初三年級語(yǔ)文閱讀理解和作文速成20天沖刺階段之我見(jiàn)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的初三年級語(yǔ)文閱讀理解和作文速成20天沖刺階段之我見(jiàn)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　中考很快就要到了，很多家長(cháng)會(huì )很著(zhù)急。其它科目我不好評論，但語(yǔ)文我略懂一點(diǎn)。通常來(lái)說(shuō)，作文和閱讀理解是兩大失分板塊。家長(cháng)電話(huà)我的目的，一般也很好猜，有沒(méi)有短平快的辦法讓這兩項速成。準確的說(shuō)，是沒(méi)有，但是鑒于安撫，我的回答一般是不要著(zhù)急，給些方法你試試。第一，多看美文，古今中外所有大家的短文都可以看，并熟記于心，然后試著(zhù)用同樣的文章結構和語(yǔ)言體系，但思想不同的方式代入。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是模仿，但是思想必須是自己的。第二，多看習作，中考存在大量的滿(mǎn)分高分作文，多看看大家是怎么寫(xiě)的，也要學(xué)會(huì )揣摩閱卷人的心思，但是閱卷人本身萬(wàn)變不離其宗，言之有物，是基本前提。第三，多看評論，這很重要，很多評論性的文章，都是文人墨客比較統一和認可的'共識，所謂共識就是很大一部分人都認可。以上三點(diǎn)是針對作文速成，至于什么美詞美句，修辭手法，文章結構，那都是很寬泛的東西，文章都不知道怎么入手，中心思想都把握不準，技藝再好，也不過(guò)是皮囊千篇一律。對作文最后提一點(diǎn)，是我自己多年來(lái)從不曾改變的觀(guān)點(diǎn)，寫(xiě)點(diǎn)真情實(shí)感的文字比刻意裝模作樣假惺惺的情感討人喜歡，寫(xiě)點(diǎn)有文學(xué)修養和內涵的價(jià)值觀(guān)比刻意的高談闊論更容易搶分。千萬(wàn)不要雕章繪句，把文字寫(xiě)的好似小家碧玉一般清新質(zhì)樸，流露真情實(shí)感便不會(huì )是菜雞文章。除非你真的很有本事，能將文章的手法提升到滕王閣序，讓人難懂又覺(jué)高深。

　　閱讀理解，那是更沒(méi)有速成的辦法了。初三的閱讀理解會(huì )封閉式的涉考到水滸傳、西游記、三國演義，你沒(méi)看過(guò)，怎么做？平日里不注重閱讀思考，你看文章不過(guò)是些文字組合，一遍兩遍下來(lái)，始終生硬到腦子一片空白，怎么做？閱讀理解，在我的思維里有些像數學(xué)題，多刷題，見(jiàn)的出題思路多了，解答標準多了，解答過(guò)程自然也就平常心對待了。要不慌不忙從文章里找答案。特別提示一下初中的文言文，確實(shí)有幾個(gè)固有的思路很好用：1、文章中的人有哪些？2、文章中的事說(shuō)了哪些？3、文章中特殊的翻譯字直接文字代入閱讀。4、出題人的題目中存在著(zhù)大量的線(xiàn)索別總是對著(zhù)文章一籌莫展。5、幾乎所有的文言文最后都是為了說(shuō)明道理，仔細想想人和事的關(guān)系。

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