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【通用】我的閱讀故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的閱讀故事作文，歡迎大家分享。
我的閱讀故事作文1
每當同學(xué)們看到我在寫(xiě)作文時(shí)文思如泉、筆走如飛的樣子，總是會(huì )問(wèn)：“你的作文為什么寫(xiě)那么好呢？”那么今天我就來(lái)給同學(xué)們分享一下我的寫(xiě)作秘訣。
其實(shí)秘訣很簡(jiǎn)單，就是要多讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)能積累我們的好詞好句，還能增加我們的閱讀能力，所以讀書(shū)的多少直接決定你寫(xiě)作的好壞。下面我就來(lái)給同學(xué)們講述我的讀書(shū)故事。
剛接觸書(shū)時(shí)，我覺(jué)得書(shū)里的內容很有趣，漸漸地讀書(shū)成了我的習慣，成為了我生活的一部分，甚至到了走火入魔的境地了。
有一次，我一邊走路一邊看書(shū)看的正津津有味，“呯”的一聲我的`頭撞上了電線(xiàn)桿，嘴里還嘟囔著(zhù)：“哎呦，疼死我了。哦，對了剛才讀到哪里了�！�
“哈哈”聽(tīng)到這兒，你一定會(huì )哈哈大笑起來(lái)，你可千萬(wàn)別嘲笑我，如果你也到了我這個(gè)地步，也會(huì )做同樣的“傻事”。
如果我環(huán)游世界時(shí)只能帶一樣東西，那我會(huì )毫不猶豫的選擇書(shū)。
我的閱讀故事作文2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡俏矣X(jué)得讀書(shū)的過(guò)程是一種享受。在這過(guò)程中，它給了我們快樂(lè )，給了我們許許多多的知識。
剛上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了，雖然還不怎么認識字，但還是每天抱著(zhù)書(shū)，看著(zhù)上面的插圖，腦子里將媽媽平時(shí)講的這個(gè)故事和書(shū)上的圖片聯(lián)系起來(lái)。有的.時(shí)候，我還會(huì )把這些故事講給我的弟弟聽(tīng)呢！
到了上小學(xué)的時(shí)候，雖然不能認識全部的字，但我還是就拿起了書(shū)，高興地打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，通過(guò)漢語(yǔ)拼音津津有味地看著(zhù)。就連小伙伴們叫我出去玩都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
記得我看得第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》，清楚的記得其中有的一個(gè)故事《海的女兒》，它讓我明白了一個(gè)道理：做每件事之前都要先想想別人。
而另一個(gè)故事講的是一個(gè)很傻的螃蟹，它想豎著(zhù)爬。但最后卻把自己弄得人不像人，鬼不像鬼的。最后它終于知道了每個(gè)人的走法是不同的。它自己的爬法也很好的等等。
讀書(shū)，不僅能培養我的閱讀興趣，還能提高我的作文水平，更能提升我的個(gè)人修養。我喜愛(ài)閱讀，我相信只要不放棄就一定可以把閱讀中的知識全都挖出來(lái)。
這就是我的閱讀故事。
我的閱讀故事作文3
還記得有一天晚上，爸爸的業(yè)務(wù)部聚餐，我問(wèn)爸爸可不可以帶書(shū)去，老爸只說(shuō)了一聲：“哦�！�
來(lái)到了聚餐地點(diǎn)，公司附近的老鵝倌，我們最先到，畢竟爸爸是業(yè)務(wù)部的主管嘛。我那時(shí)閑閑沒(méi)事干，就拿出我當時(shí)帶的書(shū)《米粒奇幻事件簿》來(lái)看，那時(shí)我已經(jīng)戴上了眼鏡，老爸說(shuō)：“我的眼睛就像長(cháng)在書(shū)上一樣，離得太近了�！薄皼](méi)辦法嘛，人家已經(jīng)習慣了嘛！”我調皮的回答道。老爸搖了搖頭說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法~都已經(jīng)戴了眼鏡了”我當時(shí)還沒(méi)聽(tīng)完老爸說(shuō)的，就繼續埋頭看書(shū)了。
人來(lái)齊了，菜上桌了。我卻還是埋頭看書(shū)，爸爸讓我吃飯，我拿下書(shū)就吃飯，吃吃，吃到了一半，我又有看書(shū)的欲望了，但我都還沒(méi)吃到一半哩！想著(zhù)想著(zhù)，我都跟不上自己的心思了。我抵擋不住這強烈的`欲望了，說(shuō)了一聲：“我吃飽了！”就拿著(zhù)書(shū)埋頭看，老爸見(jiàn)我沒(méi)有吃到品是那種飽，還以為我生病了哩！因為我平時(shí)是那種不吃飽吃撐不罷休的人，所以難免會(huì )被以為是生病了。
這就是我閱讀時(shí)發(fā)生的事。
我的閱讀故事作文4
《閱讀》使我更精彩,她就像一把金鑰匙,幫我打開(kāi)知識的寶庫,幫我撥開(kāi)學(xué)海的層層迷霧。翻開(kāi)書(shū)，我對學(xué)習不再迷茫、不再困惑;書(shū)就像導航儀，幫我找準路線(xiàn)，走出迷宮;翻開(kāi)書(shū)，我對學(xué)習充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)興趣�！堕喿x》給我快樂(lè )，在欣賞中吸收各種養分，潛移默化地，使自己的知識逐漸變得豐富起來(lái)，也使知識的獲取同樣成為一種快樂(lè )。
有一次，我在書(shū)房里看《閱讀》，爸爸要去鄰居家說(shuō)點(diǎn)事，就跟我說(shuō):“幫我看一下?tīng)t子上燒的白粥”。我答到：“沒(méi)問(wèn)題，放心吧!”當我看到培根的名言：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯……
突然，一股濃濃的.焦苦味撲鼻而來(lái)，我快速跑到廚房，關(guān)掉天然氣，打開(kāi)鍋蓋一看，完了，白粥也燒焦了，煤氣灶上都是粥糊糊，地上也一塌糊涂。這時(shí)爸爸回來(lái)了，看到這場(chǎng)景說(shuō)：“你怎么看個(gè)粥都不行!”爸爸用抹布清理，我站在一邊，心里真不是滋味。我又回書(shū)房去看書(shū)。
同學(xué)們，我這里有一句閱讀體會(huì )送給你們：讀《閱讀》就像與過(guò)去時(shí)代那些最高尚的人進(jìn)行交談，而且是一種經(jīng)過(guò)精心準備的談話(huà)。
我的閱讀故事作文5
書(shū)，可以讓我的腦袋變的靈活；書(shū)，可以讓我的`視野變的開(kāi)闊；書(shū)，可以讓我認識許多大人物。書(shū)不像電視屏幕那么大；不像手機功能那么多；不像電腦有個(gè)顯示屏，但書(shū)比電視、手機、電腦更令人愛(ài)不釋手。
“嘩啦啦”�！皨寢�?zhuān)液美�！”“哦，我知道了”每次我洗好頭，都會(huì )趕緊去書(shū)柜拿一本書(shū)，然后，搬著(zhù)小板凳到衛生間的水池前，邊看書(shū)邊等媽媽給我吹頭發(fā)。不一會(huì )兒，媽媽就吹好了。媽媽幫我扎了一個(gè)馬尾辮，讓我馬上去練琴，就去買(mǎi)菜了，我雖然回答了一聲“好的”，但實(shí)際上我壓根兒就沒(méi)有放在心上。因為，我早已沉浸在書(shū)海里了。等到媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，來(lái)到衛生間，一開(kāi)門(mén)發(fā)現我在里面，真的是又嚇又氣。嚇的是她以為我在房間里，衛生間已經(jīng)沒(méi)有人了，可現在衛生間里卻有人：氣的是我過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間還在看書(shū)�！斑_婧嫻”。媽媽叫了我一聲，我沒(méi)有反應�！芭�！”媽媽拍了我一下�！鞍�！”我嚇了一大跳。媽媽說(shuō)：“達靜嫻，你怎么還不去彈鋼琴��？”我不好意思地撓了撓頭說(shuō)：“哎，我看書(shū)看的太入神了，都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)�！�
書(shū)是一片汪洋大海，而我，則是里面的一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里自由、快樂(lè )地遨游……
我的閱讀故事作文6
我從小時(shí)候喜歡卡通畫(huà)，但隨著(zhù)我逐漸地成長(cháng)，接確書(shū)籍越來(lái)越少，我覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有什么味道。在陸老師不斷地要求每天讀書(shū)，讀后有感，一開(kāi)始我有點(diǎn)厭倦了，慢慢地習慣了發(fā)現原來(lái)書(shū)籍是那么有趣。我喜歡的書(shū)有《十萬(wàn)為什么》，《神奇校車(chē)》，《分類(lèi)作文》。
讀了《神奇校車(chē)追蹤龍卷風(fēng)》，講述了主人公蒂姆，卷毛老師的學(xué)生。你可能聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)卷毛老師，她駕駛神奇校車(chē)帶他們去過(guò)好多地方。雖然每次都很驚險，但他們每次都能學(xué)到很多科學(xué)知識�？茖W(xué)可是卷毛老師的最?lèi)?ài)喲！這次，卷毛老師帶他們去了天氣樂(lè )園，可最瘋狂、最可怕的.不是那兒的過(guò)山車(chē)，而是龍卷風(fēng)。他們親身經(jīng)歷了真正的龍卷風(fēng)，嚇得頭發(fā)都立起來(lái)了。做好準備，跟他們一起去追蹤龍卷風(fēng)吧！龍卷風(fēng)很強，可怕…… 我還要看更多的書(shū)，收獲很多的知識和快樂(lè )。
我的閱讀故事作文7
每個(gè)人都會(huì )遇到一些困難，但總有一些東西支撐著(zhù)他們渡過(guò)困難。
我每一次在逛大潤發(fā)的時(shí)候都會(huì )和別人走散，無(wú)論是媽媽還是爸爸……看吧，這次去逛大潤發(fā)我又走散了！我只是想去看看飲料里有沒(méi)有U格，可是當我看完回去以后，爸爸媽媽都不見(jiàn)了！唉~！每一次都這樣，就不會(huì )再原地等我嗎？在心里抱怨完之后，我就開(kāi)始找他們了。我走到電梯那邊沒(méi)有，于是，我決定繼續去看飲料，反正他們會(huì )來(lái)找我的，為什么一定要是我去找他們咧？看飲料，看著(zhù)看著(zhù)，心里說(shuō)不著(zhù)急那是騙人的。我又出去找，邊找我還邊想，魯濱遜他在孤島上都活了下來(lái)，我就找個(gè)人都急成這樣，又想，丹尼爾笛福都在《魯濱遜漂流記》里說(shuō)道：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！蔽疫�沒(méi)遇到危險就這么害怕，要是真遇到危險了，那該怎么辦��？想著(zhù)想著(zhù)，我就放慢了叫步，去化妝品那里去看看。轉了一圈，人影都沒(méi)有！正當我失望之際聽(tīng)到了媽媽喊我的聲音，我就一改之前的'焦急，蹦蹦跳跳地走了過(guò)去。
看過(guò)的每一本書(shū)里面的主角，他們都有一定的好品質(zhì)，這正是我們應當學(xué)習的東西。
我的閱讀故事作文8
陳壽說(shuō)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。果然，他說(shuō)的沒(méi)錯，我現在手中沒(méi)有書(shū)就悶得發(fā)慌，啥事都不想做。
我喜歡的書(shū)不少：《愛(ài)克斯探長(cháng)》、《窗邊的小豆豆》、《三國演義》……但是最喜歡、最?lèi)?ài)的書(shū)是《小兵張嘎》。故事主要講的`是張嘎和八路軍的故事。
我愛(ài)讀這本書(shū)，在我剛讀這本書(shū)的時(shí)候，就被里面的故事深深地吸引住了。一下課，我就在椅子上出神地看著(zhù)，游蕩在故事情節中，忘記了我在學(xué)校�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我只好把書(shū)放回書(shū)包里聽(tīng)課，可我怎么都聽(tīng)不進(jìn)去了，還沉浸在故事情節中。下課了，我立刻拿起書(shū)繼續看起來(lái)。晚上睡覺(jué)時(shí)，我還是對書(shū)牽腸掛肚，滿(mǎn)腦子都是張嘎。
我愛(ài)他不僅是被它的故事情節吸引，還有其他的原因，這本書(shū)有很多描寫(xiě)值得我學(xué)習，作者把景象寫(xiě)得惟妙惟肖，讓人如身臨其境，好詞好句遍布整篇文章�？赐赀@本書(shū)，讓我積累了許多好詞好句，讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。這就是我認為的好書(shū)標準。
現在，閱讀對于我來(lái)說(shuō)是一種享受，也是一種娛樂(lè )。
我的閱讀故事作文9
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”是啊，雖然我對書(shū)的熱情，沒(méi)有高爾基這樣熱烈，但我的課余生活也是因這些書(shū)而豐富多彩。
小時(shí)候媽媽常常跟我講《小貓釣魚(yú)》的故事。當時(shí)幼小的我被小貓的調皮所感染，也因此快樂(lè )了許多天。但每當聽(tīng)到這個(gè)故事，我總會(huì )想起媽媽對我說(shuō)的，我們每個(gè)人做人處事要專(zhuān)心、鎮靜。
當認字后我捧起的第一本書(shū)是《小王子》。第一次品讀時(shí)，我被小王子的奇遇和他對生命獨特的.見(jiàn)解所震撼，也為他那顆天真的童心而感到慶幸。但我后來(lái)再次閱讀這本世界巨著(zhù)時(shí)，我才品到其中的哲理：“最重要的東西眼睛是無(wú)法看到的，只有心才能感受到�！币粋�(gè)個(gè)形形色色的人與天真無(wú)邪的小王子形成鮮明的對比，讓我更能感到生命的真諦到底在哪里。
在豐富多彩的課余生活中，我還讀了許多書(shū)，從《紅樓夢(mèng)》中我體會(huì )到了一個(gè)朝代的存亡盛衰。從《笑貓日記》中我被笑貓的微笑所感染。從《西游記》中我被孫悟空的七十二變所折服。
像冰心奶奶說(shuō)的那樣：多讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)。是啊，我的課余生活就是被這些好書(shū)所充滿(mǎn)的。
我的閱讀故事作文10
這個(gè)寒假我讀了《中華上下五千年》著(zhù)本書(shū)，非常好看。
這本書(shū)分成6章分別是：上古傳說(shuō)、青銅時(shí)代、春秋戰國、中華統一、大漢雄風(fēng)和三國兩晉南北朝。這本書(shū)里刻畫(huà)的人物栩栩如生。
其中我喜歡《三國兩晉南北朝》這一章，這一章從劉備、關(guān)羽和張飛三人桃園結義到樂(lè )不思蜀。劉備為人尊重人才，許多人才都愿意為他效命。諸葛亮鞠躬盡瘁被劉備三顧茅廬請出后一直輔佐劉備完成天下統一的`心愿。
我還喜歡《上古傳說(shuō)》這一章。這一章講了許多神話(huà)故事，故事先從盤(pán)古開(kāi)天辟地，然后女?huà)z造人，接著(zhù)人們一步步走向文明，然后生活的越來(lái)越好。我最喜歡后羿射日這一個(gè)故事，故事講了從前本來(lái)有10個(gè)太陽(yáng)，它們每天輪流值班，一天10個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現了，大地被曬得的冒煙，人們無(wú)法生活下去了，后羿向天帝請求去為民除害，天帝同意了，后羿拈弓搭箭射下了9個(gè)太陽(yáng)，他讓最后一個(gè)太陽(yáng)每天按時(shí)升降為民造福。
《中華上下五千年》這本書(shū)很好看，有時(shí)間你一定要好好看看哦！
我的閱讀故事作文11
我和奶奶的故事
我三歲的時(shí)候奶奶來(lái)過(guò)我家。
每次奶奶來(lái)我家我都會(huì )讓奶奶給我買(mǎi)零食吃。奶奶有時(shí)會(huì )笑瞇瞇地說(shuō)：“我的小祖宗，咱們還得吃飯呢！”我每次聽(tīng)了這話(huà)都很不高興心想：奶奶可真壞！奶奶每次給我買(mǎi)零食吃他一定要自己嘗一嘗，以防過(guò)期，因為奶奶老了看不清字了。
奶奶每次都給我吃好的，但他自己吃便宜的。爸爸有時(shí)擔心會(huì )問(wèn)：“媽?zhuān)罱纳眢w越來(lái)越不好了，您別把好的光給歡歡吃，您自己也得吃點(diǎn)好的，我看您最近蒼老了很多呀！”“奧，那是因為歡歡1-8歲是成長(cháng)時(shí)期，要加強營(yíng)養了。
我們大人就忍忍吧！多讓歡歡吃一些好的，讓歡歡以后的`身體健健康康的�！蹦棠探o我?jiàn)A完菜又坐回椅子上，顯得十分勞累。但又立即站起來(lái)，走向媽媽的房間喊媽媽出來(lái)吃飯。剛才這一切，我看在眼里，記在心里，有兩顆眼淚落了下來(lái)，又立刻揉了回去，因為我不想讓奶奶為我操心。奶奶總是為我著(zhù)想，因為我是奶奶的心肝。
一眨眼奶奶離開(kāi)我們回老家了，只有每年過(guò)年才可以回家看奶奶。奶奶一定還會(huì )像以前那么愛(ài)我。
我的閱讀故事作文12
暑假，我閱讀了大量的圖書(shū)，給我印象最深的要算《笑貓日記》系列里的一本書(shū)——《從外星球來(lái)的孩子》，故事內容感人，就一篇傳遞給我們小學(xué)生正能量的一本好書(shū)。
這本書(shū)主要講笑貓兒子老大胖頭與一個(gè)患有自閉癥的男孩寶寶的故事。笑貓有三個(gè)孩子：胖頭、二丫和三寶，老大胖頭沒(méi)有二丫靈巧，也沒(méi)有三寶聰明，便胖頭也有優(yōu)點(diǎn)，就是他做任何事都很認真很專(zhuān)注。笑貓很擔心胖頭將來(lái)的前程，就把他送去學(xué)彈鋼琴。在學(xué)鋼琴時(shí)遇上了一個(gè)生活在自己世界的孩子，他叫寶寶，他行為怪異，他人們把他當成“從外星球來(lái)的孩子”，因為他患有自閉癥。笑貓和胖頭為了幫助他，希望把寶寶變成正常孩子，通過(guò)他們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，發(fā)現自己的笑能吸引寶寶的注意，慢慢地，寶寶變成了正常的.孩子。他們又發(fā)現寶寶有音樂(lè )天賦，是一個(gè)音樂(lè )天才，并且他們也成為了好朋友
這個(gè)故事告訴我們，人人都要獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間。我也將在以后的學(xué)習和生活中，幫助需要幫助的人，讓我們一起努力，為建設美好的社會(huì )貢獻力量。
我的閱讀故事作文13
有句高爾基的名言說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”所以我們應該多讀書(shū)。我就有一本我比較喜歡的課外書(shū)，叫淘氣包馬小跳。
這本書(shū)的主要的內容：馬小跳最敬佩的女生是誰(shuí)？---是夏林果！夏林果不僅長(cháng)得漂亮，而且學(xué)習成績(jì)好，有數不勝數的優(yōu)點(diǎn)，馬小跳很想和她同桌，但班主任秦老師認為他的'思想有問(wèn)題，班上其他同學(xué)覺(jué)得他是“癩蛤蟆”，是“黃鼠狼”……馬小跳不明白，為什么別人總是把他想得那么壞？馬小跳不能和夏林果同桌，下課后，放學(xué)后他們倆卻常在一塊，馬小跳感到很開(kāi)心，但關(guān)于他和夏林果的謠言卻開(kāi)始流傳……
還記得有一次，我剛買(mǎi)了這本書(shū)不久，我對它情有獨鐘，這時(shí)在十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候吧！我的媽媽叫我吃飯了，我居然目不轉睛，聚精會(huì )神地盯著(zhù)這本書(shū)，走到了客廳吃起了飯，可眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這本淘氣包馬小跳，直到吃完飯。唉！真到太好看了，這里面有歇后語(yǔ)，我不認識的成語(yǔ)和好笑的句子，所以我們應該好讀書(shū)��！
俗話(huà)說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。這句話(huà)真是一點(diǎn)不錯��！
我的閱讀故事作文14
書(shū)給我打開(kāi)了知識的大門(mén)，豐富了我的生活，書(shū)成了我生活中重要的一部分，書(shū)也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以，我熱愛(ài)閱讀。
說(shuō)起我閱讀的故事，還得從我九歲的時(shí)候說(shuō)起。有一次孫老師推薦的《窗邊的小豆豆》，當時(shí)我看到這本書(shū)時(shí)，完全被調皮的小豆豆吸引了，她居然調皮到被退學(xué)，這讓我無(wú)比的驚訝，后來(lái)她的媽媽把她帶到巴學(xué)園，其中發(fā)生的一些事情讓我很感動(dòng)同時(shí)也有一些歡樂(lè )的笑聲，在校長(cháng)的指引下，“壞”豆豆最后變成好豆豆了，真佩服這位校長(cháng)這樣有耐心!這本書(shū)閱讀完真讓我流年忘返!
后來(lái)漸漸長(cháng)大了，我也愛(ài)看一些科幻的書(shū)籍，比如《查理九世》，這本書(shū)真是又驚險又刺激。有一次晚上，媽媽叫我睡覺(jué)了，可是我怎么也睡不著(zhù)，便偷偷的把臺燈打開(kāi)，津津有味的看了起來(lái)，剛讀到吸血鬼那兒，我害怕極了，感覺(jué)自己就在那個(gè)環(huán)境里面，突然，媽媽推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)我這般模樣，我不知所措，媽媽生氣的訓斥了我，雖然這樣，我還是偷偷地把它看完了，有時(shí)候讀書(shū)也會(huì )上癮的，但是讀書(shū)的.過(guò)程也是快樂(lè )的!
我讀書(shū)的經(jīng)歷是豐富多彩的，有快樂(lè )的，有害怕的，有喜，有憂(yōu)……所以，我愛(ài)閱讀!
我的閱讀故事作文15
愛(ài)閱讀，只要一看書(shū)，我就會(huì )把煩惱拋到九霄云外。
最近，媽媽給我買(mǎi)了一本小學(xué)生滿(mǎn)分作文，讓我留下深刻印象的作文是——偷酒。內容大概是：一天中午，小作者的爺爺在喝酒，一邊喝，一邊說(shuō)：“好酒，好酒！”作者站在屋里邊，注視著(zhù)爺爺的.一舉一動(dòng)，看著(zhù)他喝酒的樣子。小作者想酒一定比牛奶更香，比漢堡更好吃，真想嘗一嘗！爺爺站起身，進(jìn)廚房端下酒菜了。小作者趁機沖到院中小圓桌旁，一口便把酒喝下去，一點(diǎn)也品不出爺爺說(shuō)的美味。好奇心讓小作者再次端起了酒杯，把酒喝個(gè)精光，然后跑到屋里。此時(shí)小作者覺(jué)得肚子里像火燒一般，身子飄飄悠悠的。爺爺進(jìn)來(lái)，他“嘿嘿”一笑，說(shuō)：“好小子,沒(méi)有好酒量，偷喝我的酒，不醉才怪呢！”原來(lái)小作者是喝醉了。
高爾基說(shuō)地好——書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，今后我一定要多讀書(shū)，增長(cháng)我的知識。
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