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小學(xué)生閱讀快樂(lè )作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生閱讀快樂(lè )作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生閱讀快樂(lè )作文1
書(shū)是我們學(xué)習中不可缺少的好朋友。有一位名人說(shuō):讀一本好書(shū),就是在與品德高尚的人談話(huà)。我從小就愛(ài)讀書(shū),書(shū)也告訴了我很多知識。
在一個(gè)星期六的晚上,我被一本《動(dòng)物千千問(wèn)》給迷住了。知了怎樣發(fā)聲?河馬為什么喜歡水?蜻蜓是怎樣飛行的……這些問(wèn)題,《動(dòng)物千千問(wèn)》都給了我答案。
一天,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,麝的香囊長(cháng)在哪里?同學(xué)們都眨巴著(zhù)眼睛默不作聲。我想了一下,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手,高聲回答道:“麝的香囊長(cháng)在肚臍附近,也被稱(chēng)為‘臍香’!蔽遗赃叺耐瑢W(xué)聽(tīng)了,嘲笑了一陣,說(shuō):“麝的香囊怎么可能長(cháng)在肚臍邊?你一定記錯了!边@時(shí)老師發(fā)話(huà)了:“回答非常正確!彼×,然后說(shuō):“你真棒,知道得真多!”我聽(tīng)了,心里也暗暗高興。
書(shū)對寫(xiě)作文也有很大的幫助。記得剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)短文的時(shí)候,我非常害怕?傆X(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)的.,一上作文課就頭痛。后來(lái),我讀的書(shū)越來(lái)越多,詞匯量也越來(lái)越多,覺(jué)得寫(xiě)作文不再那么干巴,越來(lái)越喜歡寫(xiě)文章,F在,我的作文還算可以,還能獲獎了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū),給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,讓我們去書(shū)的世界里探索吧!
小學(xué)生閱讀快樂(lè )作文2
自從我愛(ài)上了讀書(shū),就好像多了一位朋友,它日日與我相伴,我覺(jué)得再也離不開(kāi)“他”了。在我傷心的時(shí)候,“他”可以讓我心情豁然開(kāi)朗。有它相伴成長(cháng),是我對人生的一種追求,一種承諾。
它讓我懂得了許許多多的事情,讓我懂得了父母的愛(ài)是默默無(wú)聞不求回報的。但我要感恩,要盡我所能回報父母;書(shū)讓我懂得了“身在福中不知!钡暮x。這世界有許多不幸,還有許多貧苦的人,要珍惜現在所擁有的;書(shū)讓我懂得了“吃得苦中苦,方為人上人”的道理,所以我要不斷地積累自己的知識;書(shū)讓我懂得了只有擁有了自信,才能成就未來(lái),不要盲從自己的.觀(guān)點(diǎn),要多聽(tīng)多問(wèn),吸取別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。
書(shū),它像一個(gè)“隱形人”,時(shí)刻激勵著(zhù)我前行,伴我成長(cháng),它是一位好朋友,是我人生道路上的一盞明燈,照亮我前行,它讓我快樂(lè ),讓我自信,讓我幸!
小學(xué)生閱讀快樂(lè )作文3
閱讀就像在交一個(gè)有智慧的好朋友,把我們的人生增添了一些色彩,把我們的人生活在虛擬世界,把我們的人生成了一本本好書(shū),是多么精彩又幸福!
我愛(ài)閱讀,閱讀愛(ài)我,好像成了母女關(guān)系,是多么親密。閱讀能讓我享受與現實(shí)不同的虛假世界,我時(shí)常在睡覺(jué)前的半小時(shí),坐在床頭閱讀我從書(shū)柜里精挑細選的書(shū),每本書(shū)都能給我許多啟發(fā),就如這本“說(shuō)不出口的愛(ài)”來(lái)說(shuō),它的情節是從悲傷到渴望,最后結局是幸福的,而它也告訴我們,愛(ài),其實(shí)不說(shuō)出口,對方是能用電波感應到的,因為有小小的行動(dòng)。
閱讀總是讓我樂(lè )在其中,讓我從枯燥的樹(shù)葉,變成能輕盈飛翔的蝴蝶,就如變魔術(shù)一樣,一下就變出隱藏不住的好心情。閱讀的時(shí)間總是讓我覺(jué)得少到不能再少,時(shí)間有如光箭飛逝,讓我總是忘了能在松軟的棉花糖里睡覺(jué)的時(shí)間,讓我總是忘了困難重重的'回家作業(yè),這就是為什么我的事情永遠都做不完的原因。
古人說(shuō):“活著(zhù)就要學(xué)習,學(xué)習不是為了活著(zhù)!蔽覀內穗S時(shí)都能學(xué)習,我們也可以利用搭公車(chē)時(shí)間來(lái)閱讀,使生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。書(shū)是營(yíng)養品,我們要好好地愛(ài)護及使用它,不要浪費資源。閱讀的滋味,就像在喝下午茶,有濃濃的紅茶配著(zhù)香脆可口的餅干,陪我們渡過(guò)美好的時(shí)光。
小學(xué)生閱讀快樂(lè )作文4
閱讀、閱讀,這是每個(gè)人都可以做的事,有人喜歡,卻也有人不愛(ài),而我,就是一個(gè)愛(ài)閱讀的書(shū)蟲(chóng),閱讀使我放松心情、拋掉煩腦。借由閱讀,我可以上知天文、下知地理;走遍世界各地,了解各國的風(fēng)土人情。
從小,媽媽怕我一個(gè)人無(wú)聊,便買(mǎi)了許多故事書(shū)讓我閱讀,由于讀多了書(shū)中有趣的故事,從此讓我愛(ài)上了“閱讀”。透過(guò)閱讀讓我大量快速的認識字,也學(xué)到許多優(yōu)美的詞句,增廣見(jiàn)聞。打開(kāi)書(shū)我彷彿和哈利波特去打擊恐怖的惡魔,經(jīng)歷重重的困難,拯救世界、成為英雄;然后再乘坐著(zhù)書(shū)的魔毯去旅游,參觀(guān)世界奇景,拜訪(fǎng)名人;偶爾和多啦A夢(mèng)穿越時(shí)空去探險,閱讀就像一場(chǎng)奇幻的旅行!
隨著(zhù)心情的不同,我會(huì )選擇不同的書(shū)籍。無(wú)聊或生氣時(shí),看看漫畫(huà),增加娛樂(lè )感;煩惱時(shí),就看點(diǎn)小說(shuō),跳脫現實(shí)世界,暫時(shí)忘記憂(yōu)愁;心情好時(shí),研究一下歷史故事;當我對自然或動(dòng)物有困惑時(shí),就去查看一些相關(guān)的書(shū)籍,尋找答案。
“讀萬(wàn)卷書(shū),如行萬(wàn)里路”,閱讀豐富的知識,能讓我從中獲取經(jīng)驗,而不會(huì )犯同樣的'錯誤;閱讀就像在“挖寶”,讀得越多,獲得越多;閱讀就像是徜徉在寬廣的大海中,處處是意想不到的驚奇冒險!所以,如果你還是被動(dòng)呆呆的等著(zhù)別人給你知識,那就錯了!
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