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閱讀樂(lè )趣作文

時(shí)間:2021-11-06 11:06:29 閱讀 我要投稿

精選閱讀樂(lè )趣作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的閱讀樂(lè )趣作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選閱讀樂(lè )趣作文10篇

閱讀樂(lè )趣作文 篇1

  我喜歡閱讀,因為,是他從小陪著(zhù)我長(cháng)大的,F在我依然喜歡閱讀,拿起小時(shí)候?吹臅(shū),我不禁勾起了我的深深回憶。

  以前我睡覺(jué)前總是睡不著(zhù),媽媽就給我講故事,后來(lái)就成了習慣,我現在晚上不看書(shū)也睡不著(zhù)。記得,我剛會(huì )認字,拼拼音的時(shí)候,媽媽就給了我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),剛開(kāi)始看時(shí),我小心翼翼的翻,津津有味地看,在這本書(shū)里,可以知道很多知識,我感到很有興趣。

  一眨眼,我都快上初中了,我還是那么喜歡閱讀。記得有一次,我準備睡覺(jué)了,我就拿了一本《窗邊的小豆》來(lái)看,我津津有味地看:小豆豆因淘氣退了學(xué),來(lái)到巴學(xué)園......“噠,噠,噠,噠......”時(shí)間1分1秒的過(guò)去了,我而且渾然不知,直到媽媽進(jìn)來(lái)叫我睡覺(jué)時(shí),我才知道現在已經(jīng)快11點(diǎn)了,可不知道為什么我的眼球好像書(shū)“磁力”吸住了,我對媽媽說(shuō):“再看一會(huì )兒再睡!笨晌也恢牢艺f(shuō)的這“一會(huì )兒",竟然這么久。我見(jiàn)媽媽走后,我又聚精會(huì )地看起書(shū)來(lái)?磿(shū)時(shí)我如癡如醉,我把一本《窗前的小豆豆》看完了。等我準備睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了,原來(lái)我不知不覺(jué)已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了?磿(shū)的時(shí)間可真快過(guò)呀看書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。

  俗話(huà)說(shuō)得好,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,這句話(huà)使我受益匪淺,意思是說(shuō),讀了很多書(shū)寫(xiě)作文時(shí)好像有神在幫助。我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓人學(xué)到知識,有可以讓人得到閱讀的樂(lè )趣。

閱讀樂(lè )趣作文 篇2

  說(shuō)到閱讀,我就歡聲雷動(dòng)、手舞足蹈!

  “當!當!當!……”下課鐘聲響起,使我的心以迅雷不及掩耳的速度飛到圖書(shū)館去了,因為我知道幸福的書(shū)本正等著(zhù)我呢!

  我到圖書(shū)館的時(shí)候,大家正大排長(cháng)龍的準備借書(shū)、還書(shū),我只好安靜的等待著(zhù)。我興高采烈的選著(zhù)書(shū)本,坐下來(lái)閱讀;我正津津有味的看著(zhù)書(shū)時(shí),鐘聲又突然“當!當!當!”的響起,讓我依依不舍的回教室去。我讀得興味正濃時(shí),突然鐘聲響起,實(shí)在有點(diǎn)掃興。

  老師告訴我們說(shuō):“知識就是力量”,所以我要好好的閱讀,成為知識的小巨人。我喜歡和家人一起到圖書(shū)館看書(shū),和家人培養彼此之間的感情,這樣的假日活動(dòng), 真是一舉兩得!每當我到圖書(shū)館時(shí),總會(huì )專(zhuān)心致志,一本接一本的讀著(zhù),還不時(shí)表現不一樣的表情,有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)傷心、有時(shí)生氣……所以閱讀時(shí),也是我表達感 情的一種方式,我自己覺(jué)得這樣好有趣喔!

  老師覺(jué)得我們像個(gè)小博士,細訴著(zhù)一段段文句,雖然我們還小,就已經(jīng)像一位成熟的讀者老師說(shuō):“只要我們勇敢面對困難,一切都會(huì )解決,只要我們有努力,就沒(méi)有做不到的事情了!

閱讀樂(lè )趣作文 篇3

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!本褪歉嬖V我們要多閱讀,閱讀不但可以增加我們的知識,還可以增加想象力,而且是非常好的活動(dòng),所以我最喜歡閱讀了。

  最近,我把媽媽的“納尼亞傳奇”全部看完了,隨著(zhù)故事的情節,我的心情起伏不定,就好像自己是主角,經(jīng)歷了許多的冒險,讓我愈來(lái)愈沉醉于書(shū)中的情節,使我享受了讀書(shū)的樂(lè )趣、冒險的刺激,讓我變得愈來(lái)愈喜歡閱讀了。

  我還讀許多不同種類(lèi)的書(shū)籍,當我看到快樂(lè )的地方時(shí),我也會(huì )和主角一起笑;當我讀到傷心的地方時(shí),會(huì )情不自禁的掉下眼淚,和主角一起承擔痛苦。閱讀著(zhù)不同的書(shū)籍,我增加了許多的知識和想象力,享受在故事的情節里,并在故事里遨游。

  閱讀是一種很好的活動(dòng),你喜歡閱讀嗎?你想和故事的主角一起冒險嗎?只要翻開(kāi)書(shū)籍,你一定會(huì )增加許多好處的,讓我們一起享受閱讀的樂(lè )趣吧!

閱讀樂(lè )趣作文 篇4

  炎炎夏日,酷暑來(lái)襲。在暑假期間,樂(lè )趣有很多,但令我一直沒(méi)忘記的,便是那次的圖書(shū)館之行。

  那天我聽(tīng)哥哥說(shuō)要去圖書(shū)館看書(shū),便爭著(zhù)要去,想著(zhù)能買(mǎi)幾本漫畫(huà)書(shū)回來(lái)看。開(kāi)始他始終不肯帶我去那兒,說(shuō)我去了會(huì )后悔。但后來(lái)他還是擺脫不了我的糾纏。來(lái)到書(shū)店,一排排書(shū)架陳列在我們眼前,我依然是第一時(shí)間就去問(wèn)管理員阿姨漫畫(huà)書(shū)在哪里。但可惜的是她卻回答我說(shuō)這里并沒(méi)有漫畫(huà)書(shū),我也終于明白了哥哥說(shuō)的后悔是什么意思了。

  我走到一個(gè)書(shū)架旁,仔細想想后,從中抽取一本名為《童年》的書(shū),翻開(kāi)它,只見(jiàn)幾十行字出現,我完全沒(méi)心思去看,但哥哥告訴我:“看書(shū)要用心領(lǐng)悟,要有耐心才能看得下去!蔽冶氵@樣做,只是剛開(kāi)始不習慣,后來(lái)習慣就好了。

  除了敘事類(lèi)的書(shū)籍,我還翻閱了講哲學(xué)的《鋼鐵是怎樣煉成的》,還有文言文的宋詞三百首,以及告誡我們“落后就要挨打”的《鴉片戰爭史》?戳诉@些書(shū),我明白了“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”的真諦。也開(kāi)始變得有耐心,并且以后一定要多閱讀書(shū)籍。也知道了老師為什么說(shuō)漫畫(huà)對學(xué)習沒(méi)益處了。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,只有常讀書(shū),便能取得進(jìn)步。各種書(shū)都有其不同的含義和人生哲理,而一如既往的看漫畫(huà)只會(huì )耽誤了學(xué)習。人都是在書(shū)香中成長(cháng),難道不是嗎?

閱讀樂(lè )趣作文 篇5

  古人常說(shuō):“書(shū)到用時(shí)方恨少!睍(shū),能讓你知道更多知識,能讓你增長(cháng)更多見(jiàn)識,還能幫你挖掘更多的知識寶藏。也有人說(shuō):“書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的海洋!笔堑,書(shū)能夠滋養我們的心靈,升華我們的思想,強健我們的翅膀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!

  我喜歡閱讀,因為閱讀讓我結識了許多朋友,有可愛(ài)的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下,為善良的美人魚(yú)得不到理解而難過(guò),為錫兵的命運而牽腸掛肚……

  劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!泵慨斘矣龅嚼щy,一捧起書(shū),困難就會(huì )迎刃而解。作文讀書(shū),讓我走進(jìn)了浴血奮戰的戰場(chǎng);讀書(shū),讓我懂得了什么是愛(ài);讀書(shū),讓我明白了人世間的真、善、美,豐富了我的業(yè)余生活,增長(cháng)了我的見(jiàn)識,它成了我生活的一部分。

  我愛(ài)閱讀,閱讀讓我們知道了書(shū)的樂(lè )趣。我希望書(shū)能走進(jìn)每家每戶(hù),希望每一個(gè)書(shū)架都放滿(mǎn)書(shū)。

閱讀樂(lè )趣作文 篇6

  不是看電視就能感受到樂(lè )趣;不是看電腦就能感受到樂(lè )趣;不是玩游戲就能感受到樂(lè )趣。其實(shí),這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讀書(shū)和閱讀也能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣,而它對我的功勞更是不可言喻。

  記得在我六歲那年,媽媽和我一起出去買(mǎi)東西,百般無(wú)聊。突然,一家剛剛開(kāi)的書(shū)店把我的魂給拉了回來(lái)。于是,我起膽子停住了腳步,目不轉睛地看著(zhù)那些五顏六色的書(shū),媽媽轉頭朝我看的方向看了一眼,會(huì )心一笑,便說(shuō):“我們進(jìn)去看看吧!”

  她牽著(zhù)我的小手走向我“夢(mèng)寐以求”的書(shū)店,推開(kāi)了那扇沉重的大門(mén),就這樣,我踏進(jìn)了令我神往的書(shū)店。

  哇!好多書(shū)!我驚訝地張大了嘴,就連眼珠子都要蹦出來(lái)了!這可比我在外面看見(jiàn)的書(shū)還要多!

  站在那一排高大的書(shū)架,不可思議的是,我居然覺(jué)得自己是這么的渺小,就像茫茫大海中的一滴水,一滴小的不能再小的水。

  我全神貫注地看起書(shū)來(lái),在書(shū)海中尋覓,在書(shū)海中發(fā)現,這時(shí)我看見(jiàn)了一本與眾不同的書(shū),名叫《父與子》。于是,我二話(huà)不說(shuō)就買(mǎi)了下來(lái),一回家就津津有味地看了起來(lái)。

  那天,我盡情地在書(shū)海中遨游,那是我人生中最快樂(lè )的一天!

  不知不覺(jué),我就養成了一個(gè)唯一的習慣,就是周末休息的時(shí)候去圖書(shū)館借書(shū)了。

  書(shū)就像一扇窗戶(hù),因為只要你打開(kāi)了才能看見(jiàn)窗戶(hù)外面那五彩繽紛的世界;書(shū)就像一道門(mén)檻,只有你跨過(guò)去了才能繼續勇往直前。

  在書(shū)中,我明白了:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能迎來(lái)彩虹;清楚了:挫折也是一件好事;感悟到了:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。在書(shū)中,一切煩惱都一掃而空,而有的,只有書(shū)為我帶來(lái)的啟迪和快樂(lè )。

  !能讀書(shū)真好,就像冰心老師說(shuō)的那樣:“好讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū)!

閱讀樂(lè )趣作文 篇7

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是杜甫眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀之可醫愚也;這是劉向眼中的書(shū);讀書(shū)有三到,所謂心到、眼到、口到!边@是朱喜眼中的書(shū)。而在我眼中,書(shū)是一盞明燈,為我們照亮了迷途的方向;書(shū)是一位旅行者,帶我們去探索世界的奧秘;書(shū)是一位考古學(xué)家,告訴我們非常多的考古知識。

  我酷愛(ài)閱讀,在家里,我有一個(gè)專(zhuān)屬的小書(shū)柜,里面非常多的書(shū)籍。記得有一次我在看林海音寫(xiě)的城南舊事時(shí),當我看到宋媽媽的孩子一個(gè)被賣(mài)悼了,一個(gè)死了后,我禁眼淚花花地流了下來(lái),當我看透針繡針他們母子團園時(shí),我感動(dòng)不己。媽媽叫我吃飯了,我一邊看書(shū)一邊吃飯,結果把飯給喂到鼻里去了。

  每天晚飯過(guò)后,我會(huì )第一時(shí)間跑進(jìn)房間看書(shū),該睡覺(jué)了,媽媽唯一的辦法就是來(lái)?yè)寱?shū),媽媽和我周旋了三圈才搶到書(shū)媽媽大叫:“快去睡覺(jué)!蔽也环幕卮穑骸昂冒!蔽业膵寢尠褧(shū)帶走了,我無(wú)奈的關(guān)上了燈我躺在床上心想:媽媽會(huì )把書(shū)藏在哪兒呢?她會(huì )把書(shū)放回去吧?媽媽會(huì )不會(huì )明天不準我繼續看書(shū)了吧……

  是書(shū),凈化了我的靈魂,是書(shū),給了我智慧;是書(shū);給我插上了理想的翅膀,我要感謝書(shū),是他們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚,讓我們飛過(guò)美好的明天……

閱讀樂(lè )趣作文 篇8

  小時(shí)候我還是一個(gè)電視迷,有一次上完課我就“飛”到家中,打開(kāi)電視機津津有味的看起動(dòng)畫(huà)片。終于有一天媽媽忍無(wú)可忍了,關(guān)掉電視機的電源說(shuō):“你看看別人家的孩子放學(xué)一回來(lái)寫(xiě)作業(yè)就抱起書(shū)看呢,而你呢?”

  從那次媽媽的訓斥,回到家后媽媽就天天晚上讓我讀十分鐘的書(shū),漸漸地,我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)了。

  書(shū),就像一只鉆頭開(kāi)掘了知識的深井;書(shū),也像一把鑰匙,開(kāi)啟了疑困的大門(mén);書(shū),它改變了我的生活。

  有一次,數學(xué)補習班大考我得了90分,媽媽為了獎勵我特意去書(shū)店給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》,回到家我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。我很快樂(lè ),我很享受這種讀書(shū)的滋味!到了下午兩點(diǎn),媽媽又開(kāi)始念經(jīng)了:“女兒快去上英語(yǔ)課,快遲到了!薄昂昧撕昧,我知道了!蓖蝗,我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)法子帶媽媽走后,我迅速把《笑貓日記》放到背包里,背起書(shū)包,我走出了門(mén),到小區樓下,我走著(zhù)看著(zhù)從背包里拿出來(lái)的《笑貓日記》,故事中的小可憐意外去世,我暗暗為小可憐的媽媽感到悲傷,虎皮貓的母愛(ài)讓我感動(dòng),看到了地包天滿(mǎn)嘴大蒜的味道,我便哈哈大笑起來(lái)。還有小貓的笑有皮笑肉不笑,冷笑大笑……我也便開(kāi)始學(xué)了起來(lái),我恨不得一頭鉆進(jìn)書(shū)里頭去,我似乎忘了什么事情,看著(zhù)看著(zhù)時(shí)間很快就過(guò)去了,五分鐘,十分鐘,二十分鐘……哈!這本書(shū)我終于看完了,哈,我終于把這本書(shū)給看完了,我咽了一口唾沫,好像把剛剛看到的知識都咽下去了,我看了看表呀,快五點(diǎn)了,還有半個(gè)小時(shí)就下課了,我飛快的'跑到了補習班,果然不出我所料,結果被老師罵了個(gè)慘呀!回到家媽媽把我打了一塊兒青一塊兒紫呀,不過(guò)想起來(lái)這本書(shū)終于看完了,挨了這一頓打也不錯!

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蔽液孟褚呀(jīng)明白了這個(gè)道理,我們一定要多多讀書(shū),好好學(xué)習,能跟我一起探索書(shū)世界的奧秘。

閱讀樂(lè )趣作文 篇9

  要說(shuō)我最喜歡什么?那當然是圖書(shū)館和閱讀作文。我喜歡看的是那些作文,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》,還有《格林童話(huà)》等,都是我的最?lèi)?ài)。我們學(xué)校就有一間圖書(shū)館,圖書(shū)館里的書(shū)多著(zhù)呢!看也看不完,我每次去借書(shū)的時(shí)候都會(huì )猶豫不決,那是因為圖書(shū)館里的書(shū)實(shí)在是太多了,每一本都是那么新鮮,不知到底該挑哪一本。因此我只要一有空,我就會(huì )跑到圖書(shū)館,沉浸在書(shū)的海洋中,我真是太愛(ài)圖書(shū)館了,圖書(shū)館就是我最忠實(shí)的伙伴。

  我也特別喜歡閱讀書(shū)籍,只要我閱讀了就能明白書(shū)中的意思,自然也就懂得了一個(gè)道理,是閱讀給我帶來(lái)了快樂(lè ),每當我特別無(wú)聊的時(shí)候,我就拿出一本書(shū),開(kāi)始閱讀起來(lái),這樣我就不無(wú)聊了,反而心情舒服多了。是書(shū),是閱讀給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

  記得有一次,我去圖書(shū)館借書(shū),我突然發(fā)現一本名叫《一個(gè)道理》的書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)的名字挺有趣的,我就借了。讀完后,我懂得了許多道理,其中,我記得最清楚的是:做人要誠實(shí)守信,不能半途而廢,要奮發(fā)向上,我就按照這句話(huà)前進(jìn)。

  !我愛(ài)圖書(shū)館、我愛(ài)閱讀,圖書(shū)館是我的好友,閱讀會(huì )給我帶來(lái)樂(lè )趣。

閱讀樂(lè )趣作文 篇10

  一杯茶,一畝田,細細品味,慢慢耕耘。書(shū)籍就是這樣,你徜徉在書(shū)海,總會(huì )找到海底的寶藏;你享受著(zhù)知識的食糧,總會(huì )有心滿(mǎn)意足的一天。因此,即使是思維拓展而生動(dòng)有趣的數學(xué),還是別開(kāi)生面妙語(yǔ)連珠的語(yǔ)文,遠不及我對閱讀不可比擬的樂(lè )趣。

  世界上大有成就的人,對人類(lèi)有特殊貢獻的人,幾乎都是愛(ài)閱讀的人。閱讀,使人思維活躍,聰穎智慧;閱讀,使人胸襟,豁達曉暢;閱讀,使人目光遠大,志存高遠;閱讀,使思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾……我愛(ài)閱讀,因為我對“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”深信不疑,對“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”感受頗深。當群文閱讀的鈴聲逐漸響起,悄悄地,悄悄地,來(lái)到我的耳際嬉戲,我會(huì )不由自主地將筆送回它的歸宿,輕輕地捧起我心愛(ài)的書(shū),一步步踏入知識的殿堂,慢慢地推開(kāi)知識的大門(mén),知識如同潮水一般,飛快地向我涌來(lái),使我心潮澎湃。書(shū)中妙趣橫生的情節使我的內心波瀾起伏,時(shí)而嘎然失笑,時(shí)而宛然落淚,時(shí)而火冒三丈,時(shí)而被那優(yōu)美段落沉醉不已……當群文閱讀的尾聲再次隨著(zhù)鐘聲的擺動(dòng)回到教室的喇叭,對于我來(lái)說(shuō),這場(chǎng)神奇的冒險之旅不曾結束,我沉浸在書(shū)里,腦海里的不是下課時(shí)的歡快,而是那書(shū)中精彩的故事和從未響起的輕輕的踏門(mén)而出的腳步聲……對于我來(lái)說(shuō),這種神奇的冒險之旅不曾結束,我沉浸在這里面,開(kāi)辟著(zhù)眼界的新大陸,一步步地刻下我的腳印,去探索,去發(fā)現新的知識……

  擁有知識,就擁有了無(wú)限的光明和希望;擁有知識,就擁有了無(wú)限的力量和財富。的確,群文閱讀帶給我許多收獲,使我意猶未盡:它讓我看到了“飛流直下三千盡,疑似銀河落九天”的雄偉;它讓我我的寫(xiě)作水平一躍千里,名列前茅;它讓我懂得了“人外有人,天外有天”的真理;它讓我從愚昧無(wú)知到聰穎靈敏……這些好處是金錢(qián)無(wú)法購買(mǎi)的,也是我一生中最有益的收獲。

  茶喝完了,還能再倒;田耕完了,還能再辟。它們就像知識,活到老,學(xué)到老。知識是無(wú)限的,是充滿(mǎn)樂(lè )趣的!

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