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閱讀的作文

時(shí)間:2022-02-27 10:54:12 閱讀 我要投稿

【熱門(mén)】閱讀的作文合集五篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的閱讀的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】閱讀的作文合集五篇

閱讀的作文 篇1

  瞧,又是誰(shuí)安靜地坐在座位上看書(shū)呀?走近一看,原來(lái)是顧金億同學(xué)呀!說(shuō)起顧金億,她可是我要推薦的“閱讀之星”呢!

  顧金億不愧是“閱讀之星”,你看,中午剛吃完飯,她就從書(shū)包里拿出她心愛(ài)的書(shū),津津有味地看了起來(lái)。而我們卻在教室里追逐打鬧,有個(gè)同學(xué)看見(jiàn)顧金億在看書(shū),就大聲地對她說(shuō):“顧金億,有時(shí)間玩你居然不玩,還在這兒看書(shū)!笨深櫧饍|就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然在專(zhuān)心致志地看書(shū),那位同學(xué)頭也不回地走了,嘴里還說(shuō)著(zhù):“真是好心沒(méi)好報!鳖櫧饍|能在吵鬧的班級中一聲不吭地看書(shū),我真是打心眼里佩服她!過(guò)了一會(huì )兒,隊長(cháng)高喊:“出去排隊了!”顧金億沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還是在看書(shū),我輕輕地對她說(shuō):“顧金億,快出去排隊!”可顧金億還沉浸在書(shū)海之中!邦櫧饍|!”我再次喊她,她才緩過(guò)神來(lái),“啊,干嘛?”唉,顧金億看書(shū)真是專(zhuān)心,連上課排隊都忘記了。

  因為顧金億看過(guò)了大量的書(shū)籍,所以寫(xiě)得非常棒。翻開(kāi)她的本,里面到處都是老師畫(huà)出來(lái)的浪線(xiàn),到處都是好詞好句,也常常被老師打上優(yōu)五角呢!上次顧金億在現場(chǎng)大賽中的了特等獎,為我們四(4)班爭了光呢!我是真心推薦她為“閱讀之星”的。怎么樣?你們覺(jué)得她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢?

閱讀的作文 篇2

  書(shū),是一級隱形的階梯,每當讀完一本書(shū),就等于走上了一級階梯。

  我從3歲時(shí),就開(kāi)始讀兒童畫(huà)報,越讀越開(kāi)心,仿佛是一只隱形的手在牽引著(zhù)我。

  漸漸地我開(kāi)始讀童話(huà)故事,寓言故事,當我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時(shí),我感覺(jué)狐貍足智多謀,烏鴉卻是老被狐貍騙,就像莎士比亞所說(shuō)的:“閃光的東西并不都是金子,動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話(huà)!

  到我上小學(xué)時(shí),我就一邊捧著(zhù)書(shū),一邊走路。有一次,我走著(zhù)看書(shū),突然被一個(gè)書(shū)包絆倒了。我說(shuō):“幸好只是一個(gè)書(shū)包,不然要出大事情了!

  小學(xué)里讀的書(shū)很多,比如:《愛(ài)麗絲漫游仙境》中的愛(ài)麗絲掉進(jìn)了兔子洞,后來(lái)經(jīng)歷了許多冒險。在一二年級我最喜歡讀《怪老頭兒》,因為這本書(shū)很好玩,怪老頭兒把小鳥(niǎo)放進(jìn)趙新新的肚子里消滅害蟲(chóng),怪老頭兒的房子可以折疊,還可以放在口袋里呢!三年級也有很好的書(shū),像《親愛(ài)的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊,他的爸爸媽媽離婚了,而鮑雷伊看了漢修先生的書(shū)后,給漢修先生寫(xiě)信,就這樣鮑雷伊養成了寫(xiě)作文的好習慣。

  書(shū),是人見(jiàn)人愛(ài)的東西。

閱讀的作文 篇3

  門(mén)外,醫生對爸媽搖了搖頭說(shuō):盡力了。媽媽的身子劇烈的顫抖著(zhù),遲遲不敢接受這個(gè)現實(shí),爸爸含淚緊緊的抱住媽媽輕聲安慰道:“不能哭!女兒還等我們告訴她身體沒(méi)問(wèn)題可以回家呢!不哭……”

  站在門(mén)口的我用手捂住即將要哭出來(lái)的自己,不能讓爸爸媽媽發(fā)現我站在門(mén)口偷聽(tīng)著(zhù)這一切!

  可惜……我晚了一步,再我想回病床上乖乖躺好時(shí),爸媽打開(kāi)了門(mén),看到了轉身想躺在床上的自己。爸爸走過(guò)來(lái),他的腳步很輕很輕,輕得想鬼走過(guò)來(lái)一般的無(wú)聲。爸爸知道我現在受不了一點(diǎn)點(diǎn)帶著(zhù)響聲的東西,只有聽(tīng)到腦袋就像要被活活生生的拔成兩半一般的劇烈疼痛起來(lái)。

  爸爸走到我身邊輕輕的撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):剛剛那些是假的,我知道我的女兒不會(huì )相信的對吧?我的女兒如此聰明!女兒……你答應爸爸你要好起來(lái),爸爸再也不說(shuō)你笨了!好不好!爸爸說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)淚止不住了,一滴一滴的拍打在我帶有余溫的手指上。

  我抬手輕輕拭去父親眼框里迸發(fā)出來(lái)的眼淚,安慰道:爸爸不哭,我現在不是還沒(méi)走嗎!不哭哦。

  女兒,你不準走!你還沒(méi)照顧過(guò)我們兩老頭呢!母親厲聲說(shuō)道,但聲音沒(méi)有以前的那么嚴肅了,多了分悲傷。

  不聊這個(gè)了!今天太陽(yáng)那么好,被你們說(shuō)的心情都不好了!我一臉嫌棄的看著(zhù)哭著(zhù)像貓咪似的爸媽。好好好,我們不哭了,帶女兒下去曬太陽(yáng)!母親擦干淚,趕忙拉去父親的手去拿輪椅過(guò)來(lái)。

  “來(lái)!小心!不要碰到女兒的傷口!”母親小心的說(shuō)道!皼](méi)事,我身體好的`很!”我狠狠的回答道,腦袋因為一用力而發(fā)出撕裂的劇痛。眼睛滑落了淚,我趕忙拭去。

  醫院花園:

  午后的陽(yáng)光總是那么刺眼,深深的刺激人的眼球,使人不敢睜開(kāi)眼睛去對視它。而我破天荒的睜大了眼睛去看這個(gè)耀眼的太陽(yáng),它好大,它的光線(xiàn)是那么的刺眼,但現在的我仿佛不怕了,我仿佛從太陽(yáng)光里看到了死后的自己,她好漂亮,她被一個(gè)老奶奶收留著(zhù),

  她沒(méi)我那么的孤獨,她的臉上總是帶著(zhù)微笑,那種笑臉是發(fā)自?xún)刃牡,而不是冷笑,那里的他?huì )安慰人,知道拿一顆棒棒糖可以將弟弟妹妹哄的那么開(kāi)心!在朋友傷心時(shí)會(huì )將自己的肩膀讓給朋友們看,讓她們哭濕……一切是那么美好,我看到是那么的美好。

  瞧!有位老奶奶伸出了她的手說(shuō):“孩子,來(lái)吧!這更美!”我將手伸過(guò)去放在她的手上,隨她飄走,轉身再次看向了我那留在人間的父母。

  直到太陽(yáng)落山,只剩下一抹夕陽(yáng)掛影在天邊。

  母親搖了搖我早那已沒(méi)有溫度的軀體,拼命的搖著(zhù)……淚滑落了。

閱讀的作文 篇4

  我媽媽經(jīng)常說(shuō)我非常愛(ài)閱讀,我到底多愛(ài)閱讀我也不知道有多愛(ài),看完了下前面的幾個(gè)例子你應該知道我有多愛(ài)閱讀了吧。

  在我家的書(shū)架上擺著(zhù)幾乎數不完的書(shū),仔細一看,還有好多書(shū)隱藏在書(shū)柜里呢!小時(shí)候我幾乎只要看到什么書(shū)就叫媽媽給我買(mǎi)下來(lái),日積月累,我書(shū)架上的書(shū)不斷的變多……一直到現在我已經(jīng)有300多本書(shū)了!

  星期五,因為音樂(lè )老師沒(méi)來(lái),許老師就讓我們看一節課的書(shū),我拿著(zhù)希臘神話(huà)目不轉睛的盯著(zhù)書(shū)本,旁邊的事情我都沒(méi)理。不知過(guò)了多久,老師說(shuō):“一些人只是做了動(dòng)作,根本沒(méi)看……”

  還有就是書(shū)里的一些片段讓我感到好玩,這樣我才這么喜歡看書(shū)呢!

  怎么樣,看了這幾個(gè)例子,大家應該知道我有多愛(ài)看書(shū)了吧。

閱讀的作文 篇5

  后面說(shuō)起來(lái)一個(gè)又一個(gè)的小故事時(shí),可能很多人都要敲門(mén)而來(lái)。其實(shí)一開(kāi)始你看天下歸元的那本小說(shuō)是個(gè)意外,因為你并不知道他的書(shū)那么好看,而且當時(shí)你也并沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他的名字,你身邊也沒(méi)有什么朋友,熱愛(ài)看他的書(shū)向你安利。其實(shí)發(fā)現本來(lái)就是一個(gè)巧合,或許在緣分的注定之下慢慢的趨勢。

  漸漸地你發(fā)現很多東西都已經(jīng)超出了你的認知,包括那些女生唯美的東西,包括那些能夠直擊心靈的東西。終將有一天,你知道你不會(huì )再去看那些亂七八糟的言情小說(shuō)了,因為那些只不過(guò)是女生的幻想而已,他們渴望自己就像童話(huà)里面的公主,能夠邂逅帥氣的王子,能夠過(guò)上公主一般的生活?墒亲钌倌菢拥难郧樾≌f(shuō)并沒(méi)有什么閱讀意義的,你除非跟著(zhù)情緒有些波動(dòng)之外,并不會(huì )有太多的取舍。

  然而在閱讀名著(zhù)的時(shí)候,能夠讓你在字句之中體會(huì )到心情。很多時(shí)候不同的文章所帶給你的心靈感受是不一樣的,如果你渴望能夠走到更遠的地方,如果你渴望追求更極致的感受,那么就是去看一些有意義的書(shū),反而效果會(huì )更好。其實(shí)看書(shū)本來(lái)就是一個(gè)很自由自在也很隨便的話(huà)題,我們不需要給自己多么大的要求,也不需要在這個(gè)過(guò)程當中讓自己先完成作業(yè)一樣必須要完成不可。

  看書(shū),閱讀只是我們的興趣愛(ài)好,也是在業(yè)余時(shí)間里豐富我們的一個(gè)途徑。

  我始終都相信在這樣漫長(cháng)的過(guò)程當中,你身邊肯定會(huì )有人陪伴著(zhù)你,也許那樣的人是你的知己,也是你的朋友,更是你的靈魂伴侶。

  我曾經(jīng)走過(guò)很多地方想要寫(xiě)自己的旅游日記,可是后來(lái)卻發(fā)現走的地方還并不是很遠,我終究還是一個(gè)比較淺薄的人。

  但是沒(méi)有關(guān)系,雖然前路很遠,但是有可期許。

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