精選閱讀幸福作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的閱讀幸福作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀幸福作文 篇1
“裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦”閱讀--就是一種幸福。--題記
曾幾何時(shí)，聽(tīng)人說(shuō)起，討厭閱讀，讀讓人煩躁，讓人厭惡。而我卻認為，閱讀，就是一種辛福。
讀《孟子》·懂舍生取義
翻開(kāi)我國四書(shū)五經(jīng)中的《孟子》，不是煩躁，而是被深深吸引著(zhù)。那“魚(yú)我所欲，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也”恰到好的比喻，道出了生與義不可得兼的道理，我們要拋棄生而取義，這是一種舍生取義的精神。
“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”為了自己的尊嚴，他們寧愿死也不屈服于那小小的食物上……
閱讀，就是一種辛福，讓人懂得該如何去維護自己的義。
品《論語(yǔ)》·知為人處世
孔子，我國偉大的教育學(xué)家，他的《論語(yǔ)》是多少人在品味，那不是華麗的語(yǔ)言，不需要優(yōu)美詞句修飾，很實(shí)在，卻蘊含著(zhù)大道理。
“己所不欲，勿施于人”告訴人們要學(xué)會(huì )換位思考，為他人著(zhù)想�！懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”是學(xué)習的寫(xiě)照，不因為想學(xué)問(wèn)比自己淺薄的人請教而感到羞愧，這一言觸動(dòng)了多少人。
閱讀，就是一種辛福，讓人懂得該如何去與人相處。
閱《陋室銘》·學(xué)安平樂(lè )道
“苔痕上階綠，草色入簾青”一開(kāi)始，我就被這清幽的美景所迷住，淡淡的清香，縷縷的青色，讓人舒適，令人心情愉悅。雖是陋室，孔子曰：“何陋之有？”的確，“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”無(wú)拘無(wú)束，一身自由，這屋雖簡(jiǎn)，卻也不簡(jiǎn)。用樂(lè )觀(guān)去裝飾，用積極向上的態(tài)度去對待，何愁呢？
閱讀，就是一種辛福，讓人明白該如何去面對清貧的生活。
絲絲微風(fēng)，拂過(guò)；縷縷書(shū)香，飄過(guò)；是洋溢著(zhù)一種不知名的幸福，陪伴著(zhù)我走過(guò)多年的歲月，跨過(guò)多個(gè)難過(guò)的坎。閱讀，讀出書(shū)的韻味，品出書(shū)的芳香。
閱讀—就是一種辛福！
閱讀幸福作文 篇2
生命猶如海洋，生活恰似輕舟，揚起思維的風(fēng)帆，穿梭于人生的海洋，白帆迎接的是狂風(fēng)和浪花，而思維碰撞電子郵件的或是幸福，或是憂(yōu)傷，或是積極，或是消沉……
人類(lèi)擁有的不僅僅是備肉之軀，更重要的是思維方式，思維是最敏感，也是最富有生命力的東西，改變思維的角度和方式，我們就會(huì )有新的感受和發(fā)現。
高尚的思維造就永恒的幸福，縱觀(guān)古今，歷覽中外，楚之屈原，于“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”中不同流合污而投身汨羅江，死去的是血肉的身軀，而升華的卻是永恒的幸福。毛主席在敵人的圍剿之下，最后毅然決定長(cháng)征，一個(gè)高尚清晰的思維造就了新中國的建立，中共十一屆三中全會(huì )上，鄧小平做出了改革開(kāi)放的決策，讓億萬(wàn)中國人富起來(lái)了，所以，我們不得不說(shuō)，思維決定了人類(lèi)的幸福，幸福需要思維的解讀。
快樂(lè )幸福就是改就思維的結晶，可憐的葛朗臺，幸福與快償在他們眼中就是金子，他奪走了女兒的梳妝盒，奪走了女兒的幸福，金子滿(mǎn)足了他的占有欲，而幸福也就離他而去。
改變思維吧，幸福就在生活的空氣里，需要用心去感悟，快樂(lè )并不是被踩到腳后跟的破口大罵，因為踩你的人是看重了你的腳，腳被看中，那是多么快樂(lè )的事。李清照的凄凄慘慘讓我們?yōu)檫h方的親人朋友擔心著(zhù)急，然而我們?yōu)槭裁淳筒幌胂�，或許他們在遠方生活得很好，快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)，這不是更好嗎？
改變我們的思維方式并不是意味著(zhù)用阿q式的精神勝利法來(lái)獲得幸福與快樂(lè )。難道你能叫“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明再出官場(chǎng)上混混轉換思維的方式同流合污？不那么絕非陶君所愿。思維方式的有的放矢，更是快樂(lè )與幸福的裁判長(cháng)。
我們生活，因為我們有思維，我們快樂(lè )，更因為我們有思維，正如生活中本沒(méi)有快樂(lè )與幸福，只不過(guò)是思維變換的多了，也就充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè )。把握我們獨有的思維方式吧，因為思維可以解讀幸福。思維方式……快樂(lè )幸�！季S方式……思維解讀幸福！幸福開(kāi)啟快樂(lè )！快樂(lè )發(fā)起高尚！
閱讀幸福作文 篇3
生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
——題記
小時(shí)候，媽媽告訴我：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，于是，給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，我便走進(jìn)一個(gè)純凈而美麗的書(shū)的世界。我會(huì )為了賣(mài)火柴的小女孩的凄慘命運而難過(guò)，也會(huì )為了讓白雪公主最終得到了幸福而高興，這些童話(huà)，猶如一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，讀來(lái)是一種美的享受，是一種幸福。從此，我便與書(shū)結下了不解之緣。
讀古詩(shī)，我懂得了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的視死如歸、大義凜然的英雄氣概；我了解到了龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的無(wú)私奉獻；我體會(huì )到了王績(jì)“相顧無(wú)相識，長(cháng)歌懷采薇”的孤獨抑郁之心；我體味到了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的積極樂(lè )觀(guān)；我看到了王維“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”中塞外風(fēng)景的奇特壯麗；我感受到白居易“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”中西湖早春優(yōu)美迷人的景色。
讀名著(zhù)，我認識到了樂(lè )觀(guān)純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”；我見(jiàn)證了自尊好強、吃苦耐勞的祥子經(jīng)受三起三落而失去對生活的信心，變成麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉的過(guò)程；我看到了保爾身上凝聚著(zhù)獻身的精神、鋼鐵般的`意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)；我感受到了曹操挾天子以令諸侯的奸詐，劉禪樂(lè )不思蜀的庸碌，諸葛亮舌戰群儒、“玩”空城計的聰明才智。
閱讀，是一種精神沐浴，是給心靈保養。每當我鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍中，就如同魚(yú)兒游進(jìn)了大海，自由、幸福，忘記了時(shí)間的流逝。我離不開(kāi)書(shū)籍，就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海一樣。慢慢地，我也越來(lái)越懂得媽媽為什么教導我說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯了。
書(shū)，給了我生活的樂(lè )趣和美好的享受，叫我去思索人生，是我從幼稚走向成熟，我從閱讀中感受幸福！
閱讀幸福作文 篇4
幸福是城市中的星星，在那些萬(wàn)丈高樓中顯的那么渺��；在高樓上絢麗多彩的燈火中那么暗淡。城市中的星星讓人遙不可及。
幸福是海邊的星星，滿(mǎn)天群星為廣闊天邊的海洋點(diǎn)上一盞盞彩燈，天上的星星與海面相映顯的格外美麗，仿佛你一伸手就可以碰到。海邊的星星讓人觸手可及。
幸福是流星，雖然在那一瞬間讓人格外甜蜜和開(kāi)心，但它只是瞬間的，只有那一瞬間你才能感受到它，可是它會(huì )在你不經(jīng)意間從你的指間流走，無(wú)聲無(wú)息。流星——瞬間消逝。
幸福是恒星，它能夠永遠的存在，發(fā)出光芒溫暖人間；它永遠在你的身邊關(guān)心你，守侯你，但你必須重視它。恒星——努力+關(guān)心。
閱讀幸福作文 篇5
拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)中透了進(jìn)來(lái)一絲愜意從中漫開(kāi)來(lái)，順手操起昨日來(lái)看完的一篇文章，坐在椅子上津津有味地品讀起，陽(yáng)光的溫暖下，嗅著(zhù)淡淡的書(shū)香，心底充滿(mǎn)了幸福。
或許有人會(huì )問(wèn)，幸福是什么呢？這看似是一個(gè)簡(jiǎn)單又復雜的問(wèn)題，在這個(gè)奇幻多姿）的大千世界，怎能給幸福下一個(gè)準確的定義呢？也許，找到一份穩定的工作是一種幸福；也許，事業(yè)取得巨大的成功是一種幸福；也許，獲得最高的榮譽(yù)是一種幸福。也許......
幸福在我心里朦朦朧朧，似乎透著(zhù)一層薄薄的面紗。相比幸福而言，以前的我更多的是煩惱。因為上學(xué)，所以煩惱；因為考試，所以煩惱。這樣看來(lái)，我還有什么幸�？裳阅�？也許只有李清照的“怎一個(gè)愁字了得”能詮釋這種煩惱吧。我經(jīng)常會(huì )為了“人比黃花瘦”而落淚，為了“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”而傷感，為了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”而哀痛，愁云籠罩了我的生活，更籠罩在了我的心靈之中。
但是漸漸地，我發(fā)現生活并沒(méi)有我想像中那么糟糕，因為幸福是可以在閱讀中感受的，每發(fā)現一本新讀物，就會(huì )讓我徹夜難眠；每讀到一本好書(shū)，就像駕著(zhù)一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪；每一次閱讀，就會(huì )讓干涸的心靈得到侵潤。噢！這原來(lái)幸�？梢匀绱撕�(jiǎn)單而質(zhì)樸��！
劉向曾今說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！遍喿x，不僅擴大了我們的知識領(lǐng)域，還豐富了我的內心世界�！陡道准視�(shū)》讓我體會(huì )到了傅雷對兒子的舐?tīng)僦�，《三國演義》讓我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感受到了保爾的頑強毅力,《水滸傳》讓我了解到了宋江和林沖的忠義兩全，李逵和魯智深的嫉惡如仇。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，閱讀讓我明白了許多，讓我收獲了許多，更讓我懂得了人生的許多哲理。
閱讀，使人感到更加充實(shí)，讓孤獨陪伴自己，不如讓閱讀陪伴自己。喝一杯香茶，與時(shí)間交談，與歷史對話(huà)，與名人共訴。跟隨著(zhù)作者的腳步，一起去經(jīng)歷“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的雄偉場(chǎng)面，一起去體驗“千騎卷平岡”的狩獵奇歡。暮然回首，才會(huì )發(fā)現，幸福是多么簡(jiǎn)單呀！
閱讀一朵花，感受生命的頑強；閱讀一座城，感受歷史的變遷；閱讀一個(gè)人，感受人間的真情。讓閱讀融入生活，讓幸福陪伴著(zhù)我們，度過(guò)一生。
閱讀幸福作文 篇6
我的幸福源于快樂(lè )閱讀，對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺(jué)餓，一天不讀覺(jué)得慌。
朋友都說(shuō)我所讀的書(shū)，幾乎天文、地理無(wú)所不容。其實(shí)也有幾本知識性的連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)。有成套的沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，還有很多童話(huà)。
有一次我讓媽媽給我買(mǎi)《戰國策》，她翻了翻書(shū)，搖搖頭說(shuō)這本書(shū)暫時(shí)不適合你，等上了初中再買(mǎi)吧，她看我始終抱著(zhù)書(shū)不放，最終還是被我打動(dòng)了，同意買(mǎi)。一拿到書(shū)我如獲至寶，興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，我至今還記得當時(shí)是靠打著(zhù)手電筒，偷偷躲在被子里連續十幾個(gè)晝夜看完的。其實(shí)那是一本古文版的書(shū)，對于當時(shí)那個(gè)才讀三年級的我來(lái)說(shuō)，讀起來(lái)自然是十分費力的，靠著(zhù)連蒙帶猜，竟也將那本厚厚的書(shū)像啃一塊及其難啃的骨頭似的“啃”完了。媽媽夸贊我是個(gè)有毅力的男子漢，選擇的書(shū)不管多難讀，都能讀完。
之后我又一口氣讀了《岳飛傳》《三國演義》《楊家將》《男孩一生的五位勵志榜樣》《上下五千年》等。就是通過(guò)這一系列的書(shū)讓我認識了許多頂天立地的好漢，有想盡辦法勤奮苦讀而錐刺股的蘇秦，有不向困難屈服的諾貝爾，還有足智多謀的拿破侖……他們一直是我學(xué)習的榜樣，也是我的奮斗目標。我要用知識武裝自己。因此不管走到哪里都要隨身帶上一本書(shū)，外出時(shí)間長(cháng)的話(huà)帶的書(shū)看完了我還能自己找到書(shū)店，買(mǎi)到合適的書(shū)解悶。生活中我逮到一本就讀一本。成天泡在書(shū)的海洋里，我倍感幸福。
閱讀讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)拓了視野，讓我明白了許多道理。我不知不覺(jué)就愛(ài)上了讀書(shū)。我要讀更多的書(shū)。
親愛(ài)的同學(xué)們愛(ài)書(shū)吧！它是你飛翔的翅膀�。�！
閱讀幸福作文 篇7
有一位西方哲人說(shuō)過(guò)：“生命從自己的哭聲中開(kāi)始，又在別人的淚水中結束，這中間的過(guò)程便是幸福�！遍喿x同樣是一種幸福，從別人的文字里體會(huì )到了不同的人生意義，用這些來(lái)衡量和比較自己的處境。我以為閱讀是一種體驗，但卻不是唯一的目標。閱讀讓我們日漸成熟。文字帶給我們歡樂(lè )與思考，讓我們學(xué)會(huì )如何生活。我堅信，閱讀的人生是充實(shí)幸福的。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！惫湃嗽谧x書(shū)中抒發(fā)了他們的感受，如今我們現代人，白天忙于穿梭在城市之中，晚上匍匐在電腦電視中，似乎已忘卻讀書(shū)給人帶來(lái)的精神財富。它就像個(gè)飛船，帶領(lǐng)我遨游太空。每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)一扇窗戶(hù)，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。我崇敬孔子的“三人行，必有我師焉”；欣賞納蘭性德的“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”。我國的四大名著(zhù)，外國的經(jīng)典作品，都從不同層次，別樣的情內容深深感動(dòng)著(zhù)我。
著(zhù)名的文學(xué)家歌德說(shuō)過(guò)：“閱讀了一本好書(shū)就好像與一位高尚的友人談話(huà)�！钡拇_如此，閱讀并非我們意識中那么枯燥，乏味。只有真正了解到閱讀的樂(lè )趣，閱讀的好處，才能如同對待一個(gè)好友那般去對待它。
歷史就像一部長(cháng)卷，無(wú)論它怎么博大精深終究也要翻過(guò)去；歷史是一個(gè)故事，多少是是非非在多彩世界里循環(huán)往復。而無(wú)論人們經(jīng)歷戰爭或是和平，身處逆境還是順境，始終不離不棄地慰籍著(zhù)人們心靈的伴侶——是書(shū)。
當你苦悶迷茫時(shí)，是什么變成閃亮的燈火，照亮人生的方向；當你孤獨寂寞時(shí)，是誰(shuí)變成你忠誠的伴侶，撫慰心靈的無(wú)助；當你傷心痛苦時(shí)，是什么變成溫暖的陽(yáng)光，驅散精神的陰霾；當你怯懦退縮時(shí)，是什么變成激揚的鼓點(diǎn)，澎湃沖鋒的豪情。這些問(wèn)題的答案，眾說(shuō)紛紜。而在我心中，“書(shū)”則是這一切問(wèn)題的答案。
如果你看過(guò)《家》，一定不會(huì )忘記里面不同的人物性格；如果你看了《愛(ài)的教育》，一定會(huì )從生動(dòng)的描寫(xiě)中體會(huì )到“愛(ài)”的深刻含義；如果你看過(guò)《復活》、《巴黎圣母院》，你都會(huì )有著(zhù)相同的感受——人性的善與惡并非是天生的，而是后天生活環(huán)境造成的。讀書(shū)之樂(lè )，在于它給了我豐富多彩的感受。
我愿像孔子那樣，讀《易》而韋編三絕；像孫中山那樣“一天不讀書(shū)，就不能夠生活”；像郭沫若那樣“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”。因為我相信閱讀是一種幸福。
閱讀幸福作文 篇8
有人說(shuō)，幸福在于賽場(chǎng)上奪冠的喜悅；有人說(shuō)，幸福是遵守諾言的驕傲；還有人說(shuō)，幸福在堅持不懈下的勞動(dòng)成果而干到自豪……我卻認為，幸福是能看上書(shū)。
你一定會(huì )覺(jué)得我是一條小書(shū)蟲(chóng)，十足的書(shū)呆子。沒(méi)錯，我就是，在書(shū)中，總你得到快樂(lè )。
記得有一次，我借了幾本書(shū)，心里直癢癢，我拼命按住我的手，強迫自己的腦子想別的事。我真的忍不住了，突然間我猛地想起中午還有作業(yè)。我開(kāi)始做作業(yè)了，可是手不聽(tīng)我的指揮，我想慢點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)好點(diǎn)，作業(yè)質(zhì)量高一點(diǎn)，可是手卻像機關(guān)槍掃射一樣，飛快地運轉著(zhù)，作業(yè)本留下了刺眼的印記，已經(jīng)沒(méi)有回頭路了，可是沒(méi)做完事不準的。好不容易熬過(guò)了這么長(cháng)的時(shí)間，雖說(shuō)只有十幾分鐘，可對愛(ài)看書(shū)的我可是整整漫長(cháng)的一天！我取出課外書(shū)，如饑似渴的閱讀起來(lái)，可是好景不長(cháng)，雜吵的聲音打攪了我看書(shū)，我很生氣，我就找了一個(gè)安靜的地方坐了下來(lái)，慶幸這里很安靜，很合適看課外書(shū)……那一刻，我感到幸福。
這就是我，對我而言的幸福就是能看上書(shū)，能看上書(shū)我就很幸福，很滿(mǎn)足！
【精選閱讀幸福作文合集8篇】相關(guān)文章：
精選閱讀幸福作文合集5篇01-03
關(guān)于閱讀幸福作文合集8篇11-11
【推薦】閱讀幸福作文合集5篇11-08
關(guān)于閱讀幸福作文合集4篇01-07
【精品】閱讀幸福作文合集六篇01-04
【推薦】閱讀幸福作文合集六篇01-03
【精華】閱讀幸福作文合集5篇12-31
有關(guān)閱讀幸福作文合集九篇12-14
閱讀幸福作文合集十篇12-11