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想像作文600字

實(shí)用的想像作文600字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的想像作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的想像作文600字四篇

想像作文600字 篇1

  我是一只小江豚,我們有著(zhù)龐大的家族,我們在長(cháng)江里快樂(lè )、自由地生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  有時(shí),我會(huì )和伙伴們在水中嬉戲,有時(shí)比賽游泳,像一陣風(fēng)從小魚(yú)身邊掠過(guò)……我們也很調皮,有時(shí)相互間玩捉迷藏,在綠色的海藻間穿來(lái)穿去;有時(shí),我們還會(huì )跳出水面,在茫茫的江面上留下一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。當發(fā)現有人類(lèi)溺水時(shí),我們還會(huì )毫不猶豫地幫助溺水的人類(lèi)安全到達岸邊。

  我們在水中互相追逐、玩耍打鬧,就像一群快樂(lè )的小精靈?墒,這樣的生活很快就已成了過(guò)去——人們不斷向水中排倒黑色的污水、發(fā)臭的垃圾、使水質(zhì)越來(lái)越差,許多伙伴們因為誤食了垃圾而死亡……我看著(zhù)同伴們一個(gè)個(gè)痛苦地死去,我卻無(wú)能為力。我浮出水面,發(fā)出一聲聲凄慘的叫聲,聲音在江面上久久回蕩,兩顆豆大的淚珠從眼睛滾落下來(lái),滴進(jìn)了冰冷的水里,我哭了,哭得那么悲傷、那么絕望!

  時(shí)間一天天過(guò)去了,又到了我們產(chǎn)卵的季節,我和為數不多的江豚們一起,游向溫暖的上游產(chǎn)卵。想著(zhù)也許在那里,才是最安全的地方。我們奮力向上游去,全然不知前方有著(zhù)無(wú)盡的危險——人類(lèi)早已布下天羅地網(wǎng),等待著(zhù)我們。前方,數十只漁船早已整裝待發(fā),魚(yú)叉、魚(yú)鉤、漁網(wǎng)……樣樣齊全。江面上,漁船的機械聲、江豚的慘叫聲、魚(yú)尾的打水聲,響成一片。我拼命掙扎,終于逃了出來(lái)。我獨自一人孤單的四處游蕩。同伴的慘叫聲不斷傳入耳中,令我心驚肉跳。我驚恐地繼續游向前方,不時(shí)回頭,心中仍然惦念著(zhù)同伴。我游啊游,游了許久,突然,前面被一個(gè)大壩擋住了,使我無(wú)法繼續向前游,我傷心極了,只得掉頭返回,途中,經(jīng)過(guò)同伴們死亡的地方,陰森森的,令我毛骨悚然。

  我想對人類(lèi)說(shuō):“放過(guò)我們吧!我們也曾幫助過(guò)人類(lèi);救救我們吧!我們只想有個(gè)能讓我們生存下去的家!”

想像作文600字 篇2

  二十年后,將有一種新型的汽車(chē)出現在我們的生活中。這種汽車(chē)與眾不同,它能在海上、陸地和天空中行駛,科學(xué)家們給它起名叫“海陸空”三棲車(chē)。下面就讓大家見(jiàn)識一下這種汽車(chē)的厲害吧。

  “海陸空”是由高科技的發(fā)動(dòng)機、高強度鋼板、防盜玻璃等高級材料組成的。它非常結實(shí),即使用錘子捶打,也不會(huì )留下任何的'痕跡。這種汽車(chē)不僅速度快得驚人,而且彈性很好,它能在坑坑洼洼的山路上平穩地通過(guò)。車(chē)上的座椅非常舒服,座椅旁邊有一個(gè)按鈕,只要你輕輕按下按鈕,座椅就會(huì )變成一張溫馨的床,你可以躺在里面安安穩穩地睡個(gè)好覺(jué)。

  當你遇到堵車(chē)的時(shí)候,只要按下“空中飛行”按鈕,“海陸空”就會(huì )變成一架小型直升機飛上天空,讓你和空中的小鳥(niǎo)比賽飛翔;如果有一天你想去海上冒險,只要按下“海上游輪”按鈕,“海陸空”就會(huì )立即變成一艘潛水艇,帶你到海底去看海底發(fā)生的趣事。

  “海陸空”的顏色是隨著(zhù)主人的心情來(lái)變換的。如果車(chē)主的心情很低落,車(chē)子就會(huì )變成鮮艷的紅色;如果車(chē)主剛下班,很疲勞,車(chē)子就會(huì )變成清新、舒暢的綠色,使車(chē)主感覺(jué)自己仿佛置身于美麗的大草原上。

  “海陸空”擁有最高科技的安全保護系統。它對障礙物有自動(dòng)感應功能,只要前方三十米之內有障礙物,它就會(huì )發(fā)出警報,所以開(kāi)車(chē)的人不用擔心會(huì )撞車(chē)。還有就是防盜,“海陸空”只有擁有它的主人的指紋才能打開(kāi)。

  這就是未來(lái)的汽車(chē)——“海陸空”,我相信這種車(chē)在不久的將來(lái)肯定會(huì )出現。你是不是也很期待呢?

想像作文600字 篇3

  我想象中的大海是蔚藍蔚藍的,是博大寬廣的。是海生植物的樂(lè )土,是魚(yú)兒、蝦兒的樂(lè )園、是海鳥(niǎo)的自由天地,是可以為我們吹來(lái)清爽的海風(fēng),給我們送來(lái)溫暖、濕潤的海洋氣候,還可以給予我們凈化空氣,讓我們少生病。

  我想象中的大海是海生植物的樂(lè )土,海底生長(cháng)著(zhù)許多植物:水草、海帶、海苔、還有好多千變萬(wàn)化的“水中花”。

  我想象中的大海是魚(yú)兒蝦兒的樂(lè )園,大海中生活著(zhù)無(wú)數的魚(yú)兒、多的數不清,這些魚(yú)兒真有意思、大的有上萬(wàn)噸重,小的只有幾克,甚至連眼睛都看不清,它們的形狀各不相同,千姿百態(tài)::有圓的像大皮球,有三角形的,像塊三明治;有方形的,像一本書(shū)……它們五顏六色,色彩斑斕:有白的、紅的、藍的、紫的、黃的、黑的、灰的……有的像星星的眼睛一眨一眨的,閃著(zhù)金光,還有的斑紋會(huì )像云一樣隨風(fēng)飄動(dòng)……魚(yú)兒、蝦兒在海中和睦相處、尊老愛(ài)幼,它們在珊瑚叢中嬉戲、玩耍,有時(shí)它們在進(jìn)行百米賽跑,有時(shí)它們在捉迷藏,有時(shí)它們在吹泡泡,有時(shí)它們在跳舞……

  我想象中的大海是海鳥(niǎo)的天地,海鳥(niǎo)在海面上展翅翱翔,時(shí)而搏擊天空,時(shí)而潛入水中,時(shí)而貼著(zhù)睡眠,像在優(yōu)美滑水,不時(shí)發(fā)出一陣陣美妙動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲,像一曲曲優(yōu)美的交響樂(lè )。海鳥(niǎo)在海邊自由升息,就像生活在鳥(niǎo)兒的王國。

  我想象中的大海是可以為我們人類(lèi)美好生活提供豐富的物質(zhì)。我們人類(lèi)用海水制作出白花花的食鹽,大?梢越o我們提供美味可口的海鮮,大?梢越o我們提供便利的交通,大海給我們提供豐富的旅游資源。

  我想象中的大海需要你我來(lái)共同保護,需要全世界的人們和平利用大海,不要戰爭。我要從小努力學(xué)習,提高人類(lèi)的科技水平,把我想象中的大海變成現實(shí)。

想像作文600字 篇4

  三十幾年之后,我將是一家公司的董事長(cháng)。我回家鄉時(shí),路過(guò)我的小學(xué)母校,這一切都變了,走進(jìn)去,大門(mén)原來(lái)是用大理石制作的,現在已是金邊玉石了,上面還鑲著(zhù)金光閃閃的黃金;走進(jìn)大門(mén),一眼就看到兩棵堅強而年老的大扁桃樹(shù),好像是這個(gè)學(xué)校的守護神,樹(shù)下有石凳也變了,坐上去,幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng),仿佛回到了以前的學(xué)校;大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架,看上去真像一群士兵在放風(fēng);后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里,以前沒(méi)電的時(shí)候,教導主任都會(huì )用木頭敲一下古鐘,通知同學(xué)們回教室上課,想起來(lái)真是有趣極了。有一次沒(méi)電的時(shí)候,老師上課超了時(shí)間,主任也沒(méi)來(lái)得及敲古鐘,同學(xué)們非常氣憤,決定也捉弄一下老師,這叫以其人之道,還治其人之身可是上課的時(shí)候,主任拿起木頭敲了下古鐘,同學(xué)們就回到教室了,這次報復沒(méi)有成功,同學(xué)們很沮喪,這是不好的行為,不成功最好;走進(jìn)教室,一切都不一樣了,桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了,現在都是用堅固的石頭制作而成的了,教室的右腳下有個(gè)電視,電視播放的是《科學(xué)知識》同學(xué)們都津津有味的看著(zhù),上課鈴聲響了,他們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,只見(jiàn)班長(cháng)用遙控器把電視機關(guān)掉,同學(xué)們才回到座位上做好,老師走進(jìn)教室,用微笑對著(zhù)同學(xué)們,同學(xué)們才不緊張,老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題,大家都爭分奪秒的回答,這要是我們以前的話(huà),舉手的人肯定少得不能再少了,就連班長(cháng)都不敢舉手,老師那嚴肅的神情,讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校,我上了我那輛黑色小轎車(chē),一步一步地離開(kāi)學(xué)校。

  當我走出學(xué)校的時(shí)候,未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。

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