- 快樂(lè )的“愚人節”作文 推薦度：
- 愚人節的作文 推薦度：
- 過(guò)愚人節作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愚人節作文（實(shí)用）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的愚人節作文，歡迎閱讀與收藏。
愚人節作文1
愚人節來(lái)了，大家都做好了過(guò)節的準備。
我們還成立了一個(gè)愚人集團，口號是：寧可我騙天下人，休叫天下人騙我！中午，我要到媽媽那里拿碗。我哼著(zhù)小調來(lái)到了媽媽辦公室前，剛想推門(mén)而入，突然想起了今天是愚人節，便心生一計，準備好好地騙一下媽媽。一進(jìn)媽媽辦公室，發(fā)現只有媽媽一個(gè)人，我便開(kāi)始放心大膽地表演了。我跌跌撞撞地走到媽媽辦公桌前，裝出昏昏欲睡的樣子癱軟在辦公桌前，坐在了板凳上，有氣無(wú)力地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇也皇娣��！闭f(shuō)完把頭往板凳后一仰，假裝口吐白沫。
愚人節作文2
第二節數學(xué)課。下后
絨絨。你膽子真大，給數學(xué)老師說(shuō)，英語(yǔ)老師找他有點(diǎn)事，讓他過(guò)去一下。
唉，數學(xué)老師他還真信，沒(méi)辦法。
班上。下午。
趁著(zhù)早上的開(kāi)門(mén)紅。3。9班的精英們又行動(dòng)了。
在班上還沒(méi)幾個(gè)人的時(shí)候，笨蛋先在每瓶飲料中加了鹽和味精，然后又在快來(lái)的'同學(xué)椅子上涂滿(mǎn)了膠水，哈哈。
結果快上課的時(shí)候，那些同學(xué)不是喝水噴了，就是在擦衣服褲子上的膠水。
第一節課中。
袁潔老師突然來(lái)了我們班找代課老師有點(diǎn)事，笨蛋正在睡覺(jué)，娟把笨蛋叫醒，說(shuō)袁潔老師來(lái)找笨蛋了(因為31號和袁潔老師發(fā)生了一些事情)，嚇得笨蛋從椅子上跳起來(lái)說(shuō)：袁老師，昨天是我錯了。全班愣了兩秒，全部大笑……
愚人節作文3
美國著(zhù)名男性雜志《Esquire》向讀者介紹了一家名為“免費輪”（Freewheels）的新汽車(chē)公司，稱(chēng)這家公司正準備向大眾推廣免費汽車(chē)，這些汽車(chē)的車(chē)身上將印滿(mǎn)廣告，“免費輪”的.收入就是來(lái)自這些廣告。
愚人節作文4
4月1日是愚人節，而今天就是那個(gè)騙人的'節日。本來(lái)我想讓別人當一次“愚人”，結果自己先被人愚了！
下了上午的第二節課，我正要去做操。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)背后有人叫我“魏文君，劉老師讓你去辦公室！”我一聽(tīng)，馬上向辦公室跑去。爬到樓梯的一半時(shí)，我猛然想起：今天是愚人節！我被涮了！我成了一個(gè)愚人！我正在生氣時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了廣播喇叭里傳出的整隊口令。要做操！等想起來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚了。我發(fā)了瘋似的沖到樓下，向操場(chǎng)飛奔而去。我趕到時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始做操了。唉，都怪我，我怎么那么笨，別人說(shuō)一句話(huà)，我就信以為真呢？
愚人節真有趣！
愚人節作文5
4月1日早上，我起床后，我的媽媽對我說(shuō)：“想知道你考試多少分嗎？”“想�！蔽艺f(shuō)�！澳憧剂�72分�！蔽业膵寢尠逯�(zhù)臉說(shuō)。我立刻出了一身冷汗，問(wèn)：“這有什么結果嗎？”要知道，我的媽媽那河東獅吼，無(wú)人能敵呀！“知道為什么會(huì )這么差嗎？”我的媽媽依舊板著(zhù)臉說(shuō)，“不知道�！蔽业碾p腿像棉花糖似的`，身上出了一陣黃果樹(shù)瀑布汗……“不為什么，因為今天是愚人節！”我的媽媽笑著(zhù)走開(kāi)了。
我吃了早飯后，穿好衣服上同學(xué)家里去了，來(lái)到了貝貝家，貝貝對我說(shuō)：“我要跟你絕交！”“為什么？”我疑惑的問(wèn)，“不為什么，因為今天是愚人節！”貝貝大笑道。我愣了一下，跟著(zhù)她一起大笑起來(lái)。
唉，今年的愚人節被人耍了兩次，好慘啊……
愚人節作文6
那天早上，我想那天一定是一個(gè)快樂(lè )的愚人節�？墒悄翘斓牡谒墓澱n，我們班的人真的是玩的太過(guò)火了，他們的心里只有今天是愚人節，忘了今天要整誰(shuí)了。
第四節課是英語(yǔ)，因為我們班看見(jiàn)了高年級的人在整老師，我們班的也在整老師。
老師來(lái)了，班里的'一個(gè)人馬上跑去前門(mén)去說(shuō)自己給老師罰站了，老師走到前門(mén)，那個(gè)人馬上跳起來(lái)把一大堆的東西扔在老師的身上，這件事給老師知道了，老師過(guò)來(lái)把我們說(shuō)了一下走人了。
我們不應該去整老師。
愚人節作文7
愚人節這天，我早早的準備好了愚弄幾個(gè)人，看，我的愚弄馬上就開(kāi)始咯。
叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內容，時(shí)間飛快的過(guò)去了，叮鈴鈴，下課了，我準備去逗認了，我現對我班的李某說(shuō)，看，那是誰(shuí)的錢(qián)，他想都沒(méi)想就俯身尋找了起來(lái)，我哈哈大笑起來(lái)，他才反應過(guò)來(lái)我是捉弄他的.，我連忙對他說(shuō)道，愚人節快樂(lè )。
剛到了走廊，我對我們班的隊長(cháng)說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了！”他一看，就說(shuō)我騙他，過(guò)了1分鐘，我就說(shuō)“南無(wú)爾彌托�！睕](méi)想到，他的鞋帶一下子就開(kāi)了，別人笑起來(lái)，我就說(shuō)怎么這么靈呢？愚人節我還捉弄了好多個(gè)同學(xué)，每次愚弄了他們，他們才煥然大悟，還好我早早的就搜集好了消息。
愚人節作文8
愚人節是西方的一個(gè)節日。愚人節那天，人們相互捉弄，互相取樂(lè )。不知你信不信，在這一天我家也過(guò)起了一次有意義的`愚人節。
那天晚上，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。突然，爸爸叫起來(lái)：‘小毛，快來(lái)看有你愛(ài)看的，《名偵探柯南》的一集！我聽(tīng)了正要跑。我想不對，爸爸不可能會(huì )叫我看的，再說(shuō)《名偵探柯南》早沒(méi)了于是，我大聲說(shuō)我不看了，我想捉弄一下爸爸便說(shuō)爸爸我考了100分。爸爸沖過(guò)來(lái)一看明明是一張草稿紙爸爸上當了，爸爸上當了。我大叫起來(lái)。這時(shí)奶奶大叫吃西瓜了我和爸爸跑進(jìn)廚房，什么西瓜，姐姐在煮飯呢!奶奶笑著(zhù)說(shuō)：瞧一下被我捉住了3個(gè)。
雖然我被捉弄的次數最多，但我很快樂(lè )。
愚人節作文9
愚人節這天，我上當了，因為我沒(méi)有在意，早晨，我和小利一起走著(zhù)，小宇和小新說(shuō)：“馬昕宇你媽媽來(lái)了！”我回頭并沒(méi)有媽媽?zhuān)麄z說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”
小娟騙我說(shuō)她數學(xué)作業(yè)沒(méi)有做，我還就是上當了，我被騙了兩次，后來(lái)我再也沒(méi)有上過(guò)當，因為我有了經(jīng)驗，盡量不去理他們，否則又會(huì )上當了。
今天，我很快樂(lè )，因為到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
愚人節作文10
那天早上，我想那天定是個(gè)快樂(lè )的愚人節�？墒悄翘斓牡谒墓澱n，我們班的人真的是玩的太過(guò)火了，他們的心里只有今天是愚人節，忘了今天要整誰(shuí)了。
第四節課是英語(yǔ)，因為我們班看見(jiàn)了高年級的.人在整老師，我們班的也在整老師。
老師來(lái)了，班里的個(gè)人馬上跑去前門(mén)去說(shuō)自己給老師罰站了，老師走到前門(mén)，那個(gè)人馬上跳起來(lái)把大堆的東西扔在老師的身上，這件事給老師知道了，老師過(guò)來(lái)把我們說(shuō)了下走人了。
我們不應該去整老師。
愚人節作文11
今日是愚人節，我去學(xué)校上課，我非常認真，終于下課了，我準備開(kāi)始一日的整人計劃。
我對我的前桌薛博航說(shuō)：“今日老師獎勵全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看!”“真的'啊?太好了!”薛博航欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結果什么都沒(méi)有，只有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：沒(méi)有橡皮擦，你被騙了，哈哈!傻瓜，愚人節快樂(lè )!薛博航的臉色一陣紅一陣白的，和調色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌郭永棋看見(jiàn)了，哈哈大笑：“哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛!”薛博航被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一日就在這歡聲笑語(yǔ)中結束了，我喜歡愚人節!
愚人節作文12
再過(guò)幾天就愚人節了。愚人節，愚人節顧名思義是騙人的節日。隨著(zhù)這個(gè)時(shí)間的臨近，我對愚人節的思考越多�；叵脒^(guò)去幾年的愚人節很有趣。
愚人節年，那天早上我匆忙趕到教室，進(jìn)教室門(mén)的瞬間，突然撞到了一個(gè)同學(xué)的`懷里。問(wèn)他去干嘛，他回答我說(shuō)老師對他有事�？粗�(zhù)他可怕的樣子，以為今天是愚人節。我看著(zhù)他走進(jìn)老師的辦公室，結果可以想象。他垂頭喪氣地回來(lái)了。老師說(shuō)沒(méi)有找他。騙他的人說(shuō)愚人節很幸福。哈哈。
但是我在愚人節日收到了禮物，是我最好的朋友送給我的一塊蛋糕。我沒(méi)多想，就塞進(jìn)嘴里了。沒(méi)想到嘴里吃的不是奶油，而是滿(mǎn)嘴的牙膏。我也被騙過(guò)一次啊。
還是愉快的愚人節。
愚人節作文13
今天，老師走上了講臺，只見(jiàn)老師手一指，對我們說(shuō)：快看，有個(gè)大熱氣球，好奇的`我們，向老師的地方看去，哪有什么熱氣球，老師騙人，我們這才恍然大悟，今天原來(lái)是愚人節。
下課鈴打響了，我們紛紛走出教室，去騙人了，我在路上走著(zhù)，突然，我看見(jiàn)一只筆，已經(jīng)很破舊了，我把筆拿起來(lái)摁了一下，結果觸了靜電，著(zhù)是愚人節用來(lái)騙人的筆呀，我想了一個(gè)壞點(diǎn)子，把筆拿給同學(xué)，他們說(shuō)你想干嘛？我回答；你摁一下不就知道了，他們剛摁下去就觸電了，太好笑了
大家要記住開(kāi)完笑不要開(kāi)的太過(guò)分。
愚人節作文14
今天是愚人節，我去學(xué)校上課，我非常認真，終于下課了，我開(kāi)始搞一天的整人計劃。
我對我的前桌小遠說(shuō)：“今天老師獎勵全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！”“真的��？太好了！”小遠欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結果什么都沒(méi)有，只有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：沒(méi)有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節快樂(lè )！
小遠的臉色一陣紅一陣白的'，和調色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌小鑫看見(jiàn)了，哈哈大笑：“哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！”小遠被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一天就在這歡聲笑語(yǔ)中結束了，我喜歡愚人節！
愚人節作文15
今天是愚人節，有很多事情在我們班發(fā)生。最好笑的是，我們全班幾乎把今天所有的.老師都騙了一遍。第一節課是英語(yǔ)課，Miss xiao來(lái)上課，趙老師站在門(mén)口說(shuō)：“教導處換課了，你不知道嗎？”我們全班同學(xué)一起說(shuō)，“對！” Miss xiao信以為真，想去教導處問(wèn)問(wèn)，剛要走，我們全班同學(xué)一起大聲說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”Miss xiao才恍然大悟，才想起來(lái)今天是愚人節。然后，我們全班同學(xué)如法炮制，跟這一節課的老師串通起來(lái)騙下一節上課的老師，幾乎每一次都成功。
我的愚人節過(guò)得很快樂(lè )。你的愚人節過(guò)得快樂(lè )嗎？
【愚人節作文】相關(guān)文章：
愚人節作文 愚人節作文03-03
關(guān)于愚人節的作文：快樂(lè )愚人節 - 體裁愚人節作文01-25
愚人節快樂(lè )愚人節作文11-13
愚人節快樂(lè )愚人節作文03-16
搞笑的愚人節_愚人節作文05-07
愚人節作文范文：愚人節趣事01-20
[PK賽]愚人節作文：愚人節的搞怪事 - 體裁愚人節作文01-14
愚人節作文08-09
愚人節作文02-08
愚人節作文04-18