[實(shí)用]閱讀的作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的閱讀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閱讀的作文 篇1

　　往復隨安，骨頭再曬干后還能生火，閱讀？噓！用心感受。

　　——題記

　　我們都有各自的喜歡的東西，都有個(gè)自己憧憬的世界，有科幻，有童話(huà)，有馬不停蹄。

　　這是件婚紗

　　沉醉在夢(mèng)想中的你是否還在做著(zhù)無(wú)常的努力，為了那件櫥窗里的婚紗。你看著(zhù)它的美麗，閱讀它存在這世界的經(jīng)過(guò)，就像閱讀自己的人生。你多希望自己也被那么多人欣賞，于是你努力的閱讀別人的經(jīng)過(guò)，然后譜寫(xiě)自己的故事，編織自己的婚紗。人們也多么希望也像你一樣。

　　閱讀吧，這一件只屬于你的“婚紗”。

　　這是件棉襖

　　冬天的寒冷伴隨濃煙到來(lái)，站在站臺的你雙手摩擦著(zhù)等待列車(chē)的到來(lái)，你拿出了碎花棉襖里的.小書(shū)，突然感覺(jué)到了來(lái)自棉襖帶來(lái)的暖，你忘記了寒冷，忘記了身邊的人，忘記了反復無(wú)常的人來(lái)人往和繁華的城市。心里只有閱讀時(shí)激起的波瀾。

　　閱讀吧，這一件只屬于你的“棉襖”。

　　這是雙球鞋

　　踏遍暗香，你是否還在旅途上？你是否還穿著(zhù)你那雙舊球鞋，是否還用雙手拍打上面的灰塵？你閱讀著(zhù)你執筆寫(xiě)下的沉默的回憶，然后擦去眼間的淚痕，繼續別人認為大都無(wú)意義的旅途。電臺還在播放你愛(ài)的歌曲，旅途還在繼續，穿上那雙球鞋，我們在這祝你旅途愉快！

　　閱讀吧，這是雙屬于你的“球鞋”。

　　途中見(jiàn)杏花，慰籍躁動(dòng)自己的，是閱讀，閱讀書(shū)籍，閱讀心靈，閱讀人生。不吁然，只綻放。

閱讀的作文 篇2

　　夢(mèng)想，是希望的歸宿，也是心靈的啟航。

　　中國夢(mèng)，偉大的宏觀(guān)的夢(mèng)。這個(gè)偉大的宏觀(guān)的夢(mèng)，需要無(wú)數個(gè)微觀(guān)之夢(mèng)來(lái)匯集，來(lái)支撐，來(lái)架構。我現在還是一名青春少年，正是人們所說(shuō)“愛(ài)做夢(mèng)的年紀”。是的，我有太多的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想，我都為能實(shí)現它做著(zhù)努力

　　人生如船，夢(mèng)想是帆，中國夢(mèng)，承載著(zhù)歷史的希望，并結合現實(shí)，對未來(lái)的開(kāi)創(chuàng )指明了前進(jìn)的方向。中國夢(mèng)，它是中華民族的夢(mèng)，與國家命運緊密相連，它同時(shí)又是每一個(gè)中國人的幸福夢(mèng)，也是我的幸福夢(mèng)。對于夢(mèng)想而言，閱讀，是夢(mèng)想誕生的地方，也是夢(mèng)想實(shí)現的一種力量。讀書(shū)，或者讓我們產(chǎn)生夢(mèng)想，或者讓我們行進(jìn)在實(shí)現夢(mèng)想的道路上。我們很多人都經(jīng)歷過(guò)這樣的時(shí)刻，就是當我們識字后，能夠寧靜讀書(shū)時(shí)，突然會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想油然而生，由此決定了我們生活的軌跡。這種油然而生的夢(mèng)想，正是從讀書(shū)開(kāi)始的�！白x好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好”是完成夢(mèng)想的'重要途徑。就讀書(shū)的過(guò)程而言，充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的人生感覺(jué)。有時(shí)候，我們沉浸在一本書(shū)里，從中獲得了寧靜;有時(shí)候，我們在一本書(shū)里獲得了喜悅;有時(shí)候，我們在書(shū)里，隔著(zhù)幾千年跟智者對話(huà)�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)有書(shū)籍，哪來(lái)思想的碰撞，哪來(lái)科技的進(jìn)步，哪來(lái)人類(lèi)發(fā)展的日新月異。

　　爺爺說(shuō)過(guò)，“少年智，則國智，少年強，則國強;我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”，夢(mèng)是我們的追求，是我們對美好未來(lái)的構想，是中國人民的共同夙愿。它不是空想，不是虛無(wú)縹緲，只要每個(gè)人都盡力擔起自己肩上的責任，它就會(huì )來(lái)到我們身邊。時(shí)間必將見(jiàn)證我們的偉大中國夢(mèng)實(shí)現的那一刻。每個(gè)人都邁出自己夢(mèng)想的一小步,就是邁出中國夢(mèng)的一大步!邁出中國夢(mèng)的一大步，就必將能夠成就偉大的中國夢(mèng)!

　　讀書(shū)，是一件使我們幸福和快樂(lè )的事。無(wú)論讀書(shū)的感覺(jué)如何，夢(mèng)想總是與我們相伴相隨。就如同我們晚上經(jīng)常做夢(mèng)一樣，有的夢(mèng)是甜蜜的，有的夢(mèng)是苦澀的，但是，夢(mèng)只有做下去，路只有走下去，才能實(shí)現真正的人生。

閱讀的作文 篇3

　　童年是一首歌，童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一支棒棒糖，令人回味無(wú)窮，童年是一只船，載著(zhù)天真和快樂(lè )漸漸離我們遠去。童年的趣事是我最珍貴的記憶。

　　小時(shí)候，我奶奶家的后院中種著(zhù)一棵核桃樹(shù)。每次回家總盼望著(zhù)那濃密的樹(shù)葉中能冒出幾個(gè)小核桃，早點(diǎn)成熟，盡快能吃。媽媽看見(jiàn)我眼巴巴地望著(zhù)核桃樹(shù)，哈哈大笑，說(shuō)：“家里有只小饞貓哦�！�

　　終于有一天，核桃成熟了。我迫不及待地飛奔到核桃樹(shù)下，抬頭望了望樹(shù)上的一個(gè)個(gè)誘人的核桃，欣喜若狂。在我眼中，核桃就是山珍海味，我想吃，可是又不會(huì )爬樹(shù)，于是便打算用腳把核桃給“踢”下來(lái)。我憋足了勁兒，使出九牛二虎之力拼盡全力一踢……“哎呦，我的腳��！”疼得我差點(diǎn)兒叫媽媽。我氣得暴跳如雷，雙手叉腰，使出“獅吼功”朝著(zhù)核桃樹(shù)大叫：“壞大樹(shù)，就知道欺負我，和我作對。哼，老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊，我等會(huì )兒就來(lái)……”

　　話(huà)音未落，幾個(gè)核桃掉了下來(lái)，可是它們不偏不倚，一個(gè)不漏全砸在了我的頭上。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，大樹(shù)唱得歡，我卻被砸得夠嗆。我靈光一閃，掉下來(lái)的核桃不也是頓美餐嗎？我立刻把疼痛拋到了九霄云外，但是看到摔爛的核桃，我無(wú)奈地搖了搖頭�？晌铱粗�(zhù)樹(shù)上的核桃，饞得我不顧一切地想躥上樹(shù)，結果可想而知，我摔了個(gè)“狗啃泥”。我上下打量著(zhù)這棵樹(shù)。咦？這樹(shù)好像不太高，我抱著(zhù)樹(shù)爬上去一點(diǎn)就能碰到核桃了，爬這么高應該不成問(wèn)題吧。對，就這么辦！我緊貼著(zhù)樹(shù)干，往上一跳，用雙腿夾住樹(shù)干，然后一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。到了一定的高度，我一下子抓過(guò)五六個(gè)核桃就放進(jìn)口袋。

　　這時(shí)，我犯愁了：都說(shuō)上樹(shù)容易下樹(shù)難，完了，怎么下去啊。我靈機一動(dòng)，像熊貓一樣緩緩倒退，眼看接近地面了，我手一松，連人帶核桃滾了下來(lái)。我摸了摸頭，拍了拍衣服，看看核桃，還完整，高興的'大喊：“我摘到核桃了！”說(shuō)完，使勁地咬了一口，光牙疼不說(shuō)，又苦又澀，“呸呸呸！”我一溜煙跑回了家，叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)�我中毒了……�?/p>

　　我的童年，離我遠去的童年，就像一道彩虹，燦爛絢麗，永遠地留在了我的記憶里。

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