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閱讀的作文

時(shí)間:2024-10-01 13:10:18 閱讀 我要投稿

閱讀的作文錦集[8篇]

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的閱讀的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文錦集[8篇]

閱讀的作文 篇1

  我能回答出深奧的閱讀題,可是卻讀不懂我媽;我能把小說(shuō)中的人物心理揣摩得貼切,卻在我媽的心思面前破了功;我能把故事情節完完整整地復述一遍,卻經(jīng)常忘記了媽媽的事情。我曾以為自己的閱讀能力爐火純青,卻在媽媽的面前像個(gè)文盲。

  大概是每個(gè)媽媽的心里都住著(zhù)個(gè)別人家的孩子,她老是拿別人來(lái)我作比較。直到有一天,我真的'忍不住了。我好不容易刷完了作業(yè),想輕輕松松看看手機,卻沒(méi)想到手機屏幕一亮起,媽媽就走進(jìn)來(lái)了。她的臉色黑得堪比包公:你怎么又玩手機?為什么不多寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)?你知不知道,鄰居家的小孩比你好千萬(wàn)倍!可他照樣比你努力,比你用功!我不理她,她就一直絮絮叨叨。我的怒火終于被點(diǎn)燃,心中的小野獸大吼著(zhù):比,比,你就知道比!人家那么好,你干嘛不拿他當你小孩啊?讀書(shū)多苦,你才讀過(guò)幾年書(shū)的怎么知道?是不是把我累死了,你才好出去炫耀炫耀你的小孩有多努力?她終于不吭聲了,我看見(jiàn)她緊抿雙唇,眼睛蒙蒙的,臉色發(fā)白,走了。

  后來(lái)我偶然打開(kāi)她的微信,看到她跟姐姐抱怨:她哪能這樣對待父母呢?我很擔心我只是想她多學(xué)學(xué)而已,沒(méi)有想那么多的我的眼淚簌簌地流下來(lái)了——我一直覺(jué)得媽媽沒(méi)文化,腦子里都是市儈思想,所懂得不過(guò)是菜市場(chǎng)的討價(jià)還價(jià),可我真的錯了,我錯把愛(ài)讀成市儈。

  之后有一場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),可我實(shí)在不愿意讓她去——說(shuō)真的,她的肚子肥嘟嘟的,實(shí)在是不好看。我怕同學(xué)們會(huì )以此笑話(huà)我。于是我沉著(zhù)臉對她說(shuō):老媽?zhuān)銊e去了。她便一個(gè)勁問(wèn)我為什么,我不耐煩地說(shuō):還不是因為你那么胖,多難看!你不想想看,同學(xué)會(huì )怎么看我嗎?我看她眼睛紅了——我以為她在生氣;我看她嘴動(dòng)動(dòng),卻沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)——我以為她氣得說(shuō)不出話(huà)。

  我跟姐姐談?wù)撨@個(gè)事情,她猛然一句話(huà)驚醒了我:老媽生你的時(shí)候,不是是的,我都忘了。我以為我是橫空出世,卻忘了媽媽做剖腹產(chǎn)的辛酸;我以為媽媽一向是胖人,卻忘了她從前也是窈窕淑女。我這才知道,那不是憤怒,而是悲傷,我又錯了。

  媽媽?zhuān)钦嬗心氵@樣的閱讀題,那我可真要完敗了。我以為自己學(xué)識淵博,卻老拜下風(fēng)。我讀你,以為你的愛(ài)是個(gè)錯誤;我讀錯你,也把悔恨留在心底。

閱讀的作文 篇2

  我喜歡讀書(shū),任何健康的書(shū)籍都來(lái)者不拒,要是快的話(huà),一本書(shū)一天就可以看完。

  我喜歡科普性漫畫(huà)書(shū),因為這種書(shū)不但能學(xué)到知識,也可以看漫畫(huà),像這種書(shū)我讀了好幾本,比如《恐龍世界歷險記》、《昆蟲(chóng)世界歷險記》、《地震求生記》、《火山歷險記》、《無(wú)人島探險記》等,我最喜歡《恐龍世界歷險記2》,講的是《恐龍世界歷險記》的'續集,這些書(shū)還有好幾本。

  我一開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候只對那些奧特曼書(shū)感興趣,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我開(kāi)始喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,最近,經(jīng)過(guò)胡丁月推薦喜歡上了這種書(shū)。

  雖然我對漫畫(huà)感興趣,但其他書(shū)也很喜歡,中國四大名著(zhù)我小時(shí)候就看過(guò)《水滸傳》和《三國演義》,我還喜歡百科全書(shū),就連我一個(gè)表哥家的生物書(shū)也看了一次,雖然不完全知道什么意思,但好奇心驅使我看了一遍,感覺(jué)學(xué)到了不少知識。

  我喜歡讀書(shū),我讀的大多是知識性的書(shū),也讀童話(huà)書(shū),最喜歡的是科普性漫畫(huà)書(shū),通過(guò)讀書(shū)我學(xué)到了很多知識,我越來(lái)越來(lái)愛(ài)讀書(shū)了。

閱讀的作文 篇3

  本小姐雖不能算是博覽群書(shū),但肚子了還是有點(diǎn)墨水的。通過(guò)十幾年的閱讀經(jīng)驗,我懂得了很多,向下讀分享我的心得,你不會(huì )后悔的。不讀,你肯定會(huì )后悔的。

  生命只有這一次,怎樣度過(guò)這一生,取決于你,不要讓別人掌握你心情的遙控器。與其讓自己的生活充滿(mǎn)憂(yōu)愁,不如讓自己的生活充滿(mǎn)積極,充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)。我們要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài),良好的心態(tài)有助于你的成功。另外奉勸你一句“生氣是拿別人的過(guò)錯來(lái)懲罰自己”,so不要讓別人影響到你,也不要讓別人掌握你的人生和心情。

  合作是我們通往成功之路的快車(chē)。任何人都會(huì )有自己的交往圈,而和別人的合作有助于成功。所以我們要與同學(xué)和同事處理好關(guān)系,在競爭中合作,在合作中競爭,相互鼓勵,相互學(xué)習,取他人之長(cháng),補己之短。但也不要盲目學(xué)習,我們學(xué)習要取其精華,去其糟粕。而且與他人的友誼有助于我們的成長(cháng)。

  在人生中,成功只不過(guò)是目的地,取得成功也只不過(guò)是暫時(shí)的喜悅,重要的是沿途的`經(jīng)過(guò)。你可能走過(guò)平坦的大路,也可能走過(guò)泥濘的小路。等待你的可能是沿途的鮮花,也可能是荊棘叢生。用你的堅強和你的堅持勇敢的走過(guò)這一路的坎坷和羈絆,當你成功之后,回頭來(lái)看,你會(huì )發(fā)現這些你曾走過(guò)的路將是你一生最寶貴的財富,無(wú)價(jià)的財富。

  在你走向成功的過(guò)程中,不要只想著(zhù)如何盡快的到達目的地,不妨駐足觀(guān)賞一下沿途的風(fēng)景。一邊欣賞途中美麗的風(fēng)景,一邊前進(jìn),你將會(huì )心情愉悅。若只是一味的向前向前,真害怕我們會(huì )忍受不住這枯燥無(wú)味和寂寞如潮,會(huì )堅持不下去。即使你到達了目的地,你成功了,又有什么意義?回想起來(lái)你會(huì )發(fā)現你錯過(guò)了很多。人生的意義不只是只有成功,如果我們?yōu)榱顺晒Χe過(guò)了那些本該屬于我們的天真和快樂(lè ),自由,是如何惋惜也不可能挽回的,那成功又有什么用?so在我們工作和學(xué)習之余,不妨培養一些情趣和愛(ài)好,或是和同事們談天說(shuō)地,也不至于成功之后有什么遺憾。不至于我們?yōu)榱顺晒﹀e過(guò)了本該屬于我們的快樂(lè )時(shí)光。記住我們的一生不是只有學(xué)習和工作,學(xué)習和工作只不過(guò)是我們生命的一小小部分。

  在這里只是提醒大家一下,至于今后的路到底要怎樣走,決定權在你們手里。不過(guò)我希望大家都不會(huì )有什么遺憾,畢竟錯過(guò)了就是錯過(guò)了,是如何也不會(huì )挽回的。希望大家仔細考慮一下,這可是我們的一生。

閱讀的作文 篇4

  閱讀里的微感動(dòng)

  一張又一張泛黃的書(shū)頁(yè),在陽(yáng)光照耀下的指尖翻飛旋轉,細細地品讀,竟有絲絲點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)涌上心頭。我想把它們制成書(shū)簽,永遠夾在心底那本記憶的書(shū)中。

  暮春——落花散香

  記憶流轉,百轉千回,來(lái)到一座古樸的小院。院中一磚一瓦皆寫(xiě)滿(mǎn)了回憶與滄桑,空氣中充盈著(zhù)淡淡的幽香,沁人心骨。

  皓月下,石桌前,一位兩鬢斑白的男子獨自小酌。時(shí)而閉眸品酒,時(shí)而捻須望月。起風(fēng)了,身旁的桃樹(shù)任風(fēng)吹拂,發(fā)出窸窸窣窣的聲響,美艷絕倫的花瓣隨風(fēng)飄落;飄落至地,任人踐踏。任它如何傾國傾城,到頭來(lái)還是一場(chǎng)空!他不禁垂眼嘆息。肩上卻被人輕輕披上披風(fēng);厥,是他的結發(fā)老妻。相視而笑,一切盡在不言中。

  雖小,卻令人感動(dòng)。

  盛夏——雨打枯荷

  梅雨季節。朱紅的大門(mén),長(cháng)滿(mǎn)青苔的石階,在雨里靜穆著(zhù)。芭蕉綠的正濃,正是早也瀟瀟,晚也瀟瀟的。滴滴答答的雨珠敲在池塘里的枯荷上,聲音清脆而空靈,竟別有一番韻味。李商隱有詩(shī)云:"留得殘荷聽(tīng)雨聲",正描寫(xiě)出這樣一種意境。

  沉重的門(mén)被推開(kāi)了,母親為兒子背上行囊,為他遞上油紙傘,拉直他衣裳上的褶皺。她眼含熱淚,默默無(wú)言,倚著(zhù)大門(mén)目看著(zhù)他撐傘遠去。直到他的背影在雨中顯得模糊,她仍沒(méi)有移開(kāi)視線(xiàn)?v是將萬(wàn)水千山望斷,也望不見(jiàn)他的背影。雨珠從光潔的荷面滑落,似離人的眼淚。

  雖小,卻令人感動(dòng)。

  隆冬——雪覆大地

  天地間的界限分得不太清楚了,滿(mǎn)世界的白,是一切都冰透了。雪花晶瑩地閃爍,仿佛人世間的一切都是美好的。

  幾個(gè)垂髫小童在紛飛的`大雪中跑著(zhù),跳著(zhù),笑著(zhù),玩鬧著(zhù)。揚起的雪塵在空中舞,在隨風(fēng)飛。倏爾,不知是誰(shuí)跌倒在雪堆里,淚水像斷了線(xiàn)的珠子般順著(zhù)他凍得通紅的臉頰流下。孩童們齊力將他扶起,掏出手絹為他擦拭臉頰。發(fā)白的蒼穹下,一個(gè)美好的故事正悄然發(fā)生……

  雖小,卻令人感動(dòng)。

  合上書(shū)頁(yè),仍意猶未盡,反復咀嚼,只覺(jué)唇齒留香。閱讀帶給我的,雖然是不值一提的微小感動(dòng),卻值得我珍藏一生。

閱讀的作文 篇5

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)籍,可以讓我們的心靈得到清洗、知識得到豐富、靈魂得到升華!書(shū),可以毫不夸大地說(shuō),它是我們十分要好的朋友和十分重要的朋友。但書(shū)如果不讀,那么就像一本道具書(shū),只是當裝飾罷了,所以閱讀是比書(shū)籍更為重要的。

  在一兩年前讀過(guò)一本書(shū),至今已讀過(guò)十幾次了,它的名字叫《魯賓遜漂流記》,這本書(shū)主要記敘了一個(gè)英國人在一次出海中不幸流落到荒島上,依靠自己的能力自力更生,在荒島上居住了28年最后回到英國的故事。

  當時(shí)輕輕地慢慢地合上這本書(shū)細細回味時(shí),我被他這種不屈不撓的精神深深震撼了。他,魯濱遜,上島時(shí)僅有一點(diǎn)火藥一點(diǎn)食物一點(diǎn)木板,回英國時(shí)卻擁有了兩間豪華的房子、一個(gè)水果園、兩三個(gè)羊圈。這其中付出了多少艱辛!上島時(shí)的悲傷、孤獨、恐慌,換成我的話(huà),早就沒(méi)有求生的.希望了,但他,依靠著(zhù)自己的意志力在荒島上生存了28年!

  用魯濱遜與自己比較,使我發(fā)現了自己的不足并加以改進(jìn)。當值日生要干一周中午的活,再加上天氣潮濕需刮水(用干拖把加速地板更快干),又沒(méi)幾個(gè)人愿意干,一開(kāi)始也想像一些同學(xué)一樣,借“換班”之名行休息之實(shí),但后來(lái)因為堅持去做漸漸也覺(jué)得很快樂(lè )。

  如果說(shuō)書(shū)籍是小草,那閱讀就是它的根;如果說(shuō)書(shū)籍是一扇窗,那閱讀就是推開(kāi)它的那雙手;如果說(shuō)書(shū)籍是樹(shù),那閱讀就是啄木鳥(niǎo)。閱讀十分重要,命運是由知識所改變的,知識又是從書(shū)籍中汲取的。閱讀可以讓我們精神升華、心靈清洗、知識豐富。這,就是閱讀的力量!

閱讀的作文 篇6

  閱讀是一種享受。在你沒(méi)有事的時(shí)候,拿起一本書(shū),總是能讓你找點(diǎn)事干。讀一本書(shū),你就會(huì )有一定的感悟。讀一本書(shū),就能到作者的內心世界,體會(huì )他,也體會(huì )真正的你。

  一本書(shū)就是一堂課,千本書(shū)就是千堂課。一個(gè)字眼里,包含的不僅僅是一個(gè)意思。而可能是作者的一滴淚水,也可能是作者一片微笑。千個(gè)字眼,也許是作者的一個(gè)想法,也許是作者的一片回憶。

  寫(xiě)一本書(shū),不光是一個(gè)職業(yè)。也是一種娛樂(lè )。寫(xiě)自傳,也許就是一種回憶;貞浺幌伦约旱'童年,自己的過(guò)去。寫(xiě)童話(huà),也許是一種想象。想象自己想象的生活。

  讀一本書(shū),會(huì )讓你感覺(jué)身心愉快。世界上沒(méi)有好與不好的書(shū),只有愛(ài)看和不愛(ài)看的書(shū)。一本書(shū)對于你好與不好,真正的評委就是你。你覺(jué)得不好,直接放下,不客氣。不要勉強把那本書(shū)讀下去。如果說(shuō)漫畫(huà)不好,為什么還有畫(huà)漫畫(huà)的呢?

  當你迷茫的時(shí)候,看一本書(shū)吧。當你悲傷的時(shí)候,看一本書(shū)吧。當你覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,看一本書(shū)吧。當你有空的時(shí)候,看一本書(shū)吧。書(shū)是萬(wàn)能的,也許它對如你來(lái)說(shuō)只是一個(gè)補充你休息時(shí)間的幾張紙,也許對于你來(lái)說(shuō)它是一冊寶典。一本書(shū)可能對你受益無(wú)窮,也可能對你什么意思都沒(méi)有。不管怎么著(zhù),閱讀是一種享受。

閱讀的作文 篇7

  閱讀是什么呢?說(shuō)白了就是看書(shū),但這個(gè)看書(shū)并不是什么書(shū)都拿來(lái)看,要選擇我們現在青少年時(shí)期應該看的書(shū),例如那些名人寫(xiě)的名著(zhù),一些優(yōu)美的文章,還有別人寫(xiě)的優(yōu)秀范文。多看看這些書(shū)對我們的寫(xiě)作會(huì )更有幫助,甚至可以在寫(xiě)作文時(shí)應用上去。這些都值得我們青少年去閱讀的,我們還要避免接觸不良書(shū)籍。那會(huì )影響我們的心理,損害我們的身體健康,不利于我們成長(cháng),也對我們的寫(xiě)作沒(méi)有什么好處。

  現在就要開(kāi)始我們的主題,談?wù)勎业拈喿x了。我的閱讀量其實(shí)并不是很多,只看過(guò)幾篇名著(zhù),例如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》等等,這些名著(zhù)很長(cháng),讀起來(lái)可能會(huì )有些煩躁,但是我覺(jué)得越看越精彩。然后就是一些雜志類(lèi)的文章,像意林讀者,青年摘之類(lèi)的,看他們寫(xiě)的優(yōu)秀文章才知道自己跟他們的差距有多少。有時(shí)間的時(shí)候也會(huì )看些悠閑的小說(shuō),更偏向于那些武打情節和有關(guān)兄弟情義的小說(shuō),像《水滸傳》的一百零八個(gè)好漢,個(gè)個(gè)都是英雄好漢,個(gè)個(gè)都有獨特的武功本領(lǐng)。還有《三國演義》的劉關(guān)張三兄弟的桃園三結義,三人同心,往著(zhù)同一個(gè)目標興復漢室而征戰,還有他們三人的那種兄弟情義深深的影響著(zhù)我,讓我由衷的感到敬佩,還有令我深刻的一個(gè)人物就是虎威將軍趙云,在幾十萬(wàn)的曹軍中七進(jìn)七出救出了小少主的情節,讓我感到內心的.震撼,我想,趙云救的不是劉備的兒子,不是因為少主這個(gè)名稱(chēng),而是救的蜀國的未來(lái)!抱著(zhù)決一死戰的內心,就算死,也要去拼一把,因為他救的不是一個(gè)人,而是整個(gè)蜀國!

  還有我自己在網(wǎng)絡(luò )上看的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō),有一些是我認為寫(xiě)的非常好的,也更喜歡有關(guān)情義的書(shū),因為我感覺(jué)情義是世界上人與人最重要的一個(gè)東西。在現實(shí)生活中,也是這樣,人與人的感情,人與人的信任,人與人的真摯,都是社交中最重要的,這個(gè)社會(huì )可以比作一個(gè)江湖,俗話(huà)說(shuō)“江湖險惡,大家都信不過(guò)別人!比羰俏夷軇(chuàng )造一個(gè)江湖,我一定會(huì )在這里結識一群忠肝義膽的兄弟,知心的朋友,一起執劍走天涯,哪怕這一路上遇到什么艱難險阻,都不會(huì )放棄任何一個(gè)人,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,我知道這是幻想,但我強烈的希望信任能走進(jìn)每一個(gè)人。

  我的閱讀就談到這里,人無(wú)止境,知識這片海洋也是永遠也走不完的,多看有意義的書(shū)總沒(méi)有壞處,這就是我的看法,讓自己的腳步與理想更進(jìn)一步,不拋棄不放棄總有一天會(huì )到達彼岸的,讓自己多擁有些益友,也讓自己成為更多人的益友!

閱讀的作文 篇8

  生命因不知未來(lái),所以無(wú)法準備;因為不能準備,所以無(wú)法應對;或許,明天就死去了;或許,明天就有些失去了。

  不知道人生要還要經(jīng)歷多少次重復;不知道我至今為止及到以后要錯過(guò)多少人;不知道以前的有意或無(wú)意的傷害過(guò)幾顆心;更不知道在某些不重要的時(shí)刻,有哪些本不必消失的人消失了;而那些我曾被真心感動(dòng)過(guò)的下雪夜的段橋、風(fēng)吟鳥(niǎo)唱的綠堤、蓮葉田田的小亭,古老木窗上掛著(zhù)的風(fēng)鈴,我卻記不得了。

  不知道未來(lái)會(huì )有怎樣的厄運,所以現在身邊的.你及理所當然在我身邊的一切,那些觸手可及的人兒,都是現在明白了愛(ài)的我應該珍惜、呵護的對象。在生命里,你就是每一個(gè)美麗的創(chuàng )作者,沒(méi)有你,生命會(huì )荒蕪到?jīng)]有靈魂,直至不可活下去的境界。就算淪為游子也敢面對夕陽(yáng),拾起一片落葉枯黃。

  從此我將明天作為我的世界末日,但并不是說(shuō)我消極悲哀,而是因此而快樂(lè )著(zhù)。因為,我這樣可以每天都活在最后也是最美好的一天里,身邊的一切都是那么溫柔值得用心紀念,我會(huì )認真對待周?chē)囊磺猩,我?huì )愛(ài)著(zhù)你。請袒露,不必隱瞞或是傷害,我會(huì )用心去感受,哪怕世界蒼涼,一切還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  如果某些時(shí)候我生氣了,請等等我,只要一會(huì )兒,我便回心轉意,因為我只有一天可活,因為你對我太重要了,因為你讓我變得如此這般的喜歡我自己,所以我不會(huì )永遠傷害你,你是我永遠的……

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