閱讀伴我成長(cháng)作文[推薦]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的閱讀伴我成長(cháng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閱讀伴我成長(cháng)作文1

　　書(shū)是知識的海洋，力量的源泉。讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到人生的真諦，讀書(shū)使我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野。

　　暑假，我一有空就拿起《查理九世白骨森林》來(lái)看，這本書(shū)主要講了墨多多在號稱(chēng)白骨森林的探險，經(jīng)過(guò)了許多磨難，終于揭開(kāi)了整個(gè)謎團。這本書(shū)是我明白了做人要勇往直前，敢于冒險，不要放棄才會(huì )成功。

　　還有《三國演義》和《西游記》是我十分熱衷的書(shū)，可能每個(gè)小男孩都有統帥千軍萬(wàn)馬和斬妖除魔的夢(mèng)想，但是我的這種夢(mèng)想只能在書(shū)上度過(guò)了，時(shí)而扮諸葛孔明羽扇綸巾或草船借箭，也有時(shí)扮神通廣大的齊天大圣鬧上天宮一身膽或飛天入地，七十二變化闖天下。這兩本書(shū)讓我懂得了三十六計的謀略智慧與輕生重義的俠義精神。他們使我明白了做人的哲學(xué)和處事的技巧，令我受益匪淺。書(shū)是一條通向知識大門(mén)的路，是成功的秘訣。書(shū)是我最忠實(shí)可靠的`幫手，只有認真讀好書(shū)，掌握更多的知識，長(cháng)大了做個(gè)有用的人來(lái)報答我們親愛(ài)的祖國。

　　我多么想像福爾摩斯頭腦出眾，受人矚目；像湯姆索亞一樣無(wú)拘無(wú)束，自由自在；更渴望像墨多多那樣生命充滿(mǎn)冒險和歡樂(lè )。

　　每當我徜徉在知識的海洋中，我會(huì )得到無(wú)窮的樂(lè )趣和智慧。我喜歡讀書(shū)，書(shū)籍伴我成長(cháng)！

閱讀伴我成長(cháng)作文2

　　現如今讀書(shū)好學(xué)之風(fēng)已吹遍江南大地，xx名人輩出。翻閱《xx好家風(fēng)》這本書(shū)，品讀有識之士的家訓，他們有一個(gè)共同點(diǎn)——“讀書(shū)學(xué)習”放在第一位，比如我們xx人——金庸。這位聞名中外的武俠小說(shuō)家就是一位愛(ài)讀書(shū)的人。金庸爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是他人生中最大的樂(lè )趣，如果有兩種選擇：一種是讓他在牢里，但是給他書(shū)看；一種是給他自由，但是不給他書(shū)看，金庸爺爺寧愿選擇第一種——在牢里看書(shū)，可見(jiàn)他是把書(shū)視為生命來(lái)對待。

　　我在這些讓人尊敬的愛(ài)書(shū)人士的激勵下，也慢慢地喜歡上了看書(shū)。四大名著(zhù)、《格林童話(huà)》、《昆蟲(chóng)記》等等好多書(shū)都成了我閑暇時(shí)的好朋友。節假日，嘉興圖書(shū)館是我最?lèi)?ài)去的地方。在那，《馬小跳愛(ài)科學(xué)》成為了我的新寵，新奇而又引人注目的內容讓我廢寢忘食地吸收著(zhù)這本書(shū)內的精華。這本書(shū)中的許多科學(xué)知識以幽默童話(huà)的形式進(jìn)入我們的腦海里，讓我們更容易掌握相關(guān)科學(xué)知識。這本書(shū)讓我了解了太陽(yáng)系是由八大行星組成的，之前有九大行星，后來(lái)冥王星被開(kāi)除了；也讓我了解了鳥(niǎo)類(lèi)是通過(guò)雨浴、沙浴、蟻浴三種方式進(jìn)行洗澡的'；更讓我知道了為什么我們的汽車(chē)輪胎永遠是黑色的，那是因為添加了耐磨且耐高溫的碳黑材料。每當沉浸在書(shū)籍中時(shí)，我就好像到了另一個(gè)世界，成為了書(shū)中的一員，與它一起玩耍，一起回家……那感覺(jué)真是太美妙啦！

　　書(shū)帶給了我無(wú)限的知識，無(wú)盡的快樂(lè )，無(wú)窮的活力。讀書(shū)伴我成長(cháng)，相信在書(shū)的陪伴下，我的人生將會(huì )更加精彩！

閱讀伴我成長(cháng)作文3

　　讀一本書(shū)、攀一座山、追一個(gè)夢(mèng)，好的習慣是寸積銖累、積微成著(zhù)，你每天努力與堅持的一點(diǎn)點(diǎn)匯聚起來(lái)，一個(gè)月、半年、一年，甚至更長(cháng)時(shí)光，你的收獲將會(huì )超出你的想象。

　　腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。這是蘇軾的名言，歌德也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。

　　現在回想起來(lái)，我閱讀習慣的培養還是在小學(xué)階段，那時(shí)候我媽在北京圖書(shū)大廈工作，很小的時(shí)候我就是那里忠實(shí)的小讀者，不管是周六、周日，還是寒暑假，我都會(huì )如期而至的來(lái)到圖書(shū)大廈，看著(zhù)每一層每一排書(shū)架都整整齊齊地擺滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)，在書(shū)的海洋看看大千宇宙的浩瀚無(wú)邊。

　　我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)可以?xún)艋�心靈，所以身邊一定不會(huì )缺少書(shū)籍的陪伴，空閑之余，拿出一本書(shū)，體會(huì )書(shū)中的人生百味。如果你感到迷茫、焦慮、頹廢、疲憊，那就去讀讀書(shū)吧！多讀書(shū)，替我指明了人生方向，它給予了我提燈前行的勇氣，多讀書(shū)，能替我架起通往夢(mèng)想的`橋梁。

　　人生就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，讓我們沉浸于書(shū)的世界，一起心聽(tīng)無(wú)聲的講述，意觀(guān)無(wú)形的演變，體驗文化圣水的洗滌，讓我們從今天開(kāi)始，好好讀書(shū)吧，以夢(mèng)為馬，不負韶華！

閱讀伴我成長(cháng)作文4

　　很小的時(shí)候媽媽就給我訂購了《幼兒畫(huà)報》，每天媽媽都陪著(zhù)我一起看。里面有我喜歡的小故事、漂亮的圖畫(huà)，還有可愛(ài)的小貼紙。隨著(zhù)我一天天長(cháng)大，里面的`火帽子、紅袋鼠、跳跳蛙成為了我的好朋友。最有趣的是我學(xué)國際象棋還是從書(shū)中了解的呢！國際女子象棋冠軍——謝軍阿姨成為了我心中的偶像。

　　上學(xué)后，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店，他們總是讓我自由選擇我喜歡的書(shū)，所以我閱讀的書(shū)種類(lèi)比較多。在我沒(méi)事的時(shí)候我會(huì )把從前看過(guò)的故事重新再看一遍，但仍然覺(jué)得是很開(kāi)心。讀書(shū)還讓我小有收獲呢！上次班級要交小發(fā)明創(chuàng )作，我還是因為看了《美術(shù)創(chuàng )意》這本書(shū)才完成了我的作品。

　　一次偶然的機會(huì )中，我看了卡梅拉的故事，我羨慕小雞敢于去實(shí)現自己的夢(mèng)想----去看大海，其實(shí)我們就像成長(cháng)中的卡梅拉一樣。我們也要有夢(mèng)想，為實(shí)現自己的夢(mèng)想不斷努力。我喜歡卡梅拉，喜歡皮迪克。這本小書(shū)已經(jīng)深深地影響著(zhù)我，以前我好怕黑，每晚都要爸爸媽媽陪著(zhù)�，F在我好多了，每次害怕的時(shí)候我都會(huì )想起卡梅利多兄妹打敗怪獸的故事……我要像卡梅拉一樣敢于幻想，敢于去嘗試別人不敢想的事情。

　　在閱讀的時(shí)間里，我得到了樂(lè )趣、體會(huì )到了愉快、獲得了知識……

閱讀伴我成長(cháng)作文5

　　閱讀真的很美妙，它能夠帶給我們知識，帶給我們力量，為我們認識這個(gè)色彩斑斕的世界打開(kāi)一扇窗，讓我們通過(guò)一個(gè)個(gè)或悲或喜、或恐怖或搞笑的故事，愛(ài)上書(shū)籍，愛(ài)上閱讀。我叫雷欣橄，來(lái)自一年級433班，是一個(gè)有著(zhù)5年“讀齡”的小學(xué)生。

　　帶領(lǐng)我走進(jìn)閱讀世界的第一位老師是我的媽媽?zhuān)瑥奈覂蓺q開(kāi)始，媽媽就給我講寶寶睡前故事，那時(shí)的我雖然還聽(tīng)不懂，也會(huì )在媽媽溫柔的講述中安然入睡；長(cháng)大一點(diǎn)，媽媽給我講繪本故事，《我爸爸》、《我媽媽》里像超人一樣厲害的爸爸媽媽、《巴巴爸爸和巴巴媽媽》里變化多端的巴巴爸爸一家，《三個(gè)強盜》里兇狠又善良的強盜、《超級飛俠》里總是有著(zhù)不同任務(wù)的樂(lè )迪……他們就像是我的朋友一樣，我能感受到他們的喜怒，收獲到快樂(lè )！

　　來(lái)到幼兒園，我接觸的書(shū)就更多了，學(xué)校有讀書(shū)角，里面有各種各樣的繪本圖書(shū)，課堂上老師也會(huì )繪聲繪色的給我們講故事，有時(shí)還讓我們角色扮演，不知不覺(jué)中我愛(ài)上了閱讀，對書(shū)中那個(gè)五彩繽紛的世界充滿(mǎn)了好奇~

　　現在，我是一個(gè)小學(xué)生了，在老師的`精心教授下，我可以借助拼音讀更多的書(shū)，了解更多的知識。通過(guò)閱讀《國學(xué)》中的《弟子規》，讓我懂得做人要孝敬、禮貌、規矩、誠信、勤勞；《我是正能量好學(xué)生》教會(huì )我，做一個(gè)正能量的好學(xué)生，就是要熱愛(ài)祖國與人民、待人和善、熱心助人、認真學(xué)習……

　　這就是我與閱讀的故事，它陪伴我長(cháng)大，帶給我知識和能量，信念與追求。

閱讀伴我成長(cháng)作文6

　　在我成長(cháng)的經(jīng)歷中，我和閱讀有著(zhù)不解之緣。

　　記得在我小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì )給我講睡前故事，雖然有些故事我還聽(tīng)不懂，但聽(tīng)著(zhù)媽媽磁性的讀書(shū)聲，我會(huì )快就會(huì )進(jìn)入夢(mèng)鄉。等到四、五歲的時(shí)候我就嘗試讀書(shū)了，因為我認得字還不多，在媽媽的推薦下我開(kāi)始看繪本，繪本里面字不多，但有圖片，讀起來(lái)很有趣，從此，我就愛(ài)上了讀書(shū)。

　　六、七歲的時(shí)候，我認識的字慢慢變多了，我開(kāi)始讀童話(huà)故事，像格林童話(huà)、安徒生童話(huà)，童話(huà)故事不僅有趣，還能告訴我一個(gè)道理。讀了皇帝的新衣后，我就明白了誠實(shí)很重要。

　　上小學(xué)后，我越發(fā)喜歡讀書(shū)，開(kāi)始看各種書(shū)，像童話(huà)故事，百科全書(shū)，動(dòng)物世界，我在書(shū)里學(xué)到了很多很多知識，增添了學(xué)多樂(lè )趣，還交到了許多愛(ài)閱讀的朋友。

　　今年我十歲了，在老師的推薦下，我開(kāi)始看一些對我寫(xiě)作有幫助的書(shū)。慢慢的'始嘗試自己寫(xiě)童話(huà)故事，像我寫(xiě)的《文具盒里的對話(huà)》就得到了老師。的好評。

　　我有一個(gè)愿望，我想當一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里任意遨游。

閱讀伴我成長(cháng)作文7

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”想必大家對這句話(huà)再熟悉不過(guò)了吧！沒(méi)錯，永遠伴著(zhù)我們成長(cháng)。

　　我的媽媽不但非常愛(ài)看書(shū)，而且寫(xiě)作也十分棒，所以在她的熏陶下，我也酷愛(ài)愛(ài)書(shū)，愛(ài)別人的文章，愛(ài)別人的經(jīng)典語(yǔ)句。因此，我的寫(xiě)作特別不穩定。我愛(ài)看書(shū)，上到《悲慘世界》、《聊齋》、《西游記》、下到《寵物集中營(yíng)》《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我的最?lèi)?ài)。一年之中，媽媽大多數的時(shí)間都在重慶安家，爺爺奶奶及爸爸和我都有“代溝”，說(shuō)不上什么話(huà)。所以，我家里買(mǎi)了好多本書(shū)，無(wú)論當天發(fā)生開(kāi)心的事、難過(guò)的事、無(wú)聊的事或者是委屈的事，我都會(huì )從書(shū)柜里抽出一本書(shū)，看的時(shí)候我都會(huì )被帶到書(shū)中的`情境里。所以我一有時(shí)間就看書(shū)。就這樣，書(shū)成了我的一位“好朋友”！

　　可是，我一直很后悔，當初為什么不多讀點(diǎn)書(shū)？當做試卷的附加題時(shí)，我才體會(huì )到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”，可沒(méi)辦法，后悔也沒(méi)用，現在唯一能做的就是多讀書(shū)、讀好書(shū)。為什么人們向往讀書(shū)？不僅讓我們開(kāi)闊視野，還讓我們變得更加聰明。當你在讀書(shū)時(shí)，不知不覺(jué)，時(shí)間就過(guò)了一大半。

　　讀書(shū)會(huì )讓人受益無(wú)窮，我們要有選擇的看書(shū)。不過(guò)偶爾看看漫畫(huà)書(shū)，放松一下，也是可以的。我覺(jué)得多讀書(shū)真的可以讓人感覺(jué)到一種美的享受，哦，書(shū)就是奇跡！

閱讀伴我成長(cháng)作文8

　　英國的羅斯金說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，所有的書(shū)都可分為兩類(lèi)：只供一時(shí)所讀的書(shū)，和可供一切世代閱讀的書(shū)。我們要閱讀經(jīng)典和杰作，這對一個(gè)人的成長(cháng)有很大的幫助。經(jīng)常閱讀好書(shū)，能學(xué)到很多課堂上和其他書(shū)里學(xué)不到的知識。

　　我讀過(guò)很多書(shū)，有《小狗錢(qián)錢(qián)》、《八十天環(huán)游地球》、《昆蟲(chóng)記》、《淘氣包埃米爾》、《湯姆索亞歷險記》等一些優(yōu)秀的書(shū)。讀每本書(shū)都有不同的收獲�！缎」峰X(qián)錢(qián)》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了很多理財知識。我還分配了我的壓歲錢(qián)，有交學(xué)費的、訂雜志的和買(mǎi)基金的�！栋耸�天環(huán)游地球》這本書(shū)讓我了解了各地的'民俗風(fēng)情、各地的名勝建筑等一些地理知識。通過(guò)讀這本書(shū)還懂得了不管遇到什么困難都要冷靜，不要慌亂。

　　蘇軾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。我有很多本書(shū)都讀了好幾遍了，特別是《淘氣包埃米爾》這本書(shū)。我覺(jué)得埃米爾雖然很淘氣，但他很聰明，有愛(ài)心。他很想為爸爸媽媽做點(diǎn)事，但每次都弄巧成拙。他很聰明，在拍賣(mài)會(huì )上大顯身手。長(cháng)大后還當上了社區委員會(huì )主席。我很羨慕，也很佩服他。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。有一次我去旅游，在萬(wàn)畝桃林里發(fā)現每一棵桃樹(shù)上都有一兩處樹(shù)枝被砍斷的痕跡。我想起了書(shū)里說(shuō)過(guò)這樣做是因為這些被砍斷樹(shù)枝不會(huì )結桃子，到了春天就會(huì )瘋長(cháng)起來(lái)，搶其他樹(shù)枝的營(yíng)養。

　　讀書(shū)，永遠不恨其晚。晚，比永遠不讀強。讓我們一起讀書(shū)吧！

閱讀伴我成長(cháng)作文9

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的特別對，因為我就是一個(gè)十足的“書(shū)呆子”。在讀書(shū)的過(guò)程中，我品嘗到了各種各樣的人生滋味，了解到了豐富多彩的課外知識。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，就從看動(dòng)畫(huà)片的過(guò)程中認識了許多漢字。媽媽見(jiàn)我認字挺多，就給我買(mǎi)了一套《365夜故事》，之后，閱讀的大門(mén)就被我打開(kāi)了。一拿到書(shū)，我便天天津津有味地看了起來(lái)，可惜當時(shí)不能一目十行，只能讓媽媽拿著(zhù)我的小手，指在書(shū)上，一行一行地讀故事給我聽(tīng)。漸漸的，我也能把這些故事讀給媽媽聽(tīng)了。媽媽又給我買(mǎi)了各種各樣的書(shū)，可是，一本書(shū)沒(méi)兩天就看完了，媽媽就給我辦了張圖書(shū)館的借書(shū)卡，在這以后的每個(gè)周末，只要一有空，我就會(huì )投入到知識的`海洋，盡情遨游。有時(shí)碰見(jiàn)了一本好書(shū)，就會(huì )愛(ài)不釋手，一定要目不轉睛地一口氣把它讀完。

　　讀書(shū)的過(guò)程中，我也收獲很多：《科學(xué)家的故事》讓我了解了許多著(zhù)名的科學(xué)家，夢(mèng)想成為像他們那樣偉大的人；《窗邊的小豆豆》讓我期待也能在那樣的學(xué)校里學(xué)習……看著(zhù)一本本書(shū)，有時(shí)我會(huì )開(kāi)懷大笑，有時(shí)我會(huì )傷心落淚，有時(shí)我會(huì )陷入深思，有時(shí)我會(huì )茅塞頓開(kāi)……有時(shí)我拿書(shū)中所學(xué)來(lái)考爸爸媽媽?zhuān)�他們都睜大眼睛，驚訝地望著(zhù)我，沒(méi)想到我知道這么多！

　　書(shū)，是良師，也是益友。教給我知識，帶給我樂(lè )趣，有書(shū)相伴真好��！

閱讀伴我成長(cháng)作文10

　　閱讀伴我成長(cháng)，讀書(shū)能充實(shí)大腦，拓展眼界，增長(cháng)才干。讀《三國演義》，領(lǐng)略人物豪情，嘆服古人智慧；讀《西游記》，感悟命運多絳，成事不易；讀《紅樓夢(mèng)》，看家族興衰，知歷史更迭；讀《水滸傳》，看社會(huì )衰落，領(lǐng)略英雄氣概。凡有所讀，皆有收獲。閱讀不僅能飽嗅書(shū)香，還能讓自身洋溢書(shū)香之氣。閱讀書(shū)籍，與作家對話(huà)，同名人交流，帶來(lái)思想的碰撞，心靈的凈化，收獲寶藏，受益終身。

　　閱讀自然，能使人身心愉快，感悟自然的神奇、瑰麗。閱讀青山，便知天地寬闊，景色優(yōu)美，不禁喜形于色；閱讀碧海，便知海之遼闊，不以物喜，不以己悲之情油然而生；閱讀日月星辰，感嘆宇宙的浩渺和自身的渺小�？慈粘鋈章�，云卷云舒；聽(tīng)江水流淌，感花開(kāi)花落。自然給予我無(wú)盡的遐想。

　　閱讀生活，豐富自我，體味人間樂(lè )趣，感悟親情、友情，感念萬(wàn)物美好。閱讀倫理，教我懂得尊重他人，孝敬父母，講文明，懂禮貌。閱讀百事，能讓自己體會(huì )人生哲理，發(fā)現規律，隨心所欲，放飛自我。閱讀自我，能反省不足，完善自我，超越自我。

　　沒(méi)有書(shū)的世界是黑白無(wú)味的，書(shū)有屬于自己的'色彩，有屬于自己的感覺(jué)，有屬于自己的氣味。閱讀，讓我體味到世間每一種味道。有書(shū)香的熏陶，有思想的碰撞，靈魂的洗禮，自然的美好，親情的可貴。讓心靈充實(shí)飽滿(mǎn)，讓精神超凡脫俗。閱讀，伴我成長(cháng)。

閱讀伴我成長(cháng)作文11

　　閱讀，伴隨我在成長(cháng)的道路上踩下一個(gè)個(gè)腳��；閱讀，伴隨我在人生的道路上逐漸成長(cháng)�！皭�(ài)書(shū)吧！它是知識的源泉！”

　　是書(shū)，把我帶到一個(gè)美麗的童話(huà)世界，讓善良的白雪公主、海的女兒還有睡美人和我歡聚一堂；是書(shū)，和我一塊兒游覽世界的名川大河，使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。

　　蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚(yú)兒的伙伴是小河，我的好伙伴是書(shū)。如果把知識比作海洋的話(huà)，那么書(shū)就是海洋上一只只滿(mǎn)載乘客的游船了，而我就是船上的'一名小乘客。我快樂(lè )地遨游在書(shū)的海洋里。

　　我在閱讀中漸漸地成長(cháng)。每次我遇到不解的問(wèn)題，書(shū)總是毫無(wú)保留地幫助我解答。有一次，我和姐姐在房里嬉鬧玩耍，不一會(huì )兒，我們玩累了，坐在床上休息。無(wú)意中，我看見(jiàn)窗戶(hù)上一只小蜘蛛在一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)上爬來(lái)爬去，就非常好奇：為什么蜘蛛不會(huì )像別的小蟲(chóng)子那樣被粘在網(wǎng)上呢？問(wèn)姐姐，她也不知道。我和姐姐帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸和媽媽?zhuān)�可是他們卻讓我和姐姐自己去找答案。第二天早上，我和姐姐地早早地來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館借閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。我們在書(shū)中找到了蜘蛛為什么不會(huì )被粘在網(wǎng)上的答案。原來(lái)，蜘蛛的八只腳上有一層油，所以，走在蜘蛛網(wǎng)上就不會(huì )粘住了。

　　啊，是書(shū)，是書(shū)幫我解開(kāi)了心中的迷。

　　從今以后，書(shū)將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。

閱讀伴我成長(cháng)作文12

　　書(shū)是一個(gè)既簡(jiǎn)單又實(shí)用的名字，它是一個(gè)智慧使者的名字，它在我身邊已待了幾個(gè)春夏秋冬。在我遇到挫折時(shí)，是它讓我看見(jiàn)了希望；在我遇到困難時(shí)，它為我解答了狠多難題；在我為勝利歡呼時(shí)，它叫我不驕傲自滿(mǎn)--------

　　而我走到哪里都會(huì )帶著(zhù)一兩本書(shū)，盡管要去郊游帶許多東西，我也要帶幾本書(shū)，每次媽媽總是讓我帶一本，可是一本要是看完了，就沒(méi)意思了，所以我每次總是跟媽媽討價(jià)還價(jià)，一本變成兩本，我還要自己偷偷藏幾本帶走，哈哈，每次郊游睡覺(jué)的時(shí)候，因為媽媽總是讓我9：00睡覺(jué)，玩的太晚的'話(huà)上床睡覺(jué)，總是問(wèn)媽媽能不能多看會(huì )兒書(shū)，媽媽總是無(wú)奈的說(shuō)：“好吧，就5分鐘”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會(huì )兒，過(guò)了一會(huì )，媽媽來(lái)催我睡覺(jué)，我總說(shuō)看完這一頁(yè)，看完這一頁(yè)，還得寸進(jìn)尺，再看下一頁(yè)，不等媽媽下最后通牒，我是不會(huì )罷休的。

　　科洛廖夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活，所以，我們要為了自己生存，努力讀書(shū)吧！閱讀伴我成長(cháng)，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)看書(shū)。

閱讀伴我成長(cháng)作文13

　　古人云：開(kāi)卷有益，就是告訴我們閱讀有很多的好處，所以我們要好好讀書(shū)，將來(lái)才會(huì )有成就。多閱讀可以充實(shí)自己，多讀書(shū)可以增加知識，多閱讀更可以增廣見(jiàn)聞。

　　一開(kāi)始，我并不喜歡閱讀，總想著(zhù)出去玩。后來(lái)上一年級了，爸爸媽媽經(jīng)常有意無(wú)意的帶我逛書(shū)店，給我買(mǎi)課外書(shū)，雖然我都說(shuō)不喜歡，可是每天做完作業(yè)，無(wú)聊了，我就會(huì )拿出爸媽給我買(mǎi)的.書(shū)看一會(huì )兒，就這樣每天看一點(diǎn)，漸漸地，我喜歡上了閱讀。

　　以前我有很多字不認識，爸爸告訴我要多看書(shū)，然后我每天看一些，積累了不少生字，詞語(yǔ)，比如：川流不息，金碧輝煌，光彩奪目，從天而降等等。有一次，老師讓我們背成語(yǔ)，我心里一樂(lè )，然后噼里啪啦背了一大串，老師表?yè)P了我，心里別提有多美了，心想：讀書(shū)有好多好處，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣以后寫(xiě)周記也會(huì )有幫助吧。

　　從此，我愛(ài)上了閱讀。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀幾本好書(shū)，不僅可以修心養性、陶冶情操，更可以開(kāi)拓視野學(xué)到豐富的知識。好書(shū)伴大家，快樂(lè )隨我行，我們是勤勞的小蜜蜂，多讀書(shū)，以知識來(lái)武裝自己，為祖國將來(lái)的發(fā)展貢獻自己的一份力量，加油！

閱讀伴我成長(cháng)作文14

　　愉快的暑假馬上就要結束了。在假期里，我不僅認真地完成了作業(yè)，還充分地利用時(shí)間廣泛地閱讀了很多優(yōu)秀的書(shū)刊。

　　在我的房間里有一個(gè)書(shū)柜，里面裝滿(mǎn)了各種各樣的有名的書(shū)，如《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》、《少年維特之煩惱》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。這些書(shū)我還看不太懂，爸爸一有時(shí)間就會(huì )讀給我聽(tīng)……

　　我讀了《白雪公主》后發(fā)現：原來(lái)人世間的美好在童話(huà)故事中都成實(shí)現。后來(lái)我又讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我又發(fā)現：原來(lái)童話(huà)故事里也有人世間的悲傷和無(wú)奈。

　　我讀了中華傳統經(jīng)典《成語(yǔ)故事》，它不僅讓我掌握了更多的詞匯，同時(shí)也告訴我：每一個(gè)成語(yǔ)的`背后都有一個(gè)含義深遠的故事和做人的道理。

　　近期我在讀媽媽新給我買(mǎi)的《成長(cháng)圣經(jīng)》校園勵志故事，里面每一個(gè)故事都激勵著(zhù)我，它們給我力量，讓我更加自信、更加勇敢、更加堅強，從而優(yōu)秀。

　　我可以自由自在地徜徉在書(shū)的海洋里，我是那么的幸福、那么的快樂(lè )。閱讀不僅凈化了我的心靈，更加豐富了我的情感。

　　我愛(ài)閱讀，閱讀必將伴我一生的成長(cháng)。

閱讀伴我成長(cháng)作文15

　　小時(shí)候，總癡迷于童話(huà)故事，把自己想象成白雪公主，可以在森林里與七個(gè)小矮人玩耍；上了小學(xué)以后就開(kāi)始喜歡上了楊紅櫻，伍美珍，秦文君等寫(xiě)的小說(shuō)；快升初中時(shí)，又喜歡上了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)；現在因功課繁忙，沒(méi)有以前那么多的時(shí)間去讀書(shū)了，但心情不好時(shí)，也不管功課，拿一本喜歡的書(shū)就讀一個(gè)小時(shí)，這時(shí)，那些煩惱早就拋到九霄云外去了……

　　有時(shí)，不論這本書(shū)讀了多少遍，但我再次認真的讀時(shí)，還會(huì )得到新的知識，新的感受。老師曾說(shuō)過(guò)讀書(shū)要鉆進(jìn)去，這樣才能把書(shū)中的知識學(xué)會(huì )，不錯的，只要你用心去讀，用心去攻破，書(shū)中的知識自然到你大腦里去了。

　　有些同學(xué)，作文總是有一點(diǎn)不好，我想大概是平常讀書(shū)太少，再者沒(méi)有用心去讀，沒(méi)有將知識記在自己的腦海里，看似在讀書(shū)，心思估計早就不在書(shū)上了。所以作為學(xué)生，平時(shí)要多讀書(shū)積累，才不會(huì )到寫(xiě)作時(shí)有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)。

　　在我沉浸在書(shū)海中時(shí)，也不免有些“外來(lái)阻力”。家長(cháng)們認為讀書(shū)，尤其是讀課外書(shū)時(shí)，是在浪費時(shí)間，其實(shí)這只是我們獲取知識的`另一種的方式，因為有許多知識在課本上是沒(méi)有的，只有我們大量閱讀才能了解。

　　讀書(shū)，會(huì )給我們帶來(lái)知識，也會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )，課外書(shū)上的知識和課本上的知識一樣重要，所以我們要養成用心讀每一本書(shū)的好習慣。

　　人的一生是有限的，而知識卻是無(wú)限的，我們要活到老，學(xué)到老，因為探索知識的奧秘，不僅是我們的權利，也是我們的責任。

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