有關(guān)我愛(ài)閱讀的作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)閱讀的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)閱讀的作文 篇1
我愛(ài)閱讀，飛翔在廣大的書(shū)香世界里。不管是在學(xué)校還是家里，我都愛(ài)看書(shū)。
我喜歡閱讀歷史類(lèi)的書(shū)籍，看了許多歷史故事，其中令我百看不厭的書(shū)是《三國演義》我喜歡和劉備一起討伐黃巾軍，也喜歡和曹操打交道。我非常欣賞劉備冷靜的個(gè)性，雖然他的義弟張飛橫沖直撞的個(gè)性，但他總能想盡辦法阻止他。而孔明用計實(shí)在高明，在他臨死前，還利用“借尸還魂”的計策，嚇得司馬懿落荒而逃。我最討厭董卓了！他不但濫殺無(wú)辜，還放火燒了京城，導致民不聊生，連皇帝也無(wú)家可歸。幸好他的義子呂布叛變，殺了董卓，要不然后果一定不堪設想。
我也喜歡閱讀地理類(lèi)的書(shū)籍，你知道世界最長(cháng)的河流在哪里嗎？你知道世界上最高的山是哪一座嗎？只要翻開(kāi)書(shū)本，快樂(lè )的跟著(zhù)他們旅行！在南極洲，我乘著(zhù)破冰船，結冰的海面就割出一條水路來(lái)。在海面上航行，真好玩！圣母峰是亞洲第一高峰，我爬上山，眺望遠方的印度洋，周?chē)男u有如行人般，矗立在太平洋上。非洲的撒哈拉沙漠早晚溫差大，在那里早上得吃二十枝冰棒，晚上則像住在冰箱里，甚至更冷。地球上的景物令我大開(kāi)眼界。
書(shū)是我們的好朋友，不僅能增長(cháng)知識，還能舒緩心情，真是一舉兩得。平時(shí)就可以利用時(shí)間閱讀，例如：寫(xiě)完功課時(shí)、睡覺(jué)前……等，你會(huì )獲益良多喔！
我愛(ài)閱讀的作文 篇2
我愛(ài)閱讀，因為書(shū)中有一些故事具有冒險性，也有一些故事既有趣又爆笑。閱讀可以充實(shí)知識，也可以打發(fā)時(shí)間，更可以讓我遨游到另一個(gè)奇幻世界。
在浩瀚的書(shū)香世界里，有一本很有趣的書(shū)是小書(shū)蟲(chóng)生活周記。小書(shū)蟲(chóng)是個(gè)“迷糊蟲(chóng)”，他非常喜歡看書(shū)，不管是躺著(zhù)、坐著(zhù)、趴著(zhù)，還是倒著(zhù)看，他就是離不開(kāi)書(shū)，而且他總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天塌下來(lái)，他也不畏懼，雖然他有一些令人頭痛的習慣，但是我依然喜歡他，他也是一個(gè)頑皮淘氣但心地善良的好孩子，尤其他看書(shū)時(shí)入迷的模樣，連我都羨慕他。他的喜怒哀樂(lè )，牽動(dòng)著(zhù)我，故事中的每一個(gè)情節，都帶給我深深的感動(dòng)，希望我也可以和他一樣，變成一個(gè)快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)。
另一本讓我印象深刻的書(shū)是拉拉的自然筆記，這是一本自然清香，山林和海洋共舞的心靈筆記。作者獨特的文字風(fēng)格，帶給我一種新鮮的閱讀趣味，隨著(zhù)她精心安排的自然之旅，不僅豐富了我對生態(tài)的認識，也為她多情敏感的奇思妙想感到驚嘆。讀了這本書(shū)，更可以喚起大家對“自然生態(tài)保育”的關(guān)心。
閱讀的樂(lè )趣是無(wú)窮的，倘佯在閱讀的世界里是幸福的，閱讀讓我擁有豐富的想像力和創(chuàng )造力。生氣時(shí)，看書(shū)就會(huì )消消氣；疲勞時(shí)，看書(shū)就會(huì )振作精神。所以“閱讀就像精神的有氧運動(dòng)”，可以調節身心，也可以增廣見(jiàn)聞，真是一舉兩得啊!
我愛(ài)閱讀的作文 篇3
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)就像一座神秘的寶庫，里面裝著(zhù)我們需要的精神財富；書(shū)就像良師益友，給我們以生活的指引和啟迪。從古至今，書(shū)一直是人類(lèi)的好朋友，好兄弟。從戰國時(shí)期的‘蘇秦’錐刺股，到漢朝的‘孫敬’頭懸梁。都是我們看書(shū)學(xué)習的好榜樣。
中國的四大名著(zhù)，我樣樣精通，【西游記】我看到了師徒四人的堅持不懈�！舅疂G傳】我看到了那段驚心動(dòng)魄的畫(huà)面�！救龂萘x】又讓我看到了那種講義氣的真正的男子漢。但讓我久久不能忘懷的，還是那訴說(shuō)著(zhù)家族興亡，驚心動(dòng)魄的【紅樓夢(mèng)】，在那里林黛玉的哭哭啼啼，賈寶玉的婆婆媽媽?zhuān)甲屛矣憛�。但我卻又覺(jué)得當時(shí)賈家的不幸和災難。真的就像：“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚……”
外國的名著(zhù)我也沒(méi)少看。英國的【格列夫歷險記】，美國的【教父】，前蘇聯(lián)的【鋼鐵是怎樣煉成的】。中國有一句古話(huà)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�
我牢記著(zhù)高爾基的話(huà)“愛(ài)書(shū)吧，它是你的朋友�！�
我愛(ài)閱讀的作文 篇4
在我有時(shí)間時(shí)，我最喜歡閱讀課外書(shū)籍了，《哈利波特》、《霧都孤兒》、《綠野仙蹤》等許多好看的書(shū)我都拜讀過(guò)，說(shuō)起我的閱讀小故事，那可真是數不勝數。
在上個(gè)星期五晚上，我正聚精會(huì )神地看哈利波特系列的終結篇——《哈利波特與死亡圣器》，看到九點(diǎn)多鐘時(shí)，媽媽突然讓我上床睡覺(jué)，那時(shí)我正沉浸在哈利波特的世界里，哪會(huì )聽(tīng)從媽媽的.“命令”，我趁媽媽不注意，把門(mén)關(guān)了起來(lái)，大喊了一聲：“媽媽?zhuān)宜X(jué)啦！”媽媽?xiě)艘宦暎骸霸琰c(diǎn)睡吧，晚安！”這時(shí)，我以火箭般的速度走到書(shū)桌旁，打開(kāi)臺燈，拿起書(shū)，又進(jìn)入了那個(gè)有趣的魔法世界，時(shí)間飛快地過(guò)去了，等我看完那本書(shū)，躺在床上時(shí)，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多鐘了，可我根本沒(méi)有時(shí)間概念，只感覺(jué)在閱讀時(shí)，時(shí)間眨眼就過(guò)去了。
由于閱讀，我還鬧了一個(gè)小笑話(huà)。一天，我看《哈利波特》看得正起勁，媽媽突然叫我到樓下買(mǎi)一袋雞精，我無(wú)奈地拿著(zhù)錢(qián)，乘上電梯，準備下樓。在電梯上，我遇到我家的鄰居，我當時(shí)滿(mǎn)腦子都是哈利波特，沒(méi)有注意到那位叔叔，那叔叔隨口問(wèn)了句：“小朋友，你在哪個(gè)學(xué)校��？”我脫口而出：“霍格沃茨魔法學(xué)校�！本驮谶@一剎那間，我突然發(fā)現我說(shuō)錯了，回答叔叔問(wèn)題時(shí)我腦子完全在想：如果我們地球上真有魔法學(xué)校該多好��！我紅著(zhù)臉，對那位叔叔說(shuō)：“對不起，我剛才說(shuō)錯了，我在實(shí)驗小學(xué)上學(xué)�！闭f(shuō)完我飛奔出電梯幫媽媽買(mǎi)雞精去了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基的話(huà)說(shuō)的真對呀！我熱愛(ài)閱讀，閱讀豐富了我的知識，開(kāi)拓了我的視野，我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀的作文 篇5
一次偶然的機會(huì )，我參加了閱讀培訓�？墒�，它與奧數培訓在同一時(shí)間，數學(xué)老師“憤憤不平”地“暗示”我們選擇，我毅然選了閱讀。從此，我便深深地愛(ài)上了閱讀。
教我們閱讀的是四（5）班的班主任曹老師。她給我們講課的時(shí)間是周一、周三、周五。曹老師總是繪聲繪色、笑呵呵地講課，不像有些數學(xué)老師那樣表情嚴肅。她還教我們美化作業(yè)。一段時(shí)間下來(lái)，我們的閱讀作業(yè)就好像一幅幅美麗的畫(huà)卷，最好的評價(jià)還是“優(yōu)+5顆星”呢！慢慢地，好多同學(xué)從“極不情愿”轉化成了“認認真真”。
有一段時(shí)間，我總是提心吊膽的。為什么呢？因為每做一張閱讀卷，都會(huì )有一些同學(xué)被學(xué)校嚴格的淘汰制度“刷”出閱讀班。一次考試后，曹老師公布了被淘汰的名單。那些男同學(xué)假裝很堅強，咬著(zhù)嘴唇，用手撐著(zhù)頭；而有些女同學(xué)呢，已經(jīng)開(kāi)始小聲地啜泣了�？闪钗覀凅@訝的是，曹老師不但沒(méi)有批評他們，還安慰他們：“沒(méi)關(guān)系，你們還可以去干其它喜歡的事情呢！”這句話(huà)一直蕩漾在我的心田。
我愛(ài)去閱讀班教室——語(yǔ)音室1號。因為那兒總有一股莫名的愛(ài)，可以讓我終生難忘！
我愛(ài)閱讀的作文 篇6
“書(shū)猶藥也，善讀可醫愚�！闭鐒⑾蛩f(shuō)，書(shū)是生活中必不可少的。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上。書(shū)，更是我們智慧的來(lái)源。
我經(jīng)常讀書(shū)，因此，我獲得了“班級作文秀才”“班級作文進(jìn)士”的稱(chēng)號。漸漸地，書(shū)離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)書(shū)了。
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。我證明了這句話(huà)。因為我“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，所以“下筆如有神”。語(yǔ)文考試時(shí)，因為我書(shū)讀得多，積累的優(yōu)美句子和詞語(yǔ)也多，所以作文總是只扣一兩分，讓我對自己刮目相看。
“沙沙沙，沙沙沙”。窗外，小草淋浴著(zhù)雨滴，可我卻淋浴著(zhù)永不停息的書(shū)雨。
我愛(ài)閱讀的作文 篇7
熱愛(ài)生命，喜歡發(fā)現，從我愛(ài)上閱讀的那一刻起……
人生是一條漫長(cháng)而又曲折的路，沿途有著(zhù)無(wú)數的風(fēng)景，我想用心去體驗美麗，于是我選擇了讀，讀自然，讀社會(huì )，讀出美麗的人生！
大自然是部神話(huà)，它賦予我們很多，我們需要用自己的眼睛去發(fā)現，用心去解讀它對我們的愛(ài)。我愛(ài)大自然，我要在大自然中尋找一份美麗！從牽�；ǖ呐试�，我讀懂了進(jìn)取的可貴；從小草的萌芽中，我讀懂了生命的可愛(ài)；從小羊的跪乳中，我讀懂了感恩的偉大；從季節的輪換中，我讀懂了時(shí)間的寶貴；從流星的瞬即逝中，我讀懂了剎那間的美麗……從大自然的賦予中，我們可以讀到很多，讓自己體味人生的真諦。有時(shí)我想撐著(zhù)一把雨傘去荷塘邊觀(guān)賞“小荷才露尖尖角”；有時(shí)想在暮色里站成一塑雕像，遠望西墜的殘陽(yáng)，品味“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”；有時(shí)也想手捧月光，微笑長(cháng)空，思索著(zhù)“明月松間照，清泉石上流”；有時(shí)我也想各徜徉在秋天的田野，分享“稻花香里說(shuō)豐年，興起蛙聲一片”……生活是美好的，我愛(ài)大自然，我愛(ài)大自然中讀出人生的真諦，熱愛(ài)生命，喜歡發(fā)現。
不僅僅是大自然，社會(huì )也是給予了我們很多，我們生活在社會(huì )，社會(huì )同樣也給了我們很多，我們同樣需要用眼睛去發(fā)現。用心去解讀它對我們的愛(ài)，我愛(ài)我生活著(zhù)的社會(huì )，我在在社會(huì )中尋找一片屬于自己的天空！從母親的一個(gè)關(guān)懷中，我讀懂了母愛(ài)的偉大；從同學(xué)的友愛(ài)中，我讀懂了友情的珍貴；從失而復得中，我讀懂了珍惜的重要；從戀人的相依中，我讀懂了愛(ài)情的甜蜜；從教師的默默奉獻中，我讀懂了無(wú)私的力量……有時(shí)我想站在現場(chǎng)親身經(jīng)歷那“海內存知已，天涯若比鄰”的深深的友誼；有時(shí)我想在一個(gè)值得思念的日子，爬上高山，感受“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，”的濃濃親情；有時(shí)我也想在那花好月圓之夜為睹美麗的愛(ài)情，見(jiàn)證“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的純潔；有時(shí)我也想努力生活，品嘗“欲窮千里目，更上一層樓”的成功感慨……社會(huì )是復雜的一本書(shū)，我們不能讓盲目貫穿在自己的人生，愛(ài)上閱讀，讓閱讀教會(huì )我們如何好好利用社會(huì )給予我們的愛(ài)，給人生添上靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，我愛(ài)社會(huì )，我愛(ài)在社會(huì )中讀出人生的真諦，熱愛(ài)生命，喜歡發(fā)現。
讓閑適支撐著(zhù)我的思想，褪去城市的繁華與冗雜，遠離一切紛擾，將自然領(lǐng)略到底，將社會(huì )理解到底，閱讀人生，體味人生！
閱讀，是一個(gè)多么清新而又纖麗的名詞！像云煙般的囈語(yǔ)，又如陽(yáng)光般明麗，春風(fēng)拂面般溫馨。但更多時(shí)候，它像生命中一枚沉甸甸的果實(shí)，帶著(zhù)情感甜蜜的芬芳，懸結在最低的枝頭。
我愛(ài)閱讀，是因為我想讓自己在人生的舞臺上秀出一道美麗，是因為我要讓自己的人生多姿多彩，有棱有角，熱愛(ài)生命，喜歡發(fā)現，是從我愛(ài)上閱讀的那一刻起。
我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀的作文 篇8
我很喜歡高爾基的一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我對這句話(huà)不置可否。我也是這么認為的。我從小就特別喜歡閱讀。有時(shí)坐在媽媽的車(chē)后座上看，有時(shí)在吃飯的時(shí)候看，有時(shí)在上廁所的時(shí)候看。那時(shí)候的我簡(jiǎn)直是讀書(shū)狂魔，無(wú)論何時(shí)何地，只要有空，看到的都是我捧書(shū)的身影。躺在床上看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )睡著(zhù)，這也是我為什么會(huì )得近視眼的原因。
我童年就曾經(jīng)歷過(guò)一件非常令我窘迫的事。在我小學(xué)三年級的某個(gè)晚上，爸爸媽媽在家和客人們說(shuō)話(huà)聊天，而我待在他們一旁，沒(méi)有事做，便躺在床上看書(shū)。我背靠沙發(fā)，膝蓋曲起，將書(shū)置于膝蓋上。我手中拿著(zhù)的是沈石溪作家所寫(xiě)的其中一本動(dòng)物小說(shuō)，身旁還放著(zhù)兩本意林。我讀的津津有味，有時(shí)看書(shū)看的口干舌燥，還會(huì )去倒杯飲料，再嗑些瓜子，舒服至極。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，父母他們依舊沒(méi)有停下來(lái)話(huà)匣。而我，仍然捧著(zhù)書(shū)，只是大腦卻不受自己控制。眼前暈乎乎的，上眼皮與下眼皮早已打起了架，腦袋像小雞啄米似的一點(diǎn)一點(diǎn)的，身子微微傾斜，仿佛隨時(shí)要倒下來(lái)�？晌液芟氚褧�(shū)看完，強撐著(zhù)睜開(kāi)眼。但最后還是歪倒在了沙發(fā)上。
自此，這件事就成為了我小學(xué)時(shí)期最糗的丑事，沒(méi)有之一。爸爸媽媽還總用這件事調侃我。
哎！但我依舊熱愛(ài)閱讀！
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