閱讀與作文(集錦15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的閱讀與作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀與作文1
每周星期五，上午是我們的閱讀日。我們可以看老師幫我們精心挑選的書(shū)籍。
我挑選的書(shū)，書(shū)名叫《人體是一座大工場(chǎng)》。書(shū)里講了為什么會(huì )有雙胞胎、為什么有些人長(cháng)大后又會(huì )變矮、為什么人的一生會(huì )有兩副牙齒、為什么人在年輕的時(shí)候也會(huì )長(cháng)白頭發(fā)、為什么……
我們常�？吹萌朊酝浟藭r(shí)間。每次都是老師提醒我們上課的時(shí)間到了，我們才把書(shū)收起。我很喜歡學(xué)校的閱讀日，它幫我培養了喜歡閱讀的習慣。
閱讀與作文2
我讀過(guò)許多的書(shū)，《夏洛的網(wǎng)》、《小王子》、《瘋了！桂寶》……其中我最喜歡看的就是《瘋了！桂寶》這本書(shū)。
這是一本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)里的主人公桂寶很瘋，呵呵，當然是那種快樂(lè )的瘋！而且桂寶瘋得很可愛(ài)。因為他的“瘋”天天給身邊的朋友們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。桂寶就是一個(gè)會(huì )讓人大喊“瘋了瘋了”的人。桂寶說(shuō)：“瘋了，其實(shí)是一種很高級的放松�！挥心切┠馨l(fā)現自己心中桂寶的人，才會(huì )成為快樂(lè )的天才。因為桂寶的幽默執著(zhù)，自然的吸引了我。
看到書(shū)中桂寶的不正�！悲偂�，常常把我逗得哈哈大笑。媽媽告訴我：桂寶的瘋其實(shí)也是一種自信的表達，人只有自信，才能夠真正的'開(kāi)心！
閱讀與作文3
這個(gè)月我們看了一本叫《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》的書(shū)，真的很有趣。讓我告訴你一些事情。
首先，本書(shū)共分七章，每一章都會(huì )讓讀者沉迷于這段短短的文字。第一章主要是關(guān)于冰心生動(dòng)的構圖，第二章是關(guān)于一些文學(xué)作品，第三章是關(guān)于以前著(zhù)名的戰爭.后面的故事你要自己看，我就不多說(shuō)了。
在這幾章中，我最喜歡的是第三章，也就是戰爭與和平，其中我最喜歡的是《特洛亞戰爭之木馬計》，因為希臘人用他們的聰明才智攻破了這座城市，這讓我很佩服。
這本書(shū)太生動(dòng)了，我們不應該看得太快。
閱讀與作文4
有人喜歡畫(huà)畫(huà)，有人喜歡做手工，有人喜歡運動(dòng)，我卻喜歡閱讀。
閱讀就猶如你走進(jìn)書(shū)中的世界，你會(huì )被閱讀那神奇的魅力迷住，你會(huì )和書(shū)中人物同悲同喜、同憤同哀……
閱讀還猶如你走進(jìn)一條美麗的畫(huà)廊，去慢慢欣賞那美麗的景色。當你閱讀到陽(yáng)光明媚時(shí)，仿佛真的陽(yáng)光照在你的臉頰上，暖暖的；當你讀到烏云密布時(shí)，好像真的飄來(lái)一大朵烏云；你還能足不出戶(hù)領(lǐng)略各地美景。
閱讀還能讓你有深刻感受。我讀《皇帝的新衣》時(shí)，就對那個(gè)敢站出來(lái)說(shuō)出真相的孩子很佩服；當我看《海的女兒》時(shí)，我感覺(jué)愛(ài)的力量太大了；當我讀《假如給我三天光明》時(shí)，我被主人公的毅力所感染……
閱讀還能帶給我力量，閱讀使我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，我獨獨愛(ài)閱讀。
閱讀與作文5
語(yǔ)文老師發(fā)了一張閱讀記錄單，可是前面兩個(gè)月我全部時(shí)間都用來(lái)完成作業(yè)了，根本沒(méi)時(shí)間閱讀，所以就沒(méi)填寫(xiě)。
有一天我看到有同學(xué)交這張單子，回家后我告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)：“我們也爭取交一次吧”。爸爸媽媽會(huì )擠出時(shí)間給我讀文章，不過(guò)到現在為止我的記錄單還是空白的，因為每次讀完我都會(huì )說(shuō)：“沒(méi)有精彩的句子”，“讀后感就是我很高興”，握著(zhù)筆準備紀錄的媽媽無(wú)語(yǔ)了，她開(kāi)始啟發(fā)我，我的答案依然不變，那張記錄單繼續空白著(zhù)……
閱讀與作文6
語(yǔ)文期末考試考完了，但我考得不是很理想，我下定決心要把這學(xué)期所學(xué)過(guò)的語(yǔ)文內容全部復習一遍。語(yǔ)文期末考試我只考了97·5分，我非常難過(guò)，但我沒(méi)灰心，我決定第二學(xué)期期末考試一定要考到好成績(jì)，但我發(fā)現我的閱讀能力非常差，所以我要改掉這個(gè)壞毛病，我叫媽媽來(lái)教我，媽媽告訴我：“首先要把整篇短文多看幾遍，要明白短文寫(xiě)的是什么意思，然后再來(lái)做下面的題，這些題要在短文中找出來(lái)的，如果你找不出來(lái)的話(huà)就證明你沒(méi)有認真讀短文�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，我找來(lái)一些練習題做，我終于把這些練習題做對了。媽媽還告訴我：閱讀是靠平時(shí)多看，多記，多寫(xiě)積累的。
我懂得做什么題都要認真的做，如果你不會(huì )做就證明你沒(méi)有認真的做！
閱讀與作文7
以前我總是讓媽媽催我讀書(shū)，現在我不讓媽媽催我了，我每天早上和晚上讀書(shū)，媽媽又說(shuō)，別讀了，我很奇怪，以前媽媽總是讓我讀書(shū)，現在媽媽卻說(shuō)別再讀了，我把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：我是怕你讀的太多，太累了，反而學(xué)不到東西。我真不明白，讀書(shū)還累。
有一天，我把讀書(shū)這件事忘了，我又趕緊把它補上了，媽媽說(shuō)：以前總是讓我催，現在終于不讓我催了，我非常高興。
我喜歡閱讀，我閱讀，我快樂(lè )。
閱讀與作文8
閱讀讓我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)光，增長(cháng)了見(jiàn)識，拓展了我的視野，讓我增長(cháng)了許多從課本上學(xué)不到的知識，它讓我受益匪淺。
書(shū)是很重要的，我從幼兒園看帶拼音的，有教育類(lèi)的書(shū)，一二年級看貝貝熊等，三四年級看四大名著(zhù)。我的學(xué)生時(shí)代都有那些各種各樣類(lèi)型的書(shū)藉陪伴著(zhù)我，讓我的童年不孤單。
書(shū)本是我一生的好朋友。
閱讀與作文9
以前我很討厭讀書(shū)，可是爸爸媽媽一直讓我讀書(shū)。
今天我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)銥槭裁醋屛易x那么多書(shū)？媽媽說(shuō)“那我就給你講一個(gè)故事吧，從前有一個(gè)人非常討厭讀書(shū)……”聽(tīng)了以后我才知道書(shū)就像每一位老師一樣，會(huì )給我們說(shuō)出很好的一句話(huà)讓我們用上，媽媽又說(shuō)；“讀書(shū)就是和有知識的人對話(huà)�！�
從那以后我不是讀書(shū)就是聽(tīng)故事，慢慢的我就愛(ài)上了讀書(shū)，考試不用再害怕了，我的學(xué)習成績(jì)也提高了。
閱讀與作文10
我們看到講臺上有一杯清水、一個(gè)鮮雞蛋、一包鹽、一雙筷子和一把勺子。
大家不解地問(wèn)：“你今天打算干什么？”老師神秘地說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)神奇的實(shí)驗�！�
首先，老師小心翼翼地把一個(gè)新鮮的雞蛋放入清水中。蛋睡得像個(gè)害羞的小女孩！然后，老師往水里放了一勺鹽，攪拌了一下，雞蛋搖搖晃晃的像個(gè)喝醉的老人。老師又往里面放鹽，用筷子攪拌。是時(shí)候見(jiàn)證奇跡了，彩蛋飄了�！耙�！”臺下響起了歡呼聲，大家都很開(kāi)心！但我想：原理是什么。
我問(wèn)老師，老師小心翼翼地告訴我“浮力”的奧秘：“鹽水的浮力大于清水的浮力，所以雞蛋會(huì )浮起來(lái)�！�
多么神奇的實(shí)驗！
閱讀與作文11
讀完5B第一章后，我發(fā)現這些作文很有趣，都是童話(huà)和小詩(shī)。
有一篇文章更是讓我記憶猶新，是講在漆黑的夜里水果們開(kāi)了一個(gè)派對，大家都知道水果是不會(huì )動(dòng)的�？蛇@些水果卻著(zhù)了魔。不但會(huì )跳舞，還會(huì )唱歌，甚至會(huì )唱雙簧，把漆黑靜寂的倉庫搞的熱熱鬧鬧的。我最喜愛(ài)這個(gè)文章的結尾，因為它不但說(shuō)明了水果們的派對很熱鬧，還巧妙的引出了早上的到來(lái)。其他的文章也同樣生動(dòng)巧妙，所以我喜歡這一章的所有故事。
閱讀與作文12
答應自己將如此堅強，任何東西也無(wú)法擾亂內心的靜謐；和所見(jiàn)的每一個(gè)人談?wù)摰亩际顷P(guān)于健康、幸福和舒暢；讓你所有的朋友都感到他們各有所長(cháng)；任何事物皆能窺見(jiàn)其光明之面，使你的樂(lè )觀(guān)信條處處應驗；只想最令人XX的事情，僅盼最讓人欣然的結局；對別人的成功，像對自己的成功報以一樣的歡呼；忘卻已住的過(guò)失，義無(wú)反顧地去爭取未來(lái)更大的建樹(shù)；將永遠面帶一種愉悅的容儀，向所遇的每一生靈送上一個(gè)可心的笑意；將如此忙于完善自己，而無(wú)暇對他人吹毛求疵；將過(guò)于豁達，不會(huì )憂(yōu)慮；將過(guò)于高貴，不屑動(dòng)氣；將過(guò)于硬朗，不知畏懼；將過(guò)于快活，不容心生芥蒂。
閱讀與作文13
I have many hobbies,but reading is my favorite. When I find an interesting book,I can sit and read it for several hours. Books show me a new world. I can learn a lot from books. I always think that reading a good book is like talking with a wise friend. Thanks to books,my life becomes rich and colorful.
閱讀與作文14
我愛(ài)閱讀。剛開(kāi)始讀些簡(jiǎn)單的繪本故事，現在讀許多長(cháng)篇故事，名著(zhù)，還有有益的報刊雜志。因為閱讀能給我學(xué)習帶來(lái)幫助，帶來(lái)快樂(lè )。閱讀，它還能讓我積累許多的好詞，好句好段、提高我的寫(xiě)作能力。還能讓我學(xué)到很多書(shū)本以外的知識，明白許多道理。而且，閱讀，還能讓我了解很多古今中外的歷史故事。使那些不聽(tīng)話(huà)的孩子，變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子！
我愛(ài)閱讀，所以，我要堅持閱讀，這樣，我就可以進(jìn)入書(shū)的海洋，只有進(jìn)入了書(shū)的海洋，我才會(huì )更加幸福、快樂(lè )！
閱讀與作文15
讀書(shū)真的使人快樂(lè )。每天我都會(huì )和爸爸媽媽一起讀繪本或者故事書(shū)，有時(shí)候我會(huì )自己看我喜歡的書(shū)。
我從不同的書(shū)里面學(xué)習了很多的知識，比如說(shuō)青蛙小時(shí)候是蝌蚪，火警電話(huà)，急救電話(huà)和報警電話(huà)，還知道了蜈蚣有好多條腿等等，也懂得了好多道理，比如說(shuō)小鴻雁的故事，它給我的啟發(fā)是：只要努力，想做的事情就一定能成功!還有好多好玩的故事和很多漂亮的圖片，我都很喜歡。還有很重要的一點(diǎn)，我讀的書(shū)多了，認的字就越來(lái)越多了，和同學(xué)們在一起，我們會(huì )彼此分享自己看到的故事，大家都很開(kāi)心。
以后我會(huì )繼續保持讀書(shū)的習慣，我要快樂(lè )的讀書(shū)。
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