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閱讀讓我面對困難不放棄
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基的話(huà)讓我愛(ài)上閱讀�！朵撹F是怎樣煉成的》一書(shū)，成為我的最?lèi)?ài)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的畢生可能焚燒也可能腐朽，我不能腐朽，我樂(lè )意熄滅起來(lái)�！倍P下的保爾·柯察金也正是這樣。
這本書(shū)主要講了主人公保爾·柯察金從一個(gè)普通青年，成長(cháng)為英勇斗爭，愿為祖國付出一切的革命戰士的故事。即使后來(lái)雙目失明，他仍然與病魔做斗爭，堅持用筆譜寫(xiě)出光輝的人生。這一切都是保爾·柯察金用自己的頑強的意志力向上帝證明了：人的生命只有一次，但人的這一生足以自己干很多事情，可以滿(mǎn)足自己很多愿望。
“人最寶貴的是生命，每個(gè)人的生命只有一次，人的一生應該這樣度過(guò)，當他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而感到悔恨，不會(huì )因為碌碌無(wú)為而感到羞恥�！笨吹綍�(shū)中的保爾寫(xiě)下這段話(huà)，不禁讓我想到那件事：
有一天，我在新聞中看到很多跟我同齡，但是卻在世界各地參加歌唱大賽的女孩們，那么耀眼、那么閃亮，頓時(shí)有點(diǎn)羨慕嫉妒恨的感覺(jué)。一氣之下，我憤怒地關(guān)掉了電視。
事后我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶家呀?jīng)十周歲了。你是不是該給我報個(gè)興趣班了，培養一下我的特長(cháng)？”媽媽思慮了一番后，說(shuō)：“行吧，你想報什么興趣班呢？”“聲樂(lè )！聲樂(lè )！”我興奮地說(shuō)。
來(lái)到聲樂(lè )班，我聽(tīng)到了一陣樂(lè )器與歌聲混合著(zhù)的樂(lè )章，那么動(dòng)聽(tīng)，不由地站在門(mén)外，用自己的語(yǔ)言跟著(zhù)唱了起來(lái)�？烧l(shuí)料到聲樂(lè )班的其他人全是來(lái)了很久的學(xué)生了！歌唱程度，唱歌時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)都要比我好很多。相比之下，我一個(gè)新手唱起來(lái)還遜色了很多。但是老師們看著(zhù)我這個(gè)新手卻拍案叫絕，都說(shuō)我有唱歌的天賦，對我的要求也極為嚴苛：老師們不僅要求我字音發(fā)準，不能出錯，而且我的訓練時(shí)間也比別人整整多了一倍。
為了不枉費媽媽為我報聲樂(lè )班的辛苦，我堅持按照老師要求做。每天早上我就早早地起床，到門(mén)前空地上亮開(kāi)嗓子練一練；音樂(lè )課上，時(shí)常主動(dòng)跟老師要求幫我“加餐”；放學(xué)路上我也總是唱著(zhù)歌走回家；連跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，我都捏著(zhù)嗓子練美聲呢……有時(shí)我也非常累，向媽媽訴苦時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“想想保爾眼睛瞎了還不放棄生活呢，再瞧瞧你還沒(méi)讓你去考級呢，就成這樣了，也太沒(méi)出息了吧？”媽媽的話(huà)引起了我的共鳴，激起了我的斗志，我不僅在訓練時(shí)，主動(dòng)要求老師把休息時(shí)間略掉，只要有空就練習。經(jīng)常晚上對著(zhù)電話(huà)唱給老師聽(tīng)，讓老師幫我糾正。功夫不負有心人！在這一年的時(shí)間里，我不僅跟團去無(wú)錫表演，還獲得歌唱組“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號呢！
以后每次我遇到了挫折都會(huì )想起保爾·柯察金的偉大事跡，閱讀讓我面對困難，不再輕易放棄！
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