【精選】想像作文600字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的想像作文600字4篇，歡迎大家分享。

想像作文600字 篇1

　　哆、來(lái)、咪、發(fā)、 嗦、啦、西，咦？是誰(shuí)呀？哦！原來(lái)是森林里最受歡迎，最快樂(lè )的小鴨，小學(xué)生作文：七只快樂(lè )的小鴨。因為他們樂(lè )于助人，積極向上。

　　有一天中午，它們在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，心里悶得慌，因為它們討厭午睡。于是它們趁媽媽熟睡時(shí)悄悄地下了床，跑到外面去了，媽媽也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。

　　它們走呀走，突然發(fā)現一只張著(zhù)血盆一只張著(zhù)血盆大口的大灰狼正在追趕一只小雞，眼看小雞就要被吃掉了，小鴨們馬上沖上去說(shuō)“：快！快到我身上來(lái)！我載你過(guò)河！” 于是小雞一個(gè)箭步跳到一只小鴨背上，它們迅速游過(guò)了河。骨瘦如柴的大灰狼快氣暈了，抱怨到：“是命運對我不公，連雞鴨都不讓我吃！”沒(méi)過(guò)多久那只狼就餓死了。過(guò)了河的小雞對小鴨連聲道謝說(shuō)：“要不是你這位大恩人，恐怕我現在就不在這兒了�！薄皼](méi)關(guān)系，這是我的快樂(lè )”小鴨們說(shuō)完就哼著(zhù)歌兒走了。

　　小鴨們走呀走，來(lái)到了超市門(mén)口，看見(jiàn)山羊公公提著(zhù)一袋青草，走著(zhù)走著(zhù)突然袋子破了，青草撒的滿(mǎn)地都是，山羊公公著(zhù)急了，小鴨們趕忙幫助山羊公公撿起青草，一只小鴨拿出口袋里的一個(gè)袋子，把青草放進(jìn)去，給了山羊公公。山羊公公直說(shuō)：“謝謝！謝謝！”七只小鴨開(kāi)心地往前走�！�

　　小鴨們走呀走，發(fā)現了一只想吃魚(yú)的貓，捉不到水里的魚(yú)非常不高興，小鴨們說(shuō)：“別著(zhù)急，我來(lái)幫你捉魚(yú)�！庇谑切▲唫兌�話(huà)沒(méi)說(shuō)，撲通一聲跳進(jìn)了水塘里，不一會(huì )兒七只小魚(yú)就被掏上來(lái)了，小貓特別開(kāi)心，說(shuō)了聲謝謝你們。

　　小鴨們回了家，幸好媽媽還在熟睡，小鴨們上了床，也許它們太累了吧！一會(huì )兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

想像作文600字 篇2

　　放飛童心，回歸童真

　　——想象作文類(lèi)型研究

　　“孫悟空大戰歐陽(yáng)鋒，小一休難倒大濟公，龜兔再賽沒(méi)輸沒(méi)贏(yíng)，夢(mèng)里遍游三山五岳和太空�！边@就是童心，這就是童真�？ㄍ�漫畫(huà)、花草動(dòng)物、天上地下、傳說(shuō)掌故……想象所至，隨心所欲進(jìn)作文，這就是“想象作文”！

　　關(guān)于想象作文，《語(yǔ)文課程標準》如是說(shuō)——

　　“能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記敘文和想象作文”；

　　“寫(xiě)想象中的事物”；

　　“能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象”；

　　“運用聯(lián)想和想象，豐富表達內容”；

　　“激發(fā)學(xué)生展開(kāi)想象和幻想，鼓勵寫(xiě)想象中的事物”；

　　“為學(xué)生的的自主寫(xiě)作提供有利條件和廣闊空間，減少對學(xué)生寫(xiě)作的束縛，鼓勵自由表達和有創(chuàng )意的表達�！薄�…

　　真是解放、解放、再解放！作文教學(xué)迎來(lái)了大解放的時(shí)代，兒童習作獲得了更自由的空間。

　　在此大背景下，20xx～20xx學(xué)年我縣舉行了多次全縣性作文教學(xué)專(zhuān)題教研活動(dòng)。實(shí)驗小學(xué)、宅山小學(xué)、銅陵四小的幾位老師也先后上了三節成功的想象作文公開(kāi)課。這些都讓我們多數一線(xiàn)教師拓寬了視野，也給我們提供了寶貴的經(jīng)驗。在綜合我縣近年的教研經(jīng)驗、總結自己的教學(xué)實(shí)踐并綜合各種報刊雜志、論文論著(zhù)以及網(wǎng)絡(luò )上的相關(guān)資訊后，筆者欣喜地發(fā)現，想象作文的確內涵豐富，魅力無(wú)窮。

　　內容決定形式，作文教學(xué)須從內容入手，想象作文也不例外。筆者認為，從題材內容來(lái)看，想象作文大致可以分為材料作文和假設作文兩大類(lèi)。這其中，材料作文，又可分為文本材料作文、物品材料作文、抽象材料作文三大類(lèi)。

想像作文600字 篇3

　　一天，我在公園里散步。突然，一個(gè)像盤(pán)子一樣發(fā)著(zhù)許多光的東西從天而降，低盤(pán)的中間發(fā)著(zhù)綠光，像一根柱子。我好半天才反應過(guò)來(lái)是UFO——“不明飛行物”。我趕緊躲在一塊大石頭后面。只見(jiàn)那個(gè)不明飛行物從中間出來(lái)一個(gè)梯子，一個(gè)張著(zhù)大大的腦袋，大大的眼睛，細又長(cháng)的手臂，而且非常矮，只有1米左右的外星人從不明飛行物中走出來(lái)。它古怪地說(shuō)：“躲在石頭后面的地球人，你出來(lái)吧。我的雷達手已經(jīng)發(fā)現了你，我不會(huì )傷害你的�！蔽乙稽c(diǎn)一點(diǎn)地從石頭后面走出來(lái)，趕緊跑。那外星人的手馬上伸長(cháng)，把我給抓住了。我被嚇得把它的手拉開(kāi)……最后我戰勝了害怕，慢慢地走過(guò)去。我給它飲料喝。它把飲料放在地上，接著(zhù)，一道水飛入它的嘴里。我驚呆了，它說(shuō)它有吸東西的魔力，吸的是超能水。它還能把房子舉起來(lái)，在0。001秒內算完一道上億的乘法算式。

　　我請它帶我進(jìn)入不明飛行物內，它便帶我進(jìn)入不明飛行物里面。里面有許多機器，有一個(gè)把光轉化成動(dòng)力的機器，還有能在一秒鐘飛回基地的超動(dòng)力發(fā)電機，能在每秒鐘轉4億轉。飛船上的天線(xiàn)還能接受火星，木星，金星等發(fā)出的信號。

　　只見(jiàn)飛船發(fā)出聲音：“動(dòng)力系統出現問(wèn)題，是否修復？”外星人回答道：“是�！边^(guò)了5秒鐘，飛船又說(shuō)：“動(dòng)力系統已修復�！蔽也唤�驚訝：“你們科技真發(fā)達呀，在這沒(méi)短的時(shí)間就能修好動(dòng)力系統！”它聽(tīng)了，臉上露出得意的神色。這時(shí)，它說(shuō)：“我要走了，我叫卡光，是火星人，再見(jiàn)�！币坏腊俟庖婚W，飛船便沒(méi)了。我呆呆地站在那個(gè)地方……

　　起床了……媽媽的聲音在我耳邊響起，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：“我以后要去火星，去找卡光�！�

想像作文600字 篇4

　　我沒(méi)有艾因斯坦，愛(ài)迪生一樣發(fā)達的頭腦，我沒(méi)有他們勤奮，不能向他們一樣為國家帶來(lái)巨大的效益，但是我可以學(xué)習像劉偉一樣的小人物。就20xx《中國達人秀》中出現了一位斷臂鋼琴師他就是--劉偉。他用他無(wú)形的雙臂仿佛在告訴人們沒(méi)有什么是不可能的，只要你還堅持著(zhù)夢(mèng)想。在第一場(chǎng)比賽中他用他笨拙的雙腳倔強的彈奏出一曲曲扣人心弦的音樂(lè )，就震撼了我們每一個(gè)人的心。評委好奇地問(wèn)道：“你的故事我告訴了我的`女兒，她想讓我問(wèn)你，你可以過(guò)著(zhù)平平淡淡的生活為什么還要到這里來(lái)呢？”劉偉沉重的回答道：“當我知道我失去了雙臂的時(shí)候我就給了自己兩條路，

　　一是要么趕緊死，二是要么精彩的活著(zhù)�！焙�(jiǎn)單的回答就足以感動(dòng)我們每個(gè)人，另一個(gè)評委說(shuō)這才是達人，屬于中國的達人。劉偉的這句話(huà)令我至今難忘，因為我在時(shí)刻提醒自己，我是一個(gè)正常人，我不比別人差，終有一天我也要像劉偉一樣，站在巨大的舞臺唱出我內心的音樂(lè )。上帝在他的未來(lái)面前鋪了一條十字路口，劉偉沒(méi)有在那里徘徊，而是選擇走向屬于自己的未來(lái)，當他用笨拙的雙腳按下琴鍵上第一個(gè)音符時(shí)，用倔強的身體在游泳館內拿下第一個(gè)殘疾人奧運會(huì )的金牌時(shí)，上帝也別他感動(dòng)了，雖然上帝給他關(guān)了一扇門(mén)，但又為他開(kāi)了一扇窗，他用他的堅持感動(dòng)了上帝，以至于上帝也憐憫他了，1年后的劉偉已經(jīng)不再是那個(gè)莽撞的小伙子了，他有了自己的第一部的微電影，《最長(cháng)的擁抱》還和平安一起在20xx的《中國達人秀》中一起同臺獻唱。臉上充滿(mǎn)了微笑和自信，更重要的是劉偉有一顆比我們這些正常人還要堅強的心。

　　劉偉用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只要你有夢(mèng)想，請不要放棄，勇敢的去追，總有一天，夢(mèng)想就在你的指尖，請記住這個(gè)舞臺上的鋼琴王子--劉偉

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