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愚人節的“愚”樂(lè )作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的愚人節的“愚”樂(lè )作文，歡迎閱讀與收藏。
今天是愚人節，昨晚我為此精心炮制了一套整蠱計劃。
吃完早飯，媽媽剛準備要出門(mén)，我見(jiàn)狀連忙彎下腰，捂住自己的肚子，“哎呦、哎呦……”不停地叫喚起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，剛跨出門(mén)檻的前腳立馬收了回來(lái)，邊俯下身子關(guān)切地問(wèn)：“寶貝，怎么了，哪里不舒服，要不要看醫生……”一邊扶我坐到靠近門(mén)邊的椅子上。嘿嘿，我知道，她上當了，我的演技過(guò)關(guān)了！面對著(zhù)媽媽焦急地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，我心里有些愧疚，但是今天是愚人節，不是說(shuō)今天無(wú)大小嗎？沒(méi)辦法，破例一次，利用了媽媽的關(guān)愛(ài)，希望她諒解。趁媽媽打電話(huà)叫車(chē)的空隙，我迅速背上書(shū)包，笑嘻嘻地跑遠了，只留下我的聲音在那里回蕩：“哈哈，愚人節快樂(lè )！Goodbye， Mum！”
親愛(ài)的同學(xué)們，你們等著(zhù)我喲，我臉上露出一絲狡黠。到了教室，我見(jiàn)同桌正在交作業(yè)，便迎上前去，一本正經(jīng)地說(shuō)：“蔡林娟，你媽媽在校門(mén)口等你，是不是你媽媽有什么東西忘了給你�！闭f(shuō)完，我還特意眉飛色舞地描述起她媽媽今天的穿著(zhù)打扮（先前我故意觀(guān)察過(guò)了），同桌開(kāi)始有點(diǎn)迷糊了，又聽(tīng)我講得如此逼真，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，急急忙忙地向學(xué)校大門(mén)口跑去。她前腳剛邁出教室，我就忍不住在座位上笑得前仰后合，又一個(gè)中計了！哈哈……
出乎我意料的是，我剛得意沒(méi)一會(huì )兒，蔡林娟折回來(lái)了，嬉皮笑臉地對我說(shuō)：“哼哼！別以為我不知道今天是愚人節，像你這種平日里有事沒(méi)事都喜歡捉弄別人的角色一定不會(huì )錯過(guò)今天這個(gè)機會(huì )的，我才不會(huì )上你的當呢！如果你請王燕同學(xué)出馬（屬于老實(shí)憨厚型），說(shuō)不定我會(huì )中招的，至于你呀——不靈嘍！”可惡，居然這么快被她識破了，看來(lái)耍人還得先研究一下個(gè)性！
很快我又物色了一個(gè)對象——陸婧龑?zhuān)饺绽飻邓铐斦�。我徑直走到陸婧龑跟前，很委屈也很生氣的把臉一沉，嗔怪道：“你好啊你，平日里我把你當做我最好的朋友，你居然在英語(yǔ)老師面前說(shuō)我的壞話(huà)！你安的什么心��？”陸婧龑被這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)嚇傻了，半晌沒(méi)回過(guò)神來(lái)，好一會(huì )兒才疑惑不解地為自己辯解：“我沒(méi)有��！”我見(jiàn)我的計謀還沒(méi)達到預期的效果，就故意雙手叉腰，拔高音量：“這邊的同學(xué)都可以作證，你居然還污蔑我考試的時(shí)候偷看別人的試卷，平時(shí)看你挺不錯的，想不到你表面一套，暗地里又是一套，在背后說(shuō)別人的是非，我最討厭你這種小人！”我越說(shuō)越帶勁，說(shuō)得煞有其事，臉蛋都泛起了紅暈�！皢鑶琛标戞糊尵尤慌吭谡n桌上抽泣起來(lái)，我一看，樂(lè )了，終于大顯身手，整蠱計劃又成功了！一想，又慌了！本來(lái)只是開(kāi)一下玩笑，可沒(méi)想到她會(huì )哭��！于是，我連忙話(huà)鋒一轉，不停地勸她：“別哭！別哭！我只是開(kāi)玩笑的……”沒(méi)想到我越道歉，她哭得越兇了，居然讓整個(gè)教室的同學(xué)都為之愣住了！我急了，一邊扮著(zhù)鬼臉逗她樂(lè )，一邊不停地責怪自己的千萬(wàn)個(gè)不對，說(shuō)了一長(cháng)串的好話(huà)，囧得像猴子吃辣椒——抓耳撓腮！“哈哈哈……”剛剛還痛哭流涕的陸婧龑突然抬起頭放聲大笑，“沒(méi)錯，我也只是開(kāi)個(gè)玩笑��！”這下，輪到我傻眼了！可惡，居然自己被她反整了，同學(xué)們都笑開(kāi)了鍋，我自討沒(méi)趣、乖乖地回了座位上。
這時(shí)候鈴聲響了，早讀時(shí)間到了，宋老師走了進(jìn)來(lái)。淘氣鬼黃佳龍站起來(lái)，滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)道：“咦？宋老師你怎么來(lái)了？”邊說(shuō)邊給我們使眼色，我們馬上就心領(lǐng)神會(huì )了，附和道：“是啊，宋老師你怎么來(lái)了？”“怎么了？今天不是英語(yǔ)早讀嗎？”“可是，上個(gè)星期周老師說(shuō)今天的早讀和明天換一下，難道你忘了嗎？”何天樂(lè )擠眉弄眼道�！芭�？是嗎？什么時(shí)候的事？”宋老師半信半疑�！熬褪巧蟼�(gè)星期五啊，下午第三節課的時(shí)候周老師和你商量的啊，你當時(shí)也同意了呢！”周宇杰接過(guò)話(huà)茬子�！拔以趺床挥浀昧恕薄安粫�(huì )吧，當時(shí)你也在的！”楊佳陸和陳佳鑫故作驚訝�！耙荒愦螂娫�(huà)問(wèn)問(wèn)周老師？”邵海陽(yáng)出了一個(gè)主意，臉上卻露出了得意的笑容。宋老師居然相信了，掏出手機正準備要撥號碼，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，全班同學(xué)異口同聲：“Mr song，happy April Fools' Day！”宋老師先是愣了一下，接著(zhù)哈哈大笑道：“可惡！好一幫小鬼，居然連老師也敢耍，呵呵，不過(guò)我喜歡！”頓時(shí)，歡笑聲high爆整個(gè)教室。
愚人節真“愚”樂(lè )��！
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