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我喜歡閱讀作文[優(yōu)選12篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我喜歡閱讀作文，歡迎閱讀與收藏。
![我喜歡閱讀作文[優(yōu)選12篇]](https://p.9136.com/00/l/lm5068.jpg)
我喜歡閱讀作文 篇1
看，鏡子里的那個(gè)人是誰(shuí)？黑發(fā)。圓胖的臉。他白皙紅潤的臉上嵌著(zhù)月牙形的眉毛。唯一美中不足的是，他明亮的大眼睛上戴著(zhù)一副黑色眼鏡。呵呵，那個(gè)人就是我，英俊的紀照旭。
我有一個(gè)特點(diǎn)：我喜歡閱讀。是的，因為我喜歡看書(shū)，所以我的眼鏡嚴重受損：我的眼鏡是近視的，我戴著(zhù)它。
我記得有一次，當我媽媽做飯的時(shí)候，我正在書(shū)房看書(shū)。因為我太著(zhù)迷了，我媽媽幾次邀請我去吃飯，但我都沒(méi)聽(tīng)到。媽媽無(wú)奈，只好先吃飯。就在那時(shí)，我碰巧看到了英雄要跳下懸崖的那一部分，我忍不住大叫了一聲：不，你還有希望。只要你繼續努力，你就能成功，一切都會(huì )好的！”在關(guān)鍵時(shí)刻，我母親推門(mén)驚訝地說(shuō)：怎么了，誰(shuí)想自殺？”我母親的問(wèn)題嚇了我一跳。我突然從書(shū)中回到了現實(shí)世界。對不起，我有點(diǎn)過(guò)分了。我不好意思說(shuō)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：回到現實(shí)世界真好，快點(diǎn)吃吧！”
我記得有一次，我在書(shū)店里看到一本書(shū)，那是我一直渴望的。我懇求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，但她說(shuō)：不，你書(shū)架上所有的書(shū)都變成了山。請等到你看完之后再買(mǎi)�！蔽倚南耄寒斘易x完書(shū)的時(shí)候，不會(huì )是年底嗎？我繼續懇求道：媽媽?zhuān)阒绬�，�?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是矗立在時(shí)間海洋中的燈塔。閱讀突破成千上萬(wàn)冊，寫(xiě)作就像一根魔杖。這些名言都主張我們應該閱讀。作為家長(cháng)，你怎么能不讓我讀書(shū)呢？我趴在書(shū)上，好像饑餓的`人在吃面包，而你甚至不會(huì )—“；面包。不讓我吃？。我母親無(wú)言以對，只好給我買(mǎi)書(shū)�！肮�，我積累的著(zhù)名的詞句在關(guān)鍵時(shí)刻派上了用場(chǎng)！”我秘密而自豪地低聲說(shuō)道。我從未想過(guò)我能再有一個(gè)。一字九頂”啊。！多么令人驚喜��！
我的書(shū)架上現在堆滿(mǎn)了大大小小的書(shū)，幾乎和“峰值”這沒(méi)什么區別。但是這些書(shū)都是經(jīng)典文學(xué)書(shū)籍�，F在，我的中文寫(xiě)作能力已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，感謝我的老師—“；書(shū)”��！
我喜歡閱讀作文 篇2
我比較喜歡閱讀外國名著(zhù)，但是由于先天不足，后天也不足，也就是說(shuō)對外文可謂一點(diǎn)不通，所以只能閱讀通過(guò)翻譯之后的準外國名著(zhù)。
這些年，我讀了數百本外國名著(zhù)。有些讀得很吃力，有些讀得很輕松。讀得很吃力的，多般是因為翻譯得不太通順，而且詞不達意；而讀得比較輕松的，我認為是那些有水平而且敬業(yè)的翻譯家翻譯出來(lái)的。
前幾天，我從《雜文報》上讀到一篇關(guān)于“扒糞者”的注解，引自《天路歷程》，于是，便按圖索驥托朋友從網(wǎng)上購得這本書(shū)。讀著(zhù)讀著(zhù)，竟然也使我走上了“天路”。
因為，我完全被這段對《天路歷程》路上眾生相的描述所征服：“……誠信老人接著(zhù)說(shuō)，他們在出發(fā)走上天路的當初，并沒(méi)有立下什么堅定的誓言，有人因此就認為他們沒(méi)有幾天的活頭兒，但是歷史卻證明他們后來(lái)成為優(yōu)秀的.天路行客。
“老人說(shuō)，他們匆忙上路，大步向前飛奔；可是沒(méi)過(guò)多久，就半途而廢，用同樣快的速度跑回原地。
“老人又說(shuō)，他們開(kāi)始時(shí)高度贊賞一個(gè)天路客的生活；但是沒(méi)過(guò)多久，就出爾反爾，竭盡全力誹謗低毀。
“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些人，老人接著(zhù)說(shuō)道，他們一開(kāi)始朝著(zhù)天國的樂(lè )園挺進(jìn)的時(shí)候，曾經(jīng)肯定地說(shuō)確實(shí)有那么一個(gè)地方；可是當他們即將到達那里的時(shí)候，又原路返回，聲稱(chēng)根本就沒(méi)有天堂的存在。
“我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些人，老人說(shuō)道，他們自吹自擂，說(shuō)不論遇到什么艱難險阻，都會(huì )百折不撓；可是一旦遇到虛驚和風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì )把信仰、天路行客的正道和所有的一切都拋到腦后，逃之天夭�！�
我覺(jué)得不是在讀外國名著(zhù)，而是在讀原汁原味的中國神話(huà)寓言故事，但是書(shū)中的情節又的的確確是外國的。當我重讀“序言”和細讀“再版后記”，“譯者簡(jiǎn)介”時(shí)，才發(fā)現這位王漢川博士確實(shí)了不得，能將一位英國作家約翰?班揚在330多年前寫(xiě)的自傳體小說(shuō)，翻譯得如此傳神，讓我這個(gè)外國名著(zhù)迷，讀起來(lái)如此流暢，沒(méi)有絲毫隔膜，簡(jiǎn)直就像讀中國《西游記》，于是就渴望著(zhù)能讀到他所譯的更多的外國名著(zhù)。這種敬業(yè)精神，使人們對他所敬的業(yè)，也肅然起敬！
我喜歡閱讀作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很準確。書(shū)籍不僅讓人類(lèi)學(xué)到了很多知識，書(shū)籍還讓人類(lèi)開(kāi)闊了眼界，看到了許多奇妙的事物。我非常喜歡閱讀。真所謂，知識掌握在自己手中，無(wú)論走到哪里都不怕。我常常在書(shū)店里轉來(lái)轉去，每次我去買(mǎi)書(shū)都會(huì )抱著(zhù)一大摞書(shū)，累得臉上掛著(zhù)許多汗珠，但我臉上卻露出了開(kāi)心的笑容。什么書(shū)我都看，什么名著(zhù)、科普、童話(huà)、名人傳記、百家講壇、神秘、詭異……只要是名字吸引我的書(shū)，我都會(huì )統統買(mǎi)來(lái)看。一回到家，咽一口口水都還來(lái)不及，我就早已把自己關(guān)在房間內，鉆進(jìn)書(shū)堆里去了。
我尤其愛(ài)看清代小說(shuō)家曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》。原來(lái)媽媽為我買(mǎi)過(guò)一本少兒版的《紅樓夢(mèng)》，結果，不出兩個(gè)星期，我就把那本書(shū)全部看完了，內容差不多都全部背得了。于是，媽媽又讓我去買(mǎi)白話(huà)文版的《紅樓夢(mèng)》來(lái)閱讀。那天早上，我帶著(zhù)一百元坐著(zhù)公交車(chē)去新知書(shū)店買(mǎi)白話(huà)文版的《紅樓夢(mèng)》。我在那里面來(lái)來(lái)回回差不多轉了快三個(gè)小時(shí)，終于我挑出了一套內容最完整、全白話(huà)文版的《紅樓夢(mèng)》。才一付完錢(qián)，我就迫不及待地拿出了第一本《紅樓夢(mèng)》來(lái)閱讀。我一邊走，一邊低頭聚精會(huì )神的讀著(zhù)書(shū)，頭也不抬一下，只顧著(zhù)看書(shū)了。
要過(guò)馬路時(shí)，我還在看《紅樓夢(mèng)》，沒(méi)注意看紅綠燈，我邁出了步子。誰(shuí)知，一輛載重差不多有八噸的大卡車(chē)跌跌撞撞朝我開(kāi)過(guò)來(lái)。司機一個(gè)勁兒的`按喇叭，聲音大得幾乎能把人耳朵震聾，我才正想抬頭看看怎么回事，一抬頭，司機用力地踩著(zhù)剎車(chē)，好不容易停下來(lái)，我被嚇得雙腿一軟，整個(gè)人摔倒了地上，司機打開(kāi)車(chē)門(mén)，怒氣沖沖地走到我面前，指著(zhù)我破口大罵：“喂！你想找死��？你這個(gè)人會(huì )不會(huì )過(guò)馬路呀？這時(shí)直行燈，人禁止通過(guò)，懂不懂��？要是不會(huì )看，下次過(guò)馬路時(shí)讓你媽帶個(gè)放大鏡給你仔細看看，別在這兒阻礙交通！”說(shuō)完，把車(chē)氣咻咻地開(kāi)走了。我終于明白剛才多么危險。晚上，我洗漱過(guò)后，鉆進(jìn)了軟綿綿的被子里，繼續拿出那本《紅樓夢(mèng)》，津津有味地讀了起來(lái)，直到進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。我愛(ài)閱讀，書(shū)籍就是那一葉扁舟，我駕著(zhù)它，往知識海洋更深、更遠的地方駛去……
我喜歡閱讀作文 篇4
有人說(shuō)：“書(shū)是最好的精神食糧�！庇若谜f(shuō)：“抄書(shū)若干卷，饑讀之當肉，寒讀之當裘，孤寂讀之當朋友，幽憂(yōu)讀之，以當金石琴瑟�！蹦岵烧f(shuō)：“讀書(shū)可以引領(lǐng)我散步在別人的靈魂之中�！闭龤飧枵f(shuō)：“風(fēng)檐展風(fēng)讀，古道照顏色�！惫沤裰型�，大家都喜好閱讀，我也不例外。閱讀可以使我從悲傷與失敗之中，得到調劑與安慰，也得到勉勵快樂(lè )。
小時(shí)候所閱讀過(guò)的書(shū)當中，最有印象的是“三只小豬”、“七只小羊”、“小紅帽”、“大野狼”與“龜兔賽跑”�！叭恍∝i”很明顯的告訴大家做人不可懶惰，正所謂的“一分耕耘，一分收獲”、“要怎么收獲，就先那么栽”的道理；“七只小羊”的故事告訴我們要提高警覺(jué)，不可隨便讓陌生人進(jìn)家門(mén)；“小紅帽”的故事也使我們知道不能隨意接受不認識的人所送的禮物，“龜兔賽跑”的宗旨是說(shuō)做人要腳踏實(shí)地，不可太自傲，目中無(wú)人，否則一定會(huì )失敗的'；也讓我們知道做任何事都要持之以恒，這樣才能邁向成功之路。從這些童話(huà)故事書(shū)里，我知道為人處世的道理，讓我的學(xué)校生活多彩多姿。
除了以上這些童話(huà)故事書(shū)之外，我最為津津樂(lè )道的是“二十四孝”，說(shuō)盡古代孝子的故事，道盡為人一定要孝順的道理，并說(shuō)明“百善孝為先”這句俗語(yǔ)的重要性。
書(shū)和人一樣，“一樣米而百樣人”，而書(shū)呢？也有各式各樣、五花八門(mén)的書(shū)，我們選書(shū)就要選對我們有益的書(shū)，這樣才能對我們的成長(cháng)有所助益，也可使我們上知天文，地知地理，穿越時(shí)空，欣賞古典與現代的風(fēng)華。而像一些不良書(shū)刊，比如暴力、黑色灰色思想、情色、或思想不正確的書(shū)，我們應該遠離。閱讀是一種享受，也是一種美德，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彪m是古人功利的思想，卻也是道盡科舉時(shí)代讀書(shū)人懸梁刺股的風(fēng)氣。
我喜歡閱讀，因為閱讀可讓我忘盡一切不如意；我喜歡閱讀，因為閱讀可讓我知識的成長(cháng)更上層樓；我喜歡閱讀，因為閱讀可讓我的思想飛越國界與經(jīng)緯，翱游世界各國，淺嘗各地的風(fēng)俗民情。我始終認為，能夠改變人的一生，就是書(shū)本，就是閱讀。
我喜歡閱讀作文 篇5
如果可以，我會(huì )在一個(gè)恬靜的午后，打開(kāi)窗簾，捧上一本散發(fā)著(zhù)油墨氣息的書(shū)，依偎在樹(shù)影斑斕的窗邊，盡情地徜徉在散發(fā)著(zhù)書(shū)香的世界里，安靜地沉浸在書(shū)香里講述的一個(gè)又一個(gè)的故事里，陶醉在跌宕起伏的故事情節里，與書(shū)中的主旋律一起流淚，一起微笑，一起燦爛，一起感悟人生。書(shū)中的每一個(gè)字就好像一個(gè)個(gè)美妙的音符，組成了我最?lèi)?ài)的旋律。
我喜歡閱讀，喜歡那些飄飄灑灑的文字，或句或段，或多或少。書(shū)中縱觀(guān)人間百態(tài)，或好或壞，或善良，或陰險，一個(gè)個(gè)奇妙的瞬間在唇齒和耳際間定格，在記憶里印下無(wú)數個(gè)神奇的文字。
假期里，我讀《紅樓夢(mèng)》，為賈家地衰落而嘆息、林黛玉的紅顏薄命去落淚；我讀《夏至未至》，為傅小司遭受的陰謀而悲哀、立夏失去的友情而傷感；我讀《妞妞》，心疼倍受折磨的妞妞，可憐無(wú)能為力的父親……書(shū)帶給我的不僅僅是扣人心弦的情節，還有一次又一次心靈的凈化，心靈的震撼。
讀書(shū)是一種享受，閱讀著(zhù)作者的心靈，傾聽(tīng)著(zhù)書(shū)中人物的訴說(shuō)，看情節的意想不到，感受內心的震撼……每一次閱讀著(zhù)自己喜歡的`書(shū)，都會(huì )有不一樣的體會(huì )，不一樣的感受；每一次合上書(shū)，卻仍舊迷戀那書(shū)香的氣息，更迷戀那余韻的無(wú)窮。
閱讀是這彈指間帶給我無(wú)窮樂(lè )趣的天地，僅容于我。閱讀的純凈撞擊著(zhù)心靈，在這天地間迸射出悠揚而又輕快的音符，匯成安靜的旋律，搭起一條通向閱讀世界的旋律之橋。
有人說(shuō)，閱讀是平淡無(wú)味的，是無(wú)聊的，它只會(huì )消磨時(shí)間，浪費生命。但我卻給予反對。閱讀是感情的渲泄，情感的提升，是一種難以言喻的心靈的震撼。閱讀字里行間洋溢出的或喜、或怒、或哀、或樂(lè )，這種情感，是精神毫無(wú)束縛的遨游，是思想無(wú)窮無(wú)盡的騰飛，是心靈的展現，是穿越一切的想象。
閱讀，我最喜愛(ài)的旋律。
我喜歡閱讀作文 篇6
很小很小的時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)爸爸講故事。一聽(tīng)到故事二字，我就精神煥發(fā)；一聽(tīng)到爸爸講的故事，我就仿佛被誰(shuí)拉進(jìn)了無(wú)形的歡樂(lè )海洋，在那里自由自在的暢游，享受著(zhù)人間的喜怒哀樂(lè )……那是多么美妙��！
可惜的是，爸爸沒(méi)有充分的時(shí)間滿(mǎn)足我的愿望，因此，我就總是享受不到在歡樂(lè )海洋里暢游時(shí)的喜悅。
終于有一天，一個(gè)愿望在我心中誕生了：“我要學(xué)會(huì )自己閱讀！”。
那以后，我開(kāi)始拼命記字，希望有一天，愿望能成為現實(shí)。過(guò)了不久，我果然與好多文字交上了朋友。
這天，我迫不及待得想試驗自己的勞動(dòng)果實(shí)。急急忙忙拿了本書(shū)出來(lái)試讀，可是，中國的語(yǔ)言實(shí)在是博大精深，還有好多文字朋友等待我去結識�！皢琛瓎琛瓎栉业呐Χ及踪M了，嗚……嗚……嗚”，我好傷心，傷心得號啕大哭，那時(shí)我心如刀割、疼痛難忍，突然我想起了爸爸講過(guò)的故事，想起了自己的愿望，想起了自己最喜歡的成語(yǔ)“只要功夫深初中，鐵杵磨成繡花針”……我想起了一切，他們好像時(shí)刻鼓舞著(zhù)我“失敗不可怕，只要你不退縮就能戰勝一切！”，這句話(huà)似乎指引了我，讓我知道了下一步該怎么做。
我拍了拍又紅又腫的眼睛，抹了抹眼角的淚水，咬了咬牙，對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次不行還有下次，總有一天我能學(xué)會(huì )閱讀！”，這以后，我更加發(fā)奮記字。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼一年就到了，我信心十足地拿了一本書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)�！斑�？這是什么意思？為什么有只小蝌蚪在文字的左下角‘停著(zhù)’？”我查了新華字典才知道：那只小蝌蚪叫逗號，如果讀書(shū)時(shí)遇到他，就應該停頓片刻……慢慢地，我讀完了一篇文章，我真是既高興又激動(dòng)，我真的'學(xué)會(huì )閱讀了��！
時(shí)間過(guò)得真快！現在，我都上三年級了，但我仍然喜歡閱讀。當我傷心時(shí)，它會(huì )“安慰”我，讓我的心情變得非常平靜；當我高興時(shí)，它會(huì )“分享”我的快樂(lè )，讓我變得更快樂(lè )！
閱讀是一件多么令人愉快的事！閱讀是一件多么令人舒暢的事，我會(huì )愛(ài)閱讀一輩子！
我喜歡閱讀作文 篇7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我喜歡閱讀，書(shū)籍可以?xún)艋覀兊男撵`；我喜歡讀書(shū)，它能陶冶我的情操。我喜歡閱讀，書(shū)籍可以教會(huì )我很多知識。這本書(shū)是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，教我們歷史、常識、語(yǔ)文、數學(xué)等等。我非常愛(ài)這個(gè)沉默的老師書(shū)籍。
我喜歡閱讀，不像那些在閱讀時(shí)記筆記的作家。我在業(yè)余時(shí)間只偶爾讀一兩本書(shū)。然而，因為這些書(shū)，我不僅學(xué)到了很多知識，也學(xué)到了很多生活中的真理。
我讀過(guò)很多書(shū)，包括《做生活中的一件好事》、《學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )放棄》、《老人與�！泛汀秇ellip...我特別喜歡看《做好我生命中的一件事》。這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)英雄從英國的一個(gè)貧窮的男孩變成一個(gè)百萬(wàn)富翁。讀完這本書(shū)，我為可憐的英國男孩布朗深感高興。布朗有許多優(yōu)點(diǎn)。相比之下，我很慚愧。
我害怕困難，一有什么事，我就害怕得發(fā)狂。與布朗相比，我太遠了。從那時(shí)起，我發(fā)誓要像布朗一樣愿意忍受艱難和平靜。我經(jīng)常記得我想做好的一件事是我的夢(mèng)想。我想為這個(gè)夢(mèng)想而戰。
之后，我努力學(xué)習，成績(jì)提高了很多。我在班上成績(jì)也很好。但是我必須實(shí)現我的夢(mèng)想，那就是取得好成績(jì)，讓我的父母開(kāi)心。
在我的印象中，有一件事我永遠不會(huì )忘記，那就是當我實(shí)現了我的夢(mèng)想。上學(xué)期的期末考試，數學(xué)試卷上的最后一道應用題有點(diǎn)難。
我想放棄嗎？不，我怎么能放棄呢？我考試還沒(méi)有取得好成績(jì)，這讓我父母很高興！我記得“在我的`生活中做好一件事”這句名言，并盡力去想它。即使在考試結束時(shí)，我也不能放棄。就這樣，時(shí)間沒(méi)有等我就溜走了。但是在考試結束時(shí)，我成功了。我終于明白了這個(gè)話(huà)題的含義，并解決了它。謝謝你的書(shū)，讓我努力工作并堅持下去。
考試的結果是，我取得了好成績(jì)，實(shí)現了我的夢(mèng)想。
在我們的業(yè)余時(shí)間，如果我們讀更多的書(shū)和報紙，我們可以為未來(lái)的旅行打開(kāi)一扇多彩的門(mén)。多虧了這本書(shū)，我在我的人生旅途中闖入了一個(gè)新的世界。
我喜歡閱讀。
我喜歡閱讀作文 篇8
“讀一本好書(shū)，就是與許多高尚的人談話(huà)。
”這是一位名人曾說(shuō)過(guò)的話(huà)。
我從小就愛(ài)看書(shū)，只要手中一有書(shū)，我就會(huì )忘了一切，仿佛已經(jīng)到了書(shū)中的世界。
但是，一但遇到我不喜歡的書(shū)，我就看也不看。
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們學(xué)的就是關(guān)于書(shū)的文章。
第一課為我們展現了一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的女孩；第二課中季老師提出了三個(gè)貫通，我也知道了閑書(shū)不閑，要想寫(xiě)好作文就要多讀課外書(shū)；第三課中作者想我們提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，你會(huì )選擇哪一樣？”遇到這個(gè)問(wèn)題，許多同學(xué)可能猶豫不決，不知該選哪一樣，而作者卻毫不猶豫地選擇了書(shū)，在這一課中我學(xué)到了讀書(shū)的方法，也被她那種愛(ài)書(shū)的精神感動(dòng)了；第四課中我學(xué)到了作文怎樣才能寫(xiě)的更好的兩點(diǎn)。
我得到了很多啟示，我不會(huì )再因為我不喜歡就不看那些書(shū)了。
我有一次，看到了陳毅爺爺小時(shí)候，因沉迷于書(shū)把墨當成芝麻醬蘸著(zhù)餅吃。
開(kāi)始我覺(jué)得他很傻，后來(lái)仔細一想，他會(huì )這樣，不就因為書(shū)嗎，不就因為他愛(ài)書(shū)嗎。
我有一套《百年典故》，里面的內容很豐富，有《閱微草堂筆記》、《幼學(xué);瓊林》、《徐霞客游記》、《皇帝內經(jīng)》等等，它里面記載了從古到今發(fā)生的'大事，它為我學(xué)古文打下了基礎。
我還有一本《愛(ài)的教育》，它是以日記的形式來(lái)寫(xiě)的，有時(shí)寫(xiě)的是他與他一個(gè)朋友發(fā)生的爭吵；有時(shí)寫(xiě)的是他去孤兒院；有時(shí)，這本書(shū)很好，給了我許多啟示。
我看書(shū)常常都看到半夜三更才睡，我閱讀的速度更是驚人，一天差不多讀一本。
那些古今中外的名人都愛(ài)閱讀，并善于從書(shū)中 汲取營(yíng)養，從而走上了成功之道。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)行的階梯”，書(shū)籍是幫你鑄造靈魂的工程師，是醫治狂大、驕傲的良藥。
文學(xué)的魅力無(wú)窮，書(shū)中的世界最大。
書(shū)籍不僅能使你快樂(lè )，還能給你安慰；不僅能使你深思，還能給你啟示，冰心說(shuō)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
”從現在開(kāi)始，熱愛(ài)閱讀吧！
我喜歡閱讀作文 篇9
博大精深的中國文化中，一定有很多我們值得我們用心去體會(huì )，去領(lǐng)悟的書(shū)。
閱讀不一樣的書(shū)，就會(huì )有不一樣的感受。讀書(shū)就好像是在物質(zhì)方面得到了一種滿(mǎn)足感一樣。
冰心的是，無(wú)論一首都會(huì )給人一種沁人心脾的韻味，那種與生俱來(lái)的淡雅讓人深陷其，中每個(gè)字行間里都透露出了一種清新脫俗�！斗毙� 春水》里歌頌母愛(ài)，童真，自然，淡雅的筆尖寫(xiě)出了其中的清幽與甜美。從他的私立，我被深深地融入其中，這時(shí)我在生活中應該以誠相待，不要丟失自己的童真。
《吶喊》是魯迅先生的一篇著(zhù)作，其中寫(xiě)了那些黑暗的等級制度是多么的不公平�！冻ㄏκ� 》中的阿長(cháng)與山海經(jīng)在這些故事中沒(méi)有華麗的'語(yǔ)言，故事也沒(méi)有那么吸引人，然而，在魯迅先生的作品里，表現了他是那樣的憂(yōu)國憂(yōu)民，以及對人們的熱愛(ài)，對受害者感到的不公平，希望通過(guò)小說(shuō)《吶喊》喚醒當時(shí)沉睡的中國人。由時(shí)代背景的變化，我們怎么能止于閱讀呢？
小的時(shí)候老師告訴我:"你讀的書(shū)越多，那么你走的路就越長(cháng)"，我想閱讀可能是一把探索人生的金鑰匙吧，閱讀的書(shū)越多，那么你的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)都會(huì )和平常人不一樣吧，因為你書(shū)讀的多，你在考慮事時(shí)，想的比別人多，那么你做的就比別人好，閱讀是為了理智對待事理，從而能在世界上生活的更好。
當你在人生最失落時(shí)，你可以閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾為了自己的理想是怎樣做的，自己?jiǎn)?wèn)自己別人都那么困難了，還在堅持，我為什么要放棄。
閱讀是為了引領(lǐng)我，使我在迷茫的時(shí)候讓自己靜下心來(lái)，沉著(zhù)冷靜的把事做好，是自己的動(dòng)力，閱讀可以打開(kāi)我們的心扉。
然而閱讀也是有技巧的，有的人讀好書(shū)，有的人讀死書(shū)，所以我們應該正確的閱讀。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，用心去閱讀，我們可以感受不一樣的人生，很多成功的人，都博覽群書(shū)，以至于他們可以很有自信，所以作為新一代的青少年，我們更應該多讀書(shū)，讀出我們的心聲，讓閱讀來(lái)展現我們的價(jià)值。
陶淵明說(shuō)過(guò):好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食。
每個(gè)人都有自己的閱讀方式，就像陶淵明不求甚解那樣，但無(wú)論怎樣，要用心去閱讀去領(lǐng)會(huì )書(shū)中所說(shuō)的，所表達出要告訴我們的真理。
我喜歡閱讀作文 篇10
在我的記憶中，我看到過(guò)許多經(jīng)典作品，例如：《紅樓夢(mèng)》、《格林童話(huà)》、《海的女兒》、《三國演義》、《聊齋志異》等等許多經(jīng)典作品。
其中，我比較喜歡的一部作品那就是我國著(zhù)名的四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》。開(kāi)始，有個(gè)叫降珠仙子的，因為受到了神瑛待者的搭救，便化身為寶玉，待在賈府。出生沒(méi)幾天賈老爺便按“抓周”的風(fēng)俗，擺了許多東西讓他抓。誰(shuí)知他伸手只抓些脂粉釵環(huán)玩弄。賈政便不喜歡他說(shuō)：“將來(lái)不過(guò)是酒色之徒”。這寶玉說(shuō)起話(huà)來(lái)也奇——他說(shuō)：“女兒是水做的骨肉，男孩是泥做的'骨肉。我見(jiàn)了女兒便清爽，見(jiàn)男子便覺(jué)濁臭逼人！”降珠仙子離開(kāi)寶玉身體后化身為黛玉。父親林如海是鹽政御史，母親賈敏是賈郝賈政的妹妹，所以寶玉，黛玉是嫡親的姑表兄妹。不過(guò)幾年，黛玉的母親因病故而去世，黛玉便去了賈府。
黛玉吃過(guò)早飯后出了瀟湘館，剛走到和寶玉葬花的地方，看見(jiàn)一個(gè)丫頭嗚嗚奄奄的哭，黛玉便問(wèn)：“你是誰(shuí)”好好的為什么在這里傷心？丫頭聽(tīng)了說(shuō)：“我叫傻大姐，我說(shuō)錯了一句話(huà)，我姐姐也不該打我呀！”黛玉笑問(wèn)：“你說(shuō)錯了什么話(huà)？”丫頭說(shuō)！“就是寶二爺娶寶姑娘的事情！”如同個(gè)霹靂。黛玉心頭亂跳。又問(wèn)：“寶二爺娶寶姑娘她為什么打你��？”傻大姐道：“我們老太太因為老爺要起身，說(shuō)要把寶姑娘娶回來(lái)。頭一宗呢，給寶兒也沖什么喜。第二宗呢。"說(shuō)到這里又瞅著(zhù)黛玉笑了�，F在黛玉心里酸甜苦咸過(guò)不出什么味。在黛玉正要回頭的時(shí)候，“轉身笑著(zhù)走了出去，比往常走的飛快”。在瀟湘館門(mén)口紫鵑說(shuō)：“阿彌陀佛，可到了家了！”一句話(huà)沒(méi)說(shuō)完，之間黛玉身子往前一截，哇的一聲一口血直吐出來(lái)。不久黛玉死后，寶玉因為糊涂娶了寶姑娘為娶。黛玉死后不久賈府被抄。
紫鵑親眼目睹了寶玉愛(ài)情的悲劇，也看破了紅塵。主動(dòng)提出服侍惜春代發(fā)修行。不過(guò)幾天寶玉出家當了和尚。寶玉，黛玉的愛(ài)情悲劇打動(dòng)了許多人，許多人也受到了別人的稱(chēng)贊。
我喜歡閱讀作文 篇11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。喜歡讀課外書(shū)是我最大的嗜好，我就在生活中看課外書(shū)，不但豐富了我的課余生活，而且開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了知識，因為我深知“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
書(shū)是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書(shū)是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書(shū)是色彩艷麗的圖畫(huà)，讓人大飽眼福。書(shū)早就與我結下了不解之緣，只要我一有空閑，就會(huì )拿出書(shū)看。我看過(guò)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)讓我們深受啟發(fā)，《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》描寫(xiě)十分有趣，《魯賓孫漂流記》……
我有一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的'頭發(fā)襯托著(zhù)瓜子臉，體型瘦瘦的，有一張櫻桃小嘴，有一次為了看書(shū)發(fā)生了一個(gè)故事。
一個(gè)暑假的下午，我正在津津有味地看《假如給我三天光明》，講述了海倫凱勒悲慘命運，她堅持不懈地生活，但是她渴望看到世界。正如饑似渴地尋找書(shū)中的寶藏，媽媽用力地喊了一聲：“琪琪，快出來(lái)，有事！”我朦朧地聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，我不忍心放下書(shū)，就坐在床上繼續讀，媽媽以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就繼續大聲叫我，接下來(lái)這幾聲我是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)到，因為我已經(jīng)陶醉在書(shū)中，過(guò)了一會(huì )，我聽(tīng)了急促的腳步向房間走來(lái)，媽媽好像火冒三丈了，媽媽迫不及待打開(kāi)門(mén)，急忙說(shuō)：“有事叫你，你還看書(shū)，媽媽要做飯了，你去買(mǎi)一瓶醬油回來(lái)！”我極不情愿答應，我拿著(zhù)書(shū)奔到商場(chǎng)，只看著(zhù)書(shū)，隨便拿了一瓶便走回家了�；丶液�，我嬉皮笑臉地說(shuō)：“媽媽?zhuān)o！”說(shuō)完我匆匆忙忙把醬油和錢(qián)給她，媽媽看了驚奇地說(shuō)：“��！我好像沒(méi)有讓你買(mǎi)醋吧！快去換回來(lái)”我像兔子一樣跑了出去，我放下了心愛(ài)的書(shū)，一會(huì )兒就換了瓶醬油回來(lái)！接著(zhù)拿著(zhù)愛(ài)不釋手的書(shū)看了起來(lái)，媽媽感嘆：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，干嘛都要帶著(zhù)書(shū)，服了你！”我臉上露出微笑。
愛(ài)看課外書(shū)是好事，我們要博覽群書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的我會(huì )繼續享受書(shū)給我帶來(lái)的好，我愛(ài)讀書(shū)！
我喜歡閱讀作文 篇12
古往今來(lái)，書(shū)已成為人們的重要精神食糧，成為人們獲取功名富貴的重要工具。不少古人曾經(jīng)這樣贊美書(shū)的重要性：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！本褪钦f(shuō)，只要讀書(shū)，便自會(huì )有錢(qián)財，便自會(huì )有美女�？梢�(jiàn)，書(shū)在人們心中占據了多么重要的位置，書(shū)在我們的世界里擔任了多么重要的角色！而我們與書(shū)之間，卻似乎只有閱讀這個(gè)方法來(lái)聯(lián)系。有的人喜歡“深”一點(diǎn)，細細品讀；有的人鐘愛(ài)“淺”一點(diǎn)，多而快地閱讀。盡管方式不同，卻都能讓我們收獲到驚喜。
而我，則更多的喜歡淺閱讀�？窗伞�
早晨，輕輕展開(kāi)一份剛買(mǎi)到的報紙，盡情瀏覽普天之下剛剛發(fā)生的新聞，于是我便在淺閱讀中全知天下事；課間十分鐘，拿出一本早已垂涎的詩(shī)集翻翻，于是我便在淺閱讀中得到美妙的精神享受；睡前，靜靜地翻開(kāi)喜愛(ài)的散文，于是我便在淺閱讀中為自己營(yíng)造了一個(gè)睡眠的好意境。
淺閱讀，無(wú)處不在，無(wú)處不能。那么淺，卻又那么重；那么淺，卻又那么廣。雖稱(chēng)之為淺，卻能讓我們領(lǐng)略到世間的各種精彩。雖然我不能如狂顛的李白一般將文章全部釋然于腦海，但我卻懂得淺淺地品嘗閱讀材料中散發(fā)的幽香；雖然我不能同“不愿為五斗米折腰”的陶淵明一樣，歸隱鄉村賞菊飲酒、揮筆灑墨，但我卻能利用淺閱讀這把合手的工具，幫我掰開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)；雖然我不能像“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘切切”的李清照那樣即使國破夫死也依舊對書(shū)癡迷，但我卻依然可以在書(shū)的.海岸邊徜徉徘徊。
現代社會(huì )競爭日趨激烈，現代生活節奏也日趨快速緊張，每件事物都變得那么的簡(jiǎn)單卻又井井有條，閱讀也似乎趕上了時(shí)代的腳步，慢慢地細讀看來(lái)是沒(méi)有時(shí)間了，我們如今只能愛(ài)上這個(gè)叫做“淺閱讀”的寵物，它雖然看似淺薄，卻能讓我們感受到書(shū)籍中的美味；它雖然看似簡(jiǎn)單，卻讓我們領(lǐng)略到讀書(shū)的樂(lè )趣。
如果說(shuō)，在當今的時(shí)代，深深地研究書(shū)籍的任務(wù)已更多地被交給專(zhuān)家們，那么在日常生活中陪伴我們的，就是淺閱讀這個(gè)伴侶了。淺閱讀，精湛實(shí)用；淺閱讀，隨手可用。?我們隨時(shí)隨地淺嘗閱讀各類(lèi)書(shū)籍時(shí)享受到的縷縷幽香吧。
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