[經(jīng)典]閱讀的作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的閱讀的作文300字4篇，歡迎大家分享。

閱讀的作文300字 篇1

　　我很喜愛(ài)進(jìn)行閱覽，由于我們不光學(xué)生能夠管理充溢常識和見(jiàn)識，還能夠可以知道書(shū)里邊的道理，我覺(jué)得真好玩又美好。

　　我最喜歡的'書(shū)是小紅帽，三只小豬，白雪公主，灰姑娘，七只小羊，白雪公主和七只小羊，這些都深深地印在我的形象里。 他們都在說(shuō)：“不要從陌生人那里拿走任何東西，也不要隨意門(mén)，邀請陌生人進(jìn)來(lái)。

　　我覺(jué)得讀書(shū)是非常令人興奮的故事，所以我期待那一刻我有時(shí)間，可以去圖書(shū)館借書(shū)和智能本，所以不會(huì )傷害我變得越來(lái)越懶，這是不好的自己。

　　我覺(jué)得，閱覽中國味道像一個(gè)通過(guò)小老師在輔導我閱覽，但是我覺(jué)得自己閱覽是用心去讀，這是最重要的，常識從書(shū)中我們找出來(lái)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只需進(jìn)行具體去閱覽，而且同時(shí)還要懂它里邊的意思。閱覽的味道，像一顆對于棉花糖相同的甜美，讓我趣味無(wú)量。

閱讀的作文300字 篇2

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，幫助人類(lèi)不斷探索宇宙的奧秘，不斷改變人們的生活。把我們帶入一個(gè)科技世界。

　　比如說(shuō)電腦，它可是我最好一個(gè)朋友。我的好朋友有黑黑的.皮膚，頭是長(cháng)方形的，有點(diǎn)像塊小黑板，但它的功能可大了。

　　他就像一個(gè)魔術(shù)師，可機靈了，頭部可以左右移動(dòng)，你讓它做什么，它就幫你去做。主機是它的大腦，里面安裝著(zhù)大大小小的零件。聽(tīng)大人說(shuō)這都是些貴重物品如果不小心弄丟一個(gè)，它的大腦就不能正常工作。顯示器就是它的眼睛和嘴巴，你向它下達正確的指令，它就眼前一亮，把你想要知道的東西都顯示出來(lái)。它靈巧的手，那就是鼠標，我的這個(gè)朋友作用可真大呢！查資料、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲、發(fā)電子郵件、上網(wǎng)，還能畫(huà)畫(huà)呢！媽媽為它做了一件漂亮的衣服，可以為它裝扮，罩在它身上也可以防灰塵。

　　我覺(jué)得電腦就是一個(gè)知識寶庫，在我學(xué)習上，它幫助了我，它教會(huì )了我許多知識。因此，我一定要好好愛(ài)護你，我最心愛(ài)的朋友——電腦。

閱讀的作文300字 篇3

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，如同在書(shū)的海洋中遨游，在書(shū)的世界里成長(cháng)，那就聽(tīng)我和書(shū)的故事吧。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸和媽媽去上班了，只留下我一個(gè)人孤零零在家，突然眼前一亮，一本書(shū)展現在我的眼前，我便拿起這本《童話(huà)故事》津津有味地讀了起來(lái)，在不知不覺(jué)中走進(jìn)了夢(mèng)幻般的童話(huà)世界。就這樣，我便和閱讀結下了不解之緣。

　　我愛(ài)看的書(shū)，種類(lèi)很多：從卡通的漫畫(huà)到悠久的`歷史；從有趣的童話(huà)到奧妙的科學(xué)；從滑稽的阿凡提到智慧的朱元璋。最喜歡看的當然是童話(huà)了，因為童話(huà)是幻想，它既不是神話(huà)故事，也不是民間傳說(shuō)，而是立足于現實(shí)生活的寫(xiě)照。

　　古人云：“書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊屛覀円黄鹱x書(shū)吧，你會(huì )感受到“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢，你會(huì )體會(huì )到“不識廬山真面目”的深刻哲理，你會(huì )品味到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的自然規律。

　　讓我們一起沉醉在濃濃的書(shū)香之中，體驗閱讀的樂(lè )趣，記錄成長(cháng)的足跡，為了我們的明天一起加油吧！

閱讀的作文300字 篇4

　　這個(gè)學(xué)期我每天堅持閱讀，每天至少半小時(shí)。

　　所以我讀了很多書(shū)，學(xué)校分享的有：《向著(zhù)明亮那方》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《藍色的`海豚島》。當然，我自己也讀了很多其他的書(shū)，如《夏洛的網(wǎng)》、《一百條裙子》、《丁丁在剛果》……然而，這學(xué)期還有很多本書(shū)沒(méi)有看，所以我常�？粘鰰r(shí)間想看會(huì )兒書(shū)。

　　在家里，我列了一張表，是班級要看的書(shū)目和我自己想看的書(shū)目。每看完一本，我會(huì )在表格上打勾，再在一個(gè)手機軟件上掃描條碼，放進(jìn)一個(gè)我自己的“圖書(shū)館”�，F在我的“圖書(shū)館”里已有53本書(shū)了。

　　還有，我看書(shū)的時(shí)候一直拿著(zhù)筆，好詞好句和我喜歡的我都會(huì )用直線(xiàn)劃出來(lái)，不懂的我會(huì )用波浪線(xiàn)劃出來(lái)�？赐旰�，再去問(wèn)爸爸和媽媽?zhuān)�并�?xiě)在樹(shù)上。

　　胡優(yōu)璇��？那你為什么不看不懂就問(wèn)呢？還要把意思再寫(xiě)出來(lái)呢？

　　讓我來(lái)告訴你吧！因為看書(shū)的時(shí)候問(wèn)會(huì )打斷看書(shū)時(shí)的思考，而且也一定要寫(xiě)下來(lái)，原因是，寫(xiě)了下次再讀到這個(gè)詞、句就不會(huì )忘了。

　　這就是我的閱讀故事。

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