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運動(dòng)會(huì )摔倒作文（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的運動(dòng)會(huì )摔倒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 1
“每一次受傷，我都要堅強地爬起來(lái)!”我在心里默念著(zhù)。這次在操場(chǎng)上長(cháng)跑時(shí)，我狼狽地摔倒了。但這次摔倒也讓我懂得了許多。
今天我們舉行了長(cháng)跑，這次長(cháng)跑我卻感到異常艱難。已經(jīng)沿著(zhù)操場(chǎng)跑了四圈了，我也大汗淋漓，喘著(zhù)粗氣�！翱炝丝炝�!已經(jīng)四圈了，還有一圈就要到達終點(diǎn)了!”我已疲憊不堪，便自我鼓勵著(zhù)。鞋帶仿佛知曉我的心情，也和我一樣，耷拉著(zhù)腦袋，在鞋子上瘋瘋顛顛地跳著(zhù)踢踏舞。
“天啊!”“不要啊!怎么還要跑?”就在我跑了五圈，仿佛看到了終點(diǎn)的曙光時(shí)，傳來(lái)了幾聲哀嚎似的聲音。我有些艱難地抬起頭，赫然看見(jiàn)——領(lǐng)跑的一班并沒(méi)有停!也就是說(shuō)我們還要跑一圈!光明頓時(shí)成為了黑暗，我成了一只折斷了翅膀的.小鳥(niǎo)，在天空中搖搖欲墜�？炝�，只有半圈了。我拖著(zhù)沉重而疲憊的身子氣喘吁吁地跑著(zhù)。突然，我一陣眩暈，腦袋一沉，連我自己也不知是怎么回事，踉踉蹌蹌地勉強跑了一步，便重心不穩，在慣性的帶動(dòng)下重重地擦到了地上。我的手也在摩擦中傷了一塊，火辣辣的疼，我直吸涼氣�？粗�(zhù)隊伍不斷遠去，我又聽(tīng)到了后面隊伍催促我的聲音�！拔乙獔猿�!我不能掉隊……“忍著(zhù)疼痛，我艱難地爬起來(lái)了。我看看褲子，膝蓋部分一片橙色——是塑膠跑道的顏色。我試著(zhù)用手拍了拍，可是，劇烈的疼痛讓我不得不停止動(dòng)作——手掌都紅了，哪還有力去拍灰?我嘆了口氣，加快了腳步追上了隊伍。這原本不長(cháng)的半圈，竟有半個(gè)世紀那么漫長(cháng)，在我心里似乎有那么一道大坎，怎么也跨不過(guò)……
“一、二、三、四……”我在心里默數著(zhù)自己的每一步，手中的疼痛與雙腿的沉重，讓我幾度想要放棄，但心中總有一股力量在支持著(zhù)我，讓我堅強地跑下去：“加油!終點(diǎn)就在眼前!”
最后抵達終點(diǎn)的時(shí)候，我的腿已經(jīng)有點(diǎn)兒不聽(tīng)使了。腿終于得到了解放，但一直在刺激著(zhù)我痛的神經(jīng)，一次次提醒著(zhù)我：“不要忘記這段經(jīng)歷!這的確狼狽，但你應該記�。翰徽撍さ苟嗌俅�，你都要堅強地站起來(lái)!”
現在，我的傷口已經(jīng)完全愈合了，但這次的摔倒以及那堅持的信念，我將永遠銘記于心。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 2
在冷風(fēng)中等待著(zhù)。黑壓壓的，四圍都是人�？墒�，我靜靜地呆著(zhù)，不和任何人說(shuō)話(huà)，抱著(zhù)自己，做出很冷的樣子、僅僅是，靜靜地呆著(zhù)。槍聲又響起，卻不知道什么時(shí)候才會(huì )輪到自己。
老師突然朝我們招手：“初二的到這邊來(lái)準備!”我想終于可以開(kāi)始了。趕緊跑吧，跑完了便能不再受這寒冷，跑完了便能消失，靜靜地結束這一切。
槍在離我最近的位置，“啪”的一陣響，見(jiàn)到身邊的人都沖了出去，便也撒開(kāi)了跑。我不知道自己有多滑稽，卻能感覺(jué)到耳邊嗡嗡作響。從跨開(kāi)第一步時(shí)，我就已看不清身邊的一切——都是模模糊糊的。
極快，忘了上午只跑了一半卻已氣喘吁吁的事。不知道此事賽道上有幾個(gè)人，興許那時(shí)我是最后的，可我卻不知道，那時(shí)我未想過(guò)這些繁瑣的細小的事，即使在冷風(fēng)中已有半小時(shí)。
半圈，體力并沒(méi)有因為一開(kāi)始的快速而到達極限。我甚至是感到如此的輕松。我知道，此時(shí)此刻，跑道上的我們是主角。過(guò)的兩個(gè)轉彎處，都有為我加油的聲音。之前便想過(guò)，盡管對他們說(shuō)：你們要給我加油啊!可我仍舊認為我不會(huì )聽(tīng)到�，F在卻能聽(tīng)到我的名字，后面跟著(zhù)：“加油啊!”
一圈，跑到邊上看的.人是如此的多。以前的同學(xué)可能看到了我，卻默默的不做聲，興許是怕被我現在的老師聽(tīng)到加油聲，然后讓師長(cháng)認為我結交了一些狐朋狗友，或者是和別的班的人勾三搭四。又可能是他們都陶醉在自己的世界，對這一天所發(fā)生的事都不曾關(guān)心，他們在風(fēng)中跳著(zhù)，穿的不多，像我之前一樣，生怕感冒。我本不記得是跑了一圈，但我知道很多人都在我前面。耳邊還是有加油聲。我將翹起的衣袖放下，雖是在跑，卻兩臂赤著(zhù)還會(huì )覺(jué)得冷。我未想過(guò)我會(huì )是最后一名。即使以前八百米跑了五分鐘，即使這是我第一次參加運動(dòng)會(huì )，即使朋友們知道后都露出驚訝的神情，我都未曾想過(guò)，我會(huì )墊底。
我本就不愿如此輕易的認輸和放棄，因為這樣我才能活到現在。有人說(shuō)，參加運動(dòng)會(huì )的都是成績(jì)差的，可能的確是這樣，但并不完全正確。參加運動(dòng)會(huì )的理由不會(huì )僅僅是因為成績(jì)不好，想將心力暫時(shí)的著(zhù)重于體育，還有別的原因的。不需要別人去理解，自己理解自己就可以了。沒(méi)有人能比自己更了解自己。自己想做什么，做什么是對自己真正有好處的，只有自己知道，只有自己能做。
一圈半。以為會(huì )體力不支，卻還在跑�；蛟S此時(shí)，整個(gè)人已經(jīng)不是我。還能跑么?我嘴角露出一絲微笑。已有人用手捂著(zhù)胃，卻還在跑著(zhù)，我用余光瞥見(jiàn)她臉上寫(xiě)的是痛苦。能感受到身旁一人訝異的目光，她一定在懷疑自己的眼睛，她竟看到我在笑!僅是淡淡的，微笑。自己此時(shí)卻能感到快樂(lè )。原來(lái)跑步并不是什么難事。每天早晨跑5分鐘，十五天，慢跑四百米就不再氣喘吁吁。
還剩五十米。我張開(kāi)了嘴，大口呼氣起來(lái)。最后是該沖刺了，有人在陪我跑，因為有聲音一直在耳邊說(shuō)：“要沖刺了!快跑啊!……xxx加油!”超過(guò)了一個(gè)人，前面的人離我不遠，不顧自己此時(shí)的形象如何，我拼命的跑了。
到終點(diǎn)的那一刻，我只聽(tīng)到體育老師響亮的聲音：“800!”那是我的號碼，不知道自己是第幾名。停了下來(lái)，頭嗡嗡作響，大概大腦里面所有的細胞都被振散了。眼前漆黑，同學(xué)為我披上衣服，扶著(zhù)我……
清醒過(guò)來(lái)一圈的人都圍著(zhù)我。我閉上眼睛對他們說(shuō)：“謝謝你們……”我笑著(zhù)，害羞，卻覺(jué)得很有必要說(shuō)這句話(huà)。班長(cháng)立馬拍著(zhù)我的大腿說(shuō)：“行啊!你請我們吃必勝客吧!”大家都笑了。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 3
今天，我溜冰失誤摔倒了。由于速度太快，我摔出了兩道傷口，這兩道傷口里充滿(mǎn)了愛(ài)。事情是這樣的：
吃完晚飯，我在看電視，媽媽叫道：“碗洗好了，出去溜冰吧�！蔽掖蠼校骸芭�，去溜冰了！”就穿著(zhù)溜冰鞋溜冰去了。我在工地外面時(shí)而轉圈，時(shí)而往前溜，玩得非常開(kāi)心。突然，我大叫一聲：“媽媽?zhuān)纯次业男陆^招�！本陀夷_在前，腳后跟碰地，腳尖不碰地，左腳在后，腳尖碰地，腳后跟不碰地向前溜表演了起來(lái)。媽媽拍手叫好，我溜了一會(huì )兒，對媽媽說(shuō)：“我累了，想喝水�！眿寢屨f(shuō)：“我沒(méi)帶錢(qián)怎么辦？”我只好回家拿錢(qián)，拿來(lái)錢(qián)后，我就拿著(zhù)錢(qián)去商店買(mǎi)水去了，買(mǎi)完水我匆匆忙忙地回到媽媽那里，溜著(zhù)溜著(zhù)我覺(jué)得自己溜得很好，就做起我的新絕招，可是中途卻不知道被什么東西絆倒了，摔出了兩道傷口，頓時(shí)流出了許多血，我很痛，但是我不怕痛，就爬起來(lái)回到了媽媽身邊，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“怎么摔成這樣��？”我說(shuō)：“沒(méi)什么�！比缓缶徒袐寢尳o我紙巾，把傷口處理一下�；氐郊�，爸爸嚇了一大跳，道：“怎么弄去的'？”姐姐也說(shuō)：“不要緊吧？”洗澡的時(shí)候媽媽也親手幫我洗，為了不讓水流到傷口里。洗完澡，問(wèn)我痛不痛，我說(shuō)不痛。
在摔倒之后，爸爸媽媽和姐姐都那么關(guān)心我，頓時(shí)使我的傷口一陣溫暖，覺(jué)得不痛了。原來(lái)，愛(ài)也是一種高效的止痛劑呀。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 4
人一生中不可能一帆風(fēng)順，總是要經(jīng)歷磕磕碰碰，經(jīng)歷多次摔倒。摔倒了并不可怕，可怕的是摔倒了不知道爬起。
今天，為了趕時(shí)間，上學(xué)怕遲到了，我騎著(zhù)電瓶車(chē)慌慌張張地去學(xué)校，沒(méi)走多遠，突然，我聽(tīng)見(jiàn)車(chē)子后面的泥瓦“咔擦，咔嚓”地響，我并沒(méi)在意這些，依然繼續往前。心想：多次這樣，我沒(méi)管它就沒(méi)什么事，這次也不會(huì )有什么事吧。
剛走沒(méi)多遠，只覺(jué)得車(chē)子的后輪被卡住了，我還沒(méi)來(lái)得及停下來(lái)，車(chē)子突然倒了，我也跟著(zhù)摔倒在地，重重的車(chē)子壓在我的身上，頭也狠狠地砸在水泥地上，疼得我躺在地上好久。等疼痛感過(guò)去后，我準備爬起來(lái)，可無(wú)論我怎么努力，始終動(dòng)彈不得。此時(shí)，恰好兩位開(kāi)著(zhù)三輪的阿姨正好經(jīng)過(guò)，看我摔得不輕，連忙上前把車(chē)子掀過(guò)去，又把我扶起來(lái)。我的腳也扭傷了，車(chē)子也摔壞了。怎么辦？馬上時(shí)間就到了。我著(zhù)急地像熱鍋上的螞蟻。兩位好心的阿姨看我不能走路，就開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)把我送到學(xué)校里。幸虧遇到她們，否則我真的沒(méi)辦法。
在生活中摔倒了可以爬起來(lái)，在學(xué)習中摔倒了更應該爬起來(lái)。有一次期中考試，我考得特別差，心里很難受，從此自暴自棄，結果成績(jì)下滑的'厲害。幸虧老師發(fā)現的及時(shí)，否則后果不堪設想。
由此我明白了一個(gè)道理：有了一點(diǎn)錯誤就要及時(shí)改正，別把小錯釀成大禍了。千里之堤潰于蟻穴。同時(shí)我還明白了受到挫折要勇敢面對，不能被眼前的困難所嚇倒。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 5
看著(zhù)陽(yáng)光明媚的天氣，我忽然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：去騎車(chē)透透氣！
說(shuō)干就干，我以迅雷不及掩耳之勢將自行車(chē)推了出來(lái)。媽媽囑咐我要在10:00回家。我一看表是9:20，我的騎車(chē)時(shí)間就是10時(shí)減去9時(shí)20分等于40分鐘。
一開(kāi)始騎車(chē)還順風(fēng)順水，我就漸漸洋洋得意起來(lái)，以為自己是騎車(chē)飛人。就在這時(shí)，迎面來(lái)了個(gè)“速騎小子”，呼的一下從我身邊飛過(guò)，比我這個(gè)傲慢的“小公主”快多了。我這才感到人外有人，天外有天。
我想練練單手，想讓那個(gè)“速騎小子”知道我雖然速度不如他，但技術(shù)可是勝他一籌。于是我放開(kāi)左手，努力假裝熟練地松了好長(cháng)時(shí)間。剛巧碰到了幼兒園的梅老師，我顧不了把手擺回去，激動(dòng)地揮手大喊：“梅老師！”梅老師也回過(guò)頭來(lái)跟我打招呼。就在這時(shí)，我砰地從自行車(chē)上摔了下來(lái)，幸好這輛車(chē)較低較輕巧，我摔得比較輕，但是我倒的'地方竟然和垃圾桶只有10厘米遠，而且一排擺了6個(gè)垃圾桶！被熏得暈頭轉向的我只好狼狽不堪地逃回家去。再看一眼手表，糟了，離規定時(shí)間只有2分鐘了！我急得像熱鍋上的螞蟻，心想這不是在對我進(jìn)行“混合雙罰”嗎？我快馬加鞭，火速趕回了家。一看手表，太好了，我戰勝了時(shí)間，提前十秒到家了！
不過(guò)，小朋友們，你們可要吸取我的教訓，不要太高傲了哦！
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 6
早上，我朦朦朧朧地去上學(xué)。昨夜，睡覺(jué)晚了，所以今天看到街道上的一切景物都是一片模糊。
“幾點(diǎn)了？”我有氣無(wú)力地自言自語(yǔ)，并把目光瞄向床頭的鬧鐘。
“六點(diǎn)四十”，我先愣了一下，緊接著(zhù)我迅速起了床，然后更衣。
“爸…媽…我先走了，遲到了，不吃早飯了昂！”
我騎著(zhù)車(chē)，飛奔在大街上，風(fēng)針扎一樣在我的臉上掠過(guò)，但我的眼睛卻是那么迷離。
“��！”我的身體向一側倒去，重重的摔在地上。
這時(shí)的我想哭，想了想，哭能解決問(wèn)題嗎？我慢慢的站起身掃了掃身上的土，繼續趕路了。
其實(shí)人生就像一條路，不可避免有摔倒的時(shí)候。摔倒了，不要怕，也不要哭，堅強些，站起來(lái)，掃掃身上的土，堅持走下去。你若停下腳步哭泣，是沒(méi)有用的`，淚水流完，仍需繼續趕路的。人生的路上，數不盡的坑洼，在我們掉入一個(gè)深坑時(shí)，我們想地的不應是“沒(méi)有人能救我，我死定了！”而應該不停的嘗試著(zhù)，站起來(lái)，爬出去。當你站起來(lái)的時(shí)候，會(huì )發(fā)現，原來(lái)這個(gè)坑還不及我一半高。
在你哭著(zhù)喊疼的時(shí)候，有人已經(jīng)超過(guò)流淚的你，比你早一步到達成功的峰頂。
遇到困難，我們不要向他低頭，也不要后退，因為我們就快要到達終點(diǎn)了，這樣返回去，太可惜了。困難不可怕，可怕的是你不敢面對，因為你不敢面對，所以它會(huì )讓你停留在原地，或者后退。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 7
放暑假了，我和羅亦楠下樓玩沙包。
我們正玩著(zhù)高興呢，突然，一個(gè)小哥哥從遠處過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們一起玩吧�！蔽覀儍扇水惪谕暤卣f(shuō)：“好吧！”
我們一起玩起了扔沙包的游戲。玩了一會(huì )，小哥哥把沙包扔給我，我沒(méi)接住，沙包骨碌碌的滾到遠方，我三步并作兩步跑著(zhù)去撿沙包，突然，腳下一軟，“撲通”摔了個(gè)大跟頭，我覺(jué)得胳膊上和腿上傳來(lái)一陣火辣辣的疼，我呲牙咧嘴地爬起來(lái)，檢查了一下傷口，發(fā)現胳膊和腿都摔破了，血流了出來(lái)，滴嗒嘀嗒的.流到衣服上，把衣服都染紅了。我咧了咧嘴，很想哭，但是我沒(méi)哭出來(lái)，因為我害怕小朋友們笑話(huà)我。
這時(shí)羅亦楠跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？”我吸溜著(zhù)嘴說(shuō)：“我摔了�！绷_亦楠低下頭仔細的看著(zhù)我的傷口，關(guān)心地說(shuō)：“我們回家抹點(diǎn)藥吧�！蔽胰讨�(zhù)疼痛說(shuō)：“我還想再玩一會(huì )兒�！庇谑�，我們就繼續玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，媽媽來(lái)了，媽媽發(fā)現我受傷了，趕緊把我們帶回家，回到家了以后，媽媽用棉簽蘸著(zhù)水，小心翼翼的把傷口上的臟灰抹掉，再用棉簽蘸點(diǎn)碘伏仔細的抹在我的傷口上，這時(shí)我感覺(jué)一陣鉆心的疼，我忍不住“哇”的一聲哭了，媽媽說(shuō)：“想哭就哭吧，以后一定要注意保護好自己�！�
過(guò)了幾天，我的傷疤慢慢的好了，但是我還是忘不了那種鉆心的疼，我以后做事情要慢慢來(lái)，穩穩當當的，保護好自己。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 8
那天下年放學(xué)回家，我正在路上走著(zhù).突然一不留神，被不平的路面上摔倒了。我一下趴在地上，不知所措，手肘上還被擦破了皮。我害怕被別人看見(jiàn)我這樣狼狽，便強忍著(zhù)身體的疼痛，從地上爬了起來(lái)。這時(shí)我又才發(fā)現我穿的校服后面被磕破了一個(gè)小洞，不過(guò)還好，不容易被人看見(jiàn)。我又開(kāi)始回家的路了，但剛才受的傷不得不讓我放慢腳步。
終于，我回到了家。一進(jìn)屋，媽媽就發(fā)現我不對勁，她問(wèn):“怎么了兒子?你和別人打架了嗎?”我板著(zhù)臉說(shuō):“沒(méi)有，只是在路上摔了一跤�！蔽冶惆咽虑榈膩�(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)完，安慰道:“沒(méi)關(guān)系的，只是摔了一跤我小時(shí)候摔的可多了。況且，衣服破了可以縫，手傷了可以自己長(cháng)好呀!反正都過(guò)去了�！蔽衣�(tīng)完媽媽的這一番話(huà)后，瞬間感到好受多了。媽媽講完，便去拿消毒水來(lái)了。
我以前用過(guò)消毒水，那種藥擦上去很疼。媽媽故意騙我說(shuō)，這次和上次不一樣，不疼！我也不知道為什么，居然相信了。等到媽媽擦上來(lái)后，我才知道那究竟是一種怎樣的`“酸爽”但為時(shí)已晚，我疼地大聲叫了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我這樣，便安慰我:“誰(shuí)讓你走路不小心的，這你必須得忍住�！蔽一仡^一想，好像全是怪我呀！我只好忍著(zhù)痛堅持了下去。后來(lái)我的傷口完好如初了,校服也被媽媽縫好，洗干凈了，那件事就這樣過(guò)去。
經(jīng)過(guò)那次摔跤后，我覺(jué)得自己變得不再像以前膽小。走路時(shí)更注意腳下，從未摔過(guò)總之，我認為我自己又向成長(cháng)邁出了一步，而這是有意義的一步。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 9
朋朋4歲多了，閑不住，總是到處亂躥。周?chē)臇|西也跟著(zhù)倒了霉，不是撞翻了這個(gè)，就是摔碎了那個(gè)，但最倒霉的還是他自己，摔跤不斷。每次我看到這種情況，都會(huì )站在原地微笑地看著(zhù)他，自己沒(méi)事人一樣爬起來(lái)再跑。有時(shí)候他也會(huì )摔出些慘狀，這時(shí)，他臉上就會(huì )帶上一絲不好意思，好像是自己沒(méi)把握好，有點(diǎn)丟人的感覺(jué)。
不過(guò)，以前的朋朋表現可沒(méi)這么好，尤其是在姥姥姥爺照顧的.那一年里，他的眼淚好像特別豐富，稍有不如意就哭，摔倒更是一件值得哭的大事。姥姥姥爺太心疼外孫，一見(jiàn)到朋朋摔倒，馬上就沖上去扶，然后百般安慰，還假裝氣呼呼地打著(zhù)地板。只是越這樣，朋朋哭得越兇。
后來(lái)，我把朋朋接回來(lái)自己帶，開(kāi)始刻意糾正這種錯誤。每次他摔了，眼神委屈地到處找我時(shí)，我都保持冷靜，微笑地跟他說(shuō)：“男子漢，沒(méi)事兒，自己起來(lái)�！彼强薜脜柡�，我就伸出手，但不走過(guò)去，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，媽媽就抱�！彼さ帽容^重時(shí)，我會(huì )去抱抱他，然后詢(xún)問(wèn)他正在玩的游戲，或跟他一起找別的玩具，以此引開(kāi)他的注意力。久了，就出現了文章開(kāi)頭描述的情形。
摔倒沒(méi)什么可怕，怕的是父母用錯了處理方式。其實(shí)，孩子通常不會(huì )摔得太疼，哭主要是因為嚇了一跳，這時(shí)，如果父母先笑了，他會(huì )輕松些，也會(huì )覺(jué)得這不是件大事；可如果父母慌了，他會(huì )受到更大驚嚇并哭起來(lái)，總是如此，還會(huì )讓他習慣了把尋求同情當作解決問(wèn)題的方法，失去自主成長(cháng)的機會(huì )。所以，看到孩子摔了，請給他個(gè)微笑。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 10
在上學(xué)期的課文中我們學(xué)過(guò)這樣一篇課文，我一直在想：如果我和我的好朋友發(fā)生了爭吵，我會(huì )怎么做呢？我的好朋友又會(huì )怎么做呢？沒(méi)想到，我的`身邊其實(shí)一直有這樣一個(gè)特別會(huì )包容的同學(xué)，是昨天發(fā)生的這件事才讓我真正認識了他。
我們幾個(gè)同學(xué)自己舉行了一次滑板比賽，小濤得了第一名，于是我們都提議讓他教我們。他先讓我們做一些基本動(dòng)作來(lái)熱身，我就站在他旁邊一起滑。我一不小心，滑到了，他看見(jiàn)了卻沒(méi)有扶我，還說(shuō)："你怎么那么不注意？”我一聽(tīng)，心里很不樂(lè )意，心想：不就是得了第一嗎？這么快就會(huì )教訓人了。我一直在他身邊滑，跌跌撞撞的，滑得很不穩。突然一個(gè)急轉彎，我情不自禁地抓住了他，力氣用得太大，反而把他也拉倒了。我只是輕輕摔了一下，一看小濤，膝蓋上的褲子竟然破了一個(gè)洞，手掌也擦傷了。我心里挺忐忑的，以為他肯定會(huì )過(guò)來(lái)指責我。指責也是應該的，誰(shuí)叫自己拉他。沒(méi)想到，他一起身，就走到我的身邊問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”我愣了一下，他接著(zhù)抓住我的手：“還好，手沒(méi)受傷�！蔽页脛葑プ×怂氖�，手上有幾道小口子呢，正想說(shuō)話(huà)，他又說(shuō)：“沒(méi)事，學(xué)滑板摔跤很正常。我們繼續練習，我來(lái)教你�！彼�(zhù)我，我們一起繼續滑了起來(lái)。
我只是把他的手抓得緊緊的，道歉的話(huà)始終說(shuō)不出口�；寰毩暯Y束，我想抱一下他，我想他明白的。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 11
人生路，注定是崎嶇不平的，沒(méi)人能一路順風(fēng)的走來(lái)，我也不例外，也會(huì )摔倒。
三、四年級的時(shí)候，我摔了一個(gè)大跟頭，直到五年級我才慢慢站起來(lái)。事情要從二年級升三年級開(kāi)始說(shuō)起。
二年級升三年級時(shí)，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入了三年級。但由于三年級的知識面猛一寬，已經(jīng)習慣了放縱的我，成績(jì)一落千丈。我也意識到是我太放縱了。于是，我就開(kāi)始惡補自己的知識讓成績(jì)趕上去。
在三年級升四年級的考試中，我取得了全年級第四的好成績(jì)，但紛至沓來(lái)的好成績(jì)讓我沖昏了頭腦。我又開(kāi)始驕傲起來(lái)，老師也發(fā)現了我學(xué)習沒(méi)有以前那么積極、有興趣了，就找我談話(huà)，我決定再次努力學(xué)習，我就這樣學(xué)呀學(xué)呀學(xué)，終于把成績(jì)從80分左右補到了90分以上，但這并不算很優(yōu)秀，老師給我定的目標是保持原來(lái)的.成績(jì)在全班前十。但老師根據這幾次考試，排了一下名次，我僅僅在全班二十一名。我又開(kāi)始惡補，但是時(shí)間不夠了。轉眼間就到期末考試了，我以并不是很優(yōu)秀的成績(jì)升入了五年級�，F在總算是有時(shí)間了吧，我又慢慢地站起來(lái)了，并進(jìn)入了全班前十五名，我就一直保持著(zhù)這樣的成績(jì)，我終于一雪前恥了。但到六年級，我差一點(diǎn)就是學(xué)習標兵了，僅僅差了0。5分。我非常失望。六年級下學(xué)期，我面臨著(zhù)小升初，我又開(kāi)始加勁學(xué)。在去年小升初的考試中，我以185分的成績(jì)升上初中，而全班只有20個(gè)考上了初中。
我終于在六年級小升初之際站起來(lái)了，希望以后不要再跌倒。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 12
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這首歌告訴我們，只有經(jīng)歷困難的磨煉，才能收獲成功的喜悅。
我喜愛(ài)舞蹈，在學(xué)習舞蹈的`過(guò)程中，我遇到了許多困難，隨著(zhù)學(xué)習的深入，難度越來(lái)越大。從踢腿、劈叉、下腰，側手翻一直到前橋，動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)難。特別是前橋，要求兩手撐地向前翻，雙腿騰空三百六十度落地。
我本以為只要按老師說(shuō)的要領(lǐng)做。就一定能做好�？晌业谝淮畏碜泳椭敝钡厮ぴ诹藟|子上，疼得我眼淚在眼眶里直打轉。老師說(shuō)，我的腳沒(méi)有向里面收。我又試著(zhù)翻了一次，雖然比上次好多了，但翻過(guò)去還是不能立即站起來(lái)�；氐郊液髬寢寗裎遥骸八懔�，盡力就好��！別太為難自己了�！笨晌乙幌氲健安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！边@句話(huà)，就覺(jué)得不能放棄，要繼續練習。
轉眼就要匯報演出了。令我緊張的是在演出中有“前橋”這個(gè)動(dòng)作，老師悄悄地說(shuō)：“覺(jué)得有困難可以不翻�！钡也幌敕艞�，來(lái)了一個(gè)深呼吸，對自己說(shuō)：“加油！一定會(huì )成功！” 然后走到了前臺：“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)�！蔽医K于成功了！臺下的媽媽向我豎起了大姆指，我高興得差點(diǎn)流出眼淚。
事后，媽媽說(shuō)我在“摔倒”中長(cháng)大了，我想在以后的人生道路中，我可能會(huì )“摔倒”更多次，但我相信，“摔倒”也是一種“快樂(lè )”。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 13
在我的印象中，我與紅領(lǐng)巾發(fā)生過(guò)很多事情。其中有一件事情我記憶猶新。
那是三年級下冊的一節體育課。當時(shí)是夏天，又臨近中午，烈日當頭，我們都汗流浹背。終于聽(tīng)到體育老師說(shuō)下課，我們早已酷熱難耐，巴不得飛回教室休息。于是，我們像離弦之箭奔向教室。跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然聽(tīng)到從背后傳來(lái)“啊”的`一聲。發(fā)生什么事情了？管他呢，可能有人打起來(lái)了。當我跑到拐角處時(shí)不經(jīng)意地一瞥，眼前的景象讓我驚呆了。
我清楚地看到，我們班的林剛坐在地上看著(zhù)膝蓋上的傷口，哭了起來(lái)�？诐谂赃叞参克�，在一邊幫忙的還有幾個(gè)同學(xué)。我心里非常矛盾：如果現在過(guò)去幫忙的話(huà)，同學(xué)肯定會(huì )笑話(huà)我，說(shuō)我剛才不來(lái)，現在才來(lái)。那不去也不行啊，怎么能當了少先隊員不幫助同學(xué)呢？哎，我想想還是去為好，看到有人摔倒不幫助那才真正地讓人笑話(huà)呢！我定了心，轉身向林剛跑去。我上前友好地安慰林剛，扶他起來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的安慰后，林剛堅強地站了起來(lái)。我用手攙著(zhù)林剛，一步步走向總務(wù)處。
剛才的一幕一直在我腦海里縈繞，我慚愧地低下了頭。助人為樂(lè )是應該的，我卻猶豫不決，真是不應該。于是，等林剛涂好藥后，我一個(gè)人把他背到了三樓教室。
回到座位上，我把我的紅領(lǐng)巾解下來(lái)，放到抽屜里。我想，以后我一定要做很多好事，來(lái)彌補我這次的猶豫不決，不然，我就不配戴上紅領(lǐng)巾。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 14
清晨，我和爸爸走在街道上，正準備出去吃飯，但見(jiàn)一群人紛紛圍在馬路邊覺(jué)得很奇怪，便走過(guò)去看了看……
“看，哪有個(gè)老頭子，要不要去扶��？”
“你沒(méi)看過(guò)新聞嗎，很多老頭老太都故意摔跤，然后讓人去扶，還說(shuō)是扶的那個(gè)人推到他！”我和爸爸仔細一聽(tīng)，聽(tīng)到了這些談話(huà)聲，莫非……我趕快擠進(jìn)人群，只見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺，躺在地上，手里握著(zhù)拐杖，正痛苦的喊著(zhù)“扶我一把��！”可是每個(gè)人都在一旁觀(guān)看著(zhù)，絲毫沒(méi)有想去扶老爺爺的動(dòng)機。
這時(shí)我想到了許許多多新聞上透露這些老頭，老太借助別人的寬容心騙錢(qián)。突然我又想到了《一周立波秀》里周立波說(shuō)道：“一些老頭老太摔跤時(shí)，要扶他們卻一無(wú)所失的話(huà)，那就拿出一手機或相機對這老頭老太問(wèn)道：“不是我把你摔倒的吧！”，當他們點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，就去扶她�！敝芰⒉ㄟ@樣說(shuō)，既給了我們好方法，有諷刺了社會(huì )上的老頭老太的“惡習”。
看著(zhù)這位老爺爺，痛苦的模樣，人們都不敢行動(dòng)，我也是。終于一位中年婦女“挺身而出”，扶起老爺爺說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”老爺爺拍了拍身上的灰塵，拄著(zhù)拐杖，說(shuō)道：“謝謝！”就走了。這時(shí)，人們議論紛紛，有的怪自己沒(méi)有去扶；有的不屑一顧的說(shuō)這位老爺爺心地善良點(diǎn)而已；有的'卻嘀咕著(zhù)，自己是不是太不善良了。
人群漸漸減少，我和爸爸也走出了人群，我想：其實(shí)他們的這些舉動(dòng)老頭老太都能理解，卻有憎恨某些“同胞”，要不是他們的“壯舉”或許生活中，就不會(huì )發(fā)生這樣的事了。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 15
“我愛(ài)洗澡，好多泡泡……”我一邊唱著(zhù)歡快的歌兒一邊快樂(lè )地在為低年級小朋友擦玻璃，但是卻發(fā)生了一件不幸的事。
我站在窗臺上，腦袋露在了外面，一手緊握著(zhù)窗戶(hù)的邊緣，另一只手拿著(zhù)抹布用力地把小細道擦去，雖然已經(jīng)十分干凈了，但是我和我的同學(xué)仍在雞蛋里挑骨頭。當我們發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有任何瑕疵，就快要下去時(shí)，我發(fā)現了在最下面還有一個(gè)道痕跡沒(méi)有擦干凈，我又上去費力地走到邊上，像一個(gè)馬上就要從懸崖上掉下去的人一樣。就在這時(shí)，我一個(gè)不小心，手一松，馬上就從臺階上掉了下來(lái)，我的.手在墻壁上直線(xiàn)滑落，摔成了“OTL”。當時(shí)我腦袋里一片空白，隨后，我往后一倒，重重地坐在了地上。
頓時(shí)，我的腦袋像被撞了一般，眼前金光閃閃，我閉上眼呆了一會(huì )兒，等好多了之后，我企圖站起來(lái)，但是右腿一陣疼痛，我又坐了下來(lái)。不經(jīng)意一瞟，手上有一小塊肉也被磨掉了。我忍住沒(méi)哭，心想：這點(diǎn)小傷不算什么的。此時(shí)，同學(xué)們，老師都聞?dòng)嵟軄?lái)，他們七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)什么，我已經(jīng)聽(tīng)不清楚了，有人過(guò)來(lái)要扶我，我擺手示意我自己可以，人們便在一旁焦急地望著(zhù)我，像是在鼓勵我。
我又要站起來(lái)，手扶墻壁，一瘸一拐地小步挪回教室，快到教室了，但是一個(gè)不小心又摔了一跤。汗水流到了脖子上掉在地上“滴答”作響。
我終于到教室了，心想：以后我再也不像今天這樣不小心了。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 16
這一晚，月圓如鏡。皎潔的月光如流水般傾瀉在地上，給予人詩(shī)情畫(huà)意般的享受。月光流淌過(guò)時(shí)間與記憶之橋，一只手向我伸來(lái)……
那一天，我走在回家的路上，后面有幾個(gè)朋友在有說(shuō)有笑，而我前面側邊有一個(gè)小女孩在走著(zhù)，看她走路一拐一拐的樣子，應該是腿部有問(wèn)題。我也沒(méi)有怎么去在意她，此刻我只想快點(diǎn)回家。我不由自主地加快了腳步，不一會(huì )兒就超越了那小女孩。
當我走著(zhù)走著(zhù)的時(shí)候，后面忽然響來(lái)“砰”的一聲，隨之而來(lái)的是一聲痛苦的慘叫。我本能地回頭，看到那女孩摔倒在地，用那雙潔白但瘦弱的手支撐著(zhù)地面，拼命地想讓自己爬起來(lái)，但由于她的腳傷，她一次次地失敗了。我站在那里，看她這樣，很想立刻跑過(guò)去扶她起來(lái)，但是，我猶豫了，后面還有一群朋友呢，被他們看到了，他們會(huì )怎么說(shuō)我呢？但是這個(gè)女孩現在又很需要別人的'扶持，不幫她又對不起自己的良心……
就在這一剎，我猶豫了好久，直到那個(gè)小女孩終于自己站了起來(lái)，我才呆呆地轉過(guò)身，有些失落地一邊走一邊愣愣地思索起來(lái)：為什么我當時(shí)不去幫她呢？是她摔倒了嗎？不！是我摔倒了，是我跌入了世俗的泥潭……突然間“砰”的一聲，我發(fā)現真的摔倒了，正當我懊悔、自責之際，那只潔白又瘦弱的手向我伸來(lái)……
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 17
“哇!我酷啊!”我大聲地贊嘆道�！澳阆雽W(xué)嗎?想學(xué)我就去報名�！眿寢寙�(wèn)道�！跋雽W(xué)!”我興奮地說(shuō)。那是我剛學(xué)溜冰時(shí)的場(chǎng)景。一開(kāi)始，我興奮不已，因為看到了大哥哥，大姐姐那瀟灑的樣子，我就十分羨慕，多么希望有朝一日能向他們那樣悠閑自在地溜冰呀!
學(xué)溜冰的第一天，我早早地來(lái)練習。我原以為溜冰很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到竟是這樣。我穿好身上的裝備，以及一雙粉紅色的溜冰鞋，就開(kāi)始了我的“溜冰之旅”。
然而，事情沒(méi)有我想象得那樣順利。剛走了幾步就摔了狗啃泥，后面也是如此。我的自信心都沒(méi)了，幾次都想收拾東西回家。但我還是堅持了下來(lái)。
一次，我溜得正歡，可是不知道是怎么回事?溜冰鞋像發(fā)了瘋了似的，不聽(tīng)使喚，無(wú)論我怎么停，都停不下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“啊呀”一聲，我就摔倒在地，而且褲子也被摔破了，連皮都破了，鮮血直流。我哇哇大哭起來(lái)，眼淚就掉了線(xiàn)的珠子，從眼框里溜了出來(lái)。
媽媽看見(jiàn)了，連忙把我扶到旁邊的`椅子上去。一邊安慰我，一邊意味深長(cháng)地說(shuō)：“蓉蓉，學(xué)溜冰不是一天兩天就能學(xué)會(huì )的，要長(cháng)期地練習。摔倒是常事，就像人生一樣。在人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì )有一些挫折。而這時(shí)候，你必須勇敢支面對，而不是逃避�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，似乎明白了什么。
從那以后，我每天都會(huì )練習。功夫不負有心人，我終于會(huì )溜冰了。那一次我摔倒了，但這使我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )有彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 18
前幾天，我們學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )，我參加的項目是50米短跑。
比賽前，由于我是第一次參加50米短跑，我比任何人都要緊張，這也導致了我說(shuō)話(huà)都是斷斷續續，腿子都在打顫，我反復試跑了幾次，都卡在十秒鐘，以我這樣的實(shí)力拿冠軍希望渺茫。
比賽正式開(kāi)始，“321嘭”指令槍打響了，所有運動(dòng)員如離弦的箭飛向前方。我更是搶先起跑，明顯領(lǐng)先其他的運動(dòng)員，只聽(tīng)得上面的啦啦隊喊聲如雷貫耳，“唐康議——加油，唐康議——第一名�！蔽易约阂灿X(jué)得第一名沒(méi)問(wèn)題。離終點(diǎn)只有幾米遠了，我感覺(jué)自己胸部都要挨到紅線(xiàn)了，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，也許是我太急，沒(méi)有掌握好平衡，身子前傾過(guò)度，腳下跟不上，一個(gè)匍匐前進(jìn)，人摔倒地下。我意外摔倒了。
我還沒(méi)完全反映過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)上面的同學(xué)們都在大聲地喊：“快站起來(lái)！后面的同學(xué)追上來(lái)了，快點(diǎn)爬起來(lái)——！”頓時(shí)，我大腦突然反應過(guò)來(lái)，爬起來(lái)就跑。也許是同學(xué)的喊聲使我忘記了疼痛，也許是我太想幫班上爭得榮譽(yù)了，也許是我太想得到冠軍了，也許……總之我像身上有彈簧一樣，爬起來(lái)就跑。最后我也不負眾望地拿下第一名。
我的.這個(gè)第一名不容易，但我明白了一個(gè)道理：哪里摔倒哪里爬起來(lái)，一如既往的繼續努力，勝利會(huì )屬于不被挫折打垮的人。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 19
早就預料到在HG尖子很多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì )寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的我語(yǔ)文成績(jì)一直不錯，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱，不適應.....
但是自己堅持這句話(huà)："即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起來(lái)."以后這樣的日子也許會(huì )很多，自己總不能每天悶悶不樂(lè )吧?不可以.其實(shí)自己知道，要堅強，勇敢面對一切.
自己來(lái)HG前就問(wèn)媽媽?zhuān)?如果我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對我說(shuō)："最后一名也沒(méi)辦法的了，你現在只要努力學(xué)習就行，第幾名就別想那么多了!"呵～自己早就做好了當最后一名的'心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì )盡全力學(xué)習，盡自己最大的努力.因為我說(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當問(wèn)心無(wú)愧的最后一名."
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 20
星期五，上課鈴響了，老師走了進(jìn)來(lái)，剛上講臺時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，老師的身子晃了一下摔倒了，結果起不來(lái)了。
看到老師突然摔倒，同學(xué)們驚慌了！大家一下子不知所措�！袄蠋熢趺戳�？”一個(gè)同學(xué)驚呼道�！翱烊フ倚ａt來(lái)看！”又一位同學(xué)邊喊邊奔出教室。我放下課本沖上去扶老師，好幾個(gè)同學(xué)也上來(lái)幫忙。大家眼里滿(mǎn)是問(wèn)號：老師怎么摔倒了？老師有沒(méi)有事？該怎么辦呢？看到老師臉色蒼白，雙眼緊閉，一些膽小的女同學(xué)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。我的同桌拿來(lái)水壺，“快，讓老師喝口溫水�！彼呎f(shuō)便把水壺口對著(zhù)老師的嘴，讓溫水緩緩流進(jìn)，另一位女同學(xué)則拿著(zhù)紙巾細心地擦去老師額頭冒出的汗珠。這時(shí)，校醫和幾位老師跑進(jìn)來(lái)了，趕緊扶著(zhù)老師送醫院了。望著(zhù)老師被扶走的身影，同學(xué)們十分難過(guò)�！安恢览蠋煵∏樵鯓�？”大家都擔心著(zhù)老師的身體……
周末，同學(xué)們在家長(cháng)的陪同下集體去醫院看望老師，大家才知道，老師因為連續幾天馬不停蹄地帶舞蹈隊參加表演，有熬夜批改作業(yè)、備教案。表演結束后沒(méi)有休息就趕來(lái)給我們上課，身體過(guò)度疲勞導致頭暈摔倒，才出現了周五課前那一幕……
過(guò)了幾天，老師來(lái)上課了，結果卻坐在輪椅上。老師進(jìn)來(lái)的.時(shí)候，教室里一片問(wèn)候，同學(xué)們用熱烈的掌聲，敬佩的眼神歡迎老師！
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 21
許多同學(xué)在學(xué)習上總是“摔倒”，應該再爬起來(lái)�？墒�，有的同學(xué)不但不重新開(kāi)始，反而站在原地不動(dòng)，學(xué)習成績(jì)也因此下降。我就是這樣的一個(gè)人，但是，當我讀了《比目魚(yú)和鯉魚(yú)》這篇文章之后，我卻從中受到了一個(gè)很大的啟發(fā)。
《比目魚(yú)和鯉魚(yú)》這篇文章主要講了：在一條小河里，住著(zhù)一條比目魚(yú)和一條鯉魚(yú)，它們生活的很快樂(lè )�？刹恢獮槭裁�，小河被污染了，它們倆必須回到家鄉的那條小河去。比目魚(yú)生性懶惰，鯉魚(yú)卻很堅強，鯉魚(yú)給比目魚(yú)講道理，于是，它們倆出發(fā)了。
在途中，比目魚(yú)和鯉魚(yú)經(jīng)歷了無(wú)數磨難。比目魚(yú)每一次都要鯉魚(yú)冒著(zhù)生命危險去救它。一次，比目魚(yú)被漁民的漁網(wǎng)捉住，都怪它平時(shí)太貪吃，胖的不得了，這下可好，等著(zhù)被活捉吧！再看看鯉魚(yú)，它正在用力咬著(zhù)漁網(wǎng)，終于把比目魚(yú)救了出來(lái)，但是，鯉魚(yú)卻被漁網(wǎng)刮傷了。
最后，它們只差一條急流就可以成功了，但比目魚(yú)不肯用力，被急流沖到大青石板上去了，結果不用說(shuō)，誰(shuí)都知道。而鯉魚(yú)呢，經(jīng)過(guò)一番努力終于回到了家鄉，過(guò)著(zhù)幸福的`生活。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：在生活中，有很多事情做起來(lái)非常困難，但只要像鯉魚(yú)一樣，有毅力，敢于克服各種困難。摔倒了，再爬起來(lái)，努力向前，沿著(zhù)既定的目標披荊斬棘奮勇向前。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 22
一天中午，小明在自己的房間看精彩的動(dòng)畫(huà)片。正看到興頭上，突然聽(tīng)到客廳里傳來(lái)“撲通”一聲巨響。小明趕忙跑了過(guò)去。呀！眼前的情景可把小明嚇壞了。只見(jiàn)奶奶四腳朝天躺在地板上，臉色蒼白，兩眼緊閉，嘴里還“哎呀、哎呀”地呻吟著(zhù)。
原來(lái)是奶奶不小心腳一崴，摔倒在了地上。這可怎么辦呢？小明心里真是著(zhù)急�？上肫鸢职制綍r(shí)對自己的叮囑，遇事要冷靜。小明就對奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶，你能不能站起來(lái)啊”？奶奶說(shuō)：“我能動(dòng)，小明你幫著(zhù)點(diǎn)我……”小明使出吃奶的勁，攙扶著(zhù)奶奶一步一步挪到沙發(fā)上坐下。奶奶還是疼得厲害，說(shuō)可能是腳斷了。
小明抹著(zhù)額頭上的汗珠說(shuō)那給爸爸打電話(huà)，去醫院找醫生給奶奶看看�？赡棠棠昙o大了，都記不清爸爸媽媽的電話(huà)號碼。小明又想想，一拍腦袋。安慰奶奶說(shuō)：“奶奶，別著(zhù)急。我文具盒里有爸爸寫(xiě)給我的電話(huà)號碼�！毙∶髡业搅穗娫�(huà)號碼，立即告訴了爸爸奶奶摔得多么厲害。一會(huì )兒，爸爸開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，以飛快的速度回到了家里，爸爸于是把奶奶送到醫院。醫生說(shuō)幸虧送來(lái)的早，否則奶奶的腿問(wèn)題就嚴重了。
等到了晚上，媽媽也回家了。一家人連連夸小明是遇事冷靜，沉著(zhù)細心的.好孩子。小明的臉紅了，不好意思地說(shuō)：“平時(shí)奶奶對我那么好，我為奶奶做的都是應該的”。
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 23
失敗是正常的，為失敗找理由是正常的，為失敗而自卑是正常的朋友，請記住，從哪摔倒就要從哪爬起來(lái)。失敗是成功之母，它并不可怕。同樣也代表不了什么！失敗，你可以打敗它；失敗，它可以打敗你。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“奇跡不屬于哪一個(gè)人，而是屬于敢于創(chuàng )造奇跡的人；成功不屬于哪一個(gè)人，而是屬于為成功四處找方法的人；榮譽(yù)不屬于哪一個(gè)人，而是屬于為榮譽(yù)而奮斗的人”失敗一次不算什么，失敗n次不算什么。但失敗后再也沒(méi)有再次站起來(lái)的勇氣，就注定了失敗。月考接近尾聲了！同學(xué)們有的興高采烈、有的垂頭喪氣、有的大聲哭泣、有的面部毫無(wú)表情。當考完數學(xué)時(shí)，我崩潰了。我完了！我的數學(xué)成績(jì)一向不錯的，可是這次回到家放下書(shū)包，“我的.數學(xué)測試沒(méi)有發(fā)揮好�！蔽倚÷暤膶寢屨f(shuō)。
媽媽還沒(méi)訓斥，我的眼淚就緊張的落了下來(lái)。媽媽也沒(méi)辦法，只得走開(kāi)。一陣哭泣后，又不停的自責；“你呀你，真是沒(méi)出息，不就是一次測試嗎。你難道被失敗嚇的不敢反抗嗎？”你不應該沉浸在失敗的痛苦中，而應該生活在拼搏的奮斗中。是的，只有從哪摔倒再從哪爬起來(lái)，才有可能成功。我們是青少年，祖國的明天。假若我們向失敗低頭，那祖國的未來(lái)將會(huì )怎樣？我的老師曾經(jīng)說(shuō)：“你們現在的努力，小，就是為了你自己；大了就是為祖國，為人類(lèi)�！蔽覀兗缟系呢熑沃卮蟀�！同齡人，失敗是否把你嚇倒。不要怕，所謂苦盡甘來(lái)。從哪摔倒就要從哪爬起來(lái)，與成功同級，將失敗踩在腳底。你做到了嗎？
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 24
“我們勝利了！”我高興地喊了起來(lái)！
經(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔倒，我們終于成功了！
還記得上幾周的一次體育課，體育老師臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“嚴肅”“嗯，今天我們要來(lái)練習‘兩人三足’！”。因為前兩次的訓練我們極不認真，老師說(shuō)話(huà)時(shí)眼里閃著(zhù)“惡光”。
我和我的搭檔戴上了帶子�！耙矝](méi)什么嗎！”我不在意地說(shuō)道“Oh！My nose！”我的搭檔慘叫一聲，一臉狼狽樣�！昂冒�，我承認！”我兩眼盯著(zhù)他的鼻子，說(shuō)：“這還有點(diǎn)兒難，不然我喊口號吧，“1”抬被連腳著(zhù)的腳，“2”抬另兩只腳�！�
“好！121，121……”我們漸漸跑了起來(lái)。不好，有人搶跑道！“��！”的一聲我們被撞倒了，我的`腿和我搭檔的牙都被摔破了一點(diǎn)點(diǎn)，幸好這只是練習，不然就慘了。
我們由于速度快、穩定性高，被老師選中參加了比賽。
比賽開(kāi)始了，可能是過(guò)于緊張的原因吧。我們剛開(kāi)始就摔倒了�！凹佑桶�！”同學(xué)們喊道：“戚龍洲，一定能堅持住的！”我聽(tīng)了有了一些希望。
“快跑！”我對我的搭檔說(shuō)。第五名，第四名……眼看就要到時(shí)間了�！疤�！”我們奮力一跳，第三、第二名！
我們竟然得了第二名�！罢媪瞬黄鸢�！”周?chē)耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)贊口不絕。
成功是什么，告訴你吧，就是：摔倒了，爬起來(lái)！
運動(dòng)會(huì )摔倒作文 25
天公作美，昨天剛下完雪，今天就晴空萬(wàn)里，仿佛是專(zhuān)門(mén)為我們的體育考試而準備的。
下午，我們正上著(zhù)歷史課，就有一位同學(xué)，通知我們去考400米跑。我們一個(gè)個(gè)非常興奮——考完400米，我們的體育成績(jì)就知曉了。
來(lái)到操場(chǎng)，正見(jiàn)其他班的同學(xué)，如一匹匹駿馬在跑道上沖刺，速度驚人，不一會(huì )兒，第一名同學(xué)就越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
熱完身的我們也迅速上了跑道，準備起跑。我做好預備姿勢，隨時(shí)準備跑出去。聽(tīng)到“跑”這個(gè)字，我的'右腳用力蹬地，想第一個(gè)沖出去，卻由于雪后地滑，再加上旁邊同學(xué)的擁擠，我一下子摔到在地上。我的腦子“嗡”的一下，懵了。
來(lái)不及多想，當我再爬起來(lái)時(shí)，早已成了最后一名。難道就要一直保持這個(gè)局面嗎？不！我不甘心。我快速向大部隊追去，感覺(jué)自己在飛。三秒鐘后，我超越了與我相距10米的小軒。后來(lái)，跑到半圈時(shí)，我又接連超過(guò)了三名同學(xué)。再后來(lái)，隨著(zhù)體力的快速消耗，我不得不改用嘴呼吸，速度也慢了下來(lái)。但我仍然在堅持，并沒(méi)有放棄。該沖刺了，我拼了命的向前沖……
當得知自己是第11名時(shí)，我不僅有些悔恨：要是自己不摔倒就好了，可那早已過(guò)去，現在后悔有什么用呢？摔倒了，爬起來(lái)，再出發(fā)。
當得知自己跑了1分59秒時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信——比平時(shí)練習成績(jì)進(jìn)步了16秒，真是功夫不負有心人啊。但我絕不滿(mǎn)足于現在的成績(jì)，每天放學(xué)后還要堅持跑步，我相信，以后我會(huì )跑的更快，比今天的成績(jì)更好。
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