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月考反思作文

時(shí)間:2021-08-08 10:42:05 反思 我要投稿

月考反思作文精選

  導語(yǔ):月考之后,總會(huì )想到自己哪里錯了,哪里做的不對,這就是反思,下面是小編整理的月考反思作文,歡迎大家閱讀!

 

月考反思作文精選

  篇一:月考反思

  今天月考的試卷發(fā)了下來(lái),我打開(kāi)卷子看到上面的分數大吃一驚,語(yǔ)文75分,數學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會(huì )這樣?

  老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō):“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了。”聽(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的,周?chē)孟裼性S多鄙視的眼光盯著(zhù)我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

  我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì ),就連會(huì )做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典,平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì )。

  再說(shuō)數學(xué)就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個(gè)過(guò)程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病啊!

  通過(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習,以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,養成長(cháng)翻看字典、詞典的好習慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著(zhù)年級的升高,學(xué)習的難度加大,我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內讓自己趕上其他同學(xué),隨著(zhù)他們一起升入風(fēng)華中學(xué)。

  篇二:月考反思

  緊張的考試終于過(guò)去了,我終于可以長(cháng)長(cháng)的舒一口氣了。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一則小故事:在遙遠的非洲大草原上,每當太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候,獅子告誡自己:我要飛快的奔跑,我要捕捉許多羚羊,這樣我才能生存下來(lái)。這是臨港也告誡自己:我要飛快的奔跑,這樣才不會(huì )被獅子吃掉。

  獅子和羚羊是兩種截然不同的的動(dòng)物,然而相同點(diǎn)就在于他們都在以奔跑的方式來(lái)生存在這個(gè)世界上。我們不也是在平靜的奔跑嗎?也在平靜而又激烈的競爭著(zhù),為著(zhù)我們中學(xué)生獲得最后500米沖刺!

  通過(guò)這次考試,我更加看清了自己的一些不足,在學(xué)習方面我不夠勤奮,在紀律方面也不夠安分。走艾拜時(shí)間浪費在嘴與嘴的交談之中,而不是筆與筆之間的接觸中。在這次其中大考中,我認為只有數學(xué)成績(jì)有些提高,但是還是有一些遺憾,我自己也常問(wèn)自己,為什麼每次考試留給自己和家長(cháng)的都是遺憾呢?在其他學(xué)科上還需要努力,努力,在努力!我不能因為考完試而松懈,因為還有比這更重要的期末考試呢!在年級中,在區里還有著(zhù)很多很多比我強的人。

  篇三:月考反思

  大地春,神州美,花燈鬧元宵,千樹(shù)花,萬(wàn)戶(hù)春,快樂(lè )在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣,顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個(gè)地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色,整個(gè)世界得意的、豪放的盡情釋放這個(gè)節日的濃重氣氛!煙花此起彼伏,似乎已經(jīng)按捺很久,集聚在這個(gè)喜慶佳節通通迫不及待的展示它最美麗的一個(gè)個(gè)瞬間!讓人們駐足觀(guān)望、拍手稱(chēng)贊、流連忘返、其樂(lè )融融!

  傍晚的街道和廣場(chǎng)上,也早已聚集了熱鬧的人群,買(mǎi)個(gè)孔明燈,許下新年的夢(mèng)想,在期待中觀(guān)看明燈升天,放飛新年的希望,不一會(huì )兒,天空中便飄蕩著(zhù)無(wú)數的燈火,近的似飛蝶,遠的似星星,共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙著(zhù)挑選各式花燈,音樂(lè )四處響起,仿佛置身于花燈的海洋、音樂(lè )的殿堂。

  萬(wàn)家燈火明月夜,火樹(shù)銀花不夜天。人心齊齊歡樂(lè )堆里,天空也抒懷?,月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影,將皎潔的月光無(wú)私的傾瀉大地;天空中漸飛漸遠似抵瑤池的明火也格外扎眼,它承載著(zhù)無(wú)盡的期望和夢(mèng)想飛向遠方;華燈明亮,賣(mài)力的照亮這不眠的山城;頑皮的孩童提著(zhù)心愛(ài)的花燈在人潮中穿梭,一路追逐嬉鬧,尋找著(zhù)他們自己的童趣,留下一路快樂(lè )的音符;出游的人們逛夜市、賞花燈,和諧盛景令人倍感溫馨。

  篇四:月考反思

  月考之后,我獨自走在家門(mén)前的小路上。天是那樣的藍,看,這朵云多漂亮啊,像一只小狗,真可愛(ài);那朵云多白啊,白得像棉花糖,甜甜的,軟綿綿的,給人感覺(jué)真舒服?煽鞓(lè )之中總覺(jué)得有點(diǎn)可悲,面對這突如其來(lái)的分數,我的心變得是那樣的破爛不堪,總覺(jué)得無(wú)論用什么東西都不能把這顆破碎的心給完整無(wú)缺的補回去。先是全級第一的,現在卻成了全級第十,這個(gè)直線(xiàn)下滑的的名次是多么的刺眼,讓人無(wú)法睜開(kāi)眼睛去直視它。我口里嚼著(zhù)口香糖,把它吹成了一個(gè)“大氣球,”本想它可能會(huì )保持下去,可是,事實(shí)往往不能如人所愿的。不一會(huì )兒,“砰”的一聲,它還是破了,這意味著(zhù)又一次失敗。

  眼看期末考試又將來(lái)臨了,我無(wú)所是從,不知該怎么辦,自從月考之后,我更加對自己沒(méi)信心。我怕又一次不理想的分數會(huì )真的要把我徹底打垮了。突然,身后傳來(lái)了兩個(gè)幼稚的童聲:“哥哥,這路還有多遠啊?”“挺遠的,不過(guò),始終會(huì )到達終點(diǎn)的。”往后一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。從他們之間的對話(huà)中,就可以知道他們就是一對兄妹吧!他們在陽(yáng)光下笑得是那樣的天真,爛漫。從這可以看出,他們是快樂(lè )的,他們的童年是美好而富有趣味的。我想導致成績(jì)下降的原因大概是我平時(shí)下的功夫不夠吧,所以我在平時(shí)就要做好準備,到考試的時(shí)候才不會(huì )抱火腳。我努力地想剛才小男孩所說(shuō)的話(huà),不管路有多么的艱難,多么的曲折,都會(huì )有終點(diǎn),也一定會(huì )到達的。正如這次考試一樣,雖然這次失敗了,不代表以后都失敗。因為我相信:“沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功”罷了。

  篇五:月考反思

  時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間第一次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著(zhù)一道道不該錯的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無(wú)比地自責;望著(zhù)這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習惴惴不安。

  當我靜下來(lái),再仔細地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間,最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文,一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因為底子薄,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語(yǔ),一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾,在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(cháng)面前卻說(shuō)因為沒(méi)有復習,F在一回想起,才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!

  這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著(zhù)我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責任推到別人身上,那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓,或只弄得一知半懂的話(huà),今后的學(xué)習更是難上加難。

  知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì )一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。學(xué)習語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí),不要只顧著(zhù)死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習數學(xué)或科學(xué)時(shí),不能不懂不會(huì )就空著(zhù)不做,這樣只會(huì )形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習一落千丈;學(xué)習社會(huì )時(shí)更要注意,由于是開(kāi)卷考試,不懂的千千萬(wàn)萬(wàn)不能空著(zhù)。

  知識,就是以后走上社會(huì )必須的法寶;借口,就會(huì )成為將來(lái)生活上的絆腳石;總結,就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對這次月考做了全面的總結。

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