愚人節，愚你沒(méi)商量作文4篇
愚人節，愚你沒(méi)商量作文1
一張又一張的日歷落下，不知不覺(jué)中又到了4月1日愚人節。
我剛剛進(jìn)入班級門(mén)口，班長(cháng)大人沖過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“生日快樂(lè )!”我莫名其妙地說(shuō)：“今天不是我的生日呀�！彼傈h走過(guò)來(lái)解釋道：“他的意思是你是愚人!”頓時(shí)，我火冒三丈，追地他滿(mǎn)教室跑，他一邊跑一邊說(shuō)：“愚人節快樂(lè )!”過(guò)了一會(huì )兒，同桌過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的鞋帶開(kāi)了�！蔽移沧斓溃骸敖裉焓怯奕斯�，我知道的�！彼缓檬涞刈唛_(kāi)了……我想：今天是愚人節，我不妨也去愚弄一下別人……我帶著(zhù)一臉的壞笑向老實(shí)巴交的黃立宇走去，“立宇同志你背后有張紙條�！薄罢娴膯�?”他邊說(shuō)邊把外套脫了下來(lái)�！肮奕斯�，愚你沒(méi)商量!”我開(kāi)心地跑開(kāi)了……
回到座位上，我笑嘻嘻地問(wèn)同桌：“玻璃娃娃和陶娃娃敲頭哪一個(gè)會(huì )疼?”同桌冥思苦想后回答我：“不知道!”我很認真地說(shuō)：“你也去試一下，不就知道了�！彼⒖袒卮穑骸昂冒�!”看著(zhù)我慢慢露出一臉壞笑的表情，他突然反應過(guò)來(lái)“你耍我呀!” “哈哈……愚人節快樂(lè )!”
愚人節，真是一個(gè)愚你沒(méi)商量地快樂(lè )節日!
愚人節，愚你沒(méi)商量作文2
這周星期五是愚人節，我們班到處都在愚人。不信，那就接著(zhù)往下看吧！
鏡頭一：
一大早，我剛剛到校，劉慶雅就跑到我面前，皺著(zhù)眉頭，無(wú)奈地對我說(shuō)：“朱明月，我作業(yè)沒(méi)有做，怎么辦呀？”我聽(tīng)了，頓時(shí)驚得目瞪口呆也心急如焚起來(lái)，說(shuō)：“那你趕緊補做呀！不然就來(lái)不及了！”這時(shí)劉慶雅嬉皮笑臉地說(shuō)：“騙你的，愚人節快樂(lè )！”我這才恍然大悟，原來(lái)今天是4月1日——愚人節呀！我心想：“今天我也要愚一愚我們班的文靜女孩——吉小雪，嘿嘿！”
鏡頭二：
今天上午第三節課后，語(yǔ)文老師一臉嚴肅地對我們說(shuō)：“哦，對了，有件事要通知你們，今天因為停電，所以下午放假�！甭�(tīng)了這話(huà)，全班沸騰起來(lái)，我心里頓生疑惑：不對呀？以前也停過(guò)電怎么不放假？為什么今天例外呀？肯定是老師騙我們的。許多同學(xué)也都漸漸醒悟過(guò)來(lái)。
鏡頭三：
放學(xué)后，我愚性未盡，就和袁晶一起實(shí)施了我們的計劃。我假裝跑進(jìn)教室，氣喘吁吁的對吉小雪說(shuō)：“吉小雪，語(yǔ)文老師剛才在事找你，他在辦公室等，快過(guò)去吧！”吉小雪半信半疑地對我說(shuō)：“朱明月，你可別騙我，我才不上你的當呢！”我失望地走出門(mén)外，接著(zhù)袁晶又去對吉小雪復述了一遍。然后我們偷偷跟隨在吉小雪后面，看見(jiàn)她竟然真的走向語(yǔ)文老師辦公室，結果吃了閉門(mén)羹，我和袁晶笑得前俯后仰，吉小雪方才如夢(mèng)初醒，后悔不已�！�
愚人節，果真是愚你沒(méi)商量！
愚人節，愚你沒(méi)商量作文3
今天不知是個(gè)什么日子，同學(xué)們都非常振奮。有的三五個(gè)人聚在一起，好像在商量什么計劃；有的和旁邊的同學(xué)眉開(kāi)眼笑的；有的鬼鬼祟祟的，不知在干什么，我靜靜地坐在座位上等待好戲上演。被人愚的滋味真不好受下課了，我坐在座位上看書(shū)。我的死黨兩眼淚汪汪地來(lái)找我，對我說(shuō)：“燕婷啊，你，你可真慘，我剛剛去老師辦公室，無(wú)意間看到了你的考卷，你，你語(yǔ)文只考了79分�！边@一句話(huà)就好像晴天霹靂，把我的`心給劈碎了。我趴在桌子上，眼淚淘氣地從眼眶里蹦出來(lái)。我不由自主地想：怎么辦？怎么辦？我這次考這么差，回去一定會(huì )被爸媽批評的，更何況在我的心里分數大于我。而且這一次考試并不難，肯定有很多人能名列前茅。況且這一次我給自己訂了一個(gè)要考到92分以上的目標。我，我還跟同桌打賭，看誰(shuí)的成績(jì)高。哎，這一次我肯定輸了……想到這些我就更沮喪了。上課時(shí)無(wú)精打采，直到第四節課，我的噩夢(mèng)解除了。
這一節課，語(yǔ)文老師發(fā)了考卷，我拿到考卷，看到考卷的右上方明明寫(xiě)著(zhù)大大的94。為什么死黨要跟我說(shuō)我考了79分？害我這三節課都沮喪極了，千萬(wàn)不要告訴我她只是看錯了，那可要賠精神損失費的。放學(xué)時(shí)，她找到我，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“呵呵，今天可是愚人節，愚你沒(méi)商量，祝你愚人節快樂(lè )�！蔽铱扌Σ坏�。
愚人真快樂(lè )下午了，我想今天是愚人節，不如我也來(lái)愚人吧！我看了看，決定愚同桌。我的同桌可有一個(gè)致命弱點(diǎn)，那就是他一個(gè)男孩居然怕蟑螂。我向死黨借了個(gè)“蟑螂”，其實(shí)它是一個(gè)整人物品，和蟑螂很像，“蟑螂”的腹部那兒還有一個(gè)開(kāi)關(guān)，按了它就可以向前走，這個(gè)東西是專(zhuān)門(mén)對付像同桌這樣的人。我趁下課時(shí)他在看書(shū)，注意力都在書(shū)上，我悄悄地把“蟑螂”腹部的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，放在他的椅子底下，然后假裝東西掉到他椅子底下了，麻煩他撿一下。他剛彎下腰，便大叫起來(lái)：“啊，蟑螂�！比缓笃鹕硖优芰�，看把他嚇得要流眼淚了，我便把“蟑螂”拿在手上，走到他跟前，對他說(shuō)：“一只假蟑螂就把你嚇成這樣，今天是愚人節，愚你沒(méi)商量，祝你愚人節快樂(lè )�！�
同桌苦笑了一番，我們一起回到座位，等待上課。愚人節真快樂(lè )，它帶給了我好多的回憶，在那天除了歡笑聲，尖叫聲和解釋聲，還有“愚人節，愚你沒(méi)商量！”成了那天的流行語(yǔ)。
愚人節，愚你沒(méi)商量作文4
今天可是4月1日—愚人節啊!一到這一天，同學(xué)們就會(huì )去“調戲”別人，互相騙來(lái)騙去，可好玩啦!
我一到班級，俊俊就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的自行車(chē)被放風(fēng)了哦!”我一聽(tīng)，氣憤極了，心想：誰(shuí)那么缺德，把我的自行車(chē)放了風(fēng)?剛上四樓的我又跑到了一樓，累極了!到了一樓，一看自行車(chē)，完好無(wú)缺。我到了四樓，對俊俊說(shuō)：“俊俊，你現在可是板上訂釘——跑不了啊!”我剛想過(guò)去，誰(shuí)知小婷走了過(guò)來(lái)，很?chē)烂C地對我說(shuō)：“小靖，老師叫你過(guò)去!”我又跑到三樓的辦公室，一進(jìn)去，老師一臉疑惑地望著(zhù)我，說(shuō)：“小靖，你來(lái)有什么事嗎?”我一聽(tīng)，就知道一定是小婷在騙我，就覺(jué)得十分尷尬，小聲地說(shuō)：“沒(méi)什么事了�！眲傁牖厝�，老師又叫了我一聲：“小靖，你的考卷上的錯題過(guò)來(lái)改一下吧�！痹诨亟淌业穆飞�，我生氣極了，不僅被小婷騙了，還被老師罰了幾道題。
剛想了今天怎么這么不吉利，就想到了今天可是4月1日愚人節呀!我昨天可想了好幾個(gè)招數來(lái)騙同學(xué)的，現在怎么反而被他們給騙了呀。到了班級，我就滿(mǎn)心興奮地對俊俊說(shuō)：“老師有事叫你，好像很?chē)乐�，你還是小心一點(diǎn)為好啊!”俊俊一聽(tīng)，就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。他一走，我就哈哈大笑，他中計了!過(guò)了一會(huì )兒，俊俊回來(lái)了，臉上十分憤怒。大聲地對我說(shuō)：“你騙我，我跟你沒(méi)完啊!”我也表現了一副十分生氣的樣子：“誰(shuí)叫你先騙我的，而且今天是愚人節，本就應該這樣才好玩嘛!”俊俊想了一會(huì )兒，點(diǎn)點(diǎn)頭：“你說(shuō)的很有道理，那你就再多讓我騙幾次嘛!”
我想起了小婷也騙過(guò)我的，所以也想騙騙她，取取樂(lè )。我對小婷說(shuō)：“你媽媽拿水來(lái)給你，叫你下去拿!”小婷一開(kāi)始還有點(diǎn)不相信，經(jīng)過(guò)我的一番‘說(shuō)服’，終于下去了。這簡(jiǎn)直就是烏鴉笑豬黑——自己不覺(jué)得。她一上來(lái)，累得滿(mǎn)頭大汗，我看到她那模樣，都有點(diǎn)舍不得了，可誰(shuí)讓她先欺騙我的，我這只是教訓她一下而已，她還讓我被老師罰抄了好幾道題，現在想想都還來(lái)氣!
愚人節，防不勝防嘛!鵬鵬他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小靖，老師叫你去拿作業(yè)本來(lái)發(fā)哦�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“你就別再騙我了，這種招數已使用過(guò)無(wú)數次了!”唉，幸好這一次沒(méi)再被鵬鵬給騙了，否則我將是全班被騙的次數最多的一個(gè)了!
咳，愚人節可真給我留下了深刻的“印象”啊!
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