閱讀的美好作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的閱讀的美好作文，歡迎大家分享。

閱讀的美好作文1

　　有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，春天不播種，夏天就不會(huì )生長(cháng)，秋天就不可能有收獲，閱讀也是如此，入在陽(yáng)春三月之時(shí)，不去認真閱讀，炎炎夏日時(shí)，不去品味與體會(huì )何來(lái)秋高氣爽時(shí)的知識與智慧閱讀，讓生活更美好。

　　有的書(shū)像甜甜的草莓很好吃，細細的品嘗，才會(huì )感到一股清香，有的書(shū)像走遍世界的旅行家，腦袋里裝滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)雨，人情和各式各樣的景點(diǎn)特色。就像磁鐵一般的吸引著(zhù)我，就是因為他們讓我認識了愛(ài)麗絲和自由女神認識的居里夫人和最偉大的.科學(xué)家愛(ài)因斯坦。

　　我喜歡《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利著(zhù)名作呀亞米契斯的作品，記述了主人公安利柯在三年級周一學(xué)理的學(xué)校內外的所見(jiàn)所聞所感，其中還包括父母為他的許多勸誡性的，具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的一個(gè)個(gè)感人肺腑的每月故事。

　　閱讀閱讀如絲絲春雨，融化頑固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心，閱讀是蕭蕭秋風(fēng)，吹散自卑的音源，閱讀是縷縷陽(yáng)光，照亮黑暗的心靈。讓生命重煥光彩。

閱讀的美好作文2

　　有人說(shuō)春天不播種，夏天就不會(huì )生長(cháng)，秋天就不能收獲。閱讀也是如此，若在陽(yáng)春三月時(shí)不去潤度，炎炎夏日時(shí)不去品味與體會(huì )，何來(lái)秋高氣爽時(shí)的智慧與知識，那就讓閱讀成為一種習慣吧！

　　我喜歡《愛(ài)的教育》。這本書(shū)是意大利著(zhù)名作家亞米契斯的作品，記述了主人公安利柯在四年級這一學(xué)年里的所見(jiàn)、所聞和所感期間還包括父母為他寫(xiě)的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的.一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，這本書(shū)對我影響很大他讓我懂得了愛(ài)——對同學(xué)的愛(ài)，對老師的愛(ài)，對父母的愛(ài)，對祖國的愛(ài)。

　　閱讀如絲絲春雨，能融化堅冰，敲響沉睡的愛(ài)心；閱讀是縷縷陽(yáng)光，能溫暖受傷的心靈，讓生命重煥光彩。閱讀讓生活更美好！

閱讀的美好作文3

　　杜甫說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)“閱讀不僅能開(kāi)闊我們的視野，拓展我們的知識面。而且還能讓我們的生活變得更美好”閑暇時(shí)，我會(huì )毫不猶豫的潛入書(shū)海里，在書(shū)中遨游，去探索奧秘。

　　最近我讀了《童年》這本書(shū)，我知道這本書(shū)中向我們展現了阿廖沙在黑暗社會(huì )追求光明的奮斗歷程和以前俄國的.社會(huì )風(fēng)貌這本書(shū)中，阿廖沙的外婆給了他堅強的力量，應付困苦的生活使他逐漸成了一個(gè)堅強，勇敢，正直的人，這讓我知道現在的生活來(lái)之不易，我們要珍惜所擁有的一切。

　　每本書(shū)中都會(huì )有一個(gè)道理，那這個(gè)到底是什么？還得我們自己打開(kāi)書(shū)中的大門(mén)進(jìn)去看這個(gè)道理是什么，細細去品讀它。

　　閱讀陶治了我的情操閱閱讀陶醉了我的情操，閱讀讓我沉迷陶醉。閱讀讓我空閑的時(shí)間不再空虛無(wú)聊。閱讀讓心情愉悅閱讀成為了我們生活中不可缺少的一部分。

　　我們現在所閱讀的書(shū)籍量只是一粒渺小的草粒，當草粒成長(cháng)為無(wú)邊綠野時(shí)，才明白，閱讀讓生活更美好。

閱讀的美好作文4

　　書(shū)是我們人類(lèi)的朋友，如果沒(méi)有它，就像鳥(niǎo)兒不能自由的飛翔，所以毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！本褪沁@個(gè)道理。

　　空閑時(shí)，我最?lèi)?ài)看書(shū)了。每當翻看一本好書(shū)時(shí)，我整個(gè)大腦與書(shū)都連在一起了，與書(shū)中的主人公一起去冒險，跟著(zhù)從《金銀島》出發(fā)，聽(tīng)《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》，終于明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》，看完了《三國演義》后有走進(jìn)了《西游記》中，在《水滸傳》中我們有認識了一百零八位好漢。

　　有一次，我的英語(yǔ)只考了79分，多一分名次就能向前面排一排了，回到家，我很沮喪，便看起書(shū)來(lái)，不一會(huì )兒我就來(lái)到了書(shū)中，開(kāi)始冒險了，書(shū)就像一位天使，安慰著(zhù)我的心靈。閱讀使我快樂(lè )，它像一把鑰匙，叩開(kāi)我們的心靈，它像一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路.......

　　人活在世上都要讀書(shū)，因為它能讓我們得到更多的'知識，明白更多的道理，所以閱讀它能讓我們的生活變得更美好！

閱讀的美好作文5

　　閱讀是每個(gè)人都必須去做的，因為閱讀大大的提高了我們的寫(xiě)作能力，我就是因為一本書(shū)而愛(ài)上閱讀的。

　　在以前我非常不喜歡閱讀，因為我總是靜不下心認真的看書(shū)，記不住書(shū)的重點(diǎn)�，F在我愛(ài)上了閱讀，我一有時(shí)間就會(huì )看書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)中的道理。

　　閱讀讓我的寫(xiě)作能力提高了許多，我寫(xiě)作文時(shí)語(yǔ)句也變得優(yōu)美多了。我也是在閱讀的過(guò)程中積累了許多詩(shī)句、名人名言、優(yōu)美的.句子。我相信，我積累的這些東西一定對我有幫助。

　　閱讀讓我的生活非常充實(shí)，美好，有樂(lè )趣。閱讀就像一幅美麗的圖畫(huà)，渲染了我的生活。閱讀不僅是在學(xué)習方面對我有幫助，在生活中也對我有著(zhù)許多幫助，使我的生活更加美好。

閱讀的美好作文6

　　書(shū)籍給我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)知識，他的步步渲染，使我茁壯成長(cháng)。從《灰姑娘》、《海的女兒》中感受到了童話(huà)的美好。從《悲慘世界》中感受到了人性的丑與惡，這使我跟書(shū)記有了不解之緣。

　　小時(shí)候，媽媽總給我讀睡前故事，長(cháng)大后開(kāi)始挑選自己喜歡的書(shū)，一次偶然的機會(huì )我看到了一本叫做《悲慘世界》的書(shū)。它的作者是法國作家雨果，這本書(shū)中描寫(xiě)的內容是資本主義上層人士對待善良的.勞動(dòng)者，一系列傷害，寫(xiě)出勞動(dòng)人民是如何掙扎來(lái)擺脫悲慘凄苦命運的故事。

　　《悲慘世界》它使我知道當今現代社會(huì )人心的險惡，他使我懂得了母愛(ài)的偉大，它使我明白了，這世界上除了人心險惡，也有善良可言，也有心靈美好的人。

　　每次閱讀都讓我變得很快樂(lè )，也開(kāi)闊了我的視野。閱讀是全世界的營(yíng)養品，讓我們一起閱讀來(lái)充實(shí)我們的生活吧！讓我們站得更高，看的更遠！

閱讀的美好作文7

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋�！币豁�(yè)頁(yè)文字，一摞摞書(shū)本，一縷縷書(shū)香……閱讀不僅帶給我們豐富的知識，而且帶給我無(wú)窮的力量！

　　記得上次，我和我的好朋友鬧別扭了，悶悶不樂(lè )的回到家，坐在書(shū)桌旁，打開(kāi)一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》�？茨擎移ばδ樀鸟R小跳，我咧嘴笑了笑。書(shū)中的`人物像圍繞在我的周?chē)�，一大群可�?ài)的朋友，把我帶到一個(gè)又一個(gè)有趣的情景里。我忘記了所有的煩惱，和他們一起行動(dòng)，一起思考，跟著(zhù)他們一起快樂(lè )……他們給了我面對挫折的勇氣，給了我面對挫折不能消沉，勇敢面對，挫折在我面前顯得那么微不足道，我是最強大的！

閱讀的美好作文8

　　蘇軾成年腹有詩(shī)書(shū)氣自華飽讀詩(shī)書(shū)者內在之氣魄可震懾天地。閱讀不僅開(kāi)拓了我的人生視野，拓寬了我的知識面而且使我的生活變得更加美好更加豐富多姿。

　　書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識的`海洋，書(shū)是童話(huà)世界。書(shū)是人們走向成功的道路。閱讀讓我好像走進(jìn)了夢(mèng)的王國，那里有綠野仙蹤里那壞巫婆的水晶玻璃，有沉浸在夢(mèng)里的薔薇公主，有著(zhù)美麗的城堡書(shū)拉著(zhù)我走到了歷史長(cháng)河中與上下5000年作伴。

　　他讓我知道啦氣勢滂沱的盛唐，那有繁華的長(cháng)安，讓我也知道古人也是那么的。聰明睿智，古代人民的生活是那么的樸實(shí)那么純真。書(shū)是人生的伴侶。書(shū)到用時(shí)方恨少，書(shū)要多讀，多思，活到老讀到老，現在開(kāi)始吧！

閱讀的美好作文9

　　高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我喜歡閱讀，因為它使我的生活多姿多彩。

　　在我上三年級時(shí)，由于語(yǔ)文增加了寫(xiě)作，從而使我的語(yǔ)文成績(jì)一落千丈。起初爸爸媽媽都是天天批評我。后來(lái)他們開(kāi)始給我買(mǎi)各式各樣的書(shū)本讓我讀。你開(kāi)始我沒(méi)有認真讀但是后來(lái)我發(fā)現書(shū)越讀越有意思，就開(kāi)始認真地閱讀，并將書(shū)中的好詞好句都抄下來(lái)。漸漸地，我的寫(xiě)作水平也因此提了上去。

　　后來(lái)，我開(kāi)始大量的讀書(shū)，閱讀慢慢成為我生活的一部分。我堅持讀書(shū)，積累了大量的好詞好句，有時(shí)還會(huì )寫(xiě)下自己的感受。到了五年級，我的.語(yǔ)文成績(jì)大幅度提升，已經(jīng)從原來(lái)的七十分提升到了九十分。

　　閱讀，讓我收獲多多，使我的生活更加美好。

閱讀的美好作文10

　　從小媽媽就告訴我：知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而讀書(shū)則是我們獲取知識必不可少的方法之一。而且給我買(mǎi)了好多書(shū)。小時(shí)候看洞洞書(shū)，翻翻書(shū)，稍大些看繪本，故事書(shū)。

　　上小學(xué)了，我認識的字多了，選擇書(shū)的種類(lèi)也多了。尤其喜歡破案的書(shū)，每天閱讀半小時(shí)已經(jīng)成為我的生活習慣。

　　閱讀的.時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )和我一起靜心看書(shū)，我們或互不干擾，或一起討論，我們還會(huì )扮演書(shū)中的角色進(jìn)行對話(huà)，我還會(huì )講故事給妹妹聽(tīng)，確實(shí)有趣。

　　我們不僅讀還要寫(xiě)呢。下面就給大家來(lái)一段：

　　家有小兒郎，求知欲望強，常把書(shū)城轉，孜孜聞墨香。滿(mǎn)目皆好書(shū)，父母定綱常；

　　每天必開(kāi)卷，且記且復講。眾親皆?xún)A聽(tīng)，妹更隨聲朗。胸中漸成竹，出口便成章。舉家都讀書(shū)，明理繼世長(cháng)。

閱讀的美好作文11

　　同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。

　　在我很小的時(shí)候，我的媽媽就指點(diǎn)著(zhù)我讀書(shū)，哪里是閱讀，其實(shí)就是媽媽給我講。但卻被書(shū)中的`故事情節所吸引，從此，我不再是去外面和小伙伴瘋一天，而是一有空就跟在媽媽的后面，纏著(zhù)她陪我看書(shū)。我讀的是《格林童話(huà)》。我從中認識了許許多多的人物。如善良的白雪公主，英俊的王子......

　　現在，《格林童話(huà)》已經(jīng)不吸引我了，我的目光在《瘋狂科學(xué)》，《趣味科學(xué)》上。我從中學(xué)到了許多課外知識，如水為什么不能和油結合，企鵝為什么會(huì )生活在南極......大家有什么難題，都可以問(wèn)我。我從中學(xué)到了餅干的做法，嘗試了一下，發(fā)現做的比買(mǎi)的還好吃，大家都很羨慕我。

　　書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。同學(xué)們，就讓我們在知識的海洋中遨游吧！

閱讀的美好作文12

　　唐代大詩(shī)人王維說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@也確實(shí)不錯，書(shū)讀的多了，腦子中的容量更大了，寫(xiě)作文也更加出神入化了。

　　閱讀不僅開(kāi)闊了我們的視野，還增加了我的知識面，而且還讓我的生活變得豐富多彩。無(wú)聊時(shí)，我最?lèi)?ài)看書(shū)。每天把作業(yè)寫(xiě)完后，我都會(huì )毫不猶豫地潛入書(shū)海里，在書(shū)海里領(lǐng)略書(shū)的'奧秘�！度龂�演義》讓我領(lǐng)略了諸葛亮的“草船借箭"，"空城計"的智慧……

　　各種各樣的書(shū)籍讓我愛(ài)不釋手，有時(shí)候我讀的入迷了，就會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的人物、情節的變化而變化，仿佛自己變成了書(shū)中的主角。

　　書(shū)，就像一盞路燈照耀著(zhù)我們的路；書(shū)，就像一位魔術(shù)師，讓我們的生活多姿多彩。

閱讀的美好作文13

　　閱讀書(shū)籍可以讓人的視野更加開(kāi)闊，閱讀可以使人獲得知識豐富干枯的生活，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　我愛(ài)閱讀，是閱讀讓我快樂(lè )，是她讓我的生活更加精彩，閱讀是一種享受，一天下午遠離城市的喧嘩，安靜地坐在書(shū)桌旁，讓自己置身于書(shū)中，感受寧靜的`精彩，是一種無(wú)聲的歡樂(lè )！

　　閱讀對我的影響很大，加一個(gè)安靜的下午，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，有些無(wú)聊，便翻開(kāi)了《意林》這本書(shū)這里的每一篇文章都深深的吸引著(zhù)我，像是有隱秘一樣，我越來(lái)越沉浸在書(shū)香里，我和美篇文章中的主人公一同感受，與他們同分享快樂(lè )與悲傷，每一篇文章都讓我情緒連綿起伏。我喜歡在書(shū)的海洋里暢游！閱讀是燈塔給大海的帆船照亮方向；閱讀是翅膀，載著(zhù)夢(mèng)想飛翔；閱讀是鑰匙，打開(kāi)我們的知識大門(mén)。我喜歡讀《意林》這本書(shū)讓我感受到閱讀真的讓生活更加精彩快樂(lè )

　　閱讀不僅讓我的知識豐富，還讓我明白了許多道理，閱讀讓我們的生活更加美好！

閱讀的美好作文14

　　閱讀是一條小船，載著(zhù)我飄蕩于知識的海洋，閱讀是一對寬大的翅膀，帶著(zhù)我翱翔在這里的天空，閱讀是一把智慧的'鑰匙，為我打開(kāi)知識的大門(mén)，書(shū)是我的良師益友我要多讀書(shū)。

　　閱讀不僅讓我感到了快樂(lè )，同時(shí)也讓我穿越了時(shí)空古詩(shī)，讓我走進(jìn)了唐代。我讓我領(lǐng)會(huì )了，是人們生活處境和詩(shī)人對時(shí)事，事物的看法論與讓我聽(tīng)到了孔子與大學(xué)生的對話(huà)，讓我明白了說(shuō)話(huà)時(shí)要有禮貌，要以禮待人，以德處世，實(shí)際讓我看到了古人詠不去，還讓我看到老百姓的痛苦生活。

　　閱讀讓我收獲多多，使我生活更美好。

閱讀的美好作文15

　　“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。而我經(jīng)常在書(shū)中的世界里漫步，常常忘乎所以。

　　我家的書(shū)柜里堆滿(mǎn)了書(shū)，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》《世界未解之謎》到中國古典名著(zhù)，再到世界名著(zhù)，書(shū)柜里一應俱全。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)敗家子，買(mǎi)這么多書(shū)。

　　我經(jīng)常和朋友一起去新華書(shū)店看書(shū)，每次都要等服務(wù)員來(lái)催我們，我們才將書(shū)放回原位，依依不舍地回家。我經(jīng)�；孟胫�(zhù)自己是書(shū)店老板的兒子，因為這樣就可以看很多很多書(shū)了。記得有一次我在寫(xiě)一張試卷，試卷上有一道題是這樣的：請問(wèn)冰心寫(xiě)的《繁星·春水》是由哪三大主題組成的？幸好我看過(guò)這本書(shū)，“唰唰”的'寫(xiě)下了答案――母愛(ài)、童真和自然。我心中暗暗竊喜，書(shū)籍果然幫了我大忙。

　　閱讀，讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓我的生活變得更加美好！

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