閱讀幸福作文400字6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的閱讀幸福作文400字6篇,歡迎大家分享。

閱讀幸福作文400字 篇1
幸福,就像是一陣春風(fēng)吹進(jìn)人們的心房,吹到人們的心房,吹到的地方就會(huì )張起青青的草,開(kāi)啟香香的花,在心中充滿(mǎn)一個(gè)春天。
小孩子的幸福就是可以有一塊糖吃那么簡(jiǎn)單;學(xué)生的幸福就是可以看到成績(jì)單上那份傲人的成績(jì);農民的幸福就是希望在秋天的時(shí)候的大豐收;教師的幸福就是可以看到學(xué)生的那股學(xué)習的勁兒……其實(shí),通過(guò)上面的事例,你不難發(fā)現,其實(shí)幸福就在身邊,幸福也是如此的簡(jiǎn)單。你或許小小的舉動(dòng)就可以讓別人心中漾起一波春水。
其實(shí),我的小小幸福就是在寂靜的月夜掩卷遐思。有人說(shuō):“不讀書(shū)的人只可以活一世,那今世,而讀書(shū)的人只可以活上三世;前世,今世和未來(lái)!边@句話(huà)是的的確確非常有道理的,你讀了書(shū),你就可以去穿越時(shí)空的隧道,去和幾千年前的古人進(jìn)行面對面的交流,去感受他們兒時(shí)的快樂(lè ),青年是的羞澀,成年時(shí)的沉穩和事業(yè)有成的.喜悅。暮年時(shí)的顛沛流離,凄凄慘慘……。從橫上下五千年的文化,同時(shí)也造就了這樣一批中國魂!文天祥,李清照,屈原……是他們造就了唯美的唐詩(shī)宋詞,明清小說(shuō)。他們是中國的血液!是他們有跳動(dòng)的字符把中國形象生動(dòng)地折射了出來(lái)。
閱讀幸福作文400字 篇2
對于大部分人來(lái)說(shuō),閱讀,是幸福的,是美好的。在每一本書(shū)中,每一個(gè)人都能找到屬于自己的快樂(lè )。
閱讀書(shū)籍可以讓人收獲知識,一本好書(shū)可以讓人受益匪淺、終生難忘。每年世界各地都會(huì )舉辦各式各樣的文學(xué)獎項,比如:冰心文學(xué)獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎等等?墒,我覺(jué)得一本 真正意義上的好書(shū),不是獲得各種各樣的大獎,而是讀者們的肯定,這是比大獎還珍貴的東西。
我喜歡一個(gè)作者,因為他把幸福淋漓盡致的表現出來(lái)了。也許她不是最優(yōu)秀的作者;也許他的作品不是那么受人稱(chēng)贊;也許她沒(méi)有獲得過(guò)大獎;但她卻是將幸福融入到文學(xué)作品里的幸福信使。她就是——安房直子。
對于安房直子這個(gè)名字大家可能會(huì )感到陌生,但是如果你讀過(guò)他的作品,一定會(huì )被它濃烈的幸福感所吸引,就覺(jué)得自己仿佛置身與花海中,置身與歡樂(lè )中。她的作品是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小故事,就像日本的鄉間民謠?墒,平凡中又有點(diǎn)不平凡,就像奇怪而微妙的化學(xué)反應,令人著(zhù)迷。在她的故事里,所有的物種都是故事的主角。她的作品一如既往地傷感、溫馨,讓人沉醉在她所創(chuàng )造的故事情節里。
我相信,每一個(gè)作者最希望獲得的不是獎項賜予的榮耀,而是讀者們給予的高度的的信任和贊賞。這樣他們才有動(dòng)力寫(xiě)作,因為他們知道讀者從他們的書(shū)中感受到了幸福。幸福真是個(gè)神奇的東西啊!
閱讀真是一件美好的事情,你是否也在閱讀中感受到了幸福?趕緊一起閱讀,感受幸福,感受生活。閱讀,讓生活更美好!
閱讀幸福作文400字 篇3
讀書(shū)好處多!我愛(ài)讀書(shū)!高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
讀書(shū),可以讓我們增加知識,讓我們變得更加有才華,可以在寫(xiě)作時(shí)得到靈感,提高自己的寫(xiě)作水平;課外閱讀上的一些好詞好句,在寫(xiě)時(shí),可以用上去,會(huì )令自己所寫(xiě)的文章變得更生動(dòng)、形象、具體。正因為如此,我的經(jīng)常被當作范文,在班上讀給同學(xué)位聽(tīng),還多次獲獎。
書(shū)中含著(zhù)許許多多的知識,他會(huì )在我們遇到困難時(shí),伸出手,無(wú)條件幫助我們。在生活中我們常常會(huì )遇到許許多多的困難,而在書(shū)中可以學(xué)到許多小竅門(mén),而這些也許可以幫助我們解決這些小難點(diǎn)。我們通過(guò)讀書(shū),可以學(xué)會(huì )許多小竅門(mén),可以使生活過(guò)的更充實(shí),變得豐富多彩。
讀書(shū)是一種娛樂(lè )的方式,他能使人們的心情變得更快樂(lè )。書(shū)籍就幸福的搖每當我難過(guò)的時(shí)候,只選好一本書(shū),是入搖籃里坐坐,我就感到開(kāi)心和快樂(lè ),悲傷而難過(guò)一下子就不見(jiàn)了。
我讀書(shū),我快樂(lè ),同學(xué)們,如果你們還沒(méi)有養成閱讀的好習慣,那么從今天起,就開(kāi)始養成每天閱讀的好習慣吧!
閱讀幸福作文400字 篇4
讀書(shū)好處多!我愛(ài)讀書(shū)!高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
讀書(shū),可以讓我們增加知識,讓我們變得更加有才華,可以在寫(xiě)作時(shí)得到靈感,提高自己的寫(xiě)作水平;課外閱讀上的一些好詞好句,在寫(xiě)作文時(shí),可以用上去,會(huì )令自己所寫(xiě)的文章變得更生動(dòng)、形象、具體。正因為如此,我的作文經(jīng)常被當作范文,在班上讀給同學(xué)位聽(tīng),還多次獲獎。
書(shū)中含著(zhù)許許多多的知識,他會(huì )在我們遇到困難時(shí),伸出手,無(wú)條件幫助我們。在生活中我們常常會(huì )遇到許許多多的困難,而在書(shū)中可以學(xué)到許多小竅門(mén),而這些也許可以幫助我們解決這些小難點(diǎn)。我們通過(guò)讀書(shū),可以學(xué)會(huì )許多小竅門(mén),可以使生活過(guò)的更充實(shí),變得豐富多彩。
讀書(shū)是一種娛樂(lè )的方式,他能使人們的心情變得更快樂(lè )。書(shū)籍就幸福的搖每當我難過(guò)的時(shí)候,只選好一本書(shū),是入搖籃里坐坐,我就感到開(kāi)心和快樂(lè ),悲傷而難過(guò)一下子就不見(jiàn)了。
我讀書(shū),我快樂(lè ),同學(xué)們,如果你們還沒(méi)有養成閱讀的好習慣,那么從今天起,就開(kāi)始養成每天閱讀的好習慣吧!
閱讀幸福作文400字 篇5
我愛(ài)讀書(shū),可是我更愛(ài)在月下讀書(shū)。
夜幕降臨,月把如水的月色胡奧不吝嗇的灑滿(mǎn)人間。雖說(shuō)月亮沒(méi)有太陽(yáng)那么會(huì )普度這蕓蕓眾生[注:蕓蕓:形容眾多;眾生:原指一切生物,后指許多人。原指世間的一切生靈。后多指大群無(wú)知無(wú)識的人。],但是有月亮的夜晚就不會(huì )顯得那么寂寞,反而給這夜晚平添了一份幽幽的神秘感,給予人的是一種心的放松。美的享受!此時(shí)此刻的我伏案讀書(shū)豈不是成了一種奢侈的享受了嗎?
在這個(gè)夢(mèng)幻的月夜里,我走進(jìn)了雨果的《悲慘世界》;游覽了《紅樓夢(mèng)》夢(mèng)幻般的大觀(guān)園;認識“亂世佳人,紅顏薄命”的無(wú)盡的凄楚……“對酒當歌,人生幾何?”我愛(ài)上了蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的大公無(wú)私;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑,自在,灑脫;我以女孩子細膩的心思去揣讀李清照“紅藕香殘玉簟秋”的無(wú)盡哀思………
在我臥室這不一丁點(diǎn)大的地方,每晚都氤氳著(zhù)濃濃的書(shū)香和朦朧的月色。我認為書(shū)就像一杯綠茶,愈品愈香,一本同樣的的書(shū),你每讀一次,認識都會(huì )不同,古人說(shuō)過(guò)“讀書(shū)百遍其意自薦”嘛!
書(shū)是人類(lèi)精神的糧食,沒(méi)有書(shū),人類(lèi)哪能在靈魂里完成一次又一次的完美的蛻變和升華呢?我與書(shū)的故事永遠也不畫(huà)上句號,而且這個(gè)故事會(huì )愈演愈精彩。
閱讀幸福作文400字 篇6
有人認為幸福是金錢(qián),有人認為幸福是圓滿(mǎn),也有人認為幸福是名譽(yù),但我認為這些都不是幸福,我認為幸福是每一次的閱讀。
書(shū),在我的生活里必不可少。它讓我的文化十分有修養,讓我有了文雅的情操。
我在知識的海洋中自由自在的遨游;在清晨的花園中吮吸知識的露水;在花草的芬芳中體驗人生的酸甜苦辣......在閱讀中,我與青銅和葵花一起度過(guò)了艱難而又甜蜜的時(shí)光;與笑貓一起認識了力大無(wú)比的巨人阿空和神秘莫測的“老祖宗”烏龜;與大寓言家伊索一起經(jīng)歷了人生的多種艱苦的坎坷;與海倫凱勒一起享受了那珍貴的三天光明;與《甜橙樹(shù)》里的小伙伴一起開(kāi)心的玩耍;又與梅子涵叔叔一起回憶很小的時(shí)光。
閱讀,閱讀,用心去讀,會(huì )讓你有不一樣的感受。不要一味讀對你沒(méi)有用的書(shū),要讀的那些讓你回味無(wú)窮的書(shū),要對那些對你一生有用的書(shū),可能改變你一生的書(shū).
我們還要把精讀和略讀結合起來(lái),這樣不僅節約出了時(shí)間,而且還能讓我們取得最佳的讀書(shū)效果。讓我有時(shí)間去閱讀更多的書(shū)!讓我們珍惜幸福的閱讀時(shí)光吧!
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