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閱讀的作文

時(shí)間:2024-01-22 15:18:44 閱讀 我要投稿

[經(jīng)典]閱讀的作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的閱讀的作文7篇,希望對大家有所幫助。

[經(jīng)典]閱讀的作文7篇

閱讀的作文 篇1

  我說(shuō):“書(shū),我一天比一天了解你,你知道嗎?”

  書(shū)說(shuō):“從小到大我都知道你的成長(cháng),因為我在你的心里!

  ——題記

  袁枚有句話(huà)說(shuō)得好:“百物可以決舍,唯書(shū)最難別!

  從小時(shí)候起,我就喜歡看書(shū),一開(kāi)始是《啟蒙》之類(lèi)的書(shū),之后就是帶有拼音的童話(huà),如《神燈》、《美女與野獸》、《三只小豬》。正是因為這些幼時(shí)的閱讀,使得我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  長(cháng)大后,漸漸地,童話(huà)已滿(mǎn)足不了的胃口,于是我就將目標轉向了推理小說(shuō)和懸疑小說(shuō)。偵探小說(shuō)中被人奉為經(jīng)典的自然是柯南道爾筆下的《福爾摩斯全集》,其中引人入勝,峰回路轉的探案過(guò)程令我十分喜歡。如說(shuō)到懸疑小說(shuō)就不得不提到前年名聲大噪的《達芬奇密碼》了,讀過(guò)這本小說(shuō)之后我才深深體會(huì )到作者丹布朗對于描寫(xiě)情節的精湛技藝和廣闊的知識面。有人說(shuō)這種閱讀毫無(wú)益處,純屬浪費時(shí)間,而我卻不這么認為,讀偵探小說(shuō)能鍛煉我的邏輯思維能力,讀《達芬奇密碼》可以從中掌握平時(shí)生活中所學(xué)不到的知識。

  書(shū)好比一片夜空,讓作文我的夢(mèng)自由飛翔。在書(shū)里我認識了許多中外名人,了解了許多科學(xué)知識,更明白了許多做人的道理,這樣的閱讀又怎能說(shuō)是對我的成長(cháng)毫無(wú)益處呢?

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,而班級中的讀書(shū)的氣氛時(shí)時(shí)感染著(zhù)我,大家毫不客氣地把自己家中的“精品”帶到學(xué)校里來(lái)跟同學(xué)們交換著(zhù)、分享著(zhù)。不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了《水滸傳》里梁山好漢那“大塊吃肉,大碗喝酒”的豪放;我向往《三國演義》“滾滾長(cháng)江東逝水,大浪淘盡英雄”的豪情;我喜歡《一公升的眼淚》中面對困難,勇敢面對的奮斗精神。我迷戀上饒雪漫清新的文字,滄月大氣的描寫(xiě)。我的心與魯賓孫一起漂流,我的.思想與堂吉訶德作伴。書(shū)中有黑暗的法國,奮斗的俄國,還有那從醉生夢(mèng)死到發(fā)奮圖強的中國。我的成長(cháng)因為閱讀而變得奇妙而難以言喻。

  在閱讀中成長(cháng),我在美麗的童話(huà)中聆聽(tīng)天使的純真;在閱讀中成長(cháng),我在真相的探索中學(xué)會(huì )理性的思考;在閱讀中成長(cháng),我在鴻篇巨制中感悟人性的偉大;在閱讀中成長(cháng),我在人生的道路上走得更加瀟灑與堅定……

閱讀的作文 篇2

  在落日的黃昏,我手捧一杯咖啡,拿起一本心儀的書(shū),便可以逍遙,在書(shū)中的世界渡過(guò)疲倦而又充實(shí)的一天。

  常說(shuō)閱讀如水,是人們生命的源泉;閱讀如花,是人們生命的綻放;閱讀如火,是人們心靈的熱情;閱讀如松,是人們的精神支柱,我說(shuō)閱讀如美味,閱讀中的百感交集亦如酸甜苦辣匯成的美味,讓我樂(lè )享其中……

  閱讀是酸——感悟

  璀璨奪目的古詩(shī)詞如天空的烏云,變化多端,異彩紛呈。讀李太白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!蔽覟樗孕,狂放面對生活而感到爽快;讀武穆的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”我為他的一腔熱血、雄心壯志而拍手叫絕。讀杜子美的“親朋無(wú)一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流!蔽铱吹搅怂瘧K孤獨的處境與軀體中跳動(dòng)著(zhù)的憂(yōu)國憂(yōu)民的'志誠之心。

  遨游古詩(shī)詞中的一字一句一情感,感悟的內容是是喜、是憂(yōu)、是狀、是美、是酸,是爽……

  閱讀是甜——享受

  在親切自然如小河流水的散文世界里,讀《岳陽(yáng)樓記》仿佛親臨岳陽(yáng)樓“銜遠山,吞長(cháng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千!毕硎芊段恼摹跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的愛(ài)國情懷,似苦卻甜;讀《桃花源記》與靖節一起“歸隱”,神會(huì )到了桃花源的絕世美景。讀《陳情表》體會(huì )到了主人公的心酸與無(wú)奈,文中人物的情感,又何嘗不是當時(shí)社會(huì )中每個(gè)人的心酸無(wú)奈、悲慨傷嘆。

  走出散文中的苦與澀,我嘗到了現實(shí)生活中的甘與甜,我的幸福人生的甘與甜。

  閱讀是苦——情懷

  充滿(mǎn)神奇幻想的戲劇如奔流千里的江河,即有磅礴雄偉的高潮,又有平靜祥和的低谷。讀《雷雨》我與周萍經(jīng)歷繁雜家事,我與大海體會(huì )革命抗爭。讀《哈姆萊特》我被丹麥王子的勇氣和智慧所折服,使我懂得正義必定會(huì )戰勝邪惡;讀《威尼斯商人》我痛恨奸商夏洛克,也感謝鮑西亞救了可憐的安東尼奧,戲劇中我看到了真善美,也看到了假惡丑。

  戲劇如人生,人生如戲劇,劇中情與現實(shí)心,我雖然在現實(shí)中無(wú)苦難的經(jīng)歷,但書(shū)中的世界,我與主人公們沉浮滄桑,歷經(jīng)險峻,與英雄們出生入死指點(diǎn)江山。這種苦,苦得到位,苦得豐富。

  閱讀是辣——情節

  小說(shuō)里的情節之跌宕,時(shí)時(shí)在掀起我閱讀的欲望。讀《紅樓夢(mèng)》我會(huì )被賈寶玉和林黛玉經(jīng)歷的情節感動(dòng),與他們經(jīng)歷的愛(ài)情之悲;讀巴金的《愛(ài)情三部曲》我會(huì )惋惜于覺(jué)新的悲慘,我會(huì )贊嘆覺(jué)慧和覺(jué)民的果斷選擇;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾·柯察金的堅持不懈和永不言棄的人生歷程教會(huì )了我深刻的人生道理。鞭策我要為自己的理想努力、探索,不言棄。

  小說(shuō)帶來(lái)的辣勁,我又何止是我,我在小說(shuō)中與主人公飽嘗人生的憂(yōu)樂(lè ),我的人生歷程因而更豐富。

  在閱讀中品味,在品味中閱讀,品味文字就是品味人生的酸甜苦辣,品味中,學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )方法,學(xué)會(huì )成長(cháng)。

  聰明的你,他,她,一起來(lái)嘗嘗這豐富的美味吧!

閱讀的作文 篇3

  你喜愛(ài)閱覽書(shū)本嗎?必定喜愛(ài)吧!我也很喜愛(ài)呢,想知道我為什么喜愛(ài)嗎?就讓我來(lái)通知你,由于每逢我閱覽時(shí),就好像進(jìn)入那本書(shū)相同,會(huì )沉迷書(shū)中的夸姣,所以只需喜愛(ài)閱覽,就會(huì )知道其間的夸姣。

  來(lái)吧!就讓咱們一同進(jìn)入閱覽的國際,國際各國都有不同的書(shū),要感覺(jué)書(shū)中的生命,就要咱們的心去閱覽它、領(lǐng)會(huì )它,書(shū)只要一本,在閱覽時(shí)有許多感觸的`方法,你能夠高興的閱覽、安靜的閱覽,或是傷心的閱覽,要怎樣領(lǐng)會(huì ),要挑選怎樣的閱覽方法呢?就隨著(zhù)自己其時(shí)的心境吧!

  我讀西游記時(shí),看到孫悟空狡猾有時(shí)會(huì )覺(jué)得可愛(ài),有時(shí)又讓人氣憤。不過(guò)看到唐三藏常常由于自己太仁慈,誤解孫悟空,才更是讓我想不明白,摸不著(zhù)頭緒。我讀伊索寓言時(shí),常會(huì )覺(jué)得動(dòng)物很可愛(ài),主意很特別,最重要的是每個(gè)寓言小故事,都有大大的啟示要給咱們,好讓咱們往常能夠使用。

  每天早上我都會(huì )和教師同學(xué)們一同閱覽,所以一早咱們班就飄滿(mǎn)了書(shū)香。學(xué)校圖書(shū)館也會(huì )舉辦閱覽競賽,讓許多喜愛(ài)閱覽的人參與。國際上許多人都在閱覽,期望我們都喜愛(ài)閱覽。古人平話(huà)中有黃金屋和顏如玉,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃金屋和顏如玉,可是閱覽能夠讓我得到許多新知識和新學(xué)識。

  閱覽好,閱覽妙,閱覽的感覺(jué)真是好到爆。期望我們都愛(ài)上閱覽,由于愛(ài)上了,就會(huì )有想不到的驚喜,還會(huì )有夸姣的心境。把日子中遇到的和書(shū)中描繪的連在一同,就是享用閱覽最大的趣味。

閱讀的作文 篇4

  我愛(ài)閱讀,它就像一顆精神的果實(shí),使我饑渴的心靈得到滋潤。它能帶領(lǐng)我們在知識的天空飛翔。通過(guò)閱讀,我的心里萌發(fā)了兩個(gè)未來(lái)夢(mèng),一個(gè)是當一名科學(xué)家,另一個(gè)是當一名公務(wù)員。我相信只要我努力奮斗,將來(lái)的一天我的未來(lái)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現!

  我想當一名科學(xué)家,因為我想為中國的科技發(fā)展做貢獻,造福人類(lèi)。我曾看過(guò)吳承恩的《西游記》,他把里面的各個(gè)人物描繪得栩栩如生,看過(guò)的人無(wú)不贊嘆,但我認為最精彩的部分還是孫悟空駕著(zhù)筋斗云在天空飛翔。每看到這一般情景,我就想象著(zhù)我在天空飛翔,那滋味,倍爽!我想制造一個(gè)竹蜻蜓插在頭上,能帶領(lǐng)人們在天空飛翔。這個(gè)飛天夢(mèng)就從我的腦子里誕生了。但有的人認為這不現實(shí),乘著(zhù)飛機在天空里飛行還行,但想人自己飛上天空那就妄想了。我認為這種觀(guān)點(diǎn)是不對的,在未來(lái)什么都有可能,只要你敢想,就有可能。吳承恩還在書(shū)中寫(xiě)孫悟空拔出三根猴毛變成一群猴子呢,現在不久實(shí)現了嗎!就是克隆呀!我相信我的這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現!

  我還有一個(gè)未來(lái)夢(mèng)那就是做一名正義,懲惡揚善的公務(wù)員。我曾看過(guò)《駱駝祥子》。里面的`祥子就處在一個(gè)黑暗的社會(huì ),社會(huì )的不公、黑暗導致了他一生的悲慘命運。

  我想做一個(gè)這樣的職業(yè)那是因為我想讓這個(gè)社會(huì )多一分純潔。我會(huì )發(fā)揚不貪污,懲惡揚善的精神,并且帶動(dòng)同行,有貪污就正義的指出來(lái)。讓這個(gè)社會(huì )多一分假、丑、惡。避免社會(huì )有更多的祥子出現,也都更多的壓迫,不公。我還會(huì )有時(shí)間多多去看望老人院的老人,給予一分慰問(wèn),幫老人洗洗頭,折折被子……讓他們在晚年能增添一分幸福。我相信只要我認真的走今后的每一步,這個(gè)夢(mèng)想也離我不遠了。

  書(shū)給予了我們許多智慧,給予我們理性的思考,讓我們的成長(cháng)變成了五顏六色的,也教會(huì )了我們許多做人的道理,讓我們在正確的人生道路上越走越遠。我感謝閱讀,更愛(ài)上了閱讀,是它讓我敢去想夢(mèng)、做夢(mèng)。今后不管我要選擇哪個(gè)夢(mèng)想,我都一定勤學(xué)好問(wèn),努力拼搏,爭取完成我的未來(lái)夢(mèng),為祖國爭光!

  有句歌詞說(shuō)的好:“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”

閱讀的作文 篇5

  暑假是一段快樂(lè )是時(shí)光,我不僅可以盡情地玩耍,還可以閱讀很多自己喜愛(ài)的課外書(shū)。我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,我喜歡一個(gè)人靜靜地讀一本書(shū),有時(shí)看書(shū)看得入迷了連外婆叫我吃飯都聽(tīng)不到呢!

  在暑假里,我閱讀了很多經(jīng)典的書(shū)籍,有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《木偶奇遇記》、《小王子》、《三毛流浪記》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》等等,這些書(shū)都非常精彩,其中讓我印象最深的是《格林童話(huà)》,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。

  《格林童話(huà)》是一本孩子們都很喜愛(ài)的童話(huà)書(shū),書(shū)上有很多個(gè)有趣的小故事,每個(gè)故事都說(shuō)明了一個(gè)道理,讓我邊看書(shū)邊明白了許多道理,書(shū)上還有很多漂亮的圖片哩!書(shū)中有個(gè)故事《金手指》講的是一個(gè)女孩子因為說(shuō)了謊話(huà),結果被圣母施了魔法,不能開(kāi)口說(shuō)話(huà),還被流放到荒無(wú)人煙的地方,受了很多的苦,還差點(diǎn)被燒死。最后她說(shuō)了實(shí)話(huà),承認了自己的錯誤,才得到了圣母的饒恕,又能開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。這個(gè)故事告訴我們,做人要誠實(shí),如果說(shuō)了謊話(huà)還不承認,就會(huì )受到懲罰;《小紅帽》告訴我們要聽(tīng)媽媽的話(huà),遇到危險要機智靈活,勇敢地跟壞人作斗爭;《三種話(huà)》里的兒子因為掌握了狗語(yǔ)、青蛙語(yǔ)和鳥(niǎo)語(yǔ),所以救了自己,還當上了新教皇,它告訴我們要多學(xué)習,多掌握幾樣本領(lǐng),才能有好的`結果......

  這些書(shū)太有意思了!難怪媽媽告訴我,書(shū)是知識的海洋,從書(shū)上可以學(xué)到很多很多的知識。以后,我要多多閱讀,因為我從書(shū)中找到了很多樂(lè )趣!

閱讀的作文 篇6

  常聽(tīng)人說(shuō):書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。冰心奶奶又告訴我們:讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)。起初我只能模模糊糊地明白它的含義,后來(lái)真正的感受后,我才懂得了多讀書(shū)能擴展知識,陶冶情操,這又使我體會(huì )到了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的豐富哲理。如今,書(shū)已成為我生活中必不可少的好朋友,今天我就曬曬我與書(shū)發(fā)生的小插曲吧!

  在今年的暑假里,我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,愛(ài)上了一本《窗邊的小豆豆》,可是媽媽說(shuō)只能買(mǎi)兩本書(shū),因為家里的書(shū)實(shí)在太多了,光爸爸的書(shū)就占了一個(gè)大書(shū)柜,F在我還必須要買(mǎi)兩本最重要的書(shū),所以這本《窗邊的小豆豆》只好不買(mǎi)了。

  我真的太想看《窗邊的小豆豆》這本書(shū)了,可一定要把買(mǎi)來(lái)的書(shū)看完才行。結果我只花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間把那兩本書(shū)囫圇吞棗,走馬觀(guān)花地看了一遍。然后我就一個(gè)人急匆匆地向書(shū)店狂奔而去。到了書(shū)店,我一本一本地翻找著(zhù)《窗邊的小豆豆》這本書(shū),可是它貌似在與我玩捉迷藏,怎么找都找不到,正當我失望,想要回家的時(shí)候,突然,一本書(shū)正在向我打招呼,好像在說(shuō)快來(lái)看我呀!快點(diǎn)來(lái)呀!我就是你要找的.書(shū)呀!我仔細一看,!原來(lái)《窗邊的小豆豆》在這里,我可算找到你了。于是我趕緊打開(kāi)來(lái)看,一頁(yè)、兩頁(yè)、我像一塊海綿一樣貪婪地吸吮著(zhù)知識,我看得津津有味,一分鐘、兩分鐘,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我只好把書(shū)放回書(shū)架,依依不舍地回家,要不然我這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)回去媽媽一定會(huì )擔心的。

  在回家的路上,我滿(mǎn)腦子想的都是故事的情節,穿馬路的時(shí)候差點(diǎn)兒撞到電線(xiàn)桿了呢!

  晚上,我趁爸爸媽媽都睡著(zhù)了,把平板電腦打開(kāi),在網(wǎng)上看《窗邊的小豆豆》,為了防止媽媽發(fā)現,所以我把平板電腦放在棉被里偷偷的看。我還在門(mén)上掛了一個(gè)風(fēng)鈴,這樣媽媽過(guò)來(lái)的時(shí)候我聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí),我的心里又快樂(lè )又懼怕,快樂(lè )是因為收獲了很多新的知識,懼怕是因為怕被媽媽發(fā)現。

  就這樣,我白天跑到書(shū)店看書(shū),晚上把筆記本電腦打開(kāi)看書(shū),還是把書(shū)看完了。

  “鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著(zhù)積極進(jìn)取的心態(tài),有著(zhù)勇于拼搏的豪情。因此,我們應該把讀書(shū)作為一種享受,善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養與自身的價(jià)值。

閱讀的作文 篇7

  我十分喜歡看書(shū)。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我喜歡的書(shū)也不停的更換。

  在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸給我訂了《幼兒畫(huà)報》月刊。因為里面的內容有趣,字多半我都認識,還有里面的`圖畫(huà)也十分好看,人物也提起了我的興趣,每次拿到之后愛(ài)不釋手,剛拿到一本就看完一本,睡前再讓媽媽讀兩個(gè)故事。

  上了一二年級,這書(shū)就看不過(guò)癮了。一面才幾十個(gè)字,一下子就看完了,翻都翻著(zhù)累。那些書(shū)就給了妹妹。我又讀起了四大名著(zhù)的青少版和《笨狼的故事》。這些書(shū)的一個(gè)章節也不長(cháng),語(yǔ)言很通俗易懂,還配有彩圖,我有空就看,導致有一次失手把一本書(shū)掉進(jìn)了洗腳水里……

  又到了三四年級,我開(kāi)始看四大名著(zhù)原版和《明朝那些事兒》。雖然原版用的是文言文,但十分好懂、內容更多。不過(guò)《水滸傳》和《三國演義》后面的結局太殘酷,我只看過(guò)一遍。有時(shí)熱血沸騰,有時(shí)暗罵小人,十分精彩。

  《明朝那些事兒》揭露了官場(chǎng)的險惡和一個(gè)王朝的興盛衰敗,讓我感觸良多。而且語(yǔ)言幽默,也不覺(jué)得非常嚴肅、古板、無(wú)趣,補充了不少歷史知識。

  現在,我在看《重返狼群》。狼女經(jīng)過(guò)九死一生,把狼兒子送回了狼群,讓我感動(dòng)。書(shū)里狼女對狼兒子的真情流露,還有苦中作樂(lè ),都讓我印象深刻。為了保留小狼格林的野性,不惜冒著(zhù)生命危險深入草原,最后還順帶野化了自己。其中有些問(wèn)題十分深刻,引人沉思。狼女真情把格林養大,格林也回報狼女,讓我感動(dòng)。

  我期待著(zhù)以后會(huì )看什么書(shū),那些內容是不是也會(huì )讓我有不一樣的奇遇呢。

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