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月考后的打算優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-12 11:56:09 詩(shī)琳 月考 我要投稿
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月考后的打算優(yōu)秀作文27篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的月考后的打算優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

月考后的打算優(yōu)秀作文27篇

  月考后的打算優(yōu)秀作文 1

  月考我失敗了,但我并沒(méi)有輸。我說(shuō)自己會(huì )過(guò)得好好的。會(huì )再接再厲?捱^(guò)后讓懊悔隨著(zhù)那液體流淌怠盡。宣泄完后,揚起風(fēng)帆,繼續乘風(fēng)破浪。

  月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著(zhù)月考前那迷茫的日子:課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是,在月考的時(shí)候,我得到了我應有的“報應”。然月考后,不爭氣的成績(jì),令老師狠狠地教育了大家。我的心滿(mǎn)是悔恨,但令人驕傲的是,它迸發(fā)了一股驚人的力量,驅使著(zhù)我“痛改前非”!

  數學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數學(xué)的想法!我要把這個(gè)想法實(shí)現。正如老師道:逃避是永遠不能解決問(wèn)題的,解決問(wèn)題的`唯一方法就是面對問(wèn)題!那聲音一直在我腦;厥,我必定付諸行動(dòng)。

  我必定在課堂上,不再如以前那般渾渾噩噩,定認真聽(tīng)講,參與那熱烈的學(xué)習氛圍當中!我必定在做作業(yè)時(shí),不再如以前那般,囫圇吞棗,定仔細審題,認真做題!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩樂(lè ),定認真復習,相信在復習當中,我也能感受到學(xué)習的歡樂(lè )!

  第一次的月考,讓我受益匪淺:學(xué)習是最公平的!你全力以赴,成績(jì)將讓你臉上露出燦爛的微笑!

  月考后的打算優(yōu)秀作文 2

  月考的試卷發(fā)下來(lái)了,望著(zhù)這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。

  老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō):“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了!甭(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的,周?chē)孟裼性S多鄙視的眼光盯著(zhù)我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

  我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì ),就連會(huì )做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典,平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì )。

  再說(shuō)數學(xué)就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個(gè)過(guò)程全都是錯的'。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病!

  這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì )取得更好的成績(jì),不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對我的希望!

  月考后的打算優(yōu)秀作文 3

  一次月考結束了,又一次月考迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數。我什么也說(shuō)不出來(lái),只知道,這一次真的很差勁!

  翻開(kāi)試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目,“山島竦峙”睜著(zhù)大眼卻寫(xiě)成了“山‘鳥(niǎo)’竦峙”,更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒(méi)看見(jiàn)!除了沉默,我不知道還能做些什么!

  考試之前還裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的自信,現在卻被這刺眼的分數打到海底,很深,很深……看到這分數,我的眼淚就這么不爭氣的落下來(lái);哭過(guò)之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲?平常只是囫圇吞棗的`學(xué),之后對自己期望這么高,還不是自己造成的!

  只是說(shuō)想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)啊!

  一天一天過(guò)去,只能把握住時(shí)間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍天下的我顯得如此渺小,何時(shí)才能向別人一樣?

  月考后的打算優(yōu)秀作文 4

  這次月考第34,很不理想,主要失分在數學(xué),考了66分,甚至沒(méi)有及格,語(yǔ)文物理歷史3科考的還可以,化學(xué)42.5(滿(mǎn)分50)政治59(滿(mǎn)分70)都有需進(jìn)步的地方;第年級34名,很不好。

  以后主要重點(diǎn)要放在數學(xué)上,上課要認真聽(tīng)講,不跑神,老師畫(huà)的重點(diǎn),講的例題,一定要聽(tīng)懂會(huì )做,基礎訓練有不會(huì )的.題一定不能放在一邊要馬上去問(wèn),熟記各種定理,課下多做各種習題,爭取熟練掌握。

  至于化學(xué),要背化學(xué)元素周期表,掌握各種基本化學(xué)反應類(lèi)型,會(huì )正確在實(shí)驗室操作器材,把做錯的題抄在錯題本上定時(shí)多看看。

  政治平時(shí)要多看課本上的重點(diǎn)難點(diǎn),老師經(jīng)一定要認真聽(tīng)老師講課,如果不總結要自己匯總,平時(shí)就要熟記概念,整理答題思路,考試之前不能一味死記要學(xué)會(huì )融會(huì )貫通。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解能力,要學(xué)會(huì )基本的舉一反三,這樣才能能較好地掌握內容。

  語(yǔ)文歷史物理三門(mén)要保持僅有的成績(jì),不能下滑。

  學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不能急于進(jìn)步,南陽(yáng)永遠也不會(huì )看到成效。要一步一步前進(jìn),打好基礎。鋪好前路,所以我以后要好好學(xué)習,爭取進(jìn)步。

  月考后的打算優(yōu)秀作文 5

  從初二下學(xué)期到現在已經(jīng)有一個(gè)多月了,我們月考也已經(jīng)過(guò)去了,可是成績(jì)一出來(lái)。嗨。!一家歡喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成績(jì)不是很理想,特別是語(yǔ)文,我只考了80分,再看看別人,特別是班長(cháng),人家考了91,什么概念:差了整整11分。別人為啥比我考的好,我還沒(méi)有上優(yōu)秀,而別人已經(jīng)超過(guò)優(yōu)秀好幾分了。

  我經(jīng)過(guò)再三反思,才找出了問(wèn)題的所在:我沒(méi)有好好復習,月考在第6周,而在第4周時(shí)老師就告訴我們現在要復習講過(guò)的內容,而我總認為還有時(shí)間不用復習,到第5周復習也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復習。就這樣我才從第6周的星期一復習起來(lái),雖然有的內容我復習的很好,但還有一點(diǎn)內容沒(méi)有復習好,就這樣到了考試,我雖然把題全寫(xiě)完了,但是有的題是我懵出來(lái)的.。

  我認為我的分數和對我學(xué)習的態(tài)度有關(guān),我們的英語(yǔ)老師經(jīng)常對我們說(shuō):你對學(xué)習的態(tài)度是什么,你的分數就是什么。以前我并不理解,但是考完這次試后,我真正的理解了這句話(huà)的意思 是什么。

  因此,我決定我一定要端正學(xué)習態(tài)度,老師講完課后就要及時(shí)復習,爭取在期中考試中取得好成績(jì)。

  月考后的打算優(yōu)秀作文 6

  對于這次的預防,總體來(lái)說(shuō)是比較滿(mǎn)意的,但是不夠好的.地方還有很多,需改正的地方也有很多。

  關(guān)于滿(mǎn)意的地方:語(yǔ)文卷子第三大題的基礎題全對,以后要繼續努力,做到基礎題不丟分,另外還有文言文閱讀也是比較滿(mǎn)意的部分,以后還要繼續努力保持分數。

  其次關(guān)于卷面,雖然拿到了5分,但其實(shí)并不算多好,下次要寫(xiě)好每一個(gè)字,不光這樣,平時(shí)寫(xiě)字要認真對待,爭取做到最好。

  關(guān)于不滿(mǎn)意的方面,卷子第3大題失分嚴重,例如第一篇短文10小題,題目中讓根據題意來(lái)分析標題含義,而我卻粗心大意,把題當成了“分析標題的作用”,這實(shí)在是不該呀!如果當時(shí)我認真讀題,如果那時(shí)我認真檢查,如果當時(shí)我認真對待,如果……只可惜當初不存在“如果”,現在更不能改變當初的一切,只能落寞嘆“如果”。

  為了以后不再悲嘆后悔,我要從現在起學(xué)會(huì )認真審題,逐字逐句讀題,學(xué)完卷子之后檢查細致。即使分數出來(lái)不盡人意,卻不會(huì )再后悔內疚,因為盡了自己最大的努力,盡心盡力,就不會(huì )留下遺憾。

  總結不足,提升能力,爭取變得更好。改正錯誤,下次爭取更好的成績(jì),為理想而奮斗,加油!

  月考后的打算優(yōu)秀作文 7

  九年級,又一次月考過(guò)去。結果,很差,不是一般的差。

  這次月考,我考了年級187名,比上一次退步了72個(gè)名次,各科的分數,整體上都有所下降,首先是數學(xué),雖然考了64分的成績(jì),但相比許多人算一個(gè)中等分數,平常數學(xué)是我最好的一門(mén),這次卻出乎意料的'考砸了。不僅是數學(xué),英語(yǔ)也十分的差,雖然我的英語(yǔ)本來(lái)就不好,但是也不能考出36分的成績(jì)。有點(diǎn)小失敗,接下來(lái)是語(yǔ)文,考的也不好,主要是最后的作文沒(méi)寫(xiě)完,值得了39分。有因為馬虎,沒(méi)認真讀題失掉了許多分,還有物理,化學(xué),政治,歷史。雖然這些科目分數都不高,但加起來(lái)也是兩門(mén)主科分數了,也不應該忽視,所以應該全力以赴,而不是盡力而為。

  總結來(lái)說(shuō),這次考試前未準備好,糊里糊涂的就考完了,還有就是考試態(tài)度不端正,學(xué)習態(tài)度不誠懇,所以才考出來(lái)這樣差的成績(jì)。

  這次考試,考出了個(gè)人的水平,也讓我知道了人與人之前的差距,學(xué)習好壞并不是智商的關(guān)系,是學(xué)與不學(xué)還有態(tài)度的關(guān)系。所以對學(xué)習,應全力以赴。

  月考后的打算優(yōu)秀作文 8

  今天,我收到了老師發(fā)下來(lái)的語(yǔ)、數、英三科的期末試卷,我很傷心。因為三張卷子沒(méi)有一張是100分的!那些96分和98.5分像刀子一樣刺痛了我的心。再看看卷子,發(fā)現語(yǔ)文錯的一題,數學(xué)英語(yǔ)錯的.兩題都是會(huì )做但由于粗心大意丟了分,很不值得。我忐忑不安地想:平時(shí)做作業(yè),奶奶經(jīng)常提醒要認真審題,細心思考,但我從來(lái)沒(méi)放在心上,導致今天的結果。奶奶會(huì )不會(huì )罵我呢?

  放學(xué)路上,我小心翼翼地跟在奶奶后面,走到路程一半時(shí),就聽(tīng)到奶奶問(wèn):“期末考試考得怎樣了?”我不敢隱瞞,老老實(shí)實(shí)地回答說(shuō):“語(yǔ)文和數學(xué)得了96分,英語(yǔ)98.5分!闭f(shuō)完,我低著(zhù)頭不敢看奶奶,只聽(tīng)奶奶又問(wèn):“是不是有不會(huì )做的題目?”我說(shuō):“不是的。都是由于自己粗心大意造成,和沒(méi)有仔細審題!蹦棠填D了頓,說(shuō):“君君,你既然知道了原因,就一定要找辦法克服它,那下次才不會(huì )再犯錯啊。只有這樣你才能進(jìn)步!蔽壹泵貞f(shuō):“嗯嗯,我知道了!笨吹侥棠虥](méi)有罵我的意思,我從心里長(cháng)長(cháng)地吁出一口氣。同時(shí),我心里暗暗下定決心:以后我一定要多注意自己這個(gè)壞習慣,做前認真看題目,理解好它的意思再下筆。做完仔細檢查。壞習慣,我一定會(huì )戰勝你的!

  月考后的打算優(yōu)秀作文 9

  上周我們進(jìn)行了月考,我一看試卷,本來(lái)忐忑的心,不那么忐忑了,好多題孩子們都做過(guò),我也給他們評過(guò)了,想著(zhù)怎么也不會(huì )做得太差吧。

  可是改完卷,我拿著(zhù)試卷后,發(fā)現我錯了。我看著(zhù)試卷,認真的看學(xué)生們的每一份試卷,看著(zhù)卷中一道道錯踢,我心里有些憋屈。剛講過(guò)的題,剛背過(guò)的課文,經(jīng)常聽(tīng)寫(xiě)的.生字詞寫(xiě)錯了,字寫(xiě)得不規范扣分了,剛寫(xiě)過(guò)的作文一到考試就寫(xiě)的不著(zhù)邊際……

  看著(zhù)一張張試卷,看著(zhù)一道道錯題,我思考著(zhù),以后的教學(xué)中,我該怎么做?

  我要把好字詞關(guān),規范書(shū)寫(xiě),扎實(shí)基礎,讓孩子們多讀,多寫(xiě)。讓孩子們互相聽(tīng)寫(xiě)。

  我要讓學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題練習,提高同學(xué)們的審題喝做題能力。如:仿寫(xiě)、修改病句、改把字句被子據句……

  我要做到有練必評,不評不練,評后必查。

  我要領(lǐng)著(zhù)孩子寫(xiě)作文,評作文,改作文。

  我要關(guān)注后進(jìn)生,給后進(jìn)生吃輔食,讓好幫差,共同進(jìn)步。

  在以后的教學(xué)中,我會(huì )努力做到以上幾點(diǎn),我也會(huì )不斷學(xué)習,充實(shí)自己。

  月考后的打算優(yōu)秀作文 10

  這次月考考得很不理想,離預想的成績(jì)差了很遠。下面就讓我分析一下情況吧。

  首先是語(yǔ)文:古文默寫(xiě),翻譯都沒(méi)啥扣分的,出錯的比較多的就是在選擇和注解上,賞析扣分也不少。主要是我在月考那前五個(gè)早讀都沒(méi)有認真復習下去,總是覺(jué)的自己什么都會(huì ),一遍一遍的`翻著(zhù)書(shū)看,不認真地想一想。

  然后是數學(xué):基礎還可以,可總是不認真,寫(xiě)作業(yè)不認真,到了考試還不認真!就因為這一件事,就使我活活丟了十幾分!上課不認真聽(tīng),總是覺(jué)得自己都會(huì ),沒(méi)有什么大不了的。之后呢就可以想象了。再說(shuō)英語(yǔ),背記沒(méi)有什么問(wèn)題,主要是什么完形填空呀,選詞填空和閱讀理解呀應該加強練習。多讀一些課外書(shū)籍,做一些完形填空的題。

  政史地生:除了生物,其他都考得不怎么樣,尤其是政治,還沒(méi)有寫(xiě)完,可憐我這個(gè)政治課代表呀。主要背記沒(méi)有把握好方法,所以沒(méi)有寫(xiě)完。

  針對以上方面,我一定要積極改正。針對語(yǔ)文和英語(yǔ),我一定要多背多記多練,把握好每次過(guò)關(guān)的機會(huì )。針對數學(xué),我一定要多加練習,課堂上認真聽(tīng)講,不會(huì )的題問(wèn)老師。政史地生,也要多背多記多練。

  這次考得不好,以后一定要改正,相信下一次……

  月考后的打算優(yōu)秀作文 11

  這次考得還不錯吧,但是離全校50名這個(gè)目標還很遠,那是一個(gè),我到達不了的高度,且有無(wú)比向往。

  我覺(jué)得我像一個(gè)孤獨的長(cháng)跑者,憑借著(zhù)那個(gè)若有若無(wú)的燈火,孤獨而又滿(mǎn)足的跑著(zhù)?僧斘以絹(lái)越接近那個(gè)讓我無(wú)能為力的考試時(shí),我又不得不做自己都會(huì )疼痛的妥協(xié)。我看著(zhù)教室外的松柏在寒風(fēng)中無(wú)助的瑟縮著(zhù),收回目光,手中是畫(huà)滿(mǎn)鋼叉的科學(xué)、英語(yǔ)試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀,突然想起三毛的那句話(huà):夢(mèng)里花落知多少。

  我有一個(gè)很好的語(yǔ)文老師,他是一個(gè)年紀不大的男人。他帶著(zhù)最普通的眼鏡,鏡片擋住了他藏在眼底的憂(yōu)傷?晌铱吹靡(jiàn),也感受的到。很多時(shí)候,我看見(jiàn)他在課堂上的.激情飛揚,那種睿智的風(fēng)趣和玩笑為我們打開(kāi)了一扇未知但美麗的大門(mén),也只有在那個(gè)時(shí)候他的眸子是明亮的,淺褐色的瞳仁閃爍著(zhù)一種近似火的瘋狂和滿(mǎn)足。這次我語(yǔ)文成績(jì)前面部分做的還可以,64分,但作文才36+3分,很是差勁。我反思自己,閱讀扣了6分,就是答案沒(méi)在原文中找,文言文扣1分還是可以理解的。最大的問(wèn)題就是作文了,離題偏題。唉,考試不僅僅是為了自己,要努力呀!

  月考后的打算優(yōu)秀作文 12

  今天我們要月考。我們拿到卷子后,就開(kāi)始寫(xiě)了,寫(xiě)完后,就交了上去。

  老師先發(fā)了語(yǔ)文試卷,我先看看我哪里錯了,發(fā)現我的古詩(shī)填空全對,作文和閱讀卻減了很多分。

  我看著(zhù)我寫(xiě)的作文,心想著(zhù):如果我平時(shí)多看些作文書(shū),記住那些好詞好句,上課記住老師說(shuō)的寫(xiě)作方法,字再寫(xiě)好一些,那我的作文就不會(huì )減那么多分了。閱讀——讀的時(shí)候多讀幾遍,多做幾本閱讀書(shū),老師講閱讀時(shí)認真聽(tīng)。閱讀題也會(huì )少減幾分的吧。

  后來(lái)老師又發(fā)了數學(xué)試卷,我也是先看看哪里錯,沒(méi)想到,我有許多不必要錯的都錯了,我想:如果我寫(xiě)試卷的時(shí)候再仔細一些,課后多做一些練習,那些題就不會(huì )錯了。

  最后,老師把英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),我也像先前一樣,看看哪里錯了,我一看,嚇了一跳,我怎么錯了這么多呢!我仔細的看著(zhù)我每一次錯的,心想:如果平時(shí)多背一點(diǎn)單詞,多背一些句子,上課不打野,好好聽(tīng)老師講句型,記筆記,也許那些錯的就會(huì )對一些呢。

  這次的月考,一下子就暴露了我身上的.許多缺點(diǎn)。下個(gè)月,我一定改正缺點(diǎn),爭取下個(gè)月的月考,取得一個(gè)更好的成績(jì)。

  月考后的打算優(yōu)秀作文 13

  開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月,學(xué)習熱情與學(xué)習狀態(tài)都已步入正軌。主要任務(wù)是備戰月考,再復習過(guò)程中也發(fā)現了許多問(wèn)題。

  語(yǔ)文方面的復習只停留在文言文閱讀和基礎部分,閱讀方法還不能靈活套用。我認為只要補住閱讀這個(gè)大窟窿,語(yǔ)文成績(jì)的提升不成問(wèn)題。但問(wèn)題的關(guān)鍵所在是我對閱讀技法的'掌握、題型的總結分類(lèi)做的差。

  數學(xué)、物理、英語(yǔ)這三門(mén)學(xué)科對我來(lái)說(shuō)想要取得好成績(jì)只要做到細心,冷靜就行了。但每次總要在一些地方粗心幾次,不能保證全對。(這是困擾我最大的問(wèn)題)

  歷史、政治是耗費最多時(shí)間的兩門(mén)學(xué)科。背誦和記憶是主要的復習方法,但往往是背了后面忘了前面,也許現在能一時(shí)考好,但難保中考是不會(huì )掉鏈子。政治也是我的一大弱項有時(shí)我寧愿閉卷考試,因為開(kāi)卷考試題太活,總是找不著(zhù)答題點(diǎn)。

  希望此次月考能為我敲響警鐘,激起一種時(shí)間緊迫感。今天到月考有一周,到中考也只有一年零八十多天了

  開(kāi)學(xué)以來(lái)做得好的方面有:每天堅持鍛煉;能早早地寫(xiě)完作業(yè);遲到現象較上學(xué)期好轉。

  有待改進(jìn)的方面:復習決心不夠大;學(xué)習時(shí)精神不夠集中。

  月考后的打算優(yōu)秀作文 14

  周末了,月考已經(jīng)結束。雖然這次的成績(jì)或好或差,終究已成過(guò)往,但這次考試仍是令我最不滿(mǎn)意的一次。

  許多人可能會(huì )問(wèn):你考了兩科第一,還有什么不滿(mǎn)意的呢?可是對我來(lái)說(shuō),語(yǔ)文成績(jì)不理想,就是致命的偏科。萬(wàn)一是中考,這樣的成績(jì)可怎么行?

  我大概總結了這次語(yǔ)文考差的原因,大致有兩點(diǎn):其一便是語(yǔ)文之大忌:書(shū)寫(xiě)問(wèn)題,因為書(shū)寫(xiě)丟分是最可惜的`,要想有一個(gè)好成績(jì),我認為好的書(shū)寫(xiě)和卷面很重要。改卷老師要改這么多試卷,要是卷面不容易辨識,讓老師看起來(lái)費勁,那么老師的心情自然就不好了。

  其二就是最重要的問(wèn)題——閱讀理解。如果平時(shí)閱讀量少,再加上考試的時(shí)候不仔細閱讀文章,必然會(huì )失去很多分,將嚴重影響成績(jì)。

  所以我決定先從練字開(kāi)始改善,提高書(shū)寫(xiě)水平,再抽出時(shí)間讀課外書(shū),以增強閱讀和理解能力。希望通過(guò)這次小考總結出來(lái)的問(wèn)題,能幫我正確改善自己的不足。在以后的學(xué)習中再接再厲!

  既然分數已成過(guò)往,就不再去想了吧,畢竟正確認識到自己的問(wèn)題所在,才是小考的價(jià)值所在。

  為自己加油!

  月考后的打算優(yōu)秀作文 15

  上回我們考了奧數,明天就要考英語(yǔ)和數學(xué)。

  上次我們的考的奧數一點(diǎn)一也好,原來(lái)我們都可以考第一名,這次因為我們沒(méi)有考好,連錢(qián)3名都沒(méi)有進(jìn)去,連第5也沒(méi)有考進(jìn)去,考了第7名,我對奧數有很多很多的反思,第一我有很多的題都不回,還有算角,我明明會(huì )學(xué),就因為粗心,投了我6分,因為見(jiàn)過(guò)這樣的題,我就沒(méi)有讀題,那個(gè)題目多不多都行,可老師說(shuō):“什么題目都要讀!笨晌覜](méi)有讀,投了我6分,還有我明明想對了,就因為算錯了數,就整整一個(gè)題沒(méi)有對,可有的題沒(méi)有講,那為什末任宗期和左萬(wàn)鑫就可以考45分以上,就是因為人家細心,多讀一讀題,沒(méi)準兒,我這樣多讀幾遍,也可以考個(gè)高分那,可以因為的粗心考了30分。

  我要在英語(yǔ)和數學(xué)當中,改掉我的錯誤,明天我的英語(yǔ),一定要考90分以上,如果有單詞不會(huì ),就先空著(zhù),然后在短文中找出來(lái),然后在學(xué)上,不要不學(xué),給忘了。

  在數學(xué)中,我一定要考好,一定好考80分以上,在數學(xué)中 ,我要是會(huì )的.一定要寫(xiě)對,不要不細心,寫(xiě)錯,這是我最大的缺點(diǎn)。

  我一定要考好。

  月考后的打算優(yōu)秀作文 16

  月考的卷子發(fā)下來(lái)了,當時(shí)我很緊張,過(guò)了一會(huì ),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分數96.5分,哎,沒(méi)達到理想的分數。

  不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好,老師看見(jiàn)了,還夸了我一下,說(shuō):“你的字寫(xiě)得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的.。

  其中還有一些字因為寫(xiě)的太急了,寫(xiě)得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì )把字寫(xiě)得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調查,原來(lái)是因為字寫(xiě)得太好了,監考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):“我要把它當成學(xué)習的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!

  我還為自己設了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。

  月考后的打算優(yōu)秀作文 17

  老師我這次月考好的不好我認真反省了我考試不好的原因有這些:

  1、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。

  2、準備不充分。3沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。

  失敗了怎么辦?認真反思是首先的:第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著(zhù)走,而是要正確地衡量自己?纯聪胍裁,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的.走。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

  以后我要做到以下幾點(diǎn):

  一、課內重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復習。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開(kāi)思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習,課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。

  二、適當多做題,養成良好的解題習慣。

  三、調整心態(tài),正確對待考試。

  最后我一定會(huì )做到以上幾點(diǎn),請老師原涼我。

  月考后的打算優(yōu)秀作文 18

  一天,爸爸找到我說(shuō):“這次怎么考得這么糟糕!蔽掖鸬剑骸拔乙膊恢,考試的時(shí)候我已經(jīng)盡力了!卑职謫(wèn):“考不好不要緊,考試只是測驗,重要的是找到考試失利的原因,下次努力取得讓自己滿(mǎn)意的好成績(jì)!甭(tīng)了爸爸這番話(huà),讓我有了信心,上課不再沉默,并暗暗發(fā)誓,下一次一定取得好成績(jì)。為了父母,更為了自己。一天有兩個(gè)同學(xué)正在玩“風(fēng)魔”我們班的轉本大賽,這是玩心又被觸動(dòng)起來(lái),正想參加進(jìn)去,轉念一想,“教室是學(xué)習的場(chǎng)所,不是游戲天堂,再說(shuō),用這玩的時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)不能給自己爭取學(xué)習的時(shí)間嗎?周六再狠狠放松一下不是更好嗎?”于是我坐下來(lái)靜靜寫(xiě)作業(yè)。晚上回到家里,想起這件事情,我一拍腦門(mén)“這不就是我考不好的'原因嗎?”別人玩的時(shí)候,自己也跟著(zhù)去玩。別人學(xué)的時(shí)候,自己有時(shí)間也在玩。這一來(lái)每天比別人少學(xué)多少時(shí)間!

  學(xué)習是和同學(xué)的一種競爭,只有付出艱辛努力,才能為自己贏(yíng)得榮耀,相反,如果不思進(jìn)取,競爭中會(huì )“一敗糊涂”。

  所以,不要讓挫折成為你前進(jìn)的絆腳石,要對自己有信心,化信心為動(dòng)力,不要被挫折擊垮,你在挫折面前越弱,相比挫折會(huì )更強,就讓我們一起拼搏,奮斗,迎接自己更好的明天。

  月考后的打算優(yōu)秀作文 19

  “完工啦!”我興奮地叫道“我的勵志卡片多漂亮呀!”這是我忙呼了一下午的杰作呀!

  經(jīng)過(guò)我那雙巧手的`剪剪畫(huà)畫(huà),這張勵志卡片,無(wú)論設計,還是做工,都是“世界一流”的。最重要的是它記載的是我的夢(mèng)想:考上重點(diǎn)高中,做全班全年級第一!看起來(lái),好像土了一點(diǎn),但這是我回報父母、家人、老師、社會(huì )最直接的方法?墒钦f(shuō)了就得做,俗話(huà)說(shuō):說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難!沒(méi)成想,這之后第一次考試就給砸了。

  這次是語(yǔ)文月考,可惜別想第一了,就連80分也沒(méi)上。上回剛超了張城3分,這回她趕了我6分。這一切一的一切都使我有些喪心。我是否也該反思反思自己,為什么人家毛詩(shī)怡、周夢(mèng)婷一直以來(lái)語(yǔ)文成績(jì)不怎么突出的人也突出了一下子,考了個(gè)八十二,全班一二。Me呢?真是不足一提,剛剛從69、70直線(xiàn)上升跳到了全班第四79,為什么又要來(lái)個(gè)直線(xiàn)下降又跑到73去了。汪弋洋呀汪弋洋,你叫我怎么表?yè)P你呢?

  我相信,在不久的將來(lái),汪弋洋一定會(huì )被列在表?yè)P欄里哦!加油呀!快快完成你的心愿吧!

  月考后的打算優(yōu)秀作文 20

  在經(jīng)歷過(guò)一次又一次的大考和小考,我的成績(jì)是一退再退。我想:在這樣如此好的環(huán)境下,我的成績(jì)?yōu)槭裁匆煌嗽偻?為什么又是在同一個(gè)屋檐下的人,差距為什么會(huì )如此大呢?

  其實(shí),再看見(jiàn)別人都在不斷地進(jìn)步,我卻在不斷的退步,心里不禁有些心酸。

  “天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗”這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的,我的一個(gè)原因就是不努力刻苦學(xué)習,只靠上課那幾十分鐘的時(shí)間是不行的'。所以必須還有借用下課的時(shí)間來(lái)彌補。另外一個(gè)原因就是上課時(shí)不注意聽(tīng)講,上課不注意聽(tīng)講那是更不行的,那你根本就是不可能學(xué)好,所以上課注意聽(tīng)講是很重要的。

  我的語(yǔ)文考了93分,這個(gè)成績(jì)還有待提高,應該在閱讀理解的提上多加練習。

  數學(xué)80分,這個(gè)成績(jì)最不理想了,主要丟失到了大題后面,所以以后要多加練習。

  英語(yǔ)94分,政治54分這些成績(jì)也不行,也需要我認真的去對待。

  物理62分,化學(xué)41.5分,歷史44分,這些成績(jì)也能稍微的再提一點(diǎn),需要再努力一下。

  從這次考試來(lái)看,就知道我的態(tài)度是怎樣的?但是,我不會(huì )因一次考試而失敗的,我要找到原因,改正錯誤,去迎接下一次考試,爭取考個(gè)好成績(jì)。

  月考后的打算優(yōu)秀作文 21

  這次月考考試考完了,成績(jì)是非常不理想的,可以說(shuō)是非常的槽糕。主要原因有很多:

  首先我覺(jué)得導致我失敗的一大因素是:基礎沒(méi)打扎實(shí),要領(lǐng)不清楚。為什么會(huì )有這個(gè)因素呢?我想是因為我上課不認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有認真復習復習的緣故。世界上沒(méi)有后悔藥吃,我只有現在改正才為時(shí)不晚,“亡羊補牢,為時(shí)不晚!

  導致我失敗的'另一因素是粗心大意,每次我考完考試都不認真檢查,每次都錯了不應該錯的題,丟了不該丟的分。我的作業(yè)也是這樣:a看b,b看a,這類(lèi)黑白顛倒的事也發(fā)生過(guò)很多次了。經(jīng)過(guò)這次教訓我一定痛改前非,下定決心改掉這個(gè)壞毛病,讓成績(jì)如雨后春筍般連連上升;如風(fēng)箏般直入云霄;如小樹(shù)般奮發(fā)向上。我堅信:我不比別人智力低,也不比別人差,只要我改掉陋習,痛改前非,我的成績(jì)一定會(huì )讓老師家長(cháng)滿(mǎn)意的。

  只要通過(guò)我的努力,我相信我的成績(jì)一定能提高上去!空說(shuō)無(wú)用,我一定會(huì )吸取這次月考的教訓,端正學(xué)習態(tài)度,保持一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài),拼搏再拼搏,努力再努力!爭取在以后的考試中取得可喜的成績(jì)。

  月考后的打算優(yōu)秀作文 22

  成績(jì)出來(lái)了。與我想象中的有些出入,但也是意料之中的。整體來(lái)看,語(yǔ)文和政治兩門(mén)學(xué)科是最拉我的成績(jì)的。以我在年級的.排名――二十六名。如果發(fā)揮失常就可能導致名次一落千丈。更何況有兩門(mén)都拖了后腿。我剛拿到成績(jì)時(shí),心里猛地一涼,畢竟對這次考試的期望很大,那俗話(huà)說(shuō)得好,希望越大失望越大。

  但每次考試都是對我們前段時(shí)間學(xué)習質(zhì)量的檢測,只有檢測才能讓我們自己找出自己的薄弱環(huán)節,才能更好的學(xué)習那些自己較弱的學(xué)科和掌握不牢固的知識點(diǎn)。

  可能,這次成績(jì)不盡人意,但這次考試讓我摸清了自己的位置,我也可以通過(guò)成績(jì)來(lái)分析我自己的學(xué)習,制定下一個(gè)目標名次。我覺(jué)得,這次考試對我來(lái)說(shuō)失誤是蠻多的,如答案被密封,題目沒(méi)有審清,有些小的知識點(diǎn)掌握不牢固導致做錯等。在接下來(lái)的一段時(shí)間里,我會(huì )盡力克服這些不足,在現有的層次上進(jìn)行突破、提升,不斷向前進(jìn)步。

  “Kingislonely”學(xué)習縱然是孤獨的,但只有學(xué)會(huì )靜下心來(lái),忍受這種孤獨,才能成為佼佼者。

  戒驕戒躁,不負青春。

  月考后的打算優(yōu)秀作文 23

  這次考試成績(jì)十分不理想,老師把試卷發(fā)了下來(lái),我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是粗心馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過(guò)這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習態(tài)度,養成良好的學(xué)習習慣。

  首先,我要改掉審題不仔細的壞習慣,有時(shí)候我往往就看了前半段的題目就開(kāi)始解答題目了,結果答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習技巧有關(guān)系?傊,以后一定會(huì )在做題的`過(guò)程中認真審題,細心讀題,把題目看準,看清楚。做完題目后會(huì )多檢查幾遍,決不允許自己再犯類(lèi)似的錯誤。我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎。我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。學(xué)習的技巧在于不斷地練習,生活中,我要多多加強自己的練習量也要多復習知識點(diǎn),考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂沒(méi)有方向。平時(shí)要學(xué)會(huì )獨立思考,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己,我要通過(guò)自己的發(fā)奮努力,提高學(xué)習興趣和成績(jì)。一定不讓老師失望。

  月考后的打算優(yōu)秀作文 24

  月考考試的成績(jì)下來(lái)了,我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱,尤其是語(yǔ)文剛剛八十,站在B等的生死線(xiàn)上,一不小心就會(huì )落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復之地!我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒(méi)有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個(gè)好成績(jì)。

  其中的原因有兩點(diǎn)請聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái):那就是驕傲了,我認,而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單,隨便寫(xiě)幾下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全對,這更曾加了我對語(yǔ)文的'興趣。也曾多次被老師表?yè)P,所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。

  我很緊張,如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì )怎么想。他們含辛茹苦養育我14年,我卻不知好歹,拿著(zhù)三張八十多分的卷子回報他們嗎?不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì )不會(huì )哭,會(huì )不會(huì )從此冷落我,或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì )有怎樣的舉動(dòng)二、不仔細老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好沒(méi)有馬虎只有不會(huì )。我卻不那么認為,我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因為沒(méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題,讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學(xué)習,爭取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。

  月考后的打算優(yōu)秀作文 25

  月考成績(jì)上周就已揭曉,真正影響自己和整個(gè)班級排名的是數學(xué)和物理。為此,劉老師要求我們大家認真總結,找出自己弱項存在的問(wèn)題:學(xué)習方法不對頭?投入時(shí)間不夠?課堂專(zhuān)注力不夠?

  對照自己來(lái)說(shuō),我認識到自己學(xué)習方法有問(wèn)題,作業(yè)總是完成較晚,用的時(shí)間不比別人少,為什么成績(jì)反而比別人還差,沒(méi)達到自己的.階段目標?以后一定做到:課堂保持專(zhuān)注,認真聽(tīng)老師講解解題方法和思路,一定要和老師同步,課后及時(shí)消化,不會(huì )的文題當天解決,最遲不超過(guò)第二天同時(shí)間,不然越積越多。另外一定要改變自己學(xué)習做事拖拉和不嚴謹的壞毛病,特別是物理科,看清物理單位和題目要求;最后還有就是錯題的總結,不一定每個(gè)錯題都要記下來(lái),但是有代表性的題要歸類(lèi),并且要理解透徹,保證下次再考同樣類(lèi)型的題不至于再錯。

  另外體育健康測試也進(jìn)行過(guò)了,有的同學(xué)拿到了滿(mǎn)分,而我只拿到了二十多分,和大部分同學(xué)都有不小差距。其實(shí)體育分值在以后的中招考試中越來(lái)越重要,今后也要照著(zhù)體育達標要求去鍛煉,控制體重。

  月考后的打算優(yōu)秀作文 26

  從第一次月考到第二肩有些錯題是錯的樣的類(lèi)型,從而我感到十分羞愧。

  我們班科學(xué)考試幾乎每次都排在年級前列,而這次海試第一。語(yǔ)文以前整個(gè)班級排名在二名左右,而且只是在五名,集體下降了。班集整體分數太低,平均分只有92分,上95分的只有幾個(gè),而別人班卻有二十個(gè)左右。這說(shuō)明什么呢?說(shuō)明科學(xué)老師要求嚴格,其他科目老師雖然嚴格,但我們班“風(fēng)氣”不好,有人私藏答案,所以全班成績(jì)下降。我有時(shí)候不會(huì )做的題,自己不思考,就去問(wèn)別人,并把答案抄下來(lái)。

  這只是語(yǔ)文考試,我們把二道題的題目看出了,所以扣去了兩分。如果加上的.話(huà)就是97分,也能為我們班平均分拉幾分?茖W(xué)考試,我太多都是老師改錯了。老師就改錯了8分,還有就是兩道題因粗心才錯的。

  最主要的問(wèn)題還是出在自己,上課不認真聽(tīng)課,三心二意,F在上課要認真,仔細。

  還有就是我學(xué)習態(tài)度不好,學(xué)習目標不明確。學(xué)習態(tài)度要好,要靜下心來(lái)學(xué)習。把課文聽(tīng)進(jìn)去,考試時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)力要仔細。語(yǔ)文要多多閱讀課文,把多種類(lèi)型的作文都印入腦海。還要努力把我的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

  俗話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母”下一次考試,我們要仔細,而且不能錯同一種類(lèi)型的題英語(yǔ)聽(tīng)力要認真。

  月考后的打算優(yōu)秀作文 27

  今天,我們進(jìn)行了本學(xué)期第三次月考,考試結束走在回家的路上,我心中油然而生出一些感慨。

  唉!這次試題與前兩次相比,大相徑庭。

  在答數學(xué)試題時(shí),填空選擇還較簡(jiǎn)單。但一答到后面的大題便感到了難度,我邊做邊檢查。當答完最后一道題時(shí),看看表距離交卷還有一分鐘,沒(méi)時(shí)間檢查了,結果導致一道大題丟兩個(gè)“解”。唉!假如再給我一點(diǎn)時(shí)間……

  考英語(yǔ)時(shí),我感到也有些難度。就拿聽(tīng)力來(lái)說(shuō)吧,老師很怕我們聽(tīng)不清楚,把音量調到了最大,造成音響與喇叭產(chǎn)生了共鳴,結果事與愿違,根本聽(tīng)不清楚。這哪是考試!分明是在練我們的耳朵呢!

  化學(xué)卷我答的.是得心應手,五十分鐘的題我十四分鐘就答完了,左一遍檢查,右一遍檢查,最后感到有些不耐煩便小憩了一會(huì )。

  政治、歷史不用提了,都是我的強項,沒(méi)感覺(jué)有什么困難。語(yǔ)文、物理的答卷時(shí)間也還算是充足,答完卷都檢查了一遍。

  通過(guò)這次考試,我感到自己數學(xué)有些知識點(diǎn)掌握的還并不夠熟練,還有待于加強練習。

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