【精選】閱讀的作文三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的閱讀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文 篇1
我愛(ài)閱讀，因為閱讀可以充實(shí)知識，也可以打發(fā)時(shí)間，學(xué)習各種不同領(lǐng)域的知識，也是我最有興趣的事，閱讀是我最?lèi)?ài)的活動(dòng)。
在浩瀚的書(shū)香世界里，讓我百讀不厭的事歷史書(shū)籍。為何我熱愛(ài)讀歷史的書(shū)籍？因為閱讀歷史書(shū)籍，能借由文字穿越時(shí)空，知道許多歷史故事，包含古人的想法，發(fā)生的事件及他們如何解決問(wèn)題的過(guò)程，自己彷彿身歷其境，一同經(jīng)歷了他們的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，讓我越今的閱讀樂(lè )趣。
在我讀過(guò)的歷史書(shū)籍中，讓我印象最深刻的是《三國志》。為什么這本書(shū)讓我念念不忘呢？因為書(shū)中記載了三國時(shí)代中那“桃園三結義”的感人事跡及如何斗志打敗敵人的故事，那些栩栩如生的歷史過(guò)往，使我對這本書(shū)百讀不厭，不論看了幾遍，還是能讓我讀的渾然不忘我，沉醉其中。
生氣時(shí)，看書(shū)會(huì )讓人心情沉淀；疲勞時(shí)，看書(shū)會(huì )讓人振奮精神。閱讀就像精神有氧運動(dòng)，可以調節身心，促進(jìn)心靈健康，也可以讓一天的疲憊一掃而空，真是一舉兩得��！
閱讀的作文 篇2
暑假到了，為了讓同學(xué)放一個(gè)又快樂(lè )又安全，而又有意義的暑假，學(xué)校也作出一些要求。培養我們良好的生活習慣，如關(guān)心國家大事，收看新聞及有益身心健康的電視節目。
定好學(xué)習計劃，依時(shí)完成假期作業(yè)，在這個(gè)假期里，我要努力提高自己的寫(xiě)作能力。假期是補充閱讀量的最好時(shí)間。堅持讀書(shū)看報的良好習慣，自覺(jué)進(jìn)行復習和補習，鞏固基礎基礎。
走入圖書(shū)館，令我難忘的是同學(xué)們都懂得書(shū)中自有黃金屋的道理。人雖然很多，但認真看書(shū)，渴望知識的愿望，令俄十分感動(dòng)。圖書(shū)館里鴉雀無(wú)聲，十分安靜，只有翻書(shū)聲。
我被那種讀書(shū)的熱情吸引住了，我也自然放輕腳步，連呼吸也不感大力，連忙上前去找我需要的書(shū)。靜靜地坐下，渴望知識的眼鏡死死盯著(zhù)本書(shū)，真希望一口氣把他讀完。
一寸光陰。一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。珍惜時(shí)間和時(shí)間賽跑，我又決心信心學(xué)習是我最大的快樂(lè )。時(shí)間永遠是我們最寶貴的財富。
再閱讀中，我能從一個(gè)小故事里尋找到一個(gè)大道理，閱讀給我無(wú)窮的樂(lè )趣，也能從故事里找到好詞好句，可以在日常生活里找到啟發(fā)。閱讀給了我一生最大的快樂(lè )！
閱讀的作文 篇3
在我所看來(lái)——閱讀不同種類(lèi)的書(shū)，滋味必定是不同的。在一個(gè)下著(zhù)雨的夜晚坐進(jìn)被窩里,點(diǎn)燃那盞淡黃色的臺燈，捧起一本經(jīng)典名著(zhù)仔仔細細的品味其滋味，這時(shí)帶給我的滋味，是酸中帶甜味兒的，一會(huì )兒為書(shū)中人物的不公而感到辛酸，一會(huì )兒又暗自為其幸運而慶幸……
我最?lèi)?ài)閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本小說(shuō)了，文中對于人物刻畫(huà)十分細致。尤其是主人公jane，刻畫(huà)了一個(gè)善于應變，反抗心理極強的女孩。小學(xué)高年級時(shí)，在他*的推薦下我就看起了這本名著(zhù)，當時(shí)的我，缺乏社會(huì )經(jīng)驗與知識，想盡辦法卻絲毫理解不了中心思想，即作者的寫(xiě)作價(jià)值與意義。當時(shí)的我，心里苦苦的，仿佛喝了一杯小時(shí)候喝過(guò)的苦中藥一般。
上了初中，在一個(gè)空閑的寒假，我重新閱讀了這本書(shū)，逐字逐段地精讀終于領(lǐng)悟了其中心和深刻道理。在閱讀到里德太太一家非但不愛(ài)這個(gè)外甥女，還欺侮她，將她送到勞渥德宗教學(xué)校時(shí)，我明白了“英國當代宗教信仰的黑暗與殘酷”，懂得去珍愛(ài)自己美好的生活；在閱讀到j(luò )ane與羅切斯特先生在重重困難與抉擇之后步入婚姻的殿堂時(shí)，我明白了“什么是真正的`親情，愛(ài)情，友情”……現在的我，在閱讀中感受到其間的樂(lè )趣，心里甜滋滋的，猶如吃了我最?lèi)?ài)的芒果慕斯蛋糕，絲滑而甜美，吃過(guò)之后，口里仍留有余香——正所謂那難忘的故事讓我過(guò)目不忘，過(guò)后還可以細細品味吧。
有了上面的閱讀經(jīng)驗，我更是對自己的閱讀充滿(mǎn)信心，也嘗試者閱讀《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典名著(zhù)。每每閱讀《三國演義》時(shí)看到司馬懿大敗諸葛亮之后，尤其是司馬懿的狼狽樣，心里反倒火辣辣的。所幸最終他的結局是完美的，他的子孫建立了西晉，這時(shí)候我的心情才又有所緩解，像喝了一杯清茶般……
閱讀所帶給我的的滋味，往往是一個(gè)五味雜瓶，不同的時(shí)候，能給我不同的感受。我更是體驗到閱讀的快樂(lè )，是求知，是休閑，是一種精神的支柱，給了我無(wú)限的力量……
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