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月考反思作文

時(shí)間:2023-06-27 14:14:54 月考 我要投稿

【精華】月考反思作文七篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的月考反思作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】月考反思作文七篇

月考反思作文 篇1

  在一個(gè)星期前,我們進(jìn)行了初二下半學(xué)期的月考,我自以為考得不錯,但是月考成績(jì)一發(fā)下來(lái)我就認為考砸了。

  這次我的數學(xué)只考了74分主要是因為我太馬虎了。做完沒(méi)有檢查。選擇填空扣了20分很不好。

  英語(yǔ)這次考得不好,沒(méi)及格只考了59分,主要問(wèn)題是閱讀和挖詞填空。閱讀我一治不好,這次也不例外,一共扣了20多分。語(yǔ)文這次考了80分,一般般吧,我的'解詞需要加強一共8分的題我扣了7分。字我也寫(xiě)的不好看要加強。

  歷史這次考得差,只考了37分我一般都是考45分以上的因為這次我驕傲了沒(méi)有認真背記。地理這次考的也不好,只考了34分,我以往都是在40分以上的以后一定要背記爭取下次考出好成績(jì),生物考了45分考得很好但是不能驕傲要為會(huì )考打好基礎,我的整治一向考個(gè)不好,這次還不錯考了40分主要是因為自己認真背記了。但還是要加強。

  總而言之言,我要吸取這次月考的教訓努力學(xué)習,為期中考試考出跟好的成績(jì)做準備。

月考反思作文 篇2

  不忘初心,方得始終。

  每一次的檢測是一個(gè)階段的學(xué)習反饋,一個(gè)月以來(lái)的學(xué)習成果從而體現。就此,我想問(wèn)自己:我努力為了什么?我又付出了多少?

  時(shí)間不會(huì )為我而停滯,我必須加速前行,或許別人只需九分的努力,倘若我想超越必須以十二分的努力才能實(shí)現。行駛在夢(mèng)想的道路上,一路披荊斬棘,歷經(jīng)艱辛,夢(mèng)想的果實(shí)很甜蜜,在通往成功的路上面臨著(zhù)挫折,氣餒,迷!@一次次的挑戰就是為了鑄就更好的自己,讓自己離夢(mèng)想更近點(diǎn)。

  就這次考試來(lái)講,語(yǔ)文成績(jì)的下降,從多方面出發(fā),閱讀方面沒(méi)有明確的一套做題方法,答題時(shí)對文章的理解不夠透徹,從對文章的理解出發(fā)。課堂是主陣地,今后要把握好課堂的效率,積極思考,跟著(zhù)老師的節奏走,從中學(xué)會(huì )閱讀的技巧。

  數學(xué)上,填答案時(shí)題號不看清楚就下筆,上一題的答案寫(xiě)在下一題答案中,審題的不清最終讓自己跌進(jìn)了深淵中。功在平時(shí),錯題沒(méi)有一道道看過(guò)去,老師講過(guò)的題卻讓答題卡中留下一片空白。數學(xué)講究的是方法,學(xué)會(huì )一道題的解題方法就要會(huì )一類(lèi)題。這次的數學(xué)考試中體現了數學(xué)基本概念,數學(xué)模型的用法,自身的基礎知識掌握的不牢固,不會(huì )將簡(jiǎn)單的數學(xué)概念,模型等套用在各種復雜圖形中。思維的.敏銳度是日漸養成的,臨時(shí)抱佛腳終究不會(huì )成就好成果,成功的背后要一天天的努力奮斗得來(lái)。

  英語(yǔ)的成績(jì)有所提高,但在首字母填空中沒(méi)有去整體考慮,想到了正確的單詞,但是沒(méi)有去注意前后的動(dòng)詞,整體的句意表達,導致失分嚴重,這也是今后在英語(yǔ)學(xué)習中要去重點(diǎn)攻克的一項。物理方面,就現在的學(xué)習難度來(lái)看,都是基礎的知識,現在的一切都是為了今后的物理學(xué)習做鋪墊,物理講究嚴謹,在這次的考試中,答題的嚴謹性不夠,基礎的知識點(diǎn)模糊不清,分數也給了我敲響了警鐘。

  小四門(mén)的學(xué)習當中,成績(jì)如同過(guò)山車(chē),并不平穩。今后的學(xué)習中要把握好時(shí)間,上課的效率要保證好,課后的復習才能相對輕松的應對好。

  振作精神,重新整理好行囊,再次出發(fā),把握好當下,成為更好的自己。

月考反思作文 篇3

  月考將至,于家中反思,深有體會(huì ),作此文。

  文言文是月考的一大考點(diǎn),用那完全不能駕馭的文言文寫(xiě)開(kāi)頭,著(zhù)實(shí)顯得生澀。一篇簡(jiǎn)單的開(kāi)頭,已經(jīng)將我文言文的學(xué)習狀況展現了出來(lái)——學(xué),難以致用。

  期末成績(jì)遭遇了慘敗,暑期的反思似乎讓我發(fā)現了一些問(wèn)題,開(kāi)學(xué)以來(lái),由于暑期的反思,確有成效,有了一個(gè)新目標,讓我的'學(xué)習有了方向,新加的物理課并沒(méi)有讓我感覺(jué)力不從心,我還將物理課代表收入囊中,這讓我有了一個(gè)遠大的校內政治規劃,小學(xué)的輝煌似乎又在向我招手,我對自己的狀態(tài)比較滿(mǎn)意,照此發(fā)展,不久的月考,一定會(huì )出成績(jì),但是,仍有一些細微之處的致命問(wèn)題,要通過(guò)這次反思顯現出來(lái)

  第一,對作業(yè)的態(tài)度不是很端正,目前還是以為了完成作業(yè)而完成作業(yè),我們特殊的語(yǔ)文作業(yè)每天五百字讓我還是不知道要寫(xiě)點(diǎn)什么,復習文言文,通過(guò)梳理,已經(jīng)基本確定可以過(guò)關(guān)了,基礎知識也已經(jīng)總結歸類(lèi)了數次,作文已經(jīng)有了一個(gè)基本的定型,于是不知道該從哪里寫(xiě)起這五百字作業(yè)。

  第二,聽(tīng)課的注意力有待提高,七年級時(shí),帶著(zhù)小學(xué)的淺顯的認知,對于上課,注意力不是很集中,上午五節課,加起來(lái)有半個(gè)小時(shí)在不知老師所云,此問(wèn)題在初二開(kāi)學(xué)有了一定的改善,但是,一上午五節課,加起來(lái)有十分鐘左右還是不知老師所云,此點(diǎn)需要繼續努力改進(jìn)。

  第三,對于數學(xué)物理題的格式不是很在意,小學(xué)時(shí)的答案,只要做對了就給分,但是初中有了一些格式的規定,到目前為止,我還不是很習慣固定的格式,有些題還是想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),也許,這個(gè)毛病或許只能等到我在上面栽了跟頭的時(shí)候才能有所悔悟吧。

  與此篇反思報告,再給出一些初步的解決方案:

  第一點(diǎn),與同學(xué)交流,看看同學(xué)們都用這每天的五百字作業(yè)寫(xiě)點(diǎn)什么,再重新梳理一遍基礎與文言文,確保毫無(wú)漏洞。

  第二點(diǎn),強制提高自己的聽(tīng)課效率,用神經(jīng)鏈斬斷法,將自己每天想的事情隔離出去。

  第三點(diǎn),先把每種題型的固定格式記錄下來(lái),對照自己的格式,發(fā)現自己格式的漏洞與丟分點(diǎn),一步一步轉化為規范格式。

月考反思作文 篇4

  開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月,學(xué)習熱情與學(xué)習狀態(tài)都已步入正軌。主要任務(wù)是備戰月考,再復習過(guò)程中也發(fā)現了許多問(wèn)題。

  語(yǔ)文方面的復習只停留在文言文閱讀和基礎部分,閱讀方法還不能靈活套用。我認為只要補住閱讀這個(gè)大窟窿,語(yǔ)文成績(jì)的提升不成問(wèn)題。但問(wèn)題的關(guān)鍵所在是我對閱讀技法的掌握、題型的總結分類(lèi)做的差。

  數學(xué)、物理、英語(yǔ)這三門(mén)學(xué)科對我來(lái)說(shuō)想要取得好成績(jì)只要做到細心,冷靜就行了。但每次總要在一些地方粗心幾次,不能保證全對。(這是困擾我最大的`問(wèn)題)

  歷史、政治是耗費最多時(shí)間的兩門(mén)學(xué)科。背誦和記憶是主要的復習方法,但往往是背了后面忘了前面,也許現在能一時(shí)考好,但難保中考是不會(huì )掉鏈子。政治也是我的一大弱項有時(shí)我寧愿閉卷考試,因為開(kāi)卷考試題太活,總是找不著(zhù)答題點(diǎn)。

  希望此次月考能為我敲響警鐘,激起一種時(shí)間緊迫感。今天到月考有一周,到中考也只有一年零八十多天了

  開(kāi)學(xué)以來(lái)做得好的方面有:每天堅持鍛煉;能早早地寫(xiě)完作業(yè);遲到現象較上學(xué)期好轉。

  有待改進(jìn)的方面:復習決心不夠大;學(xué)習時(shí)精神不夠集中。

月考反思作文 篇5

  這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì )取得更好的成績(jì),不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對我的希望!

  時(shí)間總是過(guò)的那樣快,快樂(lè )的暑假轉眼間過(guò)去,那卻只是“昨天”的回憶。

  “今天”,我們又迎來(lái)了新的一天,要把以前開(kāi)心的事記在心底,把不快的的事統統忘掉。新的一天,新的.開(kāi)始,我們應該從頭開(kāi)始,把握好“新的一天!”

  為此,總結我們大半年的辛苦勞動(dòng)的時(shí)刻就要到了,我們應該憑著(zhù)自己的汗水去獲得豐收的果實(shí)!

  這次月考,我的語(yǔ)文成績(jì)明顯下滑,其中有一道糾正題,要求是把卷紙上的錯字糾正在小括號里,然而一道“相輔相成”,出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個(gè)成語(yǔ)我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),在我的記憶里更是沒(méi)有想到過(guò)。我再三猶豫,可是,我的大腦一直在打轉,好想聽(tīng)說(shuō)過(guò),也好像在哪里見(jiàn)過(guò),隨著(zhù)大腦的轉動(dòng),我迷迷糊糊地就把正確答案寫(xiě)了上去。

  誰(shuí)知?今天發(fā)下卷紙我竟然寫(xiě)對了,真是歪打正著(zhù)!我的心里有一些小激動(dòng)?墒俏铱吹胶竺娴拈喿x題時(shí),我怔住了,竟然錯了3個(gè),太不應該了!

  我起身去詢(xún)問(wèn)老師這道題是因為什么而錯的,經(jīng)過(guò)老師的一番講解,我終于弄清了錯題的根源。是因為沒(méi)好好閱讀造成的結果!

月考反思作文 篇6

  對于這次的預防,總體來(lái)說(shuō)是比較滿(mǎn)意的,但是不夠好的地方還有很多,需改正的地方也有很多。

  關(guān)于滿(mǎn)意的地方:語(yǔ)文卷子第三大題的基礎題全對,以后要繼續努力,做到基礎題不丟分,另外還有文言文閱讀也是比較滿(mǎn)意的.部分,以后還要繼續努力保持分數。

  其次關(guān)于卷面,雖然拿到了5分,但其實(shí)并不算多好,下次要寫(xiě)好每一個(gè)字,不光這樣,平時(shí)寫(xiě)字要認真對待,爭取做到最好。

  關(guān)于不滿(mǎn)意的方面,卷子第3大題失分嚴重,例如第一篇短文10小題,題目中讓根據題意來(lái)分析標題含義,而我卻粗心大意,把題當成了“分析標題的作用”,這實(shí)在是不該呀!如果當時(shí)我認真讀題,如果那時(shí)我認真檢查,如果當時(shí)我認真對待,如果……只可惜當初不存在“如果”,現在更不能改變當初的一切,只能落寞嘆“如果”。

  為了以后不再悲嘆后悔,我要從現在起學(xué)會(huì )認真審題,逐字逐句讀題,學(xué)完卷子之后檢查細致。即使分數出來(lái)不盡人意,卻不會(huì )再后悔內疚,因為盡了自己最大的努力,盡心盡力,就不會(huì )留下遺憾。

  總結不足,提升能力,爭取變得更好。改正錯誤,下次爭取更好的成績(jì),為理想而奮斗,加油!

月考反思作文 篇7

  今年正月,我和父母要去?谕夤野菽。后悔又有什么用呢?覺(jué)得網(wǎng)上特自由是吧。盡管想到自己一個(gè)人走還是有些害怕,但我還是努力地做出了一個(gè)勇敢的再見(jiàn)。

  以前我對學(xué)習中抱著(zhù)一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬?墒请S著(zhù)時(shí)間的推移,我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長(cháng)大了,知道了什么叫做“為自己活著(zhù)才有意義!笨墒钱斘抑雷约哄e了的時(shí)候考試卻來(lái)臨了,這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉,怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒(méi)掌握牢固。

  于是我就采用了臨時(shí)抱佛腳的方法,專(zhuān)攻我的弱項,于是就形成了一個(gè)顧己失彼的局面。老師說(shuō)如果顧己失彼那他就不會(huì )成功。

  我知道現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,可是現在知道錯了也不晚啊,因為現在只是一次小考,人生中還有無(wú)數次大考在等著(zhù)我們,所以只有努力了。

  考試時(shí),望著(zhù)那些雪白的試卷,我心里非常的緊張,害怕自己會(huì )出錯?墒窃僮屑毜目聪履切╊}目,心情平靜了不少,因為那些題目我都做過(guò),只要仔細一點(diǎn)就不會(huì )出錯。于是我慢慢的.仔細的應付了7門(mén)考試,我覺(jué)得我還沒(méi)有到那種無(wú)可救藥的地步,只是上課不太認真罷了。

  從這次考試中,我知道了寧愿上課認真點(diǎn),也不要臨時(shí)抱佛腳了,因為這樣會(huì )失敗。

  走出考場(chǎng),我釋?xiě)蚜,因為我不敢肯定自己考得是好是壞;蛟S這次考試即使失敗了,也能給我深刻的啟示和影響。

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