想像作文400字合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的想像作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想像作文400字 篇1
奶奶常說(shuō)，在他們上學(xué)的那個(gè)年代，家里又窮又苦，一邊上學(xué)還要一邊干農活才有勉強有口糧吃填飽肚子。我們這一代的孩子是最幸福的人，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，沒(méi)有什么煩惱。
從生活條件上來(lái)說(shuō)，我的確是很幸福的，只是在幸福的背后也有很多束縛。我從小學(xué)就被媽媽送來(lái)寄宿學(xué)校上學(xué)，不像其他走讀家庭的孩子一樣放學(xué)以后有著(zhù)令人羨慕的自由活動(dòng)時(shí)間，可以去同學(xué)家玩樂(lè )，也可以去逛逛商店超市。在學(xué)校里的我就像是一個(gè)在籠子里的鳥(niǎo)兒，每天都過(guò)著(zhù)是按部就班的學(xué)習和生活，我渴望著(zhù)能自由自在的生活。
每當下課時(shí)，我喜歡趴在欄桿上，盡情地享受陽(yáng)光的照耀，看著(zhù)云朵像棉花糖一樣，松松軟軟，輕輕的飄在空中。這時(shí)候我的心好像插上了一雙翅膀，變成一只雄鷹在天空中自由自在的飛翔，與藍天白云做朋友，我多渴望這樣的飛翔啊!可以飛出籠子，飛向大自然的懷抱!
雖然我渴望飛出鳥(niǎo)籠，但是我知道，我就像是一只雛鷹在等待自己的羽翼豐滿(mǎn)的那一天可以展翅翱翔，使我羽翼豐滿(mǎn)的就是知識!學(xué)校就是知識的海洋，我可以像魚(yú)兒一樣在知識的海洋里遨游，像海綿一樣吸收著(zhù)無(wú)盡的知識營(yíng)養。學(xué)習可以鍛煉我的意志，可以使我茁壯地成長(cháng)。
文學(xué)家龍應臺老師說(shuō)：“讀書(shū)學(xué)習的目的不一定讓你成功或者賺錢(qián)，但它卻是提高你修養、開(kāi)闊你眼界，或者說(shuō)是你打開(kāi)新世界的一把鑰匙�！蔽蚁嘈趴傆幸惶煳視�(huì )學(xué)有所成，我就可以像雄鷹一樣飛得更高，看得更遠，飛向美好的新世界!
想像作文400字 篇2
有人說(shuō)，假如給他一次變的機會(huì )，他會(huì )變成一朵花兒，向天空綻開(kāi)笑臉；有人說(shuō)，假如給他一次變的機會(huì )，他會(huì )變成一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞；有人說(shuō)，假如給他一次變的機會(huì )，他會(huì )變成一只小鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔。而我，假如我會(huì )變，我會(huì )變成一棵參天大樹(shù)。
我靜靜地站在路旁，撐起一把碧綠的大傘，為人們開(kāi)辟出一片綠蔭，給人們帶來(lái)幾分陰涼。孩子們常在我身下快樂(lè )地嬉戲、玩耍，過(guò)路人在我底下乘涼、談心。
我，這棵參天大樹(shù)，還是一棵果樹(shù)。春天，我身上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，人們在我身邊一邊觀(guān)賞一邊嘖嘖贊嘆，時(shí)不時(shí)還湊上來(lái)聞聞花香。秋天，我身上結滿(mǎn)了香甜的果子，人們拿著(zhù)梯子和竹竿，爬到我身上摘果子�？粗�(zhù)他們臉上樂(lè )開(kāi)了花，我的心中也十分喜悅。
我一直默默地吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣----氧氣。
聽(tīng)說(shuō)現在有許多地方發(fā)生泥石流，水土流失，那里的人們整天生活在水深火熱之中。我要帶上我的兄弟姐妹們，一同去那些地方，用根固定住泥土，讓那里的人們從此過(guò)上安穩的生活。
沙漠中一片荒蕪，幾乎沒(méi)什么植物生存。我要讓我的后代定居在那兒，只待他們重要發(fā)芽，只待他們長(cháng)成大樹(shù)，讓那兒成為森林。
假如我是一棵樹(shù)……
想像作文400字 篇3
三月四月總是春暖花開(kāi)的時(shí)節，春風(fēng)拂面，楊柳依依，是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
記得我小時(shí)侯，每年都去廣場(chǎng)上放飛風(fēng)箏，但現在卻已經(jīng)不能了，因為我要去參加雙休日的補習班。我只能把風(fēng)箏擱在一旁，出來(lái)時(shí)拿的不是美麗的風(fēng)箏，而是一個(gè)沉甸甸的書(shū)包。我有些失落。路上，我騎著(zhù)自行車(chē)經(jīng)過(guò)了海濱公園，只見(jiàn)許多風(fēng)箏在空中飛翔著(zhù)，形成了一個(gè)風(fēng)箏大會(huì )，你瞧，有蜈蚣、蜻蜓、金魚(yú)……不由得讓我想起高鼎在《村居》中寫(xiě)過(guò)的幾句話(huà)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笨吹教炜罩酗w得最高的是蜈蚣風(fēng)箏。我沿著(zhù)絲線(xiàn)往下看，只見(jiàn)牽引蜈蚣風(fēng)箏的是一位慈祥的老人，身后跟著(zhù)一個(gè)蹦蹦跳跳的孩子，大概是他的孫子吧，多和諧的一副圖畫(huà)呀！我不禁想起了自己小時(shí)候，媽媽陪我一起放，我放得多開(kāi)心，但現在不能了，真希望現在自己也能放。我看了看放風(fēng)箏的人們，只見(jiàn)有的人把風(fēng)箏放得高高的，有的人才剛剛把風(fēng)箏放起來(lái)，那風(fēng)箏搖動(dòng)不定，好象風(fēng)箏被風(fēng)一吹就斷了，還有的人正在擺弄和修理風(fēng)箏，大概是因為試飛時(shí)，風(fēng)箏壞了吧，但他們仍然很開(kāi)心�？粗�(zhù)他們，臉上都露著(zhù)欣慰的笑容。
我忽然想起還要上補習班，看了看手表，啊，不好了，離上課的時(shí)間沒(méi)幾分鐘了，我連忙加大馬力，騎向學(xué)習地點(diǎn)。一路上，我想：風(fēng)箏這時(shí)候一定很快樂(lè )吧！她帶著(zhù)人類(lèi)想飛上天的愿望，人們快樂(lè )，難道它不快樂(lè )嗎?我一路想象著(zhù)風(fēng)箏的快樂(lè )，心里高興了許多，原來(lái)郁悶的心情一掃而光了……
想像作文400字 篇4
現在的學(xué)校有很多不足之處，比如：學(xué)校的安防不夠嚴密、食堂飯菜不可口等等。2100年的智能電腦學(xué)校，將會(huì )解決以上存在的問(wèn)題。
學(xué)校外面安裝了一個(gè)天氣探測設備，它能把室外的實(shí)時(shí)天氣情況傳輸到總部電腦內。電腦會(huì )根據這些信息，隨時(shí)調節室內溫度。要想進(jìn)入校門(mén)必需要輸入密碼，并且還要說(shuō)出自己所在班級和班主任老師的姓名。如果有陌生人進(jìn)入，電腦會(huì )發(fā)出“非法侵入”的警報聲。而這時(shí)，學(xué)校的安保人員就會(huì )馬上出動(dòng)，把陌生人趕走。
走進(jìn)校門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)三座6層高的教學(xué)樓。當你進(jìn)入一年級的教室時(shí)，你會(huì )發(fā)現每個(gè)課桌上都有一個(gè)電腦，講臺上也有。上課時(shí)，電腦上就會(huì )自動(dòng)放出老師上課的視頻而講臺上的電腦就會(huì )變成一個(gè)機器人，監督同學(xué)們的紀律。如果你擔心視力下降，盡請放心吧！這種電腦里面加了特殊保護視力的裝置,每隔30分鐘，屏幕上就會(huì )跳出一片“綠色”，類(lèi)似于現實(shí)中的綠色植物。
至于體育課，那么操場(chǎng)就是體育老師。操場(chǎng)受電腦的指揮后，就會(huì )說(shuō)話(huà)。而且它可以變出一些機器人，教學(xué)生們打籃球、踢足球等體育活動(dòng)。
食堂也受電腦指揮，它可以變出一些美味可口的食物來(lái)。你只要給電腦發(fā)出指令，并且說(shuō)出想吃的食物種類(lèi)和數量，它就會(huì )立即變出來(lái)，包你滿(mǎn)意！
這就是我設計出來(lái)的智能學(xué)校，你們喜歡嗎？
想像作文400字 篇5
班長(cháng)。班長(cháng)是什么？班長(cháng)就是一班之長(cháng)。班長(cháng)……
班長(cháng)有許多人當過(guò)，也有許多優(yōu)秀的班長(cháng)。但在這些班長(cháng)身后，卻有著(zhù)一個(gè)個(gè)感人的故事。這個(gè)故事中，有著(zhù)一位班長(cháng)和他的四位班長(cháng)。
他們五人有著(zhù)血一樣的熱情，鋼鐵一樣的決心。用一件事情奮干到底。他們有著(zhù)自己選擇生與死的權利，可就是聽(tīng)了班長(cháng)馬寶玉的一個(gè)字走而毫不猶豫。他們四人居高臨下，對敵人發(fā)起了攻擊，并且勝利地完成了任務(wù)。在這些任務(wù)一個(gè)個(gè)克服之中卻有著(zhù)班長(cháng)的指揮。他指揮戰士們等敵人走進(jìn)了才命令狠狠地打。他指揮讓?xiě)鹩迅约阂黄鹕窖�，完全是為了人民群眾和連隊主力。他指揮戰士們拿起大石頭向敵人頭上砸去……最后，他竟然選擇了死亡，是多么得果斷。戰士們也毫不猶豫，完全聽(tīng)命于班長(cháng)……
這五人的班長(cháng)是多么勇敢。也就是著(zhù)班長(cháng)的魅力而感染著(zhù)我們每一個(gè)人。
班長(cháng)，我也當過(guò)。在一天當中，同學(xué)們也像那四位戰士一樣，聽(tīng)命于班長(cháng)。也像那四位戰士一樣，認真刻苦。但有時(shí)候犯錯也是應該的。班長(cháng)，每一位同學(xué)也是在班長(cháng)之下。因為他們信班長(cháng)，才會(huì )做出令人值得紀念的事情。班長(cháng)，兩個(gè)小小的字，卻有著(zhù)那么多的含義。別人也當過(guò)。他們也是一心一意的為班級服務(wù)，有秩序地指揮著(zhù)，從而受大家歡迎。班長(cháng)給人的感染力多強。班長(cháng)是多么盡職。馬寶玉就是這么一位。
想像作文400字 篇6
秋高氣爽，太陽(yáng)公公懶洋洋地將陽(yáng)光灑在大地上，一對父與子決定吃完飯去海上釣魚(yú)。
兒子和爸爸努力的劃船，烈日下，他們的汗水一滴一滴的混在了海水中。
到了大海的中間，他們將船停了下來(lái)。爸爸拿出魚(yú)竿用力的一甩，脫離了魚(yú)竿投進(jìn)了大海里，爸爸從他村里拿出了煙斗，用手抓了一點(diǎn)煙料放在了煙斗里，用火柴一點(diǎn)就悠哉悠哉地吸起了煙。
突然，一線(xiàn)動(dòng)了一下爸爸迅速的拿起魚(yú)竿一卷，右手又拿起魚(yú)網(wǎng)捕撈上來(lái)。兒子看了感到后悔，他看著(zhù)那些躺在鐵桶里的魚(yú)，拼命跳著(zhù)，想逃出桶外，于是兒子把他爸爸釣到的魚(yú)又倒入了海里。
爸爸釣了幾個(gè)小時(shí)，一看桶里空空如也，連一根雞毛也沒(méi)有，爸爸沒(méi)有在意繼續釣，兒子，看看爸爸還不放棄釣魚(yú)的信念，于是自己也拿著(zhù)魚(yú)竿與剛好是對著(zhù)兒子游的，兒子一會(huì )兒一條，釣到一條魚(yú)有拿起把魚(yú)兒扔的遠遠的，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，兒子見(jiàn)沒(méi)有魚(yú)上鉤了就收工了，他躺在了船上就睡著(zhù)了。
父親氣得臉都紅了，更加不肯回去，兒子沒(méi)辦法偷偷的脫了衣服，在紙板上寫(xiě)下了一行大字“魚(yú)兒今天出去旅游，請多多關(guān)照�！眱鹤幽弥�(zhù)紙板跳入水中然后掛在了魚(yú)鉤上。
上了船，兒子穿上衣服，父親以為是魚(yú)就把紙板撈了上來(lái)，兒子湊過(guò)來(lái)裝模做樣的看著(zhù)紙板，父親看了上邊的字低下頭嘆了口氣，只好又劃著(zhù)船回去了。
想像作文400字 篇7
在現在的這個(gè)社會(huì )里，隨便走向那個(gè)大城市的馬路都不可能看不到汽車(chē)。紅的、黑的、白的、藍的、綠的……各樣的顏色，各樣的品牌各樣的質(zhì)量。那么，古代人的車(chē)是什么樣的呢？
古時(shí)的汽車(chē)為黑色木制車(chē)身，車(chē)輪也是木制的，外面包有實(shí)心橡膠輪胎，還裝有煤油燈和手捏喇叭，車(chē)還特意加裝了車(chē)頂，外表與馬車(chē)十分相似。
擁有第一輛汽車(chē)的中國人，有史可查的是慈禧太后。在慈禧太后60歲大壽時(shí)，直隸總督袁世凱為了討好太后，花一萬(wàn)兩白銀買(mǎi)了一輛汽車(chē)給太后。盡管與現在的汽車(chē)相比，這輛汽車(chē)顯得十分簡(jiǎn)陋。但在當時(shí)，這車(chē)可算得上是最豪華的汽車(chē)了。
對于汽車(chē)這種洋玩意兒，慈禧太后當然是頭一次見(jiàn)到了。于是便興致勃勃地乘著(zhù)汽車(chē)去頤和園，隨從們則抬著(zhù)大轎子在后面跟著(zhù)。然而，汽車(chē)剛剛開(kāi)出宮，慈禧突然發(fā)現擔任司機的太監不僅與自己一樣平起平坐，而且坐在自己的前面。慈禧頓時(shí)大怒，喝令那太監跪著(zhù)開(kāi)車(chē)。太監只好跪著(zhù)開(kāi)車(chē)，但由于跪著(zhù)開(kāi)汽車(chē)不利于操作，差點(diǎn)釀成大禍。這回可把慈禧嚇壞了，于是還是換了大驕子，也對汽車(chē)這個(gè)新玩意兒失了興趣，便將這輛汽車(chē)丟棄在了頤和園。得知此事后，袁世凱后悔不已。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，再拿古時(shí)的汽車(chē)與現在的'比，差距是如此之大��！
想像作文400字 篇8
拉塔斯王國的冬天到了？雪花滿(mǎn)天飛舞，像一只只美麗的銀蝴蝶，慢慢地落到地上。
為了讓老百姓們能溫暖地度過(guò)漫長(cháng)的冬天，國王決定給老百姓們送去棉衣，糧食�？僧攪鮼�(lái)到鄉村時(shí)，這一切把他驚呆了！這一切，還得從一個(gè)月前說(shuō)起……
忠厚的約翰農夫一個(gè)月前，在田里，除草時(shí)，無(wú)意間撿到了一副眼鏡，這副眼鏡在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。農夫，拾起眼鏡，大聲喊：這是誰(shuí)的？快來(lái)領(lǐng)��！農夫見(jiàn)沒(méi)人領(lǐng)，只好先自己帶回了家�；氐郊�，農夫皺起了眉頭，心想：這是誰(shuí)的，誰(shuí)家這么有錢(qián)，買(mǎi)得起一副這么漂亮的眼鏡，要是我也這么有錢(qián)就好了呀！農夫剛說(shuō)完，從這副眼鏡的頭上，跳出了一張百元大鈔，農夫的眼鏡都嚇直了！這，這，百元大鈔！農夫剛說(shuō)完，從眼鏡里又變出了許多張百元大鈔。農夫高興地捧著(zhù)眼鏡蹦蹦跳跳，可是農夫并沒(méi)有動(dòng)貪念，而是把百元大鈔都送給了村民們。這時(shí)，農夫才發(fā)現，其實(shí)，眼鏡還可以變任何東西，甚至，還能幫助孩子們做作業(yè)。于是，農夫用它美化了整個(gè)村子，帶給了整個(gè)村子幸福和快樂(lè )，冬天，再也不冷了呢！
聽(tīng)完了這個(gè)故事，國王興奮地抓著(zhù)農夫的手，說(shuō):不動(dòng)貪念，愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)，雖然你的外表不美，可是，心靈，卻比誰(shuí)都美！
想像作文400字 篇9
20xx年的一天，我乘著(zhù)家用小飛機到了學(xué)�！，F在的學(xué)校十分先進(jìn)。大門(mén)口有指紋識別的機器，指紋和電腦里的數據一樣的話(huà)就可以進(jìn)入學(xué)校了。
來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，我看見(jiàn)在操場(chǎng)的中間有一個(gè)升降機，到地下一層就是籃球場(chǎng)；地下二層就是足球場(chǎng)；地下三層是游泳池；地下四層是高爾夫球場(chǎng)。來(lái)到圖書(shū)室里，有許許多多的小房間，每個(gè)房里兩臺電腦，這個(gè)電腦不能看電影，不能玩游戲，更不能網(wǎng)上購物。只能選書(shū)來(lái)看，還可以讓電腦有聲有色地把內容給講出來(lái)。來(lái)到教室，可以看見(jiàn)同學(xué)的周?chē)鷽](méi)有那個(gè)沉重的書(shū)包，同學(xué)們的桌子上只有一臺小型的電腦，電腦里有老師的學(xué)習內容，你可以選自已喜歡的老師的課程來(lái)學(xué)習。不過(guò)，不能偏課，所有的課程你都要學(xué)好。因為學(xué)期的最后要看你的作業(yè)總分。如果一門(mén)課不及格你就要留級了。教室里的溫度一直保持在人體最適宜的溫度。下課了，電腦就會(huì )自動(dòng)關(guān)團，讓你放松一下自已的眼睛。在自修課的時(shí)候，你可以玩游戲，也可以看電影，但一個(gè)星期只有兩節自修課。放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校會(huì )有許多架飛機把你安全送回家。
“叮咚，叮咚”，媽媽回來(lái)了。我停止了想象，但是以后的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的先進(jìn)，這個(gè)夢(mèng)想會(huì )成真的。
想像作文400字 篇10
今天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了孫悟空，在天空中飛。
飛到半路，突然覺(jué)得很熱很熱，我感到很奇怪，就向熱的地方飛去。到達目的地了，我看見(jiàn)一座山，山上全是火，熱得不得了，就下去土地爺爺，土地爺爺說(shuō)：“悟空。那座山是火焰山，它以前是一座空氣新鮮的一座山，但你在大鬧天宮是，你把火爐從天上扔了下來(lái)，砸到這座山，就變成火焰山了�！蔽艺f(shuō)：“既然是俺老孫弄的，那用什么辦法才能熄滅火焰山的火呢？”土地爺爺又說(shuō)：“想要滅火，就要去芭蕉洞里的鐵扇公主借芭蕉扇才行�！蔽艺f(shuō)：“好老孫去去就回：”說(shuō)完，我叫筋斗云過(guò)來(lái)飛向。到了芭蕉洞，我進(jìn)去敲門(mén)，公主出來(lái)了，我想他說(shuō)了這件事。公主說(shuō)：“想要拿芭蕉扇，得先看看你有沒(méi)有這個(gè)本事。我說(shuō)：“好啊，俺老孫可是，大鬧天宮的齊天大圣，害怕你不成�！遍_(kāi)始戰斗了，我本來(lái)能頂住她飛一擊的，誰(shuí)知公主一扇，就把我扇到原地了�！按蹬！惫髡f(shuō)。我不甘心就向土地爺爺借了一顆藥丸，我吃了后，又去公主那了，公主看見(jiàn)我又回來(lái)，說(shuō)：“猴子你怎么又會(huì )來(lái)了��？”我說(shuō)：“公主這次我接你三招，如果接到了，你就把扇子借我：”公主聽(tīng)了，給了我兩招，我還是站在那，這是公主生氣了，她出第三招，公主的兒子紅孩兒剛好出來(lái)了，公主用力一扇，把紅孩兒扇出了芭蕉島。公主看到了，大吃一驚，我連忙把紅孩兒抱住救了他的命，公主連忙說(shuō)“謝謝”，然后把扇子借給了我，我回去把火滅了，大地又變成空氣清新的樣子了。
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