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閱讀的好處作文

時(shí)間:2022-02-10 15:11:51 閱讀 我要投稿

閱讀的好處作文集合

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的閱讀的好處作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

閱讀的好處作文集合

  閱讀的好處作文 篇1

  培根說(shuō):“讀書(shū)足以怡靜、足以博采、足以長(cháng)才!闭f(shuō)明閱讀是增加知識的不二法門(mén)。

  由古至今,世界上有很名人都曾介紹閱讀的好處,也有學(xué)者曾說(shuō)過(guò)讀一本好書(shū),猶如同高尚的人談話(huà)。

  閱讀,可以令你增廣見(jiàn)聞,每天閱讀一篇文章已令你的學(xué)問(wèn)增加不少。閱讀不但令你增廣見(jiàn)聞,還可以增加課外知識。課本里的知識是不足夠的,要靠自已去閱讀課外書(shū)才行,因此讀書(shū)足以博采。

  閱讀更可以幫助你解悶,當你十分納悶時(shí),你可以讀讀書(shū)、看看文章,就可以助你陶養性情……

  除此之外,你還可以選擇不同的書(shū)籍來(lái)閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說(shuō)、刻骨銘心的愛(ài)情小說(shuō)、有關(guān)歷史的歷史書(shū)……閱讀科幻小說(shuō),可以幻想自已是主角,再回想書(shū)內的情景,已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的書(shū)籍,猶如到世界各地游覽……

  閱讀不但可以怡到靜、博采,而且是增加知識的不二法門(mén),所以大家應該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。

  閱讀的好處作文 篇2

  讀書(shū)可以讓我們放松心情、陶冶情操,同時(shí)還能讓我們明白事理,學(xué)會(huì )做人的道理。特別是對于我們小學(xué)生來(lái)講,正是學(xué)知識關(guān)鍵時(shí)期,養成讀書(shū)的好習慣就非常重要。讀書(shū)不僅可以讓我們學(xué)到很多知識,開(kāi)闊視野,增長(cháng)本領(lǐng),更主要是有益于我們今后的成長(cháng)。我們不但要讀書(shū),更要讀好書(shū),讀一些健康、積極向上、有益于我們成長(cháng)的書(shū)籍,因為我們處于成長(cháng)關(guān)鍵期,對于新事務(wù)接受快、并且學(xué)習的事務(wù)對于個(gè)人影響強。去年,媽媽就給我買(mǎi)了小學(xué)生《金牌作文》成套書(shū)籍,包括描景篇、看圖篇、狀物篇、記事篇、寫(xiě)人篇、日記書(shū)信篇等六本書(shū)。這些書(shū)中收錄了很多優(yōu)秀學(xué)生作文,并有點(diǎn)評,讀了這些書(shū)后,讓我受益匪淺,學(xué)到了很多知識,明白了很多做人的道理,也掌握了很多寫(xiě)作技巧,提高了我寫(xiě)作文的水平。

  現在人們生活好了,社會(huì )環(huán)境好了,到處都有圖書(shū)館,可以讓我們盡情地在知識的海洋中去暢游。面對這么好的學(xué)習環(huán)境,我們更要努力學(xué)習,多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷成長(cháng)進(jìn)步,將來(lái)成為國家棟梁之才,回報祖國。

  閱讀的好處作文 篇3

  讀書(shū)是一種樂(lè )趣,可以在知識的海洋,讓我們歡快盡情地在海里遨游。讀書(shū),是一塊廣闊的天空中開(kāi)拓我們的視野,閱讀,可以讓人入勝的,滋味魅力無(wú)窮。

  讀書(shū),可以讓我們擁有快樂(lè )地增長(cháng)知識,俗話(huà)說(shuō)秀才不出門(mén),能知天下事。只要你多讀書(shū),就知曉世間萬(wàn)物。在喧鬧的世界里,心情煩躁時(shí),你可以找到一個(gè)僻靜的角落,沉下心來(lái),讀一讀書(shū),讓書(shū)來(lái)洗禮你的心情,讓心里歸于純凈。

  讀書(shū),能夠提高你的品質(zhì),古人云萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。讀書(shū)是話(huà)劃清文明與野蠻的界限,書(shū)會(huì )讓你與同時(shí)代的人溝通,也會(huì )讓你繼承古人的精神遺產(chǎn),豐富自己精神上的涵養。

  讀書(shū)會(huì )給你無(wú)窮的知識力量,你在自己的成長(cháng)下勇敢面對困難,用正確的方法理解事情去解決問(wèn)題。通過(guò)讀書(shū)你會(huì )發(fā)現自己的不足之處,以書(shū)來(lái)擺正自己的方向,可以說(shuō)書(shū)是我們的良師益友。

  讀書(shū)能激發(fā)我們寫(xiě)作得到靈感,它讓我們對生活更加細膩的描寫(xiě),對事物的批判能正確的用語(yǔ)音表達,讓寫(xiě)作方法更為恰當。

  書(shū),簡(jiǎn)直就是一個(gè)百寶箱,他它可以讓你吸取精華,增強能量,開(kāi)闊視野,讓你變的智慧豁達,陶制情操。

  閱讀的好處多多,同學(xué)們讓我們一起閱讀吧!

  閱讀的好處作文 篇4

  閱讀是一種良好的習慣,多閱讀能讓我們跟得上時(shí)代的腳步,避免與資訊爆炸的二十一世紀脫軌。毋庸置疑,閱讀可說(shuō)是有百利而無(wú)一弊,我們應該從小就開(kāi)始培養閱讀的習慣。

  所謂“秀才不出門(mén),能知天下事”,閱讀報章讓我們足不出戶(hù),卻能夠洞悉世界各地的時(shí)事新聞。報章上也刊登一些詞句優(yōu)美的文章,讓學(xué)生們從中學(xué)習到新知識。而且報章的內容應有盡有,價(jià)錢(qián)便宜,可謂價(jià)廉物美。

  此外,閱讀旅游雜志讓我們了解各國的風(fēng)俗習慣、禁忌和風(fēng)土民情等,不失為旅行的最好伙伴。而健康雜志則提供關(guān)于保持身體健康的方法,并提醒人民健康的重要性。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,博覽群書(shū)也能豐富學(xué)生所能掌握的詞語(yǔ),提高寫(xiě)作水平,降低遇上“瓶頸”的幾率。書(shū)籍是包含知識最多的知識寶庫,讓我們變得知識淵博,避免成為井底之蛙。

  空閑時(shí),學(xué)生也可以閱讀書(shū)籍,增加額外的知識,同時(shí)為單調無(wú)趣的生活染上各種各樣的顏色。在書(shū)海中尋找黃金屋與顏如玉,豈不是人間一大享受?閱讀百科全書(shū)有助于學(xué)生了解科學(xué)原理等,以塑造一個(gè)科學(xué)社會(huì )。

  綜上所述,閱讀的確帶來(lái)許多好處。書(shū)籍是人們的精神糧食,沒(méi)有書(shū)籍,就好似五顏六色的花兒失去了陽(yáng)光,因此,我們應該多閱讀。

  閱讀的好處作文 篇5

  高爾基說(shuō)過(guò):讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。閱讀是一種享受、是一種快樂(lè )、更是一種幸福。如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有現在的高樓大廈,就沒(méi)有這么良好的生活環(huán)境,更不會(huì )有各種交通工具,讀書(shū)是多么重要!

  每天做完作業(yè),我就拿出一本我最喜歡的書(shū),津津有味地讀起來(lái),每一次看書(shū)的時(shí)候,我好像進(jìn)入了書(shū)中的世界,各種書(shū)中的人物出現在我的眼前,有蘋(píng)果王子、黑白熊……所以書(shū)是奇妙的。

  在我眼里書(shū)也是甜的,像蛋糕、像糖果。在學(xué)校里,我總是會(huì )在下課時(shí)抱著(zhù)一本書(shū),跳入書(shū)海里,品嘗書(shū)的香、書(shū)的甜、書(shū)的美味。

  我覺(jué)得書(shū)還是神奇的,當你悲傷的時(shí)候,拿起一本你喜歡的書(shū)看起來(lái),各種憂(yōu)傷就會(huì )被書(shū)趕走了。當你開(kāi)心時(shí)拿出一本你喜歡的書(shū),讓自己的心情更加愉快,書(shū)好像被加了魔法似的。

  書(shū)更是一位知識淵博的老師,多看書(shū)會(huì )讓你的語(yǔ)文成績(jì)從80分考到90多分,甚至考得更多。多積累一些課外知識,會(huì )讓你變得更優(yōu)秀。讓書(shū)成為你學(xué)習中的輔導員吧!

  讓我們拿起書(shū),讓書(shū)成為你的老師,你的魔法師,尋找書(shū)中那獨特的快樂(lè )吧!

  閱讀的好處作文 篇6

  高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)中含著(zhù)許許多多的知識,他會(huì )在你遇到困難時(shí),伸出手,無(wú)條件幫助你。

  讀書(shū),可一讓你增加知識,讓你變得更加有才華,可以人你在寫(xiě)作時(shí)得到靈感,不會(huì )在中途大腦之路——不知道寫(xiě)什么東西好;還可以懂得許許多多的人生哲理,幫你擺正人生道路的方向盤(pán),使你的人生變得更精彩!

  在生活中我們常常會(huì )遇到許許多多的你難點(diǎn),而在書(shū)中可以學(xué)到許多小竅門(mén),而這些也許可以幫助我們解決這些小難點(diǎn)。我們通過(guò)讀書(shū),不僅可以使生活變得豐富多彩,過(guò)的更充實(shí),而且還可以學(xué)會(huì )許多小竅門(mén),這豈不是一舉兩得!

  讀書(shū)是一種娛樂(lè )的方式,他能使你的心情變得更快樂(lè )。在書(shū)的海洋里遨游也是一件快樂(lè )的事情。書(shū)就像一棵大樹(shù),樹(shù)里有個(gè)樹(shù)洞,每當我難過(guò)的時(shí)候,只要在樹(shù)洞里坐坐,我就感到開(kāi)心和快樂(lè ),悲傷而難過(guò)一下子就不見(jiàn)了。

  我閱讀,我快樂(lè ),這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。讀書(shū)讓我體驗到許多未知的世界,通過(guò)讀書(shū),讓我們成為一個(gè)有風(fēng)度有情操的快樂(lè )讀書(shū)人。

  讀書(shū)好處多!我愛(ài)讀書(shū)!

  閱讀的好處作文 篇7

  課外閱讀對語(yǔ)文學(xué)習是非常有作用的。

  既然說(shuō)了是課外閱讀,也就是說(shuō)能夠學(xué)習到課內很多所沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識!皶(shū)中自有黃金屋!本蛯W(xué)習一本語(yǔ)文書(shū)是沒(méi)有用的。因為一本語(yǔ)文書(shū)里面,很多課文都需要查找課外的相關(guān)的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什么,作者寫(xiě)這篇文章的意義是什么。學(xué)多一點(diǎn)知識,讀多一些書(shū),慢慢的累積下來(lái),懂的道理也就多了,也就會(huì )變得成熟、穩重和懂事一些。

  另外,課外閱讀對寫(xiě)作方面也是非常有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句,在寫(xiě)時(shí),可以用上去,會(huì )令自己所寫(xiě)的文章變得更生動(dòng)、形象、具體;蛘咴谡n外閱讀時(shí)所看到別人用過(guò)的寫(xiě)作方法和修辭手法,也是可以記下來(lái),以便在寫(xiě)時(shí)用上去的。

  所謂“學(xué)海無(wú)涯”。知識是永遠學(xué)不完的。課外閱讀不但可以學(xué)到更多的課外知識,可以提高自己的寫(xiě)作水平,對學(xué)習課文有幫助之外;還可以遨游童話(huà)世界,尋找快樂(lè ),尋找樂(lè )趣?梢灾烂说膫饔浌适,知道歷史……

  所以說(shuō),課外閱讀對語(yǔ)文學(xué)習是非常有幫助的。

  閱讀的好處作文 篇8

  從小,我就培養了閱讀的好習慣。這好習慣能幫助我增加知識,使我不至于成為井底之蛙。

  所謂“閱讀就是開(kāi)啟知識寶庫的鑰匙”。在閱讀時(shí),要是遇到任何的生字新詞,我便會(huì )找“不說(shuō)話(huà)的老師”為我解決難題,所以我認識的詞匯日益豐富。

  俗語(yǔ)說(shuō):秀才不出門(mén),能知天下事。在空閑時(shí),我也會(huì )閱讀報章。閱讀報章不但能讓我知道國內外所發(fā)生的事,也能對周遭的事情提高警惕。報章里頭設有“學(xué)生天地”讓學(xué)生們投稿。我不但能從中賺取稿費也能閱讀其他學(xué)生所寫(xiě)的文章,從而提高自己的寫(xiě)作能力,何樂(lè )而不為呢?

  此外,我也會(huì )閱讀一些圖文并茂的圖書(shū)。這些圖書(shū)能帶給我?jiàn)蕵?lè ),能讓我暫時(shí)把繁重的功課及一切煩惱都被拋到九霄云外。它的卻能讓我快樂(lè )地,輕松地吸取知識。

  由于我有閱讀的習慣,因此父母常買(mǎi)各式各樣的書(shū)籍給我。每當我生日時(shí),由于朋友都知道我的愛(ài)好,所以收到的禮物絕大部分都是書(shū)籍。久而久之,我的藏書(shū)汗牛充棟,書(shū)房里幾乎連站的位置都沒(méi)有了!家人都稱(chēng)我的書(shū)房為“小小圖書(shū)館”。

  書(shū)本真是我的良伴!朋友們,且讓我們一去培養閱讀的好習慣吧!它肯特定會(huì )使你受益無(wú)窮。

  閱讀的好處作文 篇9

  “讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”,讀書(shū)不但能增廣見(jiàn)聞,還能增加知識。如果想找書(shū),可以到圖書(shū)館、書(shū)店或網(wǎng)絡(luò ),這三個(gè)地各有益處,全部都是知識寶典。

  圖書(shū)館是我最先接觸的書(shū)籍地方,里面的書(shū)五花八門(mén),但里面大部份都是舊書(shū)及古文,佷少有新書(shū),不過(guò)如果要找古文來(lái)圖書(shū)館就對了。雖然這里的書(shū)非常舊,不過(guò)這就是它的特別之處,而且圖書(shū)館是讀書(shū)的好地方,這里不但安靜,還可以免費借書(shū)。

  書(shū)店是新書(shū)聚集的地方,這里有漫畫(huà)、小說(shuō)、故事書(shū)……等,真是個(gè)好地方。記得有一次,我在書(shū)店里看書(shū),看到都忘記時(shí)間呢!書(shū)店真是個(gè)好地方,假日時(shí),媽媽都會(huì )帶我去書(shū)店看書(shū),讓我增廣見(jiàn)聞。

  如果想要方便、快速,就到網(wǎng)絡(luò )查資料,這里雖然方便快捷,但資料都不夠正確,常常都會(huì )有很多種答案,讓人不知道哪一個(gè)是對是錯。

  古人說(shuō):“開(kāi)卷有益!,就是鼓勵大家要多看書(shū)。你想道有哪些歷史人物嗎?你想知道各國有哪些美麗的風(fēng)景嗎?那就翻開(kāi)書(shū),進(jìn)入尋寶之旅吧!

  閱讀的好處作文 篇10

  人們常把學(xué)習當作學(xué)生的主要內容,事實(shí)確實(shí)如此,不過(guò)學(xué)習是廣泛的,我們不僅要學(xué)習課本上的知識,還要學(xué)習課外書(shū)上的知識。只有廣泛閱讀課外書(shū),才會(huì )使我們擁有的知識更上一層樓。兩者的關(guān)系也要融通,相輔相成。

  現在的家長(cháng)、老師過(guò)于把學(xué)習看重了,使孩子們厭倦課本上的知識。有時(shí)讓孩子看些課外書(shū)也是必要的。人們通常認為學(xué)習的成功之路是狹窄的,上面都是荊棘,要付出很大努力才會(huì )到達終點(diǎn)。我們也可以這樣想,學(xué)習之路是廣闊的,閱讀課外書(shū)能使你輕松上路,就如同一只大鵬乘著(zhù)你飛向更為廣闊的天空,任你翱翔。在課余時(shí)間,取出一本課外書(shū),翻開(kāi)它,使你的求知欲望愈來(lái)愈高。

  學(xué)習固然重要,可也需要放松,課本與課外書(shū)最大區別在于,前者乏味無(wú)趣,后者新奇有趣。有許多成功人士上學(xué)時(shí)都喜歡閱讀課外書(shū)?梢(jiàn)多閱讀課外書(shū)能使你進(jìn)步、成功。還有些學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生,只鉆研課本上的知識,不讀課外書(shū),后來(lái)一事無(wú)成?梢(jiàn)學(xué)習和課外閱讀只有配合協(xié)調才會(huì )有所成就。

  課外閱讀也要有所選擇,好書(shū)伴你一生。如果你去圖書(shū)館,就會(huì )看到五花八門(mén)的書(shū),也會(huì )不知所措。選書(shū)要有分類(lèi),定期看一些書(shū),如果毫無(wú)價(jià)值的書(shū),就不用看,因為既費時(shí)又費力。

  閱讀的好處作文 篇11

  我們在生活中每時(shí)每刻都在學(xué)習,從閱讀中我們也學(xué)到了很多知識和道理!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!遍喿x的多了,寫(xiě)作水平自然就提高了。

  那么多種類(lèi)書(shū)藉中,我最喜歡的是童話(huà)書(shū)。童話(huà)深受少年們的喜愛(ài),它那優(yōu)美的語(yǔ)句,特殊的場(chǎng)景,總能使我們身臨其境,使我們感到新奇有趣,從中受到真、善、美的熏陶。每次閱讀童話(huà)書(shū)我都如饑似渴,慢慢品味書(shū)中的語(yǔ)言,體會(huì )故事的情節。

  書(shū)藉就是人類(lèi)的精神食糧,滋養我們的身心,陶冶我們的情操。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果我們的生活中缺少了書(shū)藉,就像沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)藉,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀!遍喿x使人們變得更聰明,更敏銳,更有思考和明辨事非的能力。無(wú)論你是想成為聰慧的智者還是成功人士,都應該多閱讀,最好是博覽群書(shū)。古今中外,各種種類(lèi)的書(shū)藉都有自己的特點(diǎn),總會(huì )有一本吸引你,讓你愛(ài)不釋手。

  你讀過(guò)的每一本好書(shū)都會(huì )藏在你深深的腦海里,你純凈的眼睛里,它就像引路星一樣啟迪著(zhù)你走向更廣闊美好的未來(lái)。

  閱讀的好處作文 篇12

  人生快事,莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書(shū)是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書(shū)結下了不解之緣,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養。從閱讀中養成愛(ài)好讀書(shū)的習慣,體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣,學(xué)習和掌握一些讀書(shū)的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書(shū)的各種樂(lè )趣吧!

  讀書(shū)的一大樂(lè )趣莫過(guò)于當你當你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,或對某一個(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候,打開(kāi)書(shū)一看,你就會(huì )發(fā)現早已有人對這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒服,那么的自在。

  讀書(shū)對于不同的人有不同的樂(lè )趣,對于從事體力勞動(dòng)來(lái)說(shuō),讀書(shū)一種休閑;對于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),書(shū)可能是一種靈丹妙藥,煩悶時(shí),讀書(shū)可以解悶;愁苦時(shí),讀書(shū)可以忘憂(yōu);興奮時(shí),讀書(shū)可以暢流……

  讀書(shū)給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂(lè ),是名利、金錢(qián)不可取代的,書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書(shū)吧!相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦!

  閱讀的好處作文 篇13

  我覺(jué)得,閱讀是會(huì )讓人期待的,它彷彿是帶我進(jìn)入了故事中,因為不管是文字的長(cháng)短或插圖,都會(huì )讓我有深深的體會(huì ),而且文字也好像長(cháng)出了翅膀,那種感覺(jué)真是美好。

  我非常喜歡閱讀,我覺(jué)得閱讀應該要改寫(xiě)成“悅”讀,因為,只有喜愛(ài)閱讀,把看到的內容記在腦子里,才能真正得到收獲,不是看了就算了,這樣是沒(méi)有用的。我看了偉人傳,學(xué)到了偉人的“精神”與“態(tài)度”;看了小木偶,啟發(fā)了我的想像力;閱讀了白雪公主,讓我知道不可以亂相信別人;看過(guò)丑小鴨,讓我不會(huì )從小的時(shí)候的面貌,來(lái)判斷別人以后的長(cháng)相。

  喜歡讀書(shū)的人,總是沉浸在故事書(shū)的趣味之中,讓我的心靈打開(kāi)了一扇窗,讓我的世界變得更加美好!而我,常因為看書(shū)而忘了要做該做的事,我常常在寫(xiě)功課時(shí)看書(shū),結果被媽媽罵得很慘;而不喜歡看書(shū)的人,感覺(jué)拿起一本厚厚的書(shū),像是要寫(xiě)一百張數學(xué)考卷那么痛苦,痛苦煩悶到都想自殺了,那時(shí)候,我的心情就像被熊熊大火燒過(guò)的森林,那么的空虛。

  不喜歡讀書(shū),而滿(mǎn)腦子都是電玩的人,就像乞丐一樣,需要我們幫忙;但有些人雖然喜歡閱讀,最后還是迷上了電玩,就算以前得到了再多的知識,也還是會(huì )忘記閱讀的樂(lè )趣的。

  閱讀的好處作文 篇14

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”

  為什么這么說(shuō)呢?因為書(shū)中蘊藏著(zhù)豐富的知識!10萬(wàn)個(gè)為什么》、《四大文明古國之謎》、《自然密碼》等書(shū)好像是把大自然的地圖擺在眼前,帶領(lǐng)你去探索大自然的奧秘、世界的精彩以及我們的歷史。它們是生活的基石、成功的墊腳石,也是滿(mǎn)足好奇心的寶物。

  書(shū)籍,能陶冶人的情操,修煉人的氣質(zhì),提升人的素養。正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”!當書(shū)中優(yōu)美的詞句映入眼簾,落入心坎,緩緩讀起時(shí),那是多美的享受!好像是一滴雨,落在心湖中,平靜的水面,悠然蕩起了一圈又一圈的漣漪,水中飄來(lái)蓮花的清香,悅人心神。

  而當你,在閱讀書(shū)籍時(shí),嘴角微微上揚,幽幽吐出一首詩(shī),你的氣質(zhì)也已在悄然改變。著(zhù)名主持人董卿有著(zhù)溫文爾雅的氣質(zhì)和不俗的談吐,這是為什么?那是因為她博覽群書(shū)后綻放的知性魅力。

  在看書(shū)時(shí),那一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物躍然紙上,展開(kāi)一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事時(shí),你會(huì )不會(huì )因此產(chǎn)生豐富的情感?當然會(huì )。當主角遭遇險境,命懸一線(xiàn)時(shí),我會(huì )緊張;當主角獲得成功時(shí),我會(huì )高興;當主角失魂落魄時(shí),我會(huì )傷心。書(shū)籍讓我們與書(shū)中人物同喜同悲,同呼吸,成為有血有肉的人。

  書(shū)籍也能鑄造人的意志。當我遇到問(wèn)題,想要放棄時(shí),是夏洛蒂用她的人生經(jīng)歷告訴我,不要放棄;當我遇到困難,遭遇失敗,是簡(jiǎn)愛(ài)告訴我,勇于面對它。是書(shū)籍,成就了我堅韌不拔的毅力!

  多多讀書(shū)吧!用生活中的“碎片時(shí)間”去讀書(shū),幫助自己成為更好的人,成就更好的生活,用文學(xué)的養料培養出成功之花。少年正是讀書(shū)時(shí),“和書(shū)籍生活在一起,永遠不會(huì )嘆息”。

  閱讀的好處作文 篇15

  讀書(shū)對我們有很多好處,我喜歡看的書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。

  有一次,我姐姐在看電影,名叫《夏洛的網(wǎng)》,我看了一遍,覺(jué)得非常好看,這個(gè)故事的情節就和童話(huà)故事差不多,后來(lái)我看了那個(gè)簡(jiǎn)介,原來(lái)那個(gè)還有書(shū)版,我叫我媽給我買(mǎi)了那一本書(shū),我一回到家就看,雖然,我看過(guò)一遍電影,但是,我還是覺(jué)得書(shū)好看,我坐在沙發(fā)上認真的看著(zhù),我看了第一頁(yè),就會(huì )想下一頁(yè)的故事情節,我在一動(dòng)也不動(dòng)的看,飯做好了,我還不知道,我媽叫我吃飯,我才知道,我很快的吃完飯,接著(zhù)拿起書(shū)來(lái)看,那時(shí)我已經(jīng)讀的如醉如癡,讀書(shū)的時(shí)候,我坐在沙發(fā)上,我讀著(zhù)讀著(zhù)遇見(jiàn)了不認識的字,我就拿起詞典查,查到以后標上去,我遇到了各種好詞好句就用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái),遇到各種有修辭手法的句子用曲線(xiàn)畫(huà)出來(lái),并在旁邊寫(xiě)上用的什么方法,在書(shū)中有四字詞語(yǔ),我都畫(huà)出來(lái),不明白的查出來(lái)寫(xiě)到下面,我把這一本書(shū)讀完以后,我還會(huì )接著(zhù)再讀一遍,然后,再找我以前沒(méi)有找到的生僻的詞語(yǔ)和沒(méi)注意到的句子,我讀完這本書(shū),我知道,我們要保護好動(dòng)物,不要傷害動(dòng)物,那都是不對的,接著(zhù)還會(huì )把故事繼續編下去,想象它生下來(lái)的小豬會(huì )不會(huì )也是這樣被人們保護不讓它們被殺掉,或者是它們快要被殺掉時(shí),有很多動(dòng)物和小孩來(lái)幫助它們,不讓它們被殺。

  我特別喜歡讀這本書(shū),我認真的讀了這本書(shū)才知道,原來(lái)讀書(shū)這么有樂(lè )趣,還有我們不要閱讀動(dòng)漫書(shū),那些對學(xué)習都沒(méi)有用,要閱讀對學(xué)習有用的書(shū)。

  閱讀的好處作文 篇16

  不知從何時(shí)我便深深地愛(ài)上閱讀,使閱讀在我生命中變的很重要,還記得有一次我表姐介紹了一本好書(shū)給我看,我非常的感謝她,因為自從那次以后,我便體會(huì )到閱讀的樂(lè )趣,閱讀的好處。

  看完那本書(shū)后,我便每個(gè)星期都泡在充滿(mǎn)書(shū)香又博學(xué)多聞的圖書(shū)館里,看我最?lèi)?ài)看的'書(shū)籍、小說(shuō)、漫畫(huà)、自然科學(xué)、歷史演義等等......,這樣既可以把課業(yè)、考試、壓力、煩惱還有課輔班,全部都拋到九霄云外,盡情的投入在自己的小說(shuō)幻想世界里。

  每當看書(shū)時(shí),總能讓我原本生氣的心情變得很平靜很快樂(lè ),就像便魔術(shù)一樣,能讓我心平氣和反而很投入的閱讀呢!例如:每次我看我最喜歡看的書(shū)——《亞森羅賓》時(shí),我 都很投入看,看了看,不知不覺(jué)我就變成了故事中的主角,跟著(zhù)亞森羅賓一起去探險一起去旅行;一起去尋寶一起破案子;一起去環(huán)游世界,幫助人民,這樣不僅增 加了我的想像空間,也增加了我的寫(xiě)作能力,真是一舉兩得!

  每當我生氣不高興時(shí),圖書(shū)館就會(huì )成為我最好的朋友,安慰我、傾聽(tīng)我的心聲,然而每當我閱讀時(shí)就能使我開(kāi)朗,不傷心不哭泣,勇敢的站起來(lái),帶領(lǐng)我往正確的方向走,使我打起精神來(lái),所以,閱讀在我心中占了最重要的角色何地位,在生活中不能沒(méi)有閱讀,因此閱讀使我生活更燦爛,更光采。

  閱讀的好處作文 篇17

  閱讀使我們增長(cháng)見(jiàn)識,增加學(xué)識。高爾基曾說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。話(huà)雖說(shuō)是如此,但又有多少人養成看書(shū)閱讀的好習慣呢。

  古人匡衡小時(shí)候家境貧困,卻因喜歡讀書(shū),在墻壁上打了個(gè)洞口,借著(zhù)洞口那一束束微弱的光看書(shū),博覽群書(shū)的他后來(lái)當上了官。這個(gè)故事告訴我們,人只要肯多讀書(shū)、讀好書(shū)就可以鑄就一番豐功偉業(yè)。

  而我卻是一個(gè)看書(shū)就想睡覺(jué)的人?陕(tīng)了這個(gè)故事,我卻暗暗告誡自己要奮發(fā)圖強,用功讀書(shū),將來(lái)要像他一樣有所作為。

  即使沒(méi)有時(shí)間看書(shū),也要每天擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看會(huì )書(shū),一點(diǎn)點(diǎn)地看書(shū)積累,一點(diǎn)點(diǎn)地厚積薄發(fā)。不積跬步無(wú)以至千里,我相信看書(shū)時(shí)間長(cháng)了,自然眼界也就長(cháng)遠了。不論每個(gè)人能力怎樣?只要看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,收獲那份成功的喜悅,會(huì )慢慢浸潤我們整個(gè)的生命。

  書(shū)能帶給我們很多啟發(fā)與感悟。前陣子讀了《綠山墻安妮》,書(shū)的前半段告訴我們一個(gè)道理:生活中會(huì )就會(huì )遇到各種各樣“不識趣的人”。正所謂不打不相識,如果沒(méi)有交往,就不會(huì )有摩擦;可只要有了摩擦,就必定是發(fā)生過(guò)什么事兒。而后一段故事則告訴我們:在做兩難的抉擇時(shí),要像安妮那樣堅定,在親人和職業(yè)間做選擇時(shí),毫不猶豫地選擇了陪伴“親人”。

  只要每天做一點(diǎn)點(diǎn),堅持著(zhù),永不放棄,就可以創(chuàng )造出奇跡,無(wú)數個(gè)一點(diǎn)點(diǎn),將會(huì )積累成輝煌的勝利。

  閱讀的好處作文 篇18

  閱讀能使人增長(cháng)知識;閱讀能讓人開(kāi)闊視野;閱讀還能提高語(yǔ)文成績(jì)……

  高爾基曾說(shuō):“閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笨梢(jiàn)閱讀在人心中的重要性。而在我看來(lái),閱讀,已不再是“閱讀”二字,它已經(jīng)深入人心,成為了我生命中必不可少的一部分,它陪伴著(zhù)我,我也離不開(kāi)它。

  閱讀一本書(shū),就猶如交一個(gè)朋友。但是我相信,如果你并不喜歡這一位“朋友”,那么,你也不會(huì )去感悟,去體會(huì )這本書(shū)的哲理,你更不會(huì )從文字中學(xué)到知識。只有真正喜愛(ài),珍惜這位“朋友”,你才會(huì )有所收獲。

  大量閱讀有數不盡的好處,其中有幾點(diǎn)便是:閱讀能使人靜下心來(lái)。不論是炎熱的夏天還是嘈雜的鬧市,只要你能夠拋開(kāi)一切事情,體會(huì )文字的魅力,我相信即使是再不愛(ài)閱讀的人也能沉下心來(lái)品味書(shū)籍的奧秘。

  閱讀能讓人煥然一新,談吐間表露出彬彬有禮,氣質(zhì)不凡。當你閱讀到一定書(shū)的時(shí)候,一把無(wú)形的標尺就會(huì )在你的心中形成。例如當你在和人交談的時(shí)候,你會(huì )不由自主地文明用語(yǔ),不說(shuō)臟字兒;在地鐵或公交上,遇到行動(dòng)不便人士,你會(huì )自覺(jué)地讓座,不需要別人提醒;當你沒(méi)有找到垃圾桶而又需要丟垃圾的時(shí)候,你不會(huì )不文明地亂丟垃圾……

  總之,閱讀會(huì )讓你改變許多,把以前的壞習慣都可以改掉,同時(shí)也會(huì )養成很多的好習慣。所以,放下手中的手機、電腦、摘下戴了很久的眼鏡,一起來(lái)分享文字的樂(lè )趣吧!

  隨著(zhù)很多的名著(zhù)出版,被改編拍成電視劇或者電影的事情也是屢見(jiàn)不鮮。例如英國作家羅琳發(fā)表的著(zhù)名魔幻文字系列小說(shuō)《哈利·波特》上市后不久,就拍成了八部電影。

  這些電影中,雖然劇情完整,但在我看來(lái),這些電影所表達的文學(xué)效果遠沒(méi)有書(shū)籍好。因為電影無(wú)法直接表達人物的心理、神態(tài)、細節等方面因素。并且中間有很多的情節被刪除或者被前后調換和篡改,使得劇情不連貫,除非看過(guò)原著(zhù),否則很難全部看懂電影。

  其中我認為電影和原著(zhù)中間最大的不同就是想象力。電影更注重情節,表演效果和音效,而不會(huì )給人太多的想像和思考空間。而原著(zhù)就不一樣了,原著(zhù)除了重視情節外,還會(huì )去刻畫(huà)人物的細節、心理、突出人物的性格特點(diǎn),而且給了讀者無(wú)限的想象空間,故事雖然讀完了,可是想象力卻還沒(méi)有停止,這正是書(shū)籍的絕妙之處。

  我的閱讀習慣一般按幾個(gè)步驟來(lái)實(shí)施的:先想清楚自己到底喜不喜歡看這本書(shū),如果不喜歡就最好換一本,避免看到一半就不想看了。如果這種書(shū)必須要看,那我就會(huì )簡(jiǎn)單地了解一下故事情節,創(chuàng )作背景,從而激發(fā)好奇心和樂(lè )趣。然后我會(huì )先把這本書(shū)略讀一遍,不明白或不太懂的內容先留著(zhù),過(guò)了一段時(shí)間后,我再來(lái)精讀一遍這本書(shū)。

  此時(shí),之前很多疑問(wèn)就隨著(zhù)精讀一遍,都迎刃而解了。如此反復,每讀一遍,就收獲一些知識,同時(shí)每讀完一章,我都會(huì )花點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)想一想,這一章節主要講了什么內容,對全文起了哪些作用,然后再繼續讀一去。這樣做對于知識的積累是大有脾益的。

  這就是我對閱讀方面的收獲和感悟了。讀得越多,收獲越大,希望大家都能夠愛(ài)上閱讀,從而走進(jìn)書(shū)的世界。

  閱讀的好處作文 篇19

  最近語(yǔ)文報上的“閱讀能力中國需加強”這幾個(gè)字讓我們看的目瞪口呆。老師說(shuō):“中國的數學(xué)不錯,但是閱讀能力卻很差。是真的不過(guò)里面陳述的事實(shí)比老師講的更深入,更詳細!

  其實(shí)學(xué)校已經(jīng)告訴我們非常多次了,叫我們要常常去圖書(shū)館借書(shū)閱讀,要不然一個(gè)禮拜最少要看兩本書(shū)。我們老師也很?chē)栏,要我們周一到周五每天都要看一篇?章,但是不一定要去圖書(shū)館借書(shū)如果家里有電腦也可以上網(wǎng)看一些書(shū)或文章。如果不能去圖書(shū)館又沒(méi)有電腦,也可以向同學(xué)借書(shū)來(lái)看,久了以后就可以養成閱讀的好 習慣,也可以建議父母多買(mǎi)一些書(shū)給我們看。像我家的書(shū)也滿(mǎn)多的,當然也可以跟同學(xué)交換看,這樣就可以增加很多知識也可以增廣見(jiàn)聞,以后還可以當一位小小博 士呢。

  閱讀不但可以增廣見(jiàn)聞,還是一件很好的休閑活動(dòng)。所以無(wú)聊時(shí)不一定要看電視、打電腦游戲,可以多看書(shū),相信對自己的將來(lái)一定很有幫助。

  閱讀的好處作文 篇20

  閱讀進(jìn)行到第三本書(shū)——《螞蟻奇奇的翅膀》后,兒子的問(wèn)題變得越來(lái)越多。這個(gè)詞什么意思?這是個(gè)成語(yǔ)嗎?這是比喻句嗎?這是擬人句嗎?為什么這里要用省略號?一邊讀一邊問(wèn)使得閱讀的速度變慢了,但是卻說(shuō)明兒子思考的東西增多了。

  開(kāi)始,我們一邊聽(tīng)兒子讀書(shū),一邊解答他不停地提出的問(wèn)題。后來(lái),發(fā)現他的問(wèn)題越來(lái)越多,對于一些詞語(yǔ)的疑問(wèn)或感嘆越來(lái)越多。這可喜的發(fā)現讓我們突然有了一種記下來(lái)的沖動(dòng)。但是讀書(shū)正在進(jìn)行中,我們如果在一旁做這些記錄可能會(huì )干擾孩子,讓他分心,而不能沉浸于故事中。于是,一個(gè)新的想法躍了出來(lái),讓兒子自己記錄。拿著(zhù)鉛筆,畫(huà)出他認為好的句子,好的詞,他感興趣的成語(yǔ)。不懂得詞可以在旁邊打上問(wèn)號;優(yōu)美的句子畫(huà)上曲線(xiàn);搜集到成語(yǔ)畫(huà)上橫線(xiàn);比喻句或者擬人句標上雙橫線(xiàn)......這個(gè)建議可能比較新穎,本來(lái)就喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)的兒子一聽(tīng)很高興的接納了。因為有了這個(gè)活動(dòng),兒子閱讀的興趣也更濃了,每篇文章從中找出他認為最好的句子就象是探寶一樣吸引著(zhù)他的目光。

  今晚,兒子讀了《蟲(chóng)蛹變成了蝴蝶》一文。兒子的筆畫(huà)下了這些句子:

  春光明媚的早上;碧綠的地毯;五顏六色的小野花;搖晃著(zhù)小腦袋唱歌。這些是他認為很美的詞。

  在“它相信,只要用心去尋找、去學(xué)習,自己就一定能夠長(cháng)出一雙翅膀來(lái),就一定有機會(huì )在天空中和白云姐姐說(shuō)悄悄話(huà)的”一句下兒子畫(huà)了雙曲線(xiàn)。

  在“她堅信自己也是可以羽化出翅膀來(lái)的!”一句下兒子重重的畫(huà)了雙曲線(xiàn)。

  在“像變戲法一樣”;“飄帶”旁邊他打了問(wèn)號,在“你......也許能吧”這一句中,兒子對這個(gè)省略號打了個(gè)大大的問(wèn)號。

  這樣以來(lái),一本原本干干凈凈的書(shū)變得圈圈點(diǎn)點(diǎn)的了。但兒子卻把這些美句佳詞烙印在腦海里,留作日后慢慢沉淀,慢慢品味。

  讓孩子喜歡讀書(shū),愛(ài)上讀書(shū)是我們全家的目標,記讀書(shū)筆記無(wú)疑是一種良好的讀書(shū)習慣和方法。但對于兒子這么小年齡段的孩子而言,記讀書(shū)筆記似乎還不可能做到。執筆閱讀,在讀書(shū)時(shí)勾勾畫(huà)畫(huà),圈圈點(diǎn)點(diǎn),記錄讀書(shū)時(shí)那一刻的感受、疑惑和心情,是一種比較簡(jiǎn)單,而且實(shí)用的方法,也算是兒子讀書(shū)筆記的雛形吧!

  邊讀邊思考,邊讀邊總結,堅持下去,讀書(shū)的路上定會(huì )有意想不到的收獲!

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