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關(guān)于閱讀的作文300字8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的閱讀的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀的作文300字 篇1
若說(shuō)學(xué)習是我們人生中的必經(jīng)之路,那么閱讀便是這條路上的精神支柱,它催我?jiàn)^進(jìn),催我成長(cháng)。
對閱讀的喜愛(ài),我似乎在很小的時(shí)候就已萌芽。路邊的廣告牌,公交車(chē)上的提示語(yǔ),超市里的商品名......都是我閱讀的條件,這些也為我今后的閱讀之路奠定了基礎。踏入幼兒園后,《幫我早讀書(shū)》便成了我閱讀的第一位"朋友";蛟S是一種好奇,也或許是我與閱讀有緣。慢慢的,我便成了媽媽的閱讀者,也成了全班閱讀的佼佼者。老師的夸獎與贊賞,同學(xué)的羨慕,還有媽媽那欣慰的笑容,讓我深深體會(huì )到了閱讀的快樂(lè ),收獲到了閱讀帶給我的成就感。
我的知識在閱讀中成長(cháng)。
后來(lái)在曹文軒《草房子》的熏陶下,我的心靈開(kāi)始成長(cháng)。桑桑在"死里逃生"后的大徹大悟;杜小康的人格蛻變;禿鶴的重新認識自我,找回自尊......他們每一個(gè)少年都有一個(gè)屬于自己的故事,每一個(gè)故事都有催人淚下的滄桑。我羨慕他們生活的充實(shí),自然,向往他們性格的無(wú)拘無(wú)束,自由自在;蛟S對于同齡的我而言更多的是要珍惜,珍惜現在物質(zhì)生活的優(yōu)越,珍惜身邊滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)懷與愛(ài)。
閱讀的作文300字 篇2
今天,上午有三節課很特別,是熊老師帶我們去閱讀教室上的閱讀課。課程分為:讀、寫(xiě)。我興奮極了!
上課了,老師說(shuō):小青蛙。大家要說(shuō):呱,呱,呱,看誰(shuí)坐得頂呱呱。然后,同學(xué)們立刻坐好,準備上課。
第一節課老師講繪本給同學(xué)們聽(tīng),繪本的名字叫《蚯蚓的日記》。我們用眼睛仔細地看圖,用耳朵認真地聽(tīng)老師講。
老師提了一個(gè)問(wèn)題,說(shuō):繪本有個(gè)地方文圖不符,誰(shuí)能找到?頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。大家都在仔細地找呀找,我在書(shū)上東看看西瞧瞧,沒(méi)有!突然有個(gè)同學(xué)舉起手,說(shuō):有頁(yè)圖中畫(huà)出了蚯蚓有牙,但是文中寫(xiě)了蚯蚓沒(méi)牙。老師說(shuō):恭喜你答對了!
第二節閱讀課,老師帶我們又做了本小書(shū)。我絞盡腦汁想到了一個(gè),名叫《螞蟻小丘的日記》,是一本有趣、好看的圖文并茂的小小書(shū),畫(huà)自己喜歡的,寫(xiě)自己所想的,我很喜歡這本袖珍小書(shū)。(注:小書(shū)交給老師了,所以沒(méi)有拍照。)
叮鈴鈴下課鈴響了,我戀戀不舍地走出教室,好期待下次的閱讀課。
閱讀的作文300字 篇3
一年一度的中秋將節到了。中秋是合家團圓的日子,所以,吃過(guò)中午飯,我們就踏上了回家的旅程。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉,我終于呼吸到了大自然的氣息,回到了夢(mèng)寐以求的老家。終于熬到了晚上,我們打開(kāi)月餅,坐在月光下邊吃邊聊天。我則望著(zhù)光潔圓潤的月亮出神了,我仿佛看見(jiàn)了廣寒宮看見(jiàn)了飽經(jīng)風(fēng)霜、蒼勁挺拔的桂花樹(shù),看見(jiàn)了貪財的吳剛正在砍桂花樹(shù),看見(jiàn)了玉兔,看見(jiàn)了憂(yōu)愁的嫦娥正對后羿深情的望著(zhù)!蝗,有一顆流星從天上飛過(guò),我閉上眼睛許下了美好的愿望。
該吃月餅了,奶奶說(shuō):“我在月餅里塞了一元錢(qián),誰(shuí)吃著(zhù)了就歸誰(shuí),代表著(zhù)來(lái)年一定會(huì )發(fā)大財!”大家伙聽(tīng)了以后,都抓緊時(shí)間吃了起來(lái),“中了!”弟弟高喊道!拔乙仓辛恕卑职终f(shuō)。全家就我一個(gè)沒(méi)中,我干脆三個(gè)三地吃,終于,我也中了。但看到我臉上的芝麻,全家都樂(lè )地不可開(kāi)交。
中秋,是我最喜愛(ài)的節日!暗溉碎L(cháng)久,千里共嬋娟!”
閱讀的作文300字 篇4
我雖沒(méi)有去過(guò)珠穆朗瑪峰,但從閱讀中感到了它的高聳入云;沒(méi)有去過(guò)宇宙,但在閱讀中讀出了它的`浩瀚無(wú)邊;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭,但從閱讀中體會(huì )到了它的殘酷。閱讀是一場(chǎng)奇妙的旅行,能把你帶去任何地方。
以前的我,不喜歡閱讀,因為從未體會(huì )過(guò)讀書(shū)的奇妙。五年級時(shí),班里舉行了讀書(shū)報告會(huì ),我只好逼著(zhù)自己在書(shū)店里找些著(zhù)名的書(shū)來(lái)閱讀?催^(guò)這些好書(shū)以后,我才發(fā)現閱讀像美食一樣,吃了好吃的東西就不斷想吃。
我愛(ài)讀《三國演義》,因為我能學(xué)習劉備的仁德,感受關(guān)羽的忠勇,敬仰孔明的智慧,體會(huì )趙子龍的勇敢。當書(shū)中的正義人物戰死在沙場(chǎng)時(shí),我為他惋惜;當書(shū)中的邪惡者得逞時(shí),我氣得直跺腳,當正義的一方勝利時(shí),我興高采烈……
“媽媽?zhuān)愕降诪槭裁磹?ài)我?”母親放下針線(xiàn),用她的面額,抵住我的前額,溫柔地,不遲疑地說(shuō):“不為什么,只因你是我的女兒!”這是冰心的散文《不為什么》,我感受到了母愛(ài)的偉大。
我在閱讀中感受到了從未有過(guò)的快樂(lè )。
閱讀的作文300字 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。小小書(shū)本有著(zhù)神奇的力量,常常使我陶醉其中。今天我也不例外,興致勃勃地拿起一本紀念版的《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》。
“嗯,昨天看到了……對了,第203頁(yè)……”我迅速翻到第203頁(yè),津津有味地看了起來(lái)。頓時(shí)一種說(shuō)不出的快感涌上了我的心頭。我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)。
每當看到精彩的地方,我就會(huì )放慢速度,還會(huì )情不自禁地撲哧一笑,書(shū)本就像一塊磁石,深深地吸引了我。
你們可能認為閱讀《哈利·波特》這樣的閑書(shū)沒(méi)用,其實(shí)你們不知道,閱讀的快樂(lè )有很多種。閱讀《哈利。波特》這樣的閑書(shū)能使人獲得精神上的愉悅和放松,而閱讀《百科大全》這樣的書(shū),則能使人獲得知識上的充實(shí)與滿(mǎn)足。所以,書(shū)中自有快樂(lè )在嘛!
10分鐘,20分鐘,30分鐘……終于,我合上書(shū)本,意猶未盡地閉上了眼睛,回憶起書(shū)中的故事,嘴角還不時(shí)上揚,露出微笑。睜開(kāi)眼,我頓時(shí)感到渾身輕松,仿佛自己剛剛從仙境中走出來(lái)。
讓我們熱愛(ài)書(shū)吧,熱愛(ài)閱讀吧!世界上的快樂(lè ),莫過(guò)于閱讀書(shū)本帶來(lái)的快樂(lè )!
閱讀的作文300字 篇6
認識人生的的美
書(shū)是人生最好的老師;
書(shū)是你人生的朋友;
書(shū)帶你駛向人生的彼岸!
我是以為女孩,是一位喜歡讀書(shū)的女孩。
我原來(lái)并不喜歡讀書(shū),那次一件事改變了我……
暑假里的一天,我正在看電視連續劇。媽媽從臥室里走來(lái),“啪”的一聲響,電視被媽媽關(guān)了。
然后,從書(shū)架上抽出幾本書(shū)地道我的手里,沖我喊:“讀書(shū)去!”媽媽說(shuō)完,便到廚房里去了。
我無(wú)奈的拿著(zhù)這幾本書(shū),來(lái)到了我的“小天地”
我隨便地翻開(kāi)一本,一看,書(shū)名是《紙牌的秘密》。這是一本外國書(shū)籍。我硬著(zhù)頭皮看了起來(lái)……漸漸的,我走進(jìn)書(shū)中的世界。
……
不知不覺(jué)的,我的肚子想我提意見(jiàn)了;這時(shí),我放下我手中的書(shū),只見(jiàn)亮亮的陽(yáng)光灑在我的身上;亮亮的陽(yáng)光灑在窗臺的花盆上,盛開(kāi)的花朵是那樣的美麗多姿。
從此,我變成了以為喜歡讀書(shū)的女孩。
在讀書(shū)的時(shí)候,我可以和作者一起娛樂(lè ),一起悲傷;還可以和作者旅行“生活”。
當我看到悲傷的故事情節時(shí)竟有時(shí)熱淚盈眶;
當我看到喜劇的故事情節,我會(huì )陶醉在書(shū)的海洋,忍不住哈哈大笑。
閱讀的作文300字 篇7
讀書(shū),豐富了我的知識,開(kāi)闊了我的視野。我很喜歡讀書(shū),從書(shū)里能學(xué)到很多的知識。
小時(shí)候,爸爸媽媽會(huì )給我讀一些兒童繪本,比如《不一樣的卡梅拉》,使我認識了一只勇敢的小雞;當我認識一些漢字的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì )和我一起指讀一些童話(huà)故事,比如《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》,使我沉浸在童話(huà)的世界里;現在,我可以獨立閱讀整本書(shū)的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì )陪我讀一些世界名著(zhù),比如《假如給我三天光明》《三國演義》,使我了解了歷史增長(cháng)了見(jiàn)識。
使我印象最深的是爸爸和我一起閱讀《三國演義》,當時(shí)我心里可高興了,因為我自己讀的時(shí)候有很多地方都不理解,爸爸和我一起讀的話(huà)就可以給我講解了。!開(kāi)始了,爸爸一字不差的和我一起讀,遇到我不懂的地方,他就停下來(lái),還耐心的為我解答。這時(shí)我心想:想不到爸爸還是很有耐心的嘛!我們讀的是《三國演義》中“桃園三結義”,通過(guò)這次親子閱讀,使我了解了這個(gè)故事的歷史背景和三位英雄的兄弟情義。
我很喜歡和爸爸一起讀書(shū),希望他以后一有空就能陪我一起讀書(shū)。
閱讀的作文300字 篇8
“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,但書(shū)不可一日不讀!遍喿x可以給我們帶來(lái)快樂(lè ),閱讀可以豐富我們的課外積累,閱讀能給我們的生活添加情趣。閱讀可以驅使我們心中的煩惱,人生不可能一帆風(fēng)順,有煩心也有喜樂(lè ),當我么遇到煩心事時(shí),可以讀一讀自己喜愛(ài)的課外書(shū),給我們的生活添加情趣。
閱讀可以教會(huì )我們做人的道理,做人必須要學(xué)會(huì )自愛(ài)自尊,在學(xué)會(huì )自愛(ài)自尊的同時(shí)也要學(xué)會(huì )尊重別人,只有自己尊重別人,別人才會(huì )尊重自己。閱讀可以教會(huì )我們正確的選擇,正處青春的我們總喜歡盲目從眾,甚至還會(huì )結識社會(huì )中的一些不良分子,這是我們需要做出理智的選擇,這次的選擇,將會(huì )注定我們的未來(lái)。閱讀可以教會(huì )我們學(xué)習的方法,有些人的學(xué)習總是咋那么一點(diǎn),每一次的總成績(jì)都給我們帶來(lái)了失望,甚至會(huì )讓我們產(chǎn)生自卑。但閱讀可以讓我們學(xué)會(huì )“眼過(guò)千遍,不如手抄一遍”的道理。閱讀帶給我們的快樂(lè )是無(wú)窮的,閱讀帶給我們
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