢，我有自己的責任嗎？

　　作為家里的一員，我的責任有很多，作為班級中的一員，我的責任更多。在班級中，是一個(gè)英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)成績(jì)是不錯的，但光要有拿得出手的成績(jì)，也是不夠的，還要有一份責任心。下課后，該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè)，以方便同學(xué)們可以快速的訂正，當同學(xué)問(wèn)問(wèn)題時(shí)，不能含糊著(zhù)就過(guò)了，要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的幫助……

　　作為一個(gè)學(xué)校學(xué)生，我的責任數不勝數，給予同學(xué)他們所需要的幫助……同時(shí)，我還要學(xué)會(huì )管理好自己，努力讓自己的成績(jì)給自己的辛苦學(xué)習一份交代，給老師的滿(mǎn)滿(mǎn)期待一個(gè)答復，給爸媽一份安慰，讓他們知道他們的女兒，早再不是那個(gè)只知任性的孩子。這份成績(jì)，還能給同學(xué)們帶去一份激勵，更加努力的去學(xué)習。有一份向上沖的力量。

　　我的責任是什么？苦苦的思索，幾天的冥想，我終于知道了，原來(lái)就是做好自己。做好每一件大事小事，不論自己想不想做，愿不愿做，都要去做一做。雖然有時(shí)我會(huì )為了我有太多的事情，背負了太多的責任而感到煩惱，不禁嘆氣，但是我依然不會(huì )放棄，因為我更享受我當付出了責任之后，我獲得的那一份快樂(lè )。

　　承擔責任的作文650字 篇11

　　在熱鬧的狐貍村里，出生了一只機靈的狐貍，叫卡爾�？�爾非常受大家的歡迎，因此，卡爾傲慢地回應狐貍們的問(wèn)候。

　　一天早上，卡爾的鄰居狐貍奶奶在家里睡覺(jué)�？�爾完全不管狐貍奶奶，和朋友們一塊兒在狐貍奶奶門(mén)前的空地上踢球�！班�！”卡爾不小心把球踢到了狐貍奶奶的玻璃上。大家驚恐地落荒而逃，只剩下乖巧的狐貍米蘭。

　　狐貍奶奶嚇得趕緊跑到門(mén)口查看情況，發(fā)現米蘭正不知情地站在那里�！霸趺戳�？”狐貍奶奶關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道，“米蘭，有什么事嗎？”米蘭沒(méi)有說(shuō)話(huà)，用手指了指窗戶(hù)。狐貍奶奶生氣地問(wèn)：“米蘭，這是你做的嗎？”“呃，是，是的�！泵滋m小聲地回答。

　　雖然狐貍奶奶特別喜歡米蘭，但這件事不得不報警。狐貍奶奶向警察申訴了案情，并提出把米蘭關(guān)起來(lái)。米蘭的父母請求警察仔細審查，米蘭不會(huì )這樣做。在父母的百般纏繞下，警察終于同意先放出米蘭。

　　米蘭敲響了卡爾的門(mén)，卡爾打開(kāi)門(mén)一看，是米蘭，趕緊關(guān)上了門(mén)�？�爾很擔心米蘭會(huì )告訴經(jīng)常是他打碎了窗戶(hù)，天天把自己鎖在家里，連他最喜歡吃的牛排也拒絕了。米蘭見(jiàn)卡爾不想出來(lái)為自己解釋?zhuān)�找�?lái)父母告訴了他們這件事情。

　　父母向警察訴說(shuō)了米蘭的冤屈，警察把卡爾關(guān)了起來(lái)�？�爾還是不肯承認自己做錯的事情，警察看卡爾那么小，放了卡爾。

　　5年后，卡爾偷了很多東西，都不肯承認自己的過(guò)錯。10年后，卡爾從大富翁那里偷了1億多元鈔票。20年后，警察逮捕了卡爾，就這樣，卡爾在監獄呆完了他的最后一段生涯。

　　5年以來(lái)，米蘭的父母成了大富翁。10年以來(lái)，米蘭成了一家公司的老板。20年以來(lái)，米蘭拿出了700萬(wàn)來(lái)資助狐貍村的第一所小學(xué)。米蘭去世了，但所有人都來(lái)祭拜她。

　　這就是壞人和好人的區別。

　　承擔責任的作文650字 篇12

　　每個(gè)人一生下來(lái)，就被賦予了很多的身份，意味著(zhù)你要承擔身份所帶來(lái)的責任。每一個(gè)承擔責任的人，都是可敬的，都是我們學(xué)習的榜樣。所以，我們要學(xué)會(huì )勇于承擔責任，做好自己應該做的事。如果你不履行你所肩負的責任的話(huà)，會(huì )受到世人的唾罵。

　　唐朝的時(shí)候，唐太宗為了安撫外患，想出了以和親的方式來(lái)結束這場(chǎng)沖突。去吐蕃，這可能是一次有去無(wú)回的旅程，文成公主勇敢擔起了這份偉大的責任。她不怕危險，遠嫁她鄉，為唐朝的穩定，做著(zhù)最偉大的貢獻。她是我們中華民族歷史上一朵璀璨的明珠，是我們的驕傲！我們因為她而自豪！她承擔責任的故事，永遠被人們傳頌！

　　我們所熟知的魯迅先生，他棄醫從文，擔負起文化救國的責任。剛開(kāi)始，魯迅先生是在日本學(xué)醫的，想用醫術(shù)來(lái)救治同胞。后來(lái)，魯迅先生體會(huì )到，學(xué)醫并不能救國，只能救個(gè)別人。他認識到了同胞的思想已經(jīng)麻木了，必須喚醒他們。他開(kāi)始邁出了人生道路上極其重要的一步，開(kāi)始寫(xiě)文章，以筆作為自己救國救民的戰斗武器。最后，他通過(guò)文學(xué)，拯救了中國，喚醒了一個(gè)個(gè)被麻木的心靈！這就是責任的力量！

　　所以說(shuō)，責任是我們每個(gè)人都逃避不了的問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì )承擔責任，努力做一個(gè)有責任心的人！為自己，為家人，為社會(huì )，貢獻自己的微薄之力！

　　承擔責任的作文650字 篇13

　　有良知的人有責任心和事業(yè)心�！�—蘇霍姆林斯基

　　大概就是上一年的這個(gè)時(shí)候，新入初一的我們進(jìn)行了一次為期三天兩夜的去實(shí)驗基地的機會(huì )，也許也就是上一年的今天吧，初在一起一個(gè)月的同學(xué)們，竟為四個(gè)字而淚流滿(mǎn)面，同時(shí)也認識到了每個(gè)人身上的責任。

　　我仍記得當時(shí)的場(chǎng)景：太陽(yáng)在天空中掛著(zhù)，天凈得像一張被破洞的白紙，陽(yáng)光之下是一堆少年聚在一起游戲，游戲規則好像是男女圍成兩個(gè)圍，女生在內，男生在外，首先需要先指左邊人的肩膀，再拍一下右邊人的肩膀，最后個(gè)自擊掌說(shuō)出“我”說(shuō)幾個(gè)字拍幾下肩膀，擊幾下掌，直到說(shuō)出“我們是最棒的”為止，看哪個(gè)班用時(shí)最短。

　　第一輪比賽時(shí)，體委站于圈內，說(shuō)開(kāi)始并控制節奏，當然輸了是要受罰的，一體委受罰！當然，第一輪我班爭奪了第一，用時(shí)二十七秒左右。但后來(lái)開(kāi)始了比拼制，兩班互比，輸者班體受罰。第二輪我班因大意失荊州驕兵必敗，而輸掉了比賽。這時(shí)，天空中不知哪來(lái)了一朵白云，將太陽(yáng)給遮了一半，體委從隊里走出，只見(jiàn)他喊著(zhù)“承擔責任”四個(gè)字，還做著(zhù)俯臥撐，我班同學(xué)漸漸忍不住心中的“怒火，”吵著(zhù)要自己給自己承擔責任，可教官不肯，班上的同學(xué)都紛紛落下了眼淚，滴灌到了土地上的一株株草木。第三輪我們的速度明顯加快，以二三秒的好成績(jì)?yōu)樽约撼袚�了責任�?/p>

　　太陽(yáng)又從云中出來(lái)，我仿佛瞧見(jiàn)，如今，那棟草木正隨風(fēng)飄拂，在太陽(yáng)的照耀下歌贊著(zhù)責任的力量，這草木也在我們的心里駐下永恒的意識和信念。

　　承擔責任的作文650字 篇14

　　時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，日子在無(wú)休止的奔跑，我也在漸漸地長(cháng)大。

　　隨著(zhù)歲月的流逝，我也在漸漸地長(cháng)大，漸漸地我學(xué)會(huì )了承擔責任，責任對我們來(lái)說(shuō)多么的重要。但是因為我們沒(méi)有經(jīng)歷世道的蒼涼，因而我們沒(méi)有像魯迅那樣憂(yōu)國憂(yōu)民的責任；因為我們沒(méi)有步入社會(huì )，因此我們沒(méi)有養家糊口的責任；因為我們沒(méi)有足夠的力量，因此我們沒(méi)有保衛國家的責任。

　　每當在我來(lái)學(xué)校的路上，總會(huì )看到一棵棵未長(cháng)成的小樹(shù)，將新鮮的空氣送往世界的每一個(gè)角落，凈化空氣，因為這是它們的責任。我突然間明白了，原來(lái)我們的責任并不是做一番驚人的大事，它就在我們的身邊，那就是孝敬父母。

　　我散步在小學(xué)校園時(shí)，聽(tīng)到比我們小很多的孩子瑯瑯的讀書(shū)聲：我愛(ài)祖國，我愛(ài)人民……我突然間明白了，原來(lái)我們的責任是愛(ài)祖國愛(ài)人民。這，就夠了。

　　在學(xué)校里我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)：“我把課文都背下來(lái)了，你背下來(lái)了嗎？”我突然明白了，原來(lái)我們的責任是那么的重大：刻苦學(xué)習，為以后建設祖國鋪出一條閃著(zhù)光輝的道路。

　　通過(guò)這些，我發(fā)現，原來(lái)我們的責任是那么地貼近生活，它滲透在我們生活的每一個(gè)細節當中。同學(xué)們，你們做到了嗎？那么，讓我們一起完成我們的責任，讓責任在我們的心中成長(cháng)為一棵大樹(shù)，讓它結出甜甜的果實(shí)。在你努力完成你責任的同時(shí)，你也會(huì )體驗到這果實(shí)的甘甜，也會(huì )有快樂(lè )和成就感。不信，你就盡力去試試看看吧!

　　承擔責任的作文650字 篇15

　　做一個(gè)有責任心的人，是時(shí)代的需要，有人把“天下興亡，匹夫有責”改為“天下興亡，我有責”。意思是說(shuō)，“我”應當義不容辭的擔負起對國家，社會(huì )的責任。國家遇到困難，學(xué)校出現問(wèn)題，家庭發(fā)生了矛盾，同學(xué)違反了紀律，自己的成績(jì)不理想……都應當問(wèn)問(wèn)：“我應當承擔什么責任?”

　　不同的角色，擔負著(zhù)不同的責任;不同的行為，會(huì )產(chǎn)生不同的結果。我們每個(gè)人都應為自己的行為負責，做一個(gè)勇于對自己行為負責的人。

　　一位巴士司機行車(chē)途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：

　　——把車(chē)緩緩的停在路邊，并拉下了手動(dòng)殺車(chē)閘;

　　——把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全的下了車(chē)。

　　——將發(fā)動(dòng)機熄滅，確保了車(chē)和乘客的安全。

　　做完了這三件事，趴在方向盤(pán)上停止呼吸。

　　這位巴士司機在生命最后的時(shí)刻的舉動(dòng)令人震撼，發(fā)人深省。人們在敬佩贊嘆之余不禁會(huì )想，若司機沒(méi)有這樣的行動(dòng)，又將會(huì )產(chǎn)生怎樣的結果呢?

　　每個(gè)人在社會(huì )生活中，都扮演著(zhù)不同的角色，承擔著(zhù)多種不同的責任。我們青少年學(xué)生在家庭中要做一個(gè)孝敬父母的好孩子，在學(xué)校里要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在社會(huì )上要做一個(gè)遵紀守法的好公民。只有增強責任意識，承擔起自己的責任，認真做好自己該做的事，才能成為一個(gè)對自己行為負責的人。

　　承擔責任的作文650字 篇16

　　碧綠秀美的千島湖，如一面平鏡。這次旅行，不僅欣賞到了它的美麗風(fēng)光，還更深切地體會(huì )到了“責任”兩字。

　　我們來(lái)到千島湖一個(gè)叫蜜山島的小島，看見(jiàn)了“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的故事主人公的骨塔，不由得又想起了那個(gè)傳說(shuō)：一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)人應該盡到自己的責任，不管什么情況都應該遵守，否則就像三個(gè)小和尚一樣沒(méi)水吃，而被渴死。

　　其實(shí)我們也經(jīng)歷過(guò)“三個(gè)和尚”的尷尬。去秀水街玩時(shí)，買(mǎi)了許多紀念品，我看到遠處有一個(gè)射箭的場(chǎng)地，便不由自主地跑過(guò)去。在我射箭之前，我便把紀念品隨意地放在了箭臺上，我腦子里想的全是射中紅心，早已把東西忘到了九霄云外。我無(wú)意中居然射中紅心，頓時(shí)腦里只充滿(mǎn)了快樂(lè )，卻忘了物品還丟在那里。到了車(chē)上之后看見(jiàn)別人都滿(mǎn)載而歸，才發(fā)現自己的物品丟在了柜臺上，我扭頭直奔向柜臺，當我找到東西上車(chē)時(shí)，已經(jīng)是上氣不接下氣了。

　　在千島湖游玩時(shí)，我們乘的船都是環(huán)保的，船中的廁所也是采用微生物生化加熱烘干，排泄物帶上岸處理。不僅如此，就是我們船上的空調也不是普通的空調，而是利用湖底的水來(lái)制冷的。

　　千島湖的水很清澈，能見(jiàn)度有七米，是普通水的七倍，到冬天竟能看十四米深呢，不向千島湖丟臟物、垃圾，保護千島湖，這也是我們每個(gè)人的責任。

　　我也要對自己負責，我作為一名中學(xué)生，職責就是應該好好學(xué)習，不能馬馬虎虎。我應該聽(tīng)從老師的囑咐，父母的教誨，盡到自己的責任。

　　承擔責任的作文650字 篇17

　　不同的社會(huì )角色承擔著(zhù)不同的社會(huì )責任，比如：科學(xué)家的責任是探索奧秘，醫生的責任是救死扶傷，軍人的責任是保家衛國，警察的責任是保一方平安，教師的責任是教書(shū)育人……

　　對國家負責

　　國家繁榮，我們?yōu)橹�興奮；國家有難，我們共克時(shí)艱。國家的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，離不開(kāi)大家的共同努力。盡管我們年幼無(wú)知，但是我們也必須樹(shù)立責任意識，勇敢地承擔起“天下興亡”的責任，做一個(gè)負責任的公民。

　　對家庭負責

　　在家里，我們應為父母分擔一些責任。對父母而言，就是我們好好學(xué)習，但我們的責任不止這些，最大的責任是讓父母快樂(lè )，為父母分憂(yōu)，為父母減輕負擔。

　　對自己負責

　　做負責任的人，就要從我們身邊的小事做起。成績(jì)不理想時(shí)，應從自身查找原因，不要自暴自棄，那樣不僅辜負老師對我們的厚望，還會(huì )令父母失望，所以在學(xué)習和生活中應對自己的行為負責，要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸�！备璧抡f(shuō)得對，人若一生不承擔責任、付出努力，就永遠一事無(wú)成，被人看不起。

　　對別人負責

　　對別人負責，就是要設身處地地為他人著(zhù)想，考慮到別人的利益，還要履行承諾，盡自己的努力把答應別人的事情做好。對別人負責就是對自己負責。對別人的約定和承諾就意味著(zhù)責任，履行這些約定就是負責任。

　　責任是人們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t，又是保證個(gè)人有所成就的可靠基礎。

　　承擔責任的作文650字 篇18

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！�—《左傳》

　　一天下午，樹(shù)木枝葉茂密，遮住了有氣無(wú)力的太陽(yáng)吐出的最后一縷陽(yáng)光。我正和同學(xué)們在操場(chǎng)上扔沙包。

　　沙包到了我手上，該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲，有些害怕，索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽(tīng)沙包打在人體上的聲音伴隨著(zhù)一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現那個(gè)被我砸中的同學(xué)。照顧著(zhù)左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼，不住地向他道歉，同學(xué)們都用責怪的眼神看著(zhù)我。

　　在回家的路上，我看見(jiàn)路邊的玫瑰花耷拉著(zhù)腦袋，旁邊的柳樹(shù)垂頭喪氣，連樹(shù)下的小狗也無(wú)精打采，黯然無(wú)神，毫無(wú)生機。這一切多像現在后悔不迭的我呀！我不禁埋怨自己，為什么要玩這個(gè)游戲呢？為什么把同學(xué)打傷了呢？為什么？

　　我來(lái)到家中，把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴肅的問(wèn)我：你是故意的嗎？當然不是了！我脫口而出。你道歉了嗎？那當然了！那他原諒你了嗎？爸爸又問(wèn)。沒(méi)沒(méi)有。我垂下頭望著(zhù)地板，沮喪地說(shuō)。聽(tīng)我說(shuō)，兒子，爸爸將身體前傾，看著(zhù)我的眼睛說(shuō)，與其你在這里不停地自責，還不如去那個(gè)同學(xué)家看看他傷得重不重。

　　我不禁眼前一亮，對呀！當下我立刻和爸爸一起去了，那個(gè)同學(xué)家里登門(mén)道歉。好在那個(gè)同學(xué)傷得不重，原諒了我。等回到家，我心里的愧疚與自責也消了一大半了。

　　這個(gè)故事告訴我，犯了錯不可怕，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？只要知錯能改、解決問(wèn)題，下次不再犯同樣的錯誤，就能將錯誤改正！

　　承擔責任的作文650字 篇19

　　承擔是一種責任，承擔是一種義務(wù)，承擔是一種美德。學(xué)會(huì )承擔需要責任感，敢于承擔需要勇氣，善于承擔需要智慧。作為大一新生尤其要學(xué)會(huì )承擔。

　　記得我剛跨入大學(xué)門(mén)檻的時(shí)候，看到的學(xué)校與自己理想中的大學(xué)有不小的差距，心都涼了半截，但我很快告訴自己，要敢于面對現實(shí)，勇于承擔起作為一個(gè)學(xué)生的責任，于是我很快進(jìn)入了角色。相同的經(jīng)歷，使我非常理解來(lái)自大江南北的學(xué)弟學(xué)妹，但我想告訴你們的是，我們不必為自己的選擇而后悔，更不必為眼前碰到的不理想、不如意而懊悔，而要盡快調整心態(tài)，勇敢地去面對自己的選擇，在承受中去承擔起自己的責任；在承擔中增長(cháng)智慧、增長(cháng)才干。

　　新來(lái)乍到，可能你們會(huì )有許多不適應，但母校已經(jīng)為新同學(xué)想到了，報到時(shí)老師們的熱情相迎，老同學(xué)的關(guān)心呵護，使你們賓至如歸，怪不得開(kāi)學(xué)典禮上新生代表說(shuō)：“你們是從一個(gè)小家到了一個(gè)大家”。找到了家，有了家的感受和體驗，已經(jīng)說(shuō)明學(xué)弟學(xué)妹們開(kāi)始接受這個(gè)新家了，我真的為你們高興。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們不僅要學(xué)會(huì )承擔，還要學(xué)做主人，這就是“提升人格，做祖國的主人；自主發(fā)展，做學(xué)習的主人；參與管理，做校園的主人；同心同德，做母校的主人”。

　　學(xué)弟學(xué)妹們，人生的道路雖漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，今天你們選擇了大學(xué)，僅僅是邁出的第一步。這第一步，對于你們來(lái)說(shuō)，可能未必理想，但你們仍然是成功者。當前最要緊的不是回頭看，而是向前看。所以，你們必須學(xué)會(huì )面對，敢于面對，善于面對；敢于承擔，善于承擔，勇敢的承擔起父母對你們的厚望，承擔起社會(huì )和人民對你們的期望，承擔起學(xué)校對你們的希望。你們要用自己誠實(shí)勤奮學(xué)習所取得的成績(jì)來(lái)證明，沒(méi)有辜負父母、家庭、社會(huì )和人民對你們的厚望。

　　同學(xué)們，既然走進(jìn)了教育學(xué)院，就讓我們以主人的身份，為母校增光添彩，讓母校為有我們這樣的學(xué)子而驕傲自豪。

　　學(xué)會(huì )承擔吧，在承擔中你會(huì )找到幸福，找到屬于你自己的快樂(lè )人生。

　　承擔責任的作文650字 篇20

　　當我們踏上漫長(cháng)的人生旅途是，許多東西就注定要伴隨在我們的左右，這其中，有快樂(lè )，有哀傷；有喜悅，有憂(yōu)愁。但是，還有一樣東西，我們有時(shí)會(huì )感覺(jué)不到它的存在，然而它卻會(huì )在不知不覺(jué)中卸落到我們肩上，并隨著(zhù)悠悠的歲月而悄悄改變份量，最終，融入我們的血液，與我們的生命共同前行……

　　它，被稱(chēng)為“責任”。

　　很久很久以前，地球上還沒(méi)有火，人們過(guò)著(zhù)昏天黑地、暗無(wú)天日的生活。直到有一天，一位神，帶著(zhù)希望的火種來(lái)到地球，從此，人類(lèi)在火的幫助下告別了茹毛飲血的時(shí)代，人類(lèi)文明也得以飛速發(fā)展。這位神，就是普羅米修斯。他心中燃燒的，即是帶給全人類(lèi)光明，帶給全人類(lèi)溫暖的責任，正是這份責任支持他違抗宙斯的命令將火種賦予人類(lèi)，支持他在高加索山的懸崖上度過(guò)了無(wú)數個(gè)日夜。

　　從那時(shí)起，責任，便已經(jīng)在這個(gè)世界的每個(gè)角落根深蒂固了。

　　責任很小，小到黃香溫席、孔融讓梨；責任也很大，大到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”、大到“位卑未敢忘憂(yōu)國，事定猶須待闔棺”……

　　記得兒時(shí)，還未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“責任”二字，只知道不能踩踏草坪、要和小朋友和睦相處、過(guò)馬路要“紅燈停，綠燈行”，不能隨地扔垃圾等�，F在回想起來(lái)，這些就或許已經(jīng)是一份責任，是我們應盡的一份義務(wù)，只是這種責任很小，與“天下興亡，匹夫有責”的凜然相比，實(shí)在是微不足道。

　　如今，已經(jīng)就讀初二，除了孩提時(shí)代的責任外，我們還肩負學(xué)習的使命、老師的教育和家長(cháng)的期盼。這一切，無(wú)不加重了“責任”的份量，而我們，則應勇敢地承擔起這些責任，或許是努力學(xué)習，或許是尊重師長(cháng)，或許是友愛(ài)同學(xué)，或許是愛(ài)護環(huán)境……也許有人認為這些小事無(wú)足輕重，但“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�？小事，正是一切的起點(diǎn)。立足于社會(huì )，就應讓責任成為人生的原則，生活的準則。

　　愿我們的人生之路因責任而光芒四射，愿我們的生命因責任而蓬蓽生輝！

　　承擔責任的作文650字 篇21

　　最近，在關(guān)注韓國沉船時(shí)，看到了一則新聞：“‘歲月’號船長(cháng)，69歲的李俊錫在發(fā)出求救信號之后徑自先逃。也有好些乘客證實(shí)，看到船長(cháng)從甲板上伺機逃命。這名船長(cháng)僅受一點(diǎn)擦傷，被送往醫院治療。他在接受治療時(shí)說(shuō)自己只是一名船員，什么也不知道，這種行徑引發(fā)了韓國國內民眾的憤怒�！�

　　還有報道說(shuō)，這位船長(cháng)在行駛時(shí)，只有一個(gè)三副在駕船，而船長(cháng)卻不知在哪。船只出事后，他不僅不安排乘客撤離，反而成為第一批離開(kāi)船只的人員，他這樣的行為已經(jīng)引起了公憤。顯然，他不是語(yǔ)文書(shū)上恪盡職守的哈爾威船長(cháng)。他的行為已引起了公憤，會(huì )背上“不負責”的千古罵名。

　　責任是人人都有的，但在關(guān)鍵時(shí)刻負責又能給一個(gè)人帶來(lái)什么呢？

　　能夠承擔責任的人，往往會(huì )給人一個(gè)靠譜的印象，從而獲得許多信任和友誼。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)。有一次他組織同學(xué)晚上在宿舍打牌，被老師抓到了。他就主動(dòng)去找老師認錯、道歉，承擔下了這個(gè)錯誤的責任。當然，晚上在宿舍打牌非常不好，但是他主動(dòng)承擔責任的行為給老師和同學(xué)留下了深刻的印象，大家都覺(jué)得他很靠譜，做什么都很信任他，他的朋友也特別多。

　　承擔應盡的責任，往往能獲得他人的尊重。沙林博格機長(cháng)可能做夢(mèng)都不會(huì )想到，一趟起飛不到10分鐘的航班讓他成為了全世界都尊重的英雄。他駕駛的飛機遭到了飛鳥(niǎo)的撞擊，兩個(gè)引擎都熄火了。他沉著(zhù)地完成了水上迫降。并且，留在機上疏散乘客。最后，這位老人還在被冰冷的河水淹沒(méi)中的機艙中做最后檢查。在確保沒(méi)有乘客留下后，他才離開(kāi)飛機。從此，這位全身濕透的老機長(cháng)成為了全球各大報刊的頭條，他的鎮定、負責也會(huì )永載航空史。

　　一位船長(cháng)和一位機長(cháng)，在英文里同樣是Captain，年齡也相仿，但在事故面前，一位成了萬(wàn)眾矚目的英雄。所以，想讓人生精彩，就先學(xué)會(huì )承擔責任。

　　承擔責任的作文650字 篇22

　　學(xué)會(huì )承擔責任，是一個(gè)人人生旅途中的必由之路。

　　——題記

　　陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)教室我站在一片明媚的陽(yáng)光之中，有些不可思議地看著(zhù)同學(xué)們舉起的右手，同學(xué)們竟然選擇了我當課代表。我心下一怔，隨后大聲堅定的說(shuō)道：“我一定會(huì )認真的做好本職工作，擔負起責任，努力做最好的課代表！”

　　第二天一早，我就早早地到了學(xué)校督促同學(xué)們背誦課文，再給同學(xué)們檢查課文背誦�！罢O，我課文沒(méi)背過(guò)，我們不是好朋友嗎？”突然旁邊的同學(xué)拽了拽我的衣服，小聲地對我說(shuō)著(zhù)。我毫不猶豫地回絕道：“不行！”這一聲有些響亮，同學(xué)們紛紛朝這看過(guò)來(lái)，那同學(xué)的臉“驀”的一下通紅了臉，嘲諷似的撇了撇嘴角。等到檢查完畢，我拿著(zhù)沒(méi)背過(guò)的名單去老師的辦公室，一轉身，身后一片小聲地議論聲：“切，不就是個(gè)課代表嗎？”“就是，有什么了不起的，還不是我們選的嗎？”……我有些沮喪地慢下了腳步，心想：難道是我做錯了嗎？我應該和他們打成一片遷就他們嗎？不，我沒(méi)有做錯，這是我的責任，我應該認真的承擔它。

　　此后，我一個(gè)人獨來(lái)獨往，再也沒(méi)有因為背后的議論聲而產(chǎn)生動(dòng)搖的想法。盡職盡責的做著(zhù)課代表的工作，每天最早到達教室給同學(xué)們檢查背誦是我，最晚離校給同學(xué)們批改作文的也是我，每當同學(xué)有問(wèn)題不會(huì )，總會(huì )親切的喊我一聲“嘿，課代表，來(lái)一下�！北M管議論聲一直沒(méi)有停止，我也始終如一的承擔著(zhù)自己的責任。好朋友也總為我打抱不平，總問(wèn)我：“他們那么冷落你，你對他們那么好干什么？”我總是回答道“這是我的責任�！�

　　在不斷的交往中，我們之間的隔閡也逐漸變小，感情也變得更親近。直到有一次考試，我們班拿了第一名，同學(xué)們高興地歡呼，說(shuō)著(zhù)：“我們真的沒(méi)有選錯課代表！”我被同學(xué)們圍在中間高興地笑了，幸虧我堅持下來(lái)了，才有了回報。

　　一直以來(lái)�！斑@是我的責任”這六個(gè)字貫穿了我的整個(gè)初中生涯，我一次又一次的認識到承擔責任對于一個(gè)人的重要性。這不僅是一個(gè)好的習慣，更是一個(gè)好的品格。

　　承擔責任的作文650字 篇23

　　“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后�！庇掠诔袚�責任，我們便能感受到責任的力量。

　　1920年，有個(gè)八歲的美國男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠125美元。這么龐大的數字足以買(mǎi)下125只母雞！闖了大禍的男孩向父親承認錯誤。父親拿出錢(qián)說(shuō)：“錢(qián)可以借給你，但一年后要還給我�！蹦翘熘�后，男孩開(kāi)始省吃?xún)�用。轉眼間一年過(guò)去了，男孩終于攢夠了125美元還給了父親，這位男孩就是后來(lái)的美國總統羅納德.里根。只有勇于承擔責任，知錯能改，我們才會(huì )更好地成長(cháng)。

　　短道速滑賽場(chǎng)上，面對勁敵——三位韓國隊選手同時(shí)進(jìn)入決賽。在所有人都認為金牌肯定會(huì )收入韓國隊的囊中時(shí)，中國隊的周洋卻奇跡般地創(chuàng )造了中國隊的歷史。孤軍奮戰，難免會(huì )感到膽怯，是什么讓周洋在如此危險的情況下一鼓作氣、勇往之前的呢？是為國家爭光的責任，是愛(ài)國的心。國家永遠跟我們的心連在一起，而我們要做的僅僅是扛起自己的責任，勇敢地向前邁進(jìn)，奔向夢(mèng)想的終點(diǎn)。正是因為他勇敢地肩負起自身的責任，他才能在強者如林中脫穎而出，為國爭光。

　　一位大連的公交車(chē)司機在行車(chē)途中突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；將車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了乘客，車(chē)和行人的安全。他做完之后，安詳地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。黃志安勇于承擔起自己的責任，保證了乘客的安全，這不正是負責的力量嗎？

　　“堅毅而崇高的思想方式，能夠使一個(gè)人建立起生活目的和認識自己生活的職責�！绷蟹颉ね袪査固┑倪@句話(huà)激勵了無(wú)數人勇于承擔責任。勇于承擔責任，我們將會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮的力量，從而積極地為夢(mèng)想和事業(yè)努力奮斗。

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