想像作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的想像作文6篇，希望對大家有所幫助。
想像作文 篇1
一天，主人舉行了盛大宴會(huì )，嘴吃飽了。于是主人就睡著(zhù)了。鼻子看著(zhù)嘴得意的樣子，一股無(wú)名之火油然升起。
“哼，有什么了不起，一天就知道吃！”
“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)本事？”
“我，鼻子。你有本事？就會(huì )吃。吃，還要我幫你聞聞�！�
“鼻子，你這話(huà)可說(shuō)錯啦，我不吃主人身體會(huì )這樣健康？我可是主人的最好的助手了�！�
“切！主人一刻也離
不開(kāi)我。我功勞比你大得多，可是每次聚會(huì )都是你當代表，不公平！
兩人越說(shuō)越僵，就這樣，鼻子和嘴分家了。
嘴離開(kāi)了鼻子，一次主人吃魚(yú)，沒(méi)有鼻子，把醋當成了醬油全到了進(jìn)去。結果弄得沒(méi)法吃了，胃可受不了，發(fā)出了抗議，主人委屈極了。
鼻子也倒霉了。一次，主人感冒了。嘴就是不肯吃藥，鼻子老不通氣，憋得發(fā)慌，不時(shí)用熱毛巾捂著(zhù)。
后來(lái)，他們都嘗到了分開(kāi)的苦頭，再也不鬧意見(jiàn)了。
想像作文 篇2
在29世紀，一天激光戰士隊在軍事演習的時(shí)候，突然，一陣狂風(fēng)把激光戰士隊的所有隊員都卷走了�；杳粤瞬恢蓝嚅L(cháng)時(shí)間，可能一萬(wàn)年，可能一千年。誰(shuí)也不知道多長(cháng)時(shí)間，誰(shuí)也不知道這是什么世紀。
激光戰士隊的隊員科武，在一個(gè)森林中出現了。他所有武器都在他的身上，可是他的戰友們卻不再他的身邊。這已經(jīng)是深夜了，聽(tīng)不到任何的聲音。這也難怪，睡覺(jué)這是恐龍時(shí)代，白堊紀。偶爾，聽(tīng)見(jiàn)幾聲似狼非狼的叫聲，使科武打了一個(gè)瞌睡�？莆渎淖咴谏掷�，沒(méi)有任何的鳥(niǎo)叫聲，陰森森的。突然，科武的眼前出現了一對眼睛。那眼睛然閃閃發(fā)光，在森林里可以說(shuō)是一個(gè)路燈�？莆渑e起激光槍隨時(shí)準備迎戰�？墒亲哌M(jìn)一看卻是他的同伴。大家都叫那個(gè)人9。有了一個(gè)伙伴，科武就更有信心要找到其他人了。9看著(zhù)科武好像有什么心事。
過(guò)了一會(huì )兒9說(shuō)：我在來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，沒(méi)有發(fā)現任何生物存留的痕跡。難道這里連恐龍都沒(méi)有？ 科武說(shuō)：不可能的事情，除了現在地球還沒(méi)有出生。 科武開(kāi)玩笑的說(shuō)。9說(shuō)：現在沒(méi)有時(shí)間和你開(kāi)玩笑，我們現在我們在那里都不知道呢！他們兩個(gè)聽(tīng)到了一個(gè)聲音，好像是蛇吐舌頭的聲音�？莆鋲蚜藟涯懽�，是用高科技產(chǎn)品微型手電筒，一照。我的天��！這竟然是一條九頭只蛇。9有點(diǎn)害怕地說(shuō)：這東西的頭有點(diǎn)像人頭。 科武說(shuō)：廢話(huà)！難道我就沒(méi)有眼睛么？
科武退后了幾步，用他的激光槍掃射�？墒悄巧叻浅５撵`活，根本就射不到。后來(lái)，科武的激光槍里的激光因素用完了（激光因素就是我們現在的子彈）。完了，科武叫道。這時(shí)候炎族的9不知道哪里來(lái)的力量，連忙拿起了他的激光槍。瞄準，發(fā)射。激光就像一條絲線(xiàn)穿過(guò)那蛇的身體。
后來(lái)的幾天里，科武和9一直以樹(shù)葉為食。第二天9一個(gè)人進(jìn)入了森林，在一個(gè)蒼天大樹(shù)的底下看到了水族的7、草族8、超能族的6、格斗族的5、電族的4、巖族的3等人。他們遇到了重重危機可是都克服了。
水族的7、草族8、超能族的6、格斗族的5、電族的4、巖族的3和科武和9一起準備和最終的災星九尾狐做殊死的一次戰斗。突然，格斗族的5的指南針失靈了怎么回事、
一陣風(fēng)襲來(lái)，世界又恢復了平靜。而激光戰士呢？他們永遠的留在了遠古。
想像作文 篇3
人物：楊林、李俊、李云、石勇、楊林爸爸、楊林媽媽
景色：幽美的小鎮，鮮花盛開(kāi)，小草青青。
旁白：從前，有一只小白鼠，住在一個(gè)非常幽美的小鎮里，他的名字叫做楊林。楊林對于這里的路、空氣和環(huán)境質(zhì)量問(wèn)題都很了解。但是有一次，楊林去外面散步，讓他看到了一個(gè)讓他難以想象的景色。楊林不知不覺(jué)地走到了一個(gè)不知道的路的盡頭，眼前美麗的景色一下子變了，變成了骯臟的景色，而且空氣中還彌漫著(zhù)一股難聞的氣味。往前望去，他發(fā)現了一條從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小河。河水很臟，從50厘米深的地方往下看也看不到河底。
可是，楊林本來(lái)是想保護這里的環(huán)境的，但是最后卻絲毫不顧的往骯臟的河水里扔了一片廢紙片，又添加了一份垃圾。走在遠處的一只小白鼠李俊看到了，去楊林的家報告給了他的爸爸媽媽。爸爸媽媽現在已經(jīng)知道此事，一直在等著(zhù)楊林回家。楊林隨便走了一下，覺(jué)得很前的景色看起來(lái)很不適應，便按照原路回家了。
楊林回家后，爸爸媽媽故意不問(wèn)他，看他自己是否能承認自己的小錯誤。但是，當爸爸媽媽提到這個(gè)的時(shí)候，楊林低下了頭，
楊林：（很慚愧）“我不再破壞環(huán)境了�！�
旁白：楊林這只小白鼠非常誠實(shí)，雖然只是扔了一片廢紙，可是，要知道，對大自然的危害性還是很大的。楊林承認了錯誤，就有改正錯誤的決心。
楊林意識到這一點(diǎn)后，第二天，他又去散步，心里裝著(zhù)昨天的提示。走了不久后，他遇見(jiàn)了一只小白鼠。
李云：（興奮地）“楊林，我們一起去玩吧！”
旁白：楊林仔細一看，原來(lái)是好朋友李云。于是，楊林和李云一起去了運動(dòng)器材玩。
楊林和李云玩得非常開(kāi)心，心里似乎忘記了要回家，一直玩到天黑。但他可不知道，爸爸媽媽正急著(zhù)找楊林，最后，終于在運動(dòng)器材找到了楊林，并且說(shuō)了他一頓，這時(shí)，楊林似乎如夢(mèng)忽醒的感覺(jué)。
楊林在這一天又得到了一個(gè)教訓，這已經(jīng)是他的第二個(gè)忠告了，也算是他一生中的小功課。過(guò)了一天，他又出去散步，這時(shí)他心里已經(jīng)裝了二個(gè)提示了。
旁白：剛走出去不遠，就遇見(jiàn)了平時(shí)膽子最大的石勇。
石勇：（大聲喊）“喂！楊林，一起去一個(gè)很驚險的地方玩吧！”
旁白：楊林聽(tīng)了后，覺(jué)得很有趣，于是答應下來(lái)，隨著(zhù)石勇一起去了。那個(gè)地方很危險，只要稍微一不小心就會(huì )受傷，楊林在度過(guò)的時(shí)候沒(méi)有注意，一不小心摔傷了，只能一瘸一拐走的回家，爸爸媽媽見(jiàn)他這般模樣。
爸爸媽媽?zhuān)海ㄓ媒逃柕目跉猓拔以谝粡埣埳辖o你寫(xiě)下了這三條忠告：一、不要破壞環(huán)境 二、不要玩的忘記了回家 三、不要去驚險的地方玩，你每次出去時(shí)都看一下，別忘記了�！�
旁白：這一下子就能保證楊林出外的安全了。
想像作文 篇4
冬冬是一個(gè)講衛生的好孩子，但是他有一個(gè)壞毛病—貪吃。不論什么好吃的東西，只要讓他發(fā)現，就一掃而光。媽媽把好吃的東西放在櫥柜里、抽屜里，冬冬找不到，心想：爸爸常說(shuō)，狗的鼻子最靈敏，那我就和小狗換鼻子吧。于是，他把家里喂養的小花狗喚來(lái)，央求道：“小花狗，我們是好朋友，今天我有一件事求你，你能不能和我換鼻子啊?”小花狗望著(zhù)他的小主人又是搖頭，又是擺尾巴，嘴里大聲嚷嚷著(zhù)：“不行!絕對不行!”
“你向來(lái)對我是百依百順啊!”“你的鼻子又白又凈，而我的呢?有小花點(diǎn)，還有絨毛，安在你的臉上，多難看啊�！毙』ü穾е�(zhù)歉意解釋道。
“那可怎么辦呢?”冬冬滿(mǎn)臉沮喪。
“別著(zhù)急，我有一個(gè)朋友叫小白狗，他可以和你換鼻子，而且他還是個(gè)魔法師呢�！�
“太好了!太好了!那我們去吧�！倍d奮地跳了起來(lái)。
小花狗帶著(zhù)它的小主人，來(lái)到魔法師小白狗家。
冬冬說(shuō)：“小白狗，我要跟你換鼻子，行不行啊?”
“怎么，你要跟我換鼻子?”
“對對對。小白狗你看，我的鼻子一點(diǎn)兒不比你的差，你就給我換一換吧!”冬冬哀求道。
“那你閉上眼睛吧�！毙“坠氛f(shuō)一聲，“變!”
冬冬聽(tīng)見(jiàn)耳邊咕的一響，他睜開(kāi)眼睛一看，他的又白又凈的鼻子貼在了小白狗的臉上，自己成啥樣兒了呢?冬冬急忙從穿衣鏡里看，自己又白又凈的奧子變成了一個(gè)毛絨絨小球狀的鼻子，就大哭起來(lái)。小白狗既像勸慰又像自言自語(yǔ)地說(shuō)：“使勁哭吧!眼淚會(huì )洗掉鼻子上的絨毛的'�！边^(guò)了一會(huì )兒，冬冬不哭了，摸了摸鼻子，哎，怪了!冬冬發(fā)現自己鼻子上的絨毛像糖一樣融化掉了，整個(gè)鼻子光溜溜的。
冬冬聳了一下鼻子，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，有香甜的餅干，冰涼的劣糕，清涼甜蜜的布丁……他不知道該吃哪一樣好。從此，凡是家里能吃的東西，沒(méi)有一樣能藏得住。一次，家里的魚(yú)罐頭發(fā)霖了，媽媽讓冬冬把它拿去倒掉。冬冬走在通往垃圾筒的路上，使勁地嗅著(zhù)，兩眼直盯著(zhù)罐頭盒里長(cháng)著(zhù)綠絨毛的魚(yú)。到了垃圾筒旁，他再也忍不住了，拿出一條吃了起來(lái)�！鞍�，好香!”接著(zhù)第二條、第屯條……罐頭里的魚(yú)都被他吃光了。
當天晚上，冬冬的肚子疼，媽媽急忙帶他到醫院。醫生說(shuō)，是食物中毒。媽媽問(wèn)：“冬冬，今天中午，我讓你倒的臭負罐頭，倒了嗎?”冬冬急忙說(shuō)：“哪里是臭的，挺香呢�！薄鞍�，你怎么這么不講衛生!”媽媽生氣地說(shuō)。
在醫院里，冬冬又是打針，又是吃藥，受盡了苦頭。
冬冬病好以后，去找小白狗，要求它把鼻子換回來(lái)。
“怎么，你又要和我換鼻子?”“對對對�！�
“唉，你怎么不早說(shuō)呢?現在你換給我的鼻子已經(jīng)長(cháng)上了絨毛，你的淚水再也洗不掉了�，F在惟一的辦法是，你去找一個(gè)和你同樣貪吃的人換鼻子�！�
小朋友，你愿意和冬冬換鼻子嗎?
想像作文 篇5
我——一塊魚(yú)化石，是在珠穆朗瑪峰上被考古學(xué)家發(fā)現的。他們發(fā)現我之后，先是一陣驚奇，然后將我完整地從冰塊里取出來(lái)，運送到博物館里陳列著(zhù)，說(shuō)是還要研究我喲！我真是太高興了。
我原本是一條魚(yú)，是怎樣變成魚(yú)化石的呢？
我向往常一樣，在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著(zhù)。我一會(huì )游到珊瑚叢里，在里面鉆來(lái)鉆去；一會(huì )兒我又餓了，張開(kāi)嘴。只吃一點(diǎn)魚(yú)蝦；一會(huì )兒我和同伴兒追逐、嬉戲。好不自在！
突然間，水震動(dòng)起來(lái)，同伴們都沒(méi)命的逃跑，我嘲笑他們：“有什么大不了的，你們看我在這里生活下去。
忽然，我感覺(jué)到震動(dòng)愈來(lái)愈強，也想逃跑，但是話(huà)已經(jīng)說(shuō)出去了，不好反悔，要不反倒被他們嘲笑不成?
一瞬間，水震動(dòng)地更厲害了，我俯視一看：天哪！地已經(jīng)裂開(kāi)了口，從里面不斷地涌出大量的巖漿。我拼命地逃啊，逃啊，可是我逃的速度比巖漿上漲的速度慢的多。不一會(huì )兒，巖漿層就把我包圍了。我的身體嵌入了巖漿層的上部，這時(shí)，巖漿已經(jīng)沖出了海平面，愈升愈高，最后凝固了。自己身體的輪廓被巖漿層給保留下來(lái)了。
雖然, 自己身體被巖漿層包圍,但我可是比那些逃命的魚(yú)兒多活了n年哦，而且比他們更有價(jià)值意義。
我——一塊小小的魚(yú)化石，作用居然無(wú)比的大，人們視我為瑰寶。
想像作文 篇6
有一天，我在家里做作業(yè)，突然聽(tīng)到了一陣討論聲，到底是誰(shuí)在討論呢？我悄悄地走出房間。
只聽(tīng)見(jiàn)電視機在說(shuō)：“小主人太愛(ài)看電視了，尤其是節假日，一看就是五六個(gè)小時(shí)。電在我身上停留了這么久，我全身發(fā)熱，快要爆炸了！”
坐在電視機旁邊的音箱也憤憤地說(shuō)：“是��！更過(guò)分的是他聽(tīng)完歌、看完電視后，總是讓我們處于待機狀態(tài)，電留在我們身上，太難受了！”
電風(fēng)扇插嘴道：“你們看，主人不在了，我卻還在這里‘呼呼’地轉。有時(shí)，主人開(kāi)著(zhù)空調，還要把我打開(kāi)。真是超級浪費！”
一直沉默不語(yǔ)的空調也開(kāi)腔了：“你們知道嗎？他經(jīng)常把我調到20度，然后又蓋上棉被�！�
剛剛才工作完的洗衣機迫不及待地說(shuō)：“唉！他呀，從不會(huì )愛(ài)護我。你們看，這里只有三件薄薄的衣服，他卻讓我足足工作了半個(gè)多小時(shí)。把衣服留著(zhù)，跟明天的衣服一起洗，不是既省電又省水嗎？”
“是��！是��！小主人真是太過(guò)分了！……”電器們不約而同地喊著(zhù)。
“朋友們，不用激動(dòng)�！甭曇羯硢〉碾娊K于說(shuō)話(huà)了，“人們不懂得愛(ài)護你們，不知道節約用電，久而久之，會(huì )導致線(xiàn)路老化，會(huì )得到報應的。記得有一次，主人一家開(kāi)啟了空調等大功率用電設備，因為用電負荷超出了供電設備的承受力，所以停電了。你們猜怎么著(zhù)？奶奶急著(zhù)喊：‘我的飯正煮著(zhù)呢！’爸爸一邊跺腳一邊說(shuō)：‘在看的球賽沒(méi)了�！鼧�(lè )的要數小主人，他吵著(zhù)說(shuō)：‘沒(méi)電了？我玩的游戲要扣分了！’……”
聽(tīng)著(zhù)電器們的“控訴”，我的臉頰發(fā)燙。是��！電能為我們燒飯做菜、冷藏照明，調節室內氣溫，是我們的朋友，我們只有合理、正確地使用它，它才會(huì )給我們帶來(lái)光明而美好的世界�？墒�，許多人，包括我自己，卻不懂得合理用電和節約用電。有時(shí)候人走了，空調還在運轉；晚上，人睡著(zhù)了，電視機卻開(kāi)著(zhù)：還有些人家樓上樓下電燈齊放，如同白晝。親愛(ài)的朋友們，節約用電，才能用好電！
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