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實(shí)用的閱讀與作文6篇【合集】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的閱讀與作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

閱讀與作文 篇1
書(shū)可以讓我增長(cháng)知識,書(shū)可以讓我體會(huì )到樂(lè )趣,書(shū)可以讓我從煩惱中走出來(lái)……
小時(shí)候的我,并不愛(ài)看書(shū)就知道玩,直到有一天爸爸從定王臺買(mǎi)回一本《安徒生童話(huà)》的書(shū),里面既有插圖,又有文字,我卻覺(jué)得不好看,便把它丟到角落里了,自己便去玩了。直到有一天,我玩得無(wú)所事事,在角落里發(fā)現了這本書(shū),便拿起來(lái)隨手翻了幾頁(yè),我立刻就被精美的'圖畫(huà)給深深地吸引住了,把所有圖畫(huà)都看了以后,我就開(kāi)始看文字,文字比圖畫(huà)更加精彩,不光敘述了故事,還說(shuō)了道理,原來(lái)看書(shū)可以獲得這么多。
因為愛(ài)上了看書(shū),又一次我把家里的書(shū)都看完了,我和姐姐就跟爸爸說(shuō):“爸爸,我們去超市看書(shū),可以嗎?”征得爸爸同意之后,我和姐姐跑出了家門(mén),直奔超市,到了三樓后,我拿起了一本故事書(shū),姐姐也拿著(zhù)故事書(shū),拿到書(shū)后,我直接看,什么也不說(shuō),看呀看……終于等到我把一本書(shū)看完后,去看了看頭上的鐘表,已經(jīng)6點(diǎn)了!我跟爸爸說(shuō)好5點(diǎn)回家,怎么6點(diǎn)了呢?哎哎呀!我和姐姐趕緊回去,不然就要被爸爸數落了……回到家后,爸爸沒(méi)有批評我們,還說(shuō)要按時(shí)回家就行了。
著(zhù)名的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。
閱讀與作文 篇2
讀書(shū)可以使人的靈魂升華,讀書(shū)可以豐富我們的知識,讀書(shū)可以陶冶我們的情操,讀書(shū)可以充實(shí)我們的心靈。書(shū)籍讓我與眾不同
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人的`一生不可缺書(shū),我從小就愛(ài)讀書(shū),它們是我童年時(shí)的好伙伴
還記得小學(xué)六年級時(shí),我的成績(jì)不太好,總是用很多時(shí)間用來(lái)看課外書(shū),在老師的批評下,幾度失去信心,那時(shí),我就會(huì )抱著(zhù)一本課外書(shū)坐在庭院中閱讀,印象最深的就是那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當我讀到保爾,柯察金雙目失明卻仍然堅持寫(xiě)作時(shí),淚水打濕了我的臉頰,多么頑強的毅力,一個(gè)頑強,堅毅的英雄形象讓我深深拜服著(zhù),我決心做一個(gè)像保爾那樣與眾不同的堅強的人,執著(zhù)于自己的夢(mèng)想,我的血液在沸騰
在之后的期中考試中,我一拿到試卷,心里便樂(lè )開(kāi)了花,居然有十五分的大題都是《鋼鐵是怎樣煉成的》上的節選閱讀題,我做起來(lái)得心應手,終于考了一個(gè)好成績(jì),讓老師和同學(xué)們對我刮目相看,我嘗到了讀書(shū)的甜頭,更加積極于讀一些好的文學(xué)做品。讓我變得與眾不同,一個(gè)有追求有目標并執著(zhù)于夢(mèng)想的人
現如今,書(shū)已成為我生活的一部分,成長(cháng)路上,書(shū)香作伴,讓我與眾不同。
閱讀與作文 篇3
帶一卷書(shū),走十里路,選一個(gè)清靜地,看天,聽(tīng)鳥(niǎo),倦了時(shí),和身在草綿綿處尋夢(mèng)去。
徐志摩
閱讀,濃香深沉,如飲醇酒;含蓄雋永,如品香茗,濃淡自得,滋味悠長(cháng)。一路與閱讀同行,樂(lè )在其中。
啟一個(gè)瑰麗世界
幼時(shí),童話(huà)是我的一切。封面、書(shū)中繪著(zhù)各種有趣的圖案,似乎捕捉了世間最美好、明亮的色彩,一下子綻放在眼前。我似是一腳踏入了兔子洞,眼前開(kāi)啟了一個(gè)瑰麗的世界。
當灰姑娘滌去臉上的煤灰,挽起滿(mǎn)頭熠熠的金發(fā),一顆心會(huì )被她的魅力震顫。當她足履水晶鞋,裙擺蕩漾,王子握起她嬌小的手,一顆心又為她的幸福陶醉。
懵懂時(shí),我晃著(zhù)腳丫讀童話(huà),它賦予了我對世界最初的感觀(guān)。漸漸地,我心中那顆閱讀的種子開(kāi)始萌發(fā)了。
捧一束智慧火炬
長(cháng)大些了,不再迷戀于童話(huà)。我與生俱來(lái)的好奇心,驅使我探索這世界。
于是,我的書(shū)櫥里又多了幾本厚厚的書(shū)。我跟隨《十萬(wàn)個(gè)為什么》的腳步,一步步探索大千世界的奧秘;跟隨法布爾的腳步,領(lǐng)略《昆蟲(chóng)記》里小昆蟲(chóng)身上的無(wú)窮樂(lè )趣;跟隨《唐詩(shī)三百首》的腳步,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,在一行行碧綠的夢(mèng)幻中行走著(zhù),眉眼間便溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。我用眼睛領(lǐng)略字里行間的智慧火花,心中的空洞被知識塞滿(mǎn)。
很多時(shí)候,閱讀中有了心得,我能與大人們分享,仿佛一下子成長(cháng)了許多。我心中那棵閱讀的種子,日益長(cháng)高,成了一株小樹(shù)苗。
走一段靈魂旅途
現在的我正值青春,心中的情懷涌動(dòng),開(kāi)始向文字的更深處漫溯。
我讀冰心、丁立梅、席慕容的文字,原來(lái)這世上竟有如此溫暖人心的文字,心境亦如陽(yáng)光在書(shū)本上鋪陳、流轉、跳躍、舞蹈,有著(zhù)淡淡的香。
世上所謂美好的事物,大抵都如此,只安靜地住在自己的美好里,這才保存了它們的'本性,留住了這個(gè)世界,最原始的天真。走在丁立梅的文字里,就像走在幸福的依戀里,走在最深的感動(dòng)里,連靈魂都被溫暖。
心中那棵閱讀的種子似已長(cháng)成了參天大樹(shù),我亦學(xué)會(huì )了給予和愛(ài)的快樂(lè )。
伴著(zhù)指尖捻過(guò)書(shū)頁(yè),那些見(jiàn)過(guò)的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美,聽(tīng)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)過(guò)的雅,嗅過(guò)的沒(méi)嗅過(guò)的芳香,無(wú)一不落入腦海,匯入心泉,匯成如翡翠般動(dòng)人的心境。
一路與閱讀同行,樂(lè )在其中。
閱讀與作文 篇4
人生是一場(chǎng)漫漫旅途,在沿途的風(fēng)景中,最美的便是邂逅。邂逅閱讀,讓人生色彩斑斕。
小時(shí)候,最?lèi)?ài)聽(tīng)媽媽講童話(huà),丑小鴨搖身變成白天鵝,賣(mài)火柴的小女孩燭光中的天堂,海的女兒化作泡沫散去,皇帝新衣的獨特。在童話(huà)的世界中盡情遨游,閱讀成為我生活中最美的邂逅。
后來(lái),我嘗試著(zhù)拿起書(shū)本,這時(shí),文字中軒昂的意氣常令我的心中泛起漣漪,輕易地將我俘獲。巴金“讓生命開(kāi)花”的人生愿望,使人們在動(dòng)蕩的年代里,體味人性的純真與美好;冰心那浩瀚的大海與圣潔的母愛(ài),是人世間最美的風(fēng)景,讓我們在匆匆行走的間隙中駐足欣賞波濤與溫情。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我才深刻地感受到閱讀對我有多么重要,那字里行間里所包含的崇高的精神,使我在狹小的空間里感受到萬(wàn)物的博大、世界的神奇。我開(kāi)始探索那隱藏在文字背后的.精神之花!独先伺c!分欣先藢γ\的不懈挑戰,鑄就了一種百折不撓精神;《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜不畏重重困難,用自己的雙手造就了孤島的一片天;《三國演義》中,諸葛亮的神機妙算讓我驚嘆,而他一生鞠躬盡瘁,死而后已的精神更是令我敬佩。這種種精神激勵著(zhù)我,讓我領(lǐng)略到了閱讀的美麗。
這份美麗在生活中陪伴著(zhù)我,無(wú)處不在。面對生活中坎坷和曲折,我感到彷徨。這時(shí),是作家陳建功告訴我前進(jìn)的方向:“只要星星還在空中閃爍,我們就不必害怕生活的坎坷!庇谑,我從迷惘中清醒,從彷徨中堅定。的確,人生是一道優(yōu)美的曲線(xiàn),我們用行動(dòng)詮釋了它的別樣風(fēng)采。屈原遭放逐乃賦《離騷》,司馬遷身受宮刑卻寫(xiě)出《史記》,他們遇到挫折時(shí)并沒(méi)有消沉,而是透過(guò)暫時(shí)的風(fēng)雨看到了未來(lái)的陽(yáng)光。與他們邂逅,我不再彷徨,不再迷惑,我要向自己挑戰,超越自我。
與閱讀邂逅,仿佛是一首詩(shī),悠然甘甜,意蘊深厚;與閱讀邂逅,仿佛是一首歌,宛轉動(dòng)聽(tīng),沁人心脾;與閱讀邂逅,仿佛是一塊糖,清涼可口,滋潤心田?·?與閱讀邂逅,人生之幸。
在人生中,邂逅閱讀,讓我不禁在心中酣笑:“邂逅閱讀,不枉此生!”
閱讀與作文 篇5
都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我喜歡讀書(shū),喜歡在浩瀚的樹(shù)海里面遨游,我更喜歡和媽媽坐在寧靜的角落里,仔仔細細的去品讀一本書(shū),那時(shí),我就會(huì )覺(jué)得,生活如此愜意。
星期天,我把老師布置的作業(yè)全部完成了,還把這個(gè)星期所學(xué)習的知識全部復習了一遍,查漏補缺。我從書(shū)架上抽出了一本書(shū),拉起了媽媽的手,坐在了樓梯上。我翻開(kāi)了書(shū)本,這本書(shū)叫做《女生蘇丹》,作者是常新港。
我迫不及待的翻開(kāi)了書(shū)本的第一章,正準備閱讀正文。媽媽笑了笑對我說(shuō):“看書(shū)的時(shí)候,不要過(guò)于心急去看正文讀書(shū)是有技巧的。我對著(zhù)身旁的媽媽眨眨眼,想不到平常不擅長(cháng)看書(shū)的媽媽?zhuān)谷挥羞@樣的技巧。
媽媽接著(zhù)說(shuō):“首先,要先看看作者的簡(jiǎn)介,了解一下作者和這本書(shū)有些什么寫(xiě)作背景,這可助于你更好的去你了解這本書(shū),不然讀著(zhù)讀著(zhù),你也不知道它為什么這樣寫(xiě)了;然后,再看一看章節目錄,按目錄去看書(shū),把自己喜歡的先看,或者按目錄來(lái)選定自己每天閱讀的數量;最后才看正文!蔽殷@愕了,隨即又點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好的,媽媽?zhuān)覀円黄鹂磿?shū)吧!
于是,我和媽媽一手握住書(shū)的`一邊,媽媽握住書(shū)的另一邊,坐得筆直筆直,閱讀書(shū)的目錄和作者簡(jiǎn)介。一邊看,媽媽一邊在旁告訴我要注意哪些,終于看完了書(shū)的目錄和作者簡(jiǎn)介,可以看正文了。我的眼底里閃爍興奮的光芒,太好了,終于可以看正文了!媽媽看了看我,然后笑了,媽媽的笑容,就像是一輪皎潔的明月。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,看著(zhù)看著(zhù),我的脖子有點(diǎn)酸了,于是,我一只手握著(zhù)書(shū),一直托著(zhù)住下巴,津津有味的看著(zhù)書(shū),媽媽提醒我:“晴晴,坐姿要端正,否則,是很容易會(huì )近視的!”我極不情愿的扭動(dòng)了一下身子,撒嬌道:“媽?zhuān)业牟弊雍盟,就不要坐得那么端正了嘛!闭f(shuō)完,還搖了搖媽媽的手臂,媽媽的臉忽然變得嚴肅起來(lái)了,說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也帶著(zhù)一種不可抗拒的威嚴:“不行,既然要看書(shū),就必須得坐好!蔽移擦似沧,無(wú)奈,只有老老實(shí)實(shí)坐好。但我知道,媽媽這也是為了我好。正是因為媽媽每次的不斷提醒,所以我的視力可以保持如此好,這真是得益于媽媽的幫助呢。
我喜歡和媽媽一起看書(shū),因為媽媽能正確的引導我怎樣讀書(shū),讀書(shū)須注意些什么,她不僅讓我懂得了讀書(shū)的技巧,更是讓我體會(huì )讀書(shū)的滋味真好。
閱讀與作文 篇6
在學(xué)習之余,我喜歡去書(shū)海中遨游,不論是周刊、雜志、報紙,還是名人著(zhù)作,都是我愛(ài)不釋手的“休閑品”。它們不僅讓我增長(cháng)了許多知識與才干,更讓我開(kāi)闊了視野,可以看到大千世界的變化離奇,人文社會(huì )的迅猛發(fā)展,科技、人才的激烈競爭……
最近,我在空余時(shí)間翻閱了美國著(zhù)名作家?jiàn)W里森?馬登的一本著(zhù)作《思考與成功》,讓我受益匪淺。書(shū)中有這樣一段“那些偉人所達到的高度和顛峰,并不是在突然間一蹴而就的,當他們的同伴,沉浸在甜美的夢(mèng)鄉中時(shí),他們還在深夜的孤燈下苦苦奮斗!辈唤屛腋∠脒B翩,想起叔叔和我講十幾年前的寧波卷煙廠(chǎng),當時(shí)的工作環(huán)境十分簡(jiǎn)陋,車(chē)間設備也不是很先進(jìn),許多都是靠人工來(lái)完成的,而如今展現在我眼前的寧波卷煙廠(chǎng),則是環(huán)境優(yōu)美,車(chē)間干凈、明亮又寬敞,機器設備都是國外進(jìn)口,機械一體化,使生產(chǎn)達到保質(zhì)保量等等,所有這些豐碩成果的取得,都是領(lǐng)導和員工共同努力奮斗的結果。他們始終有明確的目標??
優(yōu)質(zhì)、低耗、高效、安全、穩定,有自己的原則??先進(jìn)、合理、經(jīng)濟、適用,因此,才使得生產(chǎn)規模日益擴大,生產(chǎn)效益蒸蒸日上。這也讓我明白了生活中要有確定的目標和抱負的重要性。一個(gè)人不論生活是多么平淡無(wú)奇,想要成就一番事業(yè),重要的并不在于現在的地位是多么的謙卑或者手頭從事的工作是多么的微不足道,只要你心存改進(jìn)的意愿,只要你不局限于狹小的圈子,只要你渴望著(zhù)有朝一日成為萬(wàn)眾矚目的人物,只要你希冀著(zhù)攀登上成功的顛峰并愿意為此付出切有實(shí)效的努力,那么你終將會(huì )成功的。
然而,拉回我的思緒,繼續默默往下看時(shí),又好像撿到了金子,一遍又一遍的讀著(zhù)“不積極向上的年輕人只能是逐步倒退,甚至走向墮落,同樣地,不保持斗志昂揚的精神注定只能匍匐在地!辈⒈硎痉浅UJ同這個(gè)觀(guān)點(diǎn),因為我深有感觸,曾在一起培訓上課的`四十幾個(gè)同學(xué),有些因為懶散、消極而沒(méi)有去努力奮斗過(guò),結果被淘汰了;有些因為缺乏足夠的自信心,怕苦怕累,沒(méi)有持之以恒的斗志,最終也被排擠了;還有的可能沒(méi)有學(xué)習目標,一天天得過(guò)且過(guò),隨波逐流,在渾渾噩噩中虛擲了寶貴的光陰,到頭來(lái)當然也就竹籃打水一場(chǎng)空了。因此,要讓自己在激烈的競爭中立于不敗之地,不僅要有雄心與抱負,還要有自信、有雄鷹展翅翱翔般精神,不管環(huán)境多么惡劣,條件多么艱苦,希望多么渺小,都不能輕易放棄,成功一定會(huì )向你邁進(jìn)。
書(shū)中的精華真是舉不勝舉,每看完一本書(shū)都會(huì )讓我變得更自信、更堅強、更成熟,知識就是力量,科學(xué)成就未來(lái)。因此,在以后的工作中,更要不斷地去學(xué)習新知識,不斷的充實(shí)自己。
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