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關(guān)于想像作文600字合集六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的想像作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
想像作文600字 篇1
螞蟻是我們人類(lèi)生活中常見(jiàn)的小動(dòng)物,所以我平時(shí)對這些小小的生物都不太看重,經(jīng)常一不小心就踩死了它們。但是周六那天的早晨,看著(zhù)它們忙忙碌碌地樣子,覺(jué)得它們也很有趣,就拿了一個(gè)放大鏡去觀(guān)察它們,走進(jìn)他們的螞蟻王國。
因為周五晚上下過(guò)雨,所以地上積起了坑坑洼洼的小水洼。我拿著(zhù)放大鏡在地上看。在放大鏡下的它簡(jiǎn)直大極了,兩根細細長(cháng)長(cháng)的觸角猶如頭發(fā)絲一般。烏黑油亮的頭就像個(gè)黑絲的小球。只見(jiàn)它的觸角在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,過(guò)了一會(huì )兒就來(lái)了一大幫螞蟻。原來(lái)他們是要去覓食呀!于是我悄無(wú)聲息的進(jìn)行了一次跟蹤。走了一會(huì )兒,“大隊”停了,我十分疑惑:怎么了呀?往前一看,直見(jiàn)一粒米粒在地上,原來(lái)是它們找到食物了!
只見(jiàn)兩只螞蟻像一個(gè)大力士般,扛起一粒大米往前去了。突然,它們被小水洼擋住了去路,在我們人看來(lái),這只是一個(gè)小小的水洼,輕輕一跨就過(guò)去了,根本不看在眼里。而在螞蟻的世界里,也許在它們看來(lái),這應該是一眼望不到邊的大洋吧?根本過(guò)不去!
我以為它們會(huì )就此放棄,可它們沒(méi)有,而是不停的闖,嘿嘿,你還別說(shuō),真被它們闖過(guò)去了。我為它們而感到高興!糧食終于與搬好了,我跟著(zhù)“大隊”來(lái)到了他們的“王國”。
它們的王國里有“工程師”、“建筑師”,還有“音樂(lè )演奏者”……我完全迷惑了,在螞蟻的腦海中究竟蘊藏著(zhù)多少智慧……我不禁浮想聯(lián)翩。
我悠悠忽忽的逛了一個(gè)下午,直至太陽(yáng)落山。那種感覺(jué)美極了,我覺(jué)得,如果你愿意到我這兒,我一定會(huì )帶你和我一起去螞蟻王國散散步。
想像作文600字 篇2
曾幾何時(shí),我望著(zhù)蔚藍無(wú)際的天空,我夢(mèng)想著(zhù)像只鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔。
有過(guò)失敗,有過(guò)迷惘,那一段時(shí)間,我沉浸在自己的世界里,什么都不想去想,就好像黑暗里的陰溝,看不到明亮的天空,也沒(méi)有眨著(zhù)眼的星星,更沒(méi)有彎彎的月亮。
那次期中考試后,又一次把自己留在屋子里,面對著(zhù)許多代表錯誤的符號,沒(méi)有流淚,心里像被什么堵塞了,充滿(mǎn)了不快與無(wú)奈。我走出了家,信步在田野里。我無(wú)意間抬了下頭,望見(jiàn)幾只燕子在頂著(zhù)風(fēng)頭飛。我想:這肯定是飛不上去嘛!果然,它從與風(fēng)的較量中敗下陣來(lái)?勺屛殷@奇的是,鳥(niǎo)兒飛不上去后又迂回過(guò)來(lái),繼續迎風(fēng)而上,一次次的失敗,又一次次的迎難而上。鳥(niǎo)兒這不懈的fightimg讓我感動(dòng)。我想鳥(niǎo)兒都能這樣,我何嘗不能?我相信下次一定能考好。
一天,我在圖書(shū)館讀一本中學(xué)生刊物,讀到這樣一段名言:失敗是生活的一部分,沒(méi)有人可以逃避,沒(méi)有人可以拒絕。人生就是要自己拼搏、去奮斗,百折不饒,勇往直前,在自己的每一個(gè)驛站留下無(wú)悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,你們不曾失敗,因為成功只屬于堅持不懈、勇于追求的人。
與鳥(niǎo)兒的邂逅,名言的啟迪,給了我無(wú)窮的力量,我要努力在屬于我的天空像鳥(niǎo)兒一樣自由的飛翔!
期末考試,我的成績(jì)好多了,我笑了,老師、同學(xué)都豎起了大拇指?荚嚦晒ψ屛颐靼琢艘粋(gè)道理:人生是一次漫長(cháng)的旅行,都會(huì )面對各種各樣的挫折。遇到挫折要正確的面對,風(fēng)雨過(guò)后是歐翔魚(yú)游的天水一色;荊棘過(guò)后,是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。
找到自己的人生坐標,像鳥(niǎo)兒一樣的飛翔。它?蓳Q來(lái)人生的大徹大悟,它會(huì )讓你更加深刻地理解人生,感悟人生,思考人生......
想像作文600字 篇3
“嗖——”的一聲,天空中降下一艘宇宙飛船,里面走出來(lái)一位白胡子老爺爺。喲,他不就是時(shí)光老人嗎?看他那喜笑顏開(kāi)的樣子,肯定有什么好事。
果然不出所料,時(shí)光老人笑瞇瞇地朝我走過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“顧聰睿,想去看看未來(lái)的教室嗎?想去,就快上飛船吧!”
我歡呼雀躍,立馬上了飛船。不一會(huì )兒,飛船就把我們送到了一所美麗的新學(xué)校。時(shí)光老人邊走邊告訴我:這里的教室門(mén)是智能的,如果你遲到了,門(mén)上會(huì )出現“你遲到了,下次請注意”一行字;如果你按時(shí)到校,門(mén)上會(huì )出現“歡迎你”三個(gè)字。
我隨著(zhù)老人走進(jìn)教室,啊,里面竟然空蕩蕩的,沒(méi)有桌子、椅子!這怎么上課呀?往墻上一看,有一排花花綠綠的按扭。
“教室里怎么沒(méi)桌椅?這一排按鈕有什么用?”我忙問(wèn)時(shí)光老人。
“怎么會(huì )沒(méi)課桌椅呢?這藍色按鈕一按,課桌椅就會(huì )從地下升上來(lái);這橙色的按鈕是食物按鈕,如果有同學(xué)餓了,按一下橙色按鈕,機器人保姆會(huì )送來(lái)豐富的食物;那黑色是播放電影的按鈕……”
我很好奇,就按r藍色按扭,課桌椅果然從地F升了上來(lái)。這種設計真好,我們再也不會(huì )因為教室里擺滿(mǎn)桌椅而開(kāi)展不了活動(dòng)啦!
我走到講臺邊,發(fā)現那里也有一個(gè)按扭。我輕輕一按,一個(gè)喇叭花形的無(wú)線(xiàn)話(huà)筒從講臺里綻放出來(lái)。有r它,老師輕聲講課學(xué)生也能清楚聽(tīng)見(jiàn),老師們再也不會(huì )得咽喉炎了!話(huà)筒旁邊放著(zhù)一根綠瑩瑩的教棒。我學(xué)著(zhù)老師的模樣,拿起教棒在黑板前一揮,嘿,神啦!黑板上出現了一個(gè)大大的“一”字;我劃了個(gè)“顧”字,黑板上立刻出現了我的尊姓大名。哈哈,老師們終于可以告別粉筆時(shí)代,不再因粉筆灰而影響身體健康了。
“丁零零!”鬧鐘響r起來(lái),耳邊又傳來(lái)老媽的催促聲:“顧聰睿,快起床,快!上學(xué)要遲到了!”啊,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!
多么希望這夢(mèng)能變成現實(shí)!
把自己的姓氏稱(chēng)作“尊姓大名”也不太恰當。
想像作文600字 篇4
“點(diǎn)火!”20xx年,我終于乘著(zhù)神舟18號飛船開(kāi)始我夢(mèng)寐以求的登月了。
我飛出了大氣層,剛開(kāi)始有點(diǎn)不舒服,過(guò)了幾秒就適應了。這個(gè)飛船由我的大腦控制,可以隨心所欲。我把飛船的速度升到了每秒10萬(wàn)千米。突然,我的眼前一道金光,飛船對我說(shuō):“主人,你已再月球上空了,可以下降!
我下降到月球表面,這時(shí)航天中心對我說(shuō):“馬上開(kāi)始工作!”
我仔細穿好了一套輕如鴻毛的宇航服開(kāi)始工作。我把新開(kāi)發(fā)的月亮船開(kāi)入月面。由于月球的引力不大,是地球的1/6,人在上面就像小鳥(niǎo)一樣,所以我的月亮船開(kāi)得十分的快。我命令機器人開(kāi)始采集石頭標本。
這時(shí),地面一震,另一個(gè)飛船也到了月球上,下來(lái)一個(gè)外星人,它有姚明高,頭如西瓜,手腳如木棒,我心驚膽戰,不知如何是好。
這時(shí)我感到一個(gè)東西抓住了我,扭頭一看,那個(gè)外星人十分友好的對我說(shuō):“你好!”
我感到它并不十分可怕,就和它交談起來(lái),原來(lái)它是月球警衛,來(lái)看看。
它知道我是地球人,把我身上一點(diǎn),我馬上可以自由呼吸,如同在地球上。它問(wèn)我來(lái)的.目的,然后和我一起采集石頭。
光陰似箭,一霎間到了黃昏。它說(shuō)它該走了,還送給我一個(gè)禮物,然后就消失了。
忽然天空中出現了罕見(jiàn)的流星雨,整個(gè)天空都是五顏六色的流星從頭上閃爍而過(guò),像煙花,但比煙花耀眼的多。我完全陶醉其中。這時(shí),腳下又是一震,我掉入了月核。當我睜開(kāi)眼時(shí),看見(jiàn)的時(shí)一片生機勃勃的景象:花兒跳著(zhù)舞,小鳥(niǎo)在唱歌,就連小河里的水也在嘩啦嘩啦地伴奏呢!剛才的那個(gè)警衛出現了,它說(shuō):“這是我們?yōu)榈厍蛉嗽斓囊粋(gè)月地球,我們知道地球已經(jīng)被污染得不像樣子了?”我十分感激的說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!我一定把這個(gè)消息告訴給地球人!敝,它把我送到了月面。
我坐上飛船,回到了家鄉,回頭眺望這個(gè)星球,仿佛又看到了人類(lèi)的希望,看到了月球人、地球人和諧相處的場(chǎng)面……
想像作文600字 篇5
暑假,我去姑媽家。
清晨,姑媽叫我去屋外的水管旁洗蘑菇。我來(lái)到水龍頭旁邊,擰開(kāi)水龍頭,接滿(mǎn)一盆水,也沒(méi)關(guān)水龍頭,就開(kāi)始洗蘑菇了。
忽然,我身后響起了一個(gè)小朋友的聲音:“小姐姐,請不要浪費水!蔽一仡^一看,原來(lái)是一個(gè)六七歲的小姑娘,我沒(méi)好氣地瞟了她一眼。小妹妹說(shuō):“姐姐,媽媽經(jīng)常對我說(shuō),要節約用水!蔽易灾硖,紅著(zhù)臉,不便說(shuō)什么,就把水龍頭關(guān)上,扭過(guò)身去洗蘑菇了。她也迅速地離開(kāi)了。
我拿起一個(gè)蘑菇一看,只見(jiàn)上面生了一些小蟲(chóng)子,爛了,我想:也沒(méi)用了,干脆扔掉吧!于是便隨手一扔,就丟在了水池里。洗了一會(huì )兒,我又發(fā)現了幾個(gè)爛蘑菇,我也把它們扔在了水池里。
“花園里,籬笆下,我種下一朵小紅花……”扭頭一看,又是哪個(gè)多事鬼!
“姐姐,請你不要把爛蘑菇仍在水池里,會(huì )把下水孔……”
“去去去!誰(shuí)要你多管閑事!”
“這不是管閑事,是……”
“不是管閑事又怎樣,反正我不要你管!”我搶著(zhù)說(shuō)。
小姑娘急壞了,大聲說(shuō):“爸爸告訴我,把東西扔在水池里,堵住下水道,水就會(huì )淌出來(lái)的,環(huán)境就不美了!”
聽(tīng)了他的話(huà),我臉上火辣辣的,感到異常慚愧,恨不得找個(gè)地洞,鉆進(jìn)去才好。我紅著(zhù)臉,把爛蘑菇撿起來(lái),扔到了垃圾桶里。
回頭再看看這位小女孩,才發(fā)覺(jué)這位素不相識的小姑娘是多么可愛(ài)。她的心靈比這早上的一切都美好。那一刻,我好想像她一樣,能認識到保護環(huán)境的重要性,好想像她一樣“美”。
如果生活中,我們都能像她一樣“美”,我們的生活將會(huì )充滿(mǎn)和諧,充滿(mǎn)陽(yáng)光!
想像作文600字 篇6
晚上,我躺在沙發(fā)上看書(shū)。漸漸的,漸漸的,我的眼皮越來(lái)越沉……
突然,我發(fā)現我正坐在彩云上,我嚇得“哇哇”直叫。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺從天而降,慈祥地對我說(shuō):“孩子,別怕,我不會(huì )傷害你的,我只是帶你去未來(lái),讓你享受一下未來(lái)的生活!”聽(tīng)我老人的話(huà),我慢慢地平靜了。不過(guò)我的大腦在飛速地旋轉,我將來(lái)會(huì )當什么呢?博士?經(jīng)理?沒(méi)等我想好,彩云就已經(jīng)把我帶到了未來(lái)世界,再將我變成未來(lái)的我。這時(shí)的我已經(jīng)是一位風(fēng)云人物了,有許多人追捧,還有很多貼身保鏢。經(jīng)過(guò)許多記者的采訪(fǎng),我終于可以開(kāi)始工作了,我來(lái)到實(shí)驗室,開(kāi)始制造微型機器人。經(jīng)過(guò)三天三夜的努力工作,我創(chuàng )造出了一個(gè)醫療機器人,我帶著(zhù)它來(lái)到病房,準備用一個(gè)病員實(shí)驗。選好病員后,我帶著(zhù)病員來(lái)到一間小屋子里,并讓病員躺好,閉上眼睛。我將機器人放入病員的口腔里,按下一個(gè)綠色按鈕,機器人就開(kāi)始工作了,它潛入病員的身體里開(kāi)始尋找并消滅病菌。這屏幕上立即出現了一個(gè)病菌。我按下紅色按鈕,機器人馬上開(kāi)始消滅病菌。只見(jiàn)它們張開(kāi)嘴巴,將病菌吸進(jìn)肚子里,原來(lái)我在機器人肚子里裝了一個(gè)特殊電池,這種電池能將病菌變成電。消滅完畢,我又按下一個(gè)藍色按鈕,機器人便拿出一瓶液體,向傷口上潑去,不一會(huì )兒,傷口就愈合了原樣。緊接著(zhù),我再按下黃色按鈕,機器人就慢慢從病員口腔里爬了出來(lái)。
“好了!”我說(shuō),“疼嗎?現在還難受嗎?”病員站起來(lái),扭扭腰,伸伸手,跺跺腳,然后興奮地對我說(shuō)“太好了!太好了!我康復了,謝謝博士!”我笑笑說(shuō)“沒(méi)事,你可以出院了!辈T一蹦三尺高。
很快,這件事傳遍了各地,病員們蜂擁而至,我幫他們一個(gè)一個(gè)恢復健康。病員們交我抬起,拋了起來(lái)。以表感謝。
“!”我一個(gè)不小心,掉下了云端……我摸了摸屁股,哈,躺在少發(fā)上呢!胸口還在“撲通撲通”地跳著(zhù)。多有趣的夢(mèng)!
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