想像作文實(shí)用（10篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的想像作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想像作文 篇1

　　媽媽爸爸帶我搬到了一個(gè)美麗的鄉村家園居住。清晨，我們就被一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲吵醒。吃過(guò)早飯，我和爸爸拿這竹鞭趕著(zhù)牛羊到草地上去放牧，一路上到處都開(kāi)著(zhù)美麗的花，有藍色杜鵑、散發(fā)清香的粉紅玫瑰、鮮艷無(wú)比的黃色月季等，看了后讓人心醉。路邊上還長(cháng)著(zhù)龍眼、草莓等水果，摘一顆草莓放入嘴中，咬破草莓，一些又酸又甜的鮮紅果汁，讓我吃了還想吃。

　　當到了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)青草的地方，我們讓牛羊痛快的玩耍，放開(kāi)肚皮吃個(gè)飽，我則和爸爸躺在樹(shù)陰下，呼吸新鮮空氣，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，欣賞著(zhù)美麗的景色。太陽(yáng)越升越高，溫度越來(lái)越高，調皮的羊兒躲到了樹(shù)陰下，這時(shí)，爸爸不知在哪兒找到了一艘船，我們就在波光粼粼的水面上劃了起來(lái)，河水清澈見(jiàn)底，我用手在水里劃了一下，涼冰冰的好舒服，我捧起河水喝一口，香甜可口，好像一下子把酷熱和疲被都沖走了，我終于忍不住了，跳進(jìn)河里游了起來(lái)，突然覺(jué)得身上癢癢的，原來(lái)是魚(yú)兒在跟我嬉戲呢！蝦兒在我手脂縫中穿來(lái)穿去，它們幸福生活在這里，再也不怕環(huán)境的污染，不怕人類(lèi)捕捉它們了。

　　中午，我們走到農民伯伯的'家里，深情地向他問(wèn)好，他留住了我們，讓我們在他家吃飯，用太陽(yáng)能做出來(lái)的飯香噴噴的，真好吃！過(guò)了一會(huì )兒，農民伯伯在瓜地里選了一個(gè)最大的西瓜請我們品嘗，那味直到現在還記得。

想像作文 篇2

我看見(jiàn)夜晚的螢火蟲(chóng)猶如一顆會(huì )飛的星星，美麗極了！我心想：假如我是一只螢火蟲(chóng)，那該多好��！

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì )為迷路的人們指路，帶他們到達安全的`彼岸。

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì )給生活在黑暗里的人們帶來(lái)一絲光明。

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì )把夜空裝點(diǎn)得更加美麗。

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì )叼著(zhù)樹(shù)葉去環(huán)游世界，去看看美麗的風(fēng)景。

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì )和人們一起快樂(lè )的玩耍。

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì )帶小螞蟻一起飛向夜空，讓小螞蟻長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。

　　假如我是一會(huì )一只螢火蟲(chóng)，我想讓人們看看被污染的地球，讓他們學(xué)會(huì )保護環(huán)境。

　　假如我是一只螢火蟲(chóng)，那該多好��！

想像作文 篇3

　　未來(lái)，是一個(gè)未知的，讓我們充滿(mǎn)好奇，去探索它。在未來(lái)究竟會(huì )發(fā)生什么？

　　夢(mèng)境總是讓人難以琢磨的。在夢(mèng)境中，我遇到了未來(lái)的人。在夢(mèng)中，我通過(guò)一種叫做蟲(chóng)洞穿梭都工具，穿越到未來(lái)。在未來(lái)，人們可以通過(guò)蟲(chóng)洞穿梭，穿越到未來(lái)，我穿越到以前。

　　在未來(lái)，人們有了蟲(chóng)洞穿梭，可以穿越時(shí)空。它可以讓我們穿越到未來(lái)或回到過(guò)去。在未來(lái)的時(shí)空里，人們很混亂，因為有了蟲(chóng)洞穿梭的出現。在未來(lái)科技很發(fā)達，人們會(huì )飛時(shí)光倒流。在未來(lái)人們不需要工具。通過(guò)科技來(lái)滿(mǎn)足一切的需求。

　　到那時(shí)，大自然被破壞，大自然中的`生物稀少，人們破壞了生態(tài)平衡，使一些動(dòng)物自相殘殺，隨著(zhù)科技的發(fā)達，你們可以通過(guò)科技來(lái)種植，樹(shù)木、花草、糧食。

　　這些是我在未來(lái)看到的。我問(wèn)未來(lái)的人：“你們?yōu)槭裁床蛔约喝シN植樹(shù)木、花草、糧食？”未來(lái)的人不加思索；“誰(shuí)知現在科技的發(fā)達，有誰(shuí)會(huì )把自己搞得累累的，自己去種植，歧不會(huì )讓別人覺(jué)得自己很傻嗎？干嘛去自討苦吃呀！”

　　在未來(lái)的時(shí)空里，科技很發(fā)達，有了蟲(chóng)洞穿梭，人們可以穿越但是勤勞的人們消失了。難道我們要一直這樣消沉下去嗎？

　　未來(lái)的人告訴我，現在人們的私心很重，自然生態(tài)被破壞，當你受到一定的利時(shí)，害就會(huì )出現，沒(méi)有任何事情是百利而無(wú)一害的。

　　未來(lái)的人說(shuō)：“因為我們先前破壞生態(tài)平衡，破壞大自然的生物，才會(huì )有今天的局面！”

　　在未來(lái)，人們很聰明。

　　機器人擁有著(zhù)像人一樣的皮膚；但是它們沒(méi)有溫度，沒(méi)有心跳；它們力大無(wú)窮；它們很聰明！

　　夢(mèng)境總是短暫的，而夢(mèng)境卻是幻想，夢(mèng)醒了，這讓我想起了霍金的預言。希望它不要實(shí)現，未來(lái)雖很遙遠，但是它終將被時(shí)間來(lái)揭開(kāi)。

　　來(lái)是一個(gè)未知的迷，我們不知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么。但是它終將會(huì )被時(shí)間來(lái)揭開(kāi)！

想像作文 篇4

　　晚上，按老師的要求寫(xiě)完了作業(yè)，我十分高興。洗完澡就回房睡覺(jué)了，我不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)中……

　　只見(jiàn)在睡夢(mèng)中，我和爸爸、媽媽一起去買(mǎi)鞋，我們興致勃勃的來(lái)到一家名叫“北斗星”的鞋店，進(jìn)去一看，“哇”！里面的鞋各式各樣的，應有盡有，都是一些我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鞋，有環(huán)保型的、還有高科技全能型的呢！

　　我問(wèn)鞋店里的阿姨，“這雙高科技全能鞋怎么使用呢”？阿姨回答說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，只要輕輕的摁一下這個(gè)最大的摁鍵用起來(lái)就十分容易了”。阿姨又說(shuō)：“只要你摁一下這個(gè)按鍵，它就會(huì )告訴你，你所想要的設備應該怎樣使用了，這些鞋還可以象空調一樣，夏天你穿上它會(huì )很涼爽，還可以防水，冬天穿上它非常的`暖和，而且也不影響我們鍛煉身體”�！巴邸�，真是太神奇了！

　　鞋架上還有一雙有四個(gè)輪子的鞋，四個(gè)小輪子可以藏在鞋底下，非常輕便，還可以當溜冰鞋用，輪子還會(huì )發(fā)出五顏六色的光芒，速度更是比汽車(chē)還快呢！更神奇的是這雙高科技全能鞋可以像飛機一樣在碧藍的天空上飛翔，還可以像輪船一樣在清澈見(jiàn)底的大海里航行。當你遇到困難的時(shí)候，有了這雙高科技全能鞋，你就不用害怕，只要勇敢的克服困難就可以了，因為這雙鞋會(huì )給你加油，還會(huì )對你說(shuō)：“堅持，就是勝利！”你就會(huì )勇往直前了。

　　接下來(lái)，還有一雙神氣的汽車(chē)型的夜光鞋，穿上它晚上外出行走時(shí)，它會(huì )發(fā)出五顏六色的光，真是太迷人了……

　　“叮呤呤，叮呤呤”，小鬧鐘把我吵醒了，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我多么希望不久的明天，這些神奇的鞋一定會(huì )出現的！

想像作文 篇5

　　東晉太元年間。

　　我是個(gè)漁人，卻在無(wú)意間窺探到了一個(gè)仙境。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

　　那天久勞不獲，心下煩躁，我拋下同伴，胡亂劃船順流而下。小溪下游兩岸竟是我從未見(jiàn)過(guò)的一片桃花林。此時(shí)正逢日暮，火燒的煙霞浸染了天邊，微風(fēng)吹拂，落英繽紛，芳草鮮美不可言述。那桃花暈著(zhù)稀薄的暮光，憑空增添了幾分艷麗，更有甚者，似燃起了烈焰般亮麗。我癡迷了，忍不住想走到桃花林的盡頭，一探究竟。

　　我發(fā)現了一座小山，還有一個(gè)隱蔽的洞口藏在山腳，隱隱透著(zhù)絲光亮。我決定進(jìn)去探尋一番，以滿(mǎn)足我的好奇心。跌跌撞撞，在朦朧的黑暗中，我艱難地前行，洞壁上的棱角尖刺劃破了我身上的粗布衣服。正惋惜著(zhù)，我一腳踏入了那個(gè)仙境——桃花源。

　　眼前所見(jiàn)的土地平坦廣闊，田中鎏金谷物已成熟，風(fēng)吹涌起陣陣浪花。谷穗在風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地搖晃著(zhù)腦袋，好似在向我這個(gè)外來(lái)者致意。放眼遠望，樸素的房屋整整齊齊，一列一排分散在各個(gè)角落。小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起，蓮葉在水面上安靜地舒展青澀的'身體。時(shí)不時(shí)躍出幾條魚(yú)兒，身上的鱗片閃著(zhù)銀光。田壟上更不缺乏桑樹(shù)、竹子之類(lèi)的景觀(guān)，青翠欲滴。阡陌間小路交錯相通，村落東家的雞鳴犬吠，西家也能聽(tīng)見(jiàn)。

　　再看在田間來(lái)來(lái)往往的男女老少，他們的穿著(zhù)與外界并無(wú)兩樣。日出而作，日落而息，遵循著(zhù)最自然的作息時(shí)間。孩童在小路上嬉鬧玩耍，老人們臉上洋溢的是幸福滿(mǎn)足的微笑。很顯然，他們的生活溫飽無(wú)恙。不，不僅是這樣，他們是在自由自在地享受生活。男女老少，人人都有的笑容說(shuō)明了一切。

　　這里，平靜樸素而美好。外界，卻是天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往。

　　我貪戀地看著(zhù)眼前這幅景畫(huà)，怔忡間，一位老人和藹地向我問(wèn)話(huà)：“年輕人，你是從外界來(lái)的吧。我們這兒與外界四季相錯，是不是很震驚啊。哈哈哈……”說(shuō)罷老人竟笑起來(lái)，“這里是桃花源，說(shuō)是仙境也不為過(guò)。我們在這里，安恬自在，實(shí)在是再美好不過(guò)了�！�

　　村民們聽(tīng)說(shuō)我來(lái)自外界，紛紛想我打聽(tīng)外界的情況。桃花源與世隔絕，人們不知漢朝，更別說(shuō)魏晉了。我在桃花源中停留了數日便離去了。

　　我沿出路做下了記號，以冀某日帶領(lǐng)我的妻子兒女來(lái)此地安居。這里的人們自由自在生活安逸，不正是我所追求的嗎?

　　同行的漁人發(fā)現我消失了幾天后，又出現了。覺(jué)得很是驚奇，于是報告了太守，我驚聞此事，連忙帶著(zhù)我的妻子兒女搬家，拋下世俗間的紛紛擾擾，在桃花源中安居。搬家之后，我便擦去了記號，太守前來(lái)，尋找數日不成才放棄。

　　自此，我和家人生活美滿(mǎn)，安恬自足。

想像作文 篇6

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成孫悟空，因為他會(huì )做很多好事。他會(huì )翻筋斗云，會(huì )用火眼金睛看穿真相，還會(huì )用金箍棒降服妖魔鬼怪。他還有一種本領(lǐng)，就是分身術(shù)。只要他拔幾根猴毛，就可以化成成千上萬(wàn)個(gè)孫悟空。

　　假如我是孫悟空，我會(huì )到貧困山區去，在這里，我看見(jiàn)人們沒(méi)有衣服，沒(méi)有糧食，沒(méi)有錢(qián)。屋頂有一個(gè)個(gè)小洞，夏雨的時(shí)候，雨會(huì )落進(jìn)房子里去。我馬上就變成衣服，糧食，錢(qián)送給人們，讓他們高高興興，開(kāi)開(kāi)心心的.過(guò)著(zhù)日子。

　　假如我是孫悟空，我會(huì )到沙漠去。在這里，沒(méi)有一滴水，沒(méi)有一棵樹(shù)，只有一千沙子。這里的人們不知熱得如何是好，欺負曬黑乎乎的。我立刻變成一朵烏云，下起了大暴雨，讓這里的人們得到萬(wàn)物之源——水。

　　孫悟空是我羨慕已久的英雄，我們一定要向他一樣，做個(gè)好人。

　　指導評語(yǔ)：這是一篇想象作文，小作者想象自己是自己眼中的英雄孫悟空，以整齊的格式說(shuō)明想象的原因，很棒！

想像作文 篇7

　　我的弟弟正在玩著(zhù)他心愛(ài)的卡車(chē)，嘴里還不時(shí)發(fā)出“叭叭，嗚……”的聲音。啊，我真羨慕他��！

　　媽媽猜出了我的心思，把我摟進(jìn)了她的懷里，對我說(shuō)：“弟弟現在還小，不知道，所以我們要讓著(zhù)他�！�

　　我說(shuō)：“那為什么有些事情他可以干，有些事情我可以干呢？”

　　“因為他在2歲不到的時(shí)候有權利干這些事情啊，可他不能做你的事情，你現在不能做他的事情了�！�

　　“那我以前也像弟弟這么調皮搗蛋嗎？”

　　“沒(méi)有，你比他乖多了�！�

　　我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳悄阆矚g我多一些還是喜歡弟弟多一些呢？”我問(wèn)。

　　“當然是喜歡你多一些嘍。你想想看啊，他比你晚生了7年多，算它7年好了。在這7年里，大家都關(guān)注著(zhù)你，現在他來(lái)了2年，弟弟還要把一半的愛(ài)分給你。一半的愛(ài)算0.5。0.5+0.5=1，他才得到了1的愛(ài)。而0.5+0.5+7=8，你得到了8的.愛(ài)哎！現在你還羨慕弟弟嗎？”

　　“不羨慕了，可是我還是好想像他一樣��！”

　　“這樣吧——你既然想像他一樣——那你就得像他一樣——穿尿不濕了，哈哈！”

　　“嗯——哼！才不要呢！算了吧，不和他一樣了，免得穿尿不濕出去被人家笑話(huà)�！�

　　“哈哈哈哈……”媽媽大笑起來(lái)，說(shuō)：“現在你不羨慕他了，就繼續和他一起玩游戲吧！”

　　我拿了一本書(shū)，給他講起故事來(lái)，他認真的聽(tīng)著(zhù)……看著(zhù)這溫馨的場(chǎng)面，媽媽笑了……

想像作文 篇8

　　未來(lái)的課桌和普通的課桌不一樣，它有許多新奇的東西。

　　讓我們穿越時(shí)空的隧道，一起訪(fǎng)問(wèn)一下未來(lái)的課桌吧！未來(lái)的課桌是一種雙人型的“連地桌”，所謂“連地桌”就是推不動(dòng)，連著(zhù)地板的`桌子。因為這是機械桌，所以連著(zhù)地板。這種課桌不需要桌洞，因為它上面有一個(gè)屏幕。這個(gè)屏幕是一個(gè)萬(wàn)能的電子書(shū)，它可以放映動(dòng)畫(huà)、看書(shū)、看課本還可以玩游戲。能讓學(xué)生在學(xué)校也能感到周末的愉快。此外，看課本時(shí)不需要屏幕以外的按鈕，只需按下屏幕下方的開(kāi)機鍵，開(kāi)機后在屏幕的上方找到課本項，按下之后，屏幕里就會(huì )出現花花綠綠，各式各樣的課本，點(diǎn)一下你想要的課本即可。如果不想看電子書(shū)，那你就得注意左上角的“小面包機”了。它是一個(gè)可以取出書(shū)和放入書(shū)的小立方體。這個(gè)“小面包機”是白色的，上面有個(gè)小屏幕。小屏幕是用來(lái)寫(xiě)課本名的，上面還有兩個(gè)方形小洞：一個(gè)是管取書(shū)，一個(gè)是管放書(shū)。想看課本或書(shū)的話(huà)，只要在小屏幕上寫(xiě)書(shū)名，書(shū)就會(huì )從那個(gè)取書(shū)的小洞中彈出來(lái)。使用完畢后再從放書(shū)的小洞中塞進(jìn)去。它還會(huì )自動(dòng)保養書(shū)，即使第一百次用，書(shū)也不會(huì )破，筆記也不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的消失。

　　怎么樣？未來(lái)的課本好吧？

想像作文 篇9

　　看見(jiàn)天上的小鳥(niǎo)在自由地飛翔，我真想和它們一樣飛在天空中。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到茂密的森林里，交到更多的朋友，和它們一起愉快地玩耍，講給它們聽(tīng)我小時(shí)候的故事。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )把田野里的害蟲(chóng)都吃光，不會(huì )再讓植物們受到殘害，讓所有的'植物都健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，每當我的朋友有困難了，我要熱情地去幫助它們，如果遇到兇猛的敵人，我會(huì )呼喚許多同伴一起把它趕走。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì )害怕人類(lèi)，我要把我優(yōu)美的歌聲唱給小朋友們聽(tīng)，我還要告訴他們：“你們要努力學(xué)習，回報祖國�！�

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，那該多好��！

想像作文 篇10

　　如果，未來(lái)的房子可以移動(dòng)，像蝸牛一樣，那多好呀!

　　春天，我想把房子移到百花叢中，透過(guò)明亮的玻璃就可以看到百花盛開(kāi)。一打開(kāi)門(mén)，不但能聞到芬芳撲鼻的花香，還能看到蝴蝶跳舞、蜜蜂采蜜，真是美不勝收��！一大早，新鮮的空氣從窗外涌進(jìn)來(lái)，我深深地吸了一口，呀！還有甜甜的滋味呢！假如把我們的房子安置于把花叢中，我想那一定是人間仙境，處處春光明媚，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　夏天，我想把房子移到大海邊的沙灘。清晨，我可以在大海中快樂(lè )的游泳。中午，我想在大海邊撿貝殼，撿得多了，我可以用它們擺出各種圖案。我還想在海邊釣魚(yú)，應該是別有一番樂(lè )趣吧！晚上，既涼爽又溫和的海風(fēng)吹拂在臉上，很快把我送進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉。

　　秋天，我想把房子移到金燦燦的田野上。秋風(fēng)吹來(lái)，飽滿(mǎn)的稻谷搖晃著(zhù)腦袋，像是在和我打招呼，玉米里一層外一層，被裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。遠遠望去，那五顏六色的蔬菜就像一幅色彩斑斕的.水彩畫(huà)，點(diǎn)綴著(zhù)豐收季節。

　　冬天，我想把房子移到冰天雪地的北方。在哪兒，我可以欣賞到純凈潔白的雪花快樂(lè )地舞蹈，還可以在白色的童話(huà)世界里盡情地堆雪人、打雪仗，享受冬日里特有情趣。 我想，以后國家更發(fā)達、更強大，我想創(chuàng )造可以走的房子不是夢(mèng)，而是真的。

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